題目為春天的中學(xué)生作文
春天到了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的小芽，如同柳樹(shù)長(zhǎng)出了一頭綠色的頭發(fā)，小草也綠了，小草萌發(fā)，鮮花綻放，春天的美好景色給予人們最深的印象就是--新的季節(jié)，新的希望。 下面是小編帶來(lái)的題目為春天的中學(xué)生作文，希望你能夠喜歡!
題目為春天的中學(xué)生作文1
春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏日炎熱逼人，而是氣溫舒適。不像秋日草木枯黃，而是勃勃生機(jī)，春意盎然。它不像冬日的大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。
早晨，朝霞升起，猶如孔雀抖開(kāi)了羽毛，一片金黃燦爛，紅日像一團(tuán)烈火一樣，從東方慢慢升起。在春風(fēng)的拂動(dòng)下，小鳥(niǎo)在樹(shù)木中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡唱著春天的到來(lái)，黃眉綠眼的柔柳擺動(dòng)著細(xì)細(xì)的身子，白色的玉蘭花爭(zhēng)相怒放，兩三株粉紅色的桃花像個(gè)害羞的小姑娘似地紅著臉。
放眼一看，園林的深處，小草的嫩綠，柳樹(shù)的碧綠，松樹(shù)的蒼綠……到處都是綠，令人賞心悅目。
古詩(shī)說(shuō)得好“春江水暖鴨先知。”這不，春天剛到，湖里已經(jīng)有數(shù)只鴨子在游泳，小湖水淙淙地流淌著，仿佛正在唱著一首無(wú)名的歌謠。小蝌蚪正在水中嬉戲，它們正借助美好的春光來(lái)慢慢長(zhǎng)大，去找到自己的母親。
湖邊是一片綠油油的草地，小草已經(jīng)從土地中探出了腦袋，嫩嫩的，綠綠的，正沖我們笑，給人們帶來(lái)了一種起死回生的感覺(jué)。草地還有許多五顏六色的鮮花，它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，散發(fā)出了怡人的香氣，讓人心曠神怡，留連忘返，給人一種似仙非仙，是人非人的奇幻感覺(jué)?；▍才赃吺菐卓猛Π蔚牧鴺?shù)，在微風(fēng)中飄揚(yáng)的枝條猶如維吾爾族人的長(zhǎng)辮子一樣飛舞。
啊!美麗的春天，你是上天賜予我們的神奇禮物，只有它才是名副其實(shí)的人間天堂。俗話說(shuō)“一年之際在于春，一日之際在于晨?！弊屛覀?cè)谶@個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里好好學(xué)習(xí)，天天向上吧!
題目為春天的中學(xué)生作文2
窗外的雨依舊如銀絲一般無(wú)聲地飄著，一股股帶著清香的微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，也從我的心間飄過(guò)，作文 春天的小雨。春天，帶著她茉莉花的清香悄然來(lái)到人間，給人們一種新的活力……雨停了，走出門(mén)外，一絲絲芳香撲鼻而來(lái)，給人一種愉悅。甘甜的雨一滴一滴從葉尖流下，仿佛喚醒了還在冬天中沉睡的大地以及他懷抱中的生靈萬(wàn)物。春，在不知不覺(jué)中來(lái)了。
春雨猶同是一滴滴活潑，好動(dòng)，頑皮的孩子，一下子從軟綿綿的“云床”中跳了下來(lái)。他們象征著生機(jī)先來(lái)到了山間。大山“復(fù)活”了，同時(shí)也喚起了他身邊的生靈。林間的小溪也終于擺脫了嚴(yán)冬的約束，如脫去韁繩的烈馬，向著山的盡頭奔去，帶給其它生靈春的問(wèn)候;也向其它生靈奏響春的號(hào)角。敏銳的小鳥(niǎo)最先發(fā)現(xiàn)小溪身上春的味道，興奮地展翅翱翔在天空，發(fā)出一聲聲清脆的歌聲，在森林上空織起一首優(yōu)美的樂(lè)曲。不過(guò)，其中有一只小鳥(niǎo)太急了，一頭沖向了一只熟睡的獅子。這也仿佛孕育著什么，好似一個(gè)嶄新的開(kāi)頭，一下子森林“活”了!
