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誠(chéng)信的九年級(jí)話題描寫作文

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誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本原則,不論對(duì)誰,我們都應(yīng)該講究誠(chéng)信。誠(chéng)信雖然是對(duì)真實(shí)的堅(jiān)持和維護(hù)。是否誠(chéng)信不是只看你說了些什么,更要看你為什么這樣說和你這樣說到底是為了什么。下面是小編帶來的誠(chéng)信的九年級(jí)話題描寫作文,歡迎閱讀!

誠(chéng)信的九年級(jí)話題描寫作文1

誠(chéng)信是人與人之間溝通的橋梁。是的,古今中外,多少的故事都實(shí)證了這一點(diǎn)。

季布因?yàn)橐恢Z千金而與周圍的朋友建起了溝通的橋梁,樹立起誠(chéng)信的榜樣,即使最后人頭不保,也得到了朋友的擁護(hù),留下了千古美名,至今仍為我們所稱頌。曾子殺豬更是為我們一怔:曾子的妻子曾許諾孩子趕集回家后會(huì)殺一頭豬,而妻子的用意只是想哄哄孩子,讓他安心待在家,而曾子卻誠(chéng)信地殺了一頭豬,建起了為兒子溝通的橋梁——誠(chéng)信是做人之本。

這事定給兒子留下不可磨滅的印象,讓兒子在以后的生后中,學(xué)習(xí)上都以誠(chéng)信為前提。有一個(gè)小朋友更是勇敢大膽,誠(chéng)信做人。他因?yàn)楹闷娑沉烁赣H的一顆櫻桃樹——這樹是父親最喜歡的。父親發(fā)現(xiàn)樹被砍掉后,憤怒不已,并揚(yáng)言要嚴(yán)懲這個(gè)砍樹之人。作為兒子的他非常恐懼,在一系列的思想斗爭(zhēng)中終于鼓起勇氣,向父親道出了真相,建立起與父親的溝通橋梁,父親也原諒了他。他就是美國(guó)之父——華盛頓。正是因?yàn)樾r(shí)的誠(chéng)信,長(zhǎng)大后也逐漸與人民建立起誠(chéng)信之橋,深受人民愛戴。

誠(chéng)信好似人最美麗的外表,仿佛心靈是最美麗的鮮花。正因?yàn)橛辛诉@些做基礎(chǔ),才會(huì)在誠(chéng)信這座大橋上安全前行,到達(dá)勝利的彼岸。只有誠(chéng)信,才不會(huì)被荊棘纏繞;只有誠(chéng)信,才不會(huì)被風(fēng)浪擊倒;只有誠(chéng)信,才不會(huì)被霜雪冰凍。

但是,有些人卻在無形中切斷了這座橋梁。古時(shí)周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起了烽火,使得諸侯們都以為出了大事,匆匆趕來,事后才知道是戲弄他們,于是諸侯再也不相信他了,等到敵軍真的來臨的時(shí)候,烽火已經(jīng)不起任何作用,他的命運(yùn)可想而知。

近年來的釣魚島事件更是鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。日本國(guó)占用了不屬于他們的島嶼,卻還不講誠(chéng)信,不歸還本國(guó),使得兩國(guó)矛盾漸起,難道又要重演歷的南京大屠殺事件了嗎?世界的和平與交流需要兩國(guó)共同維系,請(qǐng)讓世界安靜一點(diǎn)好嗎?

總之,誠(chéng)信是人與人之間的橋梁,讓我們默默構(gòu)建這座美麗的大橋,營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍!

誠(chéng)信的九年級(jí)話題描寫作文2

誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是人與人之間的的紐帶,讓我們的溝通變的單純而高效;誠(chéng)信,是春天里的花兒,給人以溫馨;誠(chéng)信是夏日里的涼風(fēng),給人以清爽;誠(chéng)信是秋日的田野,給人以收獲之喜;誠(chéng)信是冬天里的陽光,給人以溫暖。

翻開歷史的畫卷,我們看見了誠(chéng)信的力量推動(dòng)著人與人之間的交往,因?yàn)橛辛怂?,使多少千古風(fēng)流人物名留史冊(cè),永不磨滅。孔子說過:“人而無信,無知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?!笨梢姽湃藢?duì)誠(chéng)信是多么看重!而且有這樣一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的實(shí)驗(yàn)永遠(yuǎn)停留在我的腦海中,揮之不去。

在很久以前個(gè)國(guó)王,他平生最愛干的事就是做實(shí)驗(yàn),這一天,他又想到了一個(gè)很好的實(shí)驗(yàn),他讓侍衛(wèi)找來了許多的茉莉花種,并發(fā)給他們國(guó)家所有的小朋友,還在大街小巷貼滿了紙張,紙上寫著:誰若是在三個(gè)月內(nèi)能種出小花來,便能獲得800兩銀子。

