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傾聽的初一優(yōu)秀滿分話題作文

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傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來(lái)希望;傾聽是一朵開不敗的花,下面是小編帶來(lái)的傾聽的初一優(yōu)秀滿分話題作文,希望你能夠喜歡!

傾聽的初一優(yōu)秀滿分話題作文1

在夜里,等待著黎明的來(lái)臨,喚醒那夜里憂傷的“悲劇”,如問我“何以解憂”,我則答“唯有聆聽”。也許,我們會(huì)有共同的感受,當(dāng)你憂愁時(shí),有時(shí)的你會(huì)喜歡獨(dú)自一人漫步在寧?kù)o的田間,除有昆蟲們?cè)谔镩g作亂,微風(fēng)吹動(dòng)著剛發(fā)芽的作物,旁無(wú)雜音,在這種環(huán)境中,你會(huì)伴隨微風(fēng)思考,微風(fēng)聆聽你的訴說,告訴你:世間沒有憂愁!

我喜歡聆聽,因?yàn)槲蚁矚g蜜蜂嗡嗡飛舞的聲音,每當(dāng)聲音從我耳邊劃過,我眼前似乎立刻出現(xiàn)一群小蜜蜂在忙著采蜜,這應(yīng)該是他們解除憂愁的辦法,那樣一生辛辛苦苦地為人們釀造甘甜的蜜糖。

我喜歡聆聽,因?yàn)槟鞘蔷К摰难┗h飄悠悠落下的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音,漫天飛舞的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的浮現(xiàn)在我的腦海中,潔白無(wú)瑕,使我忘記所有憂愁,使我從新的環(huán)境里再次走出。

歡聆聽,因?yàn)槲蚁矚g山間溪水流淌的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音,我仿佛看到了那清澈透明的溪水順著山谷彎彎流下,時(shí)而急,時(shí)而緩,這流水,不斷沖刷著不美好的事物,使它永遠(yuǎn)只想起快樂,把憂愁拋在腦后,這也許是我喜歡流水聲的原因吧。

除了聆聽自然界的交響樂,這世間還有一種聲音是我永印腦海,那就是師生交流的聲音。我們?cè)隈雎犂蠋煵痪氲慕陶d,老師在聆聽我們的心聲、天馬行空的想象……不斷鼓勵(lì)、引導(dǎo)著我們,消除留在我們心中的“悲劇”。

聆聽,靜靜地聆聽著世間萬(wàn)物,感受聲音的奇妙,它會(huì)助你解憂,會(huì)帶你去一個(gè)永無(wú)雜亂的世界……曹操解憂,唯有杜康,而我何以解憂,唯有傾聽。

傾聽的初一優(yōu)秀滿分話題作文2

傾聽是一種心境,傾聽是一種智慧。

題記

善于傾聽,在傾聽中發(fā)現(xiàn)美;學(xué)會(huì)傾聽,在傾聽中感悟人生;用心傾聽,在傾聽中收藏感動(dòng);努力傾聽,在傾聽中收獲寧?kù)o。

傾聽自己的心靈。問問自己為什么而感動(dòng)?為什么而快樂?為什么而煩惱?當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的變化著,我們的心靈也一點(diǎn)點(diǎn)的變化著。常常傾聽自己的心靈,讓自己走好每一步。

傾聽自然。在自然的懷抱里。傾聽鳥鳴,傾聽流水,傾聽晚風(fēng)在自然中收獲那難得的清靜,還給心靈一份自由、寧?kù)o、廣闊的天空。

傾聽他人訴說。生活像一首單曲,流動(dòng)著恬淡的幸福,我們對(duì)著彼此微笑,明白了彼此之間的心聲,于是我們沒有了距離,我們獲得了彼此之間難能可貴的信任。

傾聽音樂。在音樂中領(lǐng)悟人生,收獲一份感動(dòng),留作回憶。傾聽音樂,又更像是在傾聽自己,傾聽自己內(nèi)心深處最為純粹的聲音。

傾聽母愛。如果母愛是一杯純凈水,那么傾聽會(huì)讓它有一種暖暖的清純;如果母愛是一杯奶茶,那么傾聽會(huì)讓它有一種暖暖的香甜;如果母愛是一杯濃茶,那么傾聽會(huì)讓它有一種暖暖的茗香。

傾聽四季。感受時(shí)間在指間流逝,感受四季的變遷,感受“春夏秋冬各不同”。

我,更喜歡傾聽夜空,聽星辰講“牛郎織女”的故事,聽明月訴說“嫦娥奔月”的傳說曾聽過落葉的訴說,聽它講衰敗的浪漫;曾聽過雪的訴說,聽它講純潔的浪漫;曾聽過陽(yáng)光的訴說,聽它講神圣的浪漫?;蛟S傾聽本身就是一種浪漫

傾聽是心靈的陽(yáng)光,讓心靈不再烏云密布;傾聽是心靈的雨露,澆灌心靈的成長(zhǎng),傾聽是心靈的港灣,讓心靈不再孤單。

有時(shí)生活真的需要我們認(rèn)真的去聽聽花開花落的聲,品春去秋來(lái)的韻。朋友,讓我們一起去聽。

傾聽的初一優(yōu)秀滿分話題作文3

花兒為何美麗?,因?yàn)樗朴趦A聽風(fēng)兒的話語(yǔ);鳥讀出兒為何靈巧?因?yàn)樗朴趦A聽大樹的低喃。我愿做個(gè)傾聽者,不管是山谷里的呼嘯聲,還是樹葉間的“沙沙”聲,只要善于傾聽聽,一切都是美好的。

大自然的“交響樂”是由第一縷春風(fēng)開始的。側(cè)耳傾聽,你會(huì)從那風(fēng)聲中讀出春天已悄然來(lái)臨。在陽(yáng)光明媚的春日里,你是否傾聽到植物生長(zhǎng)的聲音?在細(xì