看著重染生機(jī)的森林，雨點(diǎn)們更加來(lái)勁了。這次他們又會(huì)把春帶到哪兒去呢?在一片農(nóng)田前，他們落腳了。將春的種子又一次播給了大地。好動(dòng)的狗兒們仿佛聽(tīng)到了，嗅到了春的氣息，而且越來(lái)越清晰?！巴簟币宦暼慕新晞澠屏硕乃兰?，人們伸個(gè)懶腰，看著窗外的鶯飛燕舞，臉上露出一絲微笑。“撲哧，撲哧”鋤頭的聲音再次在這片大地上敲響，這是春耕的腳步。播種了，這一粒粒帶著農(nóng)民們希望的種子，落入了田地的懷抱之中。
草地成了又一個(gè)被春雨滋潤(rùn)的地方。葉片被春雨洗禮后，上面晶瑩透明的雨水一滴一滴蹦下葉片，可過(guò)了許久水珠還在落個(gè)不停，仿佛沒(méi)有休止一般。春，就是這樣，像沒(méi)有盡頭一般，不停地送給所有生靈她的祝福。
瞧，被春雨點(diǎn)綴的鮮花也爭(zhēng)艷怒放。再加上春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真讓人情不自禁地發(fā)出贊嘆，留戀忘返。春雨的祝福就是這樣，既使人能有一種新的動(dòng)力，又能在心中感到一種不知從何而來(lái)的暖意……
“唰唰，唰唰”春雨就是這樣綠了河邊的垂柳，紅了美麗的櫻花。
題目為春天的中學(xué)生作文3
陽(yáng)春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來(lái)到人間，作文 春天。冰雪消融，春回大地，碧水藍(lán)天。高高掛起的太陽(yáng)光芒四射，溫暖人心。一陣柔和的春風(fēng)迎面吹來(lái)，夾雜著泥土的清香和花朵的鮮艷。小草仰著頭，看者藍(lán)天白云深思著：我什么時(shí)候才能和大樹(shù)一樣高?我什么時(shí)候才能擁有自己的一片天地呢?而花朵微笑著對(duì)著天空，盡情地享受著溫暖的日光浴，好讓自己更加艷麗，更加引人注目。
萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著腳站出來(lái)啦。春風(fēng)歡快地離開(kāi)，春風(fēng)又接著亮相了，她細(xì)如牛毛，從天上撒下來(lái)。她的到來(lái)，讓人們都十分開(kāi)心。
春雨像有千針萬(wàn)線一般，把天地密密實(shí)實(shí)地縫合起來(lái)，打在地上，濺起了一朵朵漂亮的水花。時(shí)序如旋輪。秋天過(guò)去了。冬天過(guò)去了，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 春天》。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來(lái)翩舞，百鳥(niǎo)結(jié)隊(duì)來(lái)唱歌，雜花紛然披陳于樹(shù)梢上。氯氟的南國(guó)，這時(shí)已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機(jī)。
啊，“一年之計(jì)在于春”，春天象征著辭舊迎新，象征著一個(gè)全新的開(kāi)始，在這生機(jī)勃勃的春的世界里，一切都是那么美好，美的事物實(shí)在太多了，我無(wú)法個(gè)個(gè)將它們保留，也許只有懂得欣賞美，才能把美永遠(yuǎn)的牢記在在心中吧!我漫步于春景中，風(fēng)中飄來(lái)一片新發(fā)芽的小草的嫩葉，我慢慢將葉子小心翼翼地拾起，仔細(xì)觀察，細(xì)數(shù)精致的紋理，我仿佛看到了大自然蘊(yùn)藏的奧秘與深刻內(nèi)涵，捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲……
是春，讓我懂得了時(shí)間的變遷;是春，讓我知道了生命的輪回;是春，讓我懂得如何去欣賞美，珍藏美。這是萬(wàn)木爭(zhēng)榮的季節(jié)!在遙遠(yuǎn)的地平線上，威嚴(yán)地站立著的，已不是冷酷的冬，老葉不必寨奉，或者說(shuō)不必作那悲壯的自我犧牲來(lái)保護(hù)樹(shù)木捱過(guò)冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽(yáng)光也燦爛如碎金，雨水溫潤(rùn)而充足，地表下有取之不盡的營(yíng)養(yǎng)。萬(wàn)木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂(lè)的夢(mèng)。春景，讓我看到了永恒的希望，照亮我前進(jìn)的道路!