孩子們一聽可開心啦,急急忙忙的就拿出自己家的小花盆兒,把茉莉花種子種了進(jìn)去,澆了點(diǎn)水,細(xì)心的照料著,可是兩個(gè)月過去了,種子就是沒有發(fā)芽,這可急壞了所有的孩子們,恰好這時(shí)有人在路上賣茉莉花,孩子們看到后十分開心,這可解決了大問題。

第三個(gè)月到了,國(guó)王站在城堡上對(duì)孩子們喊:“孩子們呀,你們種的茉莉花發(fā)芽了嗎?開花了嗎?”孩子們異口同聲地答道:“當(dāng)然啦?!辈⑴e起了手中的茉莉花。國(guó)王十分失望,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身就走,可這時(shí)有一個(gè)小朋友站了出來,捧著裝滿泥土卻沒有一株花的花盆,國(guó)王一眼就瞅見了他,走下城堡拉著他的手說對(duì)大家說:“我發(fā)給你們的種子全是被炒熟了的,怎么可能發(fā)出小苗呢?

我就是想看看大家的誠(chéng)信,可是當(dāng)我看到一簇簇潔白的茉莉時(shí),我卻失望了,孩子們,做人要講誠(chéng)信,我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是為了告訴你們,無論在何時(shí)何地,都要把誠(chéng)信頂在頭上?!彪S后重重的獎(jiǎng)賞了那個(gè)孩子。

國(guó)王的實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,孩子過上了幸福的生活,這獎(jiǎng)賞的不是那空空的花盆兒,而是這個(gè)孩子誠(chéng)信澆灌出的茉莉花,我想這茉莉花將會(huì)永遠(yuǎn)的開在孩子的心田吧。

誠(chéng)信的九年級(jí)話題描寫作文3

師以“誠(chéng)信”為題,令吾等作文,三日為期,郎朗當(dāng)當(dāng),三日已過半,吾心實(shí)乃焦急,草草作罷又恐師長(zhǎng)怪罪,特壯膽,以此文示之。

見一文章,題乃《吾問信于孔子》,趣意繁升,閱畢后,實(shí)是高蹈服膺,大稱妙哉。

文中道:實(shí)誠(chéng)、真誠(chéng)、忠誠(chéng)謂之誠(chéng)、實(shí)踐諾言謂之信。連于一體即為“誠(chéng)信”,人之品性之謂也。此句所含妙處,在于揀三誠(chéng),附實(shí)踐,謂之誠(chéng)信。實(shí)則成與信,莫過如此。

國(guó)之政施,信為基。昔商鞅變法之令既具,未布,恐民之不信己,乃立三丈之木于國(guó)都市南門,募民有能徙置北門者,予十金。民怪之,莫敢徙。復(fù)曰:“能徙者予五十金?!庇幸蝗酸阒m予五十金,以明不欺。卒下令。商鞅立木為信,使秦西戎即霸,六國(guó)遂臣。

夫周幽王得褒姒,寵幸至極,但襃姒不好笑,幽王欲其笑萬方,故不笑。幽王為烽燧大鼓,有寇至則舉烽火。諸侯悉至,至而無寇,襃姒乃大笑。幽王說之,為數(shù)舉烽火。其后不信,諸侯益亦不至。幽王以虢石父為卿,用事,國(guó)人皆怨。石父為人佞巧善諛好利,王用之。又廢申后,去太子也。申侯怒,與繒、西夷犬戎攻幽王。幽王舉烽火徵兵,兵莫至。遂殺幽王驪山下,虜襃姒,盡取周賂而去。周幽王身死國(guó)亡,是以失信于天下,為后人所恥笑也。

尾,引其文曰:“信者,進(jìn)能一統(tǒng)六國(guó),退可失喪霸業(yè)。上好信,則民莫敢不用情;上無信,則民亦奸狡隨生。信立則法行,法行則政生;信喪則兵卸,兵卸則國(guó)亡。由是,信之得失,既可興國(guó),亦能亡國(guó),民無信不立,政無信難施,當(dāng)為為政者重也?!?/p>

誠(chéng)信的九年級(jí)話題描寫作文4

從新聞報(bào)道上可以看到:這幾年以來,我們看到犯罪分子由演戲到電話在發(fā)展到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)詐騙。越來越多無辜的市民受害,這確實(shí)是事實(shí)。

于是,有人慨嘆說:中國(guó)人失掉誠(chéng)信了。

如果單據(jù)這些現(xiàn)象而論,誠(chéng)信早就失掉了。無論是古時(shí)候還是幾年前,或者是現(xiàn)在,犯罪分子都是利用人們存在的“貪念”來詐取錢財(cái)。這只能說中國(guó)人的“貪念”強(qiáng)。隨著社會(huì)越來越復(fù)雜,人們即使有點(diǎn)點(diǎn)的“貪念”也會(huì)壓制它,不讓它跑出來,怕被人利用。