題目為春天的中學(xué)生作文4
春天的早晨，空氣微涼，迷離的霧氣正悄悄散盡，透過(guò)薄霧可以看到若影若現(xiàn)的初升的朝陽(yáng)，小花一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)著，匆匆的車(chē)流，匆匆的行人。昨日還在喧囂著的城市，此刻卻被春晨的霧洗得干干凈凈。霧似乎迷了路，讓小花潤(rùn)了，讓人們的心酥了，走遍了千家萬(wàn)戶(hù)。輕輕的閉上眼，感覺(jué)自己真的在這春霧之中。
我想帶著我最美麗的那部分，一起化作春泥，在龔自珍的詩(shī)中，曾有這樣一句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！蔽遗c龔自珍，都是追春的人，雖說(shuō)他想表達(dá)的是他雖辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)，為為改革和振興中華奉獻(xiàn)自己的余生。而我想說(shuō)的是，讓我化作春泥，去催綠春，再讓春?jiǎn)拘讶恕?/p>
在去上學(xué)的路上，遠(yuǎn)處傳來(lái)鳥(niǎo)兒的叫聲，一條彌漫著春霧的林蔭小道，一抬頭便會(huì)看到星星點(diǎn)點(diǎn)的太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的空隙，向人們身上，人行道上，灑落著。那陽(yáng)光并不刺眼，因?yàn)橛斜”〉囊粚哟红F，讓人覺(jué)得十分愜意，那陽(yáng)光也并不灼熱，因?yàn)樗谴旱某?yáng)，讓人對(duì)生活充滿希望，這一切，像是被畫(huà)家勾勒出來(lái)的似的，綠的讓人覺(jué)得刺眼。
小草葉上掛著一顆顆透明的霧珠，像水晶，像瑪瑙一樣晶瑩剔透，踩著軟軟嫩嫩的草叢，那水晶、瑪瑙，打濕了我的褲腳，向前一直走，一直走，感受著這春的氣息，在我獨(dú)自沉浸在春中時(shí)，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，春霧散了，只留下一陣?yán)浜谛闹?，我醒了，和花兒草兒一樣，被春?jiǎn)拘蚜?，看看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)去許久，我匆匆的隨著春風(fēng)趕去學(xué)校。我想，春霧就像一個(gè)迷。
也不知是人催綠了春，還是春?jiǎn)拘蚜巳恕?/p>
題目為春天的中學(xué)生作文5
“一年之計(jì)于春”。春天來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都充滿活力，特別是在剛剛睡醒的早晨。那蘇醒的感覺(jué)便油然而生。
清晨，背起書(shū)包，走在上學(xué)的路上。春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，暖暖的。它輕悄悄地喚醒柳枝，柳枝高興起來(lái)，歡快地?cái)[動(dòng)起自己的枝條，似乎在溫柔地梳理自己的發(fā)辮，笑迎春天一樣。
春花像小姑娘，用花枝招展的笑容濕潤(rùn)嫩綠的小草。春花盡情展現(xiàn)著自己的美麗，在陽(yáng)光下吮吸著甘霖，用鮮艷欲滴的色彩，勾畫(huà)那嫩芽，芽?jī)罕换▋簡(jiǎn)拘?，她聞到花兒的鮮香，竟情不自禁的努力鉆出泥土。露出的芽?jī)号c鮮花相呼應(yīng)。花兒看到這，臉上綻開(kāi)笑容，她更美。
小水滴看見(jiàn)，不由得高興起來(lái)。它伏在春花上，盡情的享受春花的香味，鮮花嬌艷欲滴，水珠晶瑩。在陽(yáng)光下形成一幅美麗的圖畫(huà)。小水珠還沒(méi)來(lái)得及盡情釋放自己的光彩，太陽(yáng)公公便整裝待發(fā)的升起來(lái)。太陽(yáng)公公用自己的光芒普照大地，一切都便有活力起來(lái)。大家都在向太陽(yáng)問(wèn)好。這時(shí)小水珠變得煩躁不安，它被太陽(yáng)征服，她漸漸地越來(lái)越小，她是在不忍心離開(kāi)花朵，因?yàn)樗?。但還沒(méi)等它看上花兒最后一面，就變成水蒸氣?！拔颐魈爝€會(huì)再來(lái)的!”說(shuō)完，便消失。
太陽(yáng)和大家在一起沐浴著春天的到來(lái)。小草和鮮花在一起歡唱歌曲，柳枝在展現(xiàn)舞姿。遠(yuǎn)處的山峰也變得開(kāi)朗起來(lái)，不在鐵青著臉。潺潺的流水聲也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。
我走到學(xué)校，坐在教室里，拿出課本大聲朗讀:“一年之計(jì)于春”。