“貪念”“消失”了,人們同時(shí)學(xué)會(huì)了只相信自己,倒是一個(gè)自我保護(hù)的好辦法,但不幸的是逐漸連誠(chéng)信也玄虛起來了。于是,對(duì)人、對(duì)物都抱著懷疑的目光,只擔(dān)心自己的利益是否會(huì)受到侵犯。越是看新聞,人們就越誠(chéng)惶誠(chéng)恐,于是就分辨不出社會(huì)上誰能相信了。

中國(guó)人現(xiàn)在是在發(fā)展著“懷疑”心態(tài)。

“懷疑”也并非現(xiàn)在的新東西,現(xiàn)在不過是日益明顯,籠罩了一切罷了。因?yàn)槭苓^傷害或怕受傷害,所以就不得不“懷疑”了。

我不否認(rèn),在當(dāng)今社會(huì)上,確實(shí)有些人是決不能相信的,然而,在這籠罩之下,我們有并不失掉誠(chéng)信的中國(guó)人在。我們的現(xiàn)人,給我們留下了許多誠(chéng)實(shí)守信的活例子,有一諾千金的人,有為誠(chéng)信犧牲名譽(yù)利祿的人,雖然他們已成歷史,但精神卻至今長(zhǎng)存。

這一類的人,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?象海爾、LG、三星等知名品牌,有哪一家不是有誠(chéng)信的呢?

不過是像他們能把誠(chéng)信放在第一位的被“懷疑”遮住了,以至于不為大家所知道罷了。說中國(guó)人失掉了誠(chéng)信,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡(jiǎn)直是誣蔑。

或許你今天就不幸被騙了一會(huì),但不要灰心,也不要懷疑,講誠(chéng)信,守承諾的中國(guó)人依然大多,不過是你碰巧遇上個(gè)沒有誠(chéng)信的罷了。

誠(chéng)信的九年級(jí)話題描寫作文5

什么是誠(chéng)信?顧名思義,就是誠(chéng)實(shí)守信。幾千年來,這傳統(tǒng)美德受到人們的推崇,而然至今我們?yōu)槭裁从种靥釄?jiān)守誠(chéng)信呢?

人而無信,不知其也,失去誠(chéng)信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持,失去人格的尊嚴(yán)。記得在8歲的時(shí)候,我外婆的鄰居李大伯是一位菜農(nóng),每天的工作就是種菜賣菜,李大伯他很注意科學(xué)種菜方法,種出來的才有好看,又好吃,又干凈。

晚上李大伯把菜洗干凈了扎得整整齊齊,等到第二天一大早拿出去賣??墒怯幸恍┺r(nóng)民卻做不到這些,個(gè)別為了多賺點(diǎn)錢,把野草,爛葉夾在中間,在菜葉上灑上一些水,以便加量加重,有的還缺斤少兩,而李大伯他不會(huì)這樣,所以很多本地和外地的菜販子都樂意來買李大伯的菜。

有一次,一個(gè)菜販子問李大伯買了上百斤白菜,菜販子把錢往柜子上一放,說:“我把錢放在這里了!我先走了!”李大伯?dāng)?shù)了數(shù)錢發(fā)現(xiàn)還多了10元錢。第二天,菜販子問李大伯買菜時(shí),李大伯把10元錢還給了他。那個(gè)菜販子十分的意外。

在三年級(jí)的一次測(cè)驗(yàn)中有一名女同學(xué)在考場(chǎng)作弊——抄別人的答案??荚嚱Y(jié)束后,老師對(duì)成績(jī)好的同學(xué)給予了獎(jiǎng)勵(lì),而她也在獎(jiǎng)勵(lì)的名單中,領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)她猶豫了,并且向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,老師和藹可親地說:“錯(cuò)一次沒關(guān)系!最重要的是以后不要這樣了?!蓖ㄟ^這件事讓我懂得了堅(jiān)守誠(chéng)信對(duì)于我們來說是最重要的。

我上次進(jìn)小店時(shí)候,看見一位小朋友正在買筆記本,那本本子要一元五角,小朋友從口袋里拿出來了兩元錢付給了阿姨,可不知道阿姨是怎么了,竟然把5元當(dāng)成了5角,我原本以為小朋友會(huì)很開心,但出乎預(yù)料的是小朋友把5元錢還給了阿姨,問阿姨要了5角。

誠(chéng)心已經(jīng)成為了社會(huì)了不可缺少的品德,誠(chéng)信能完善我們自己。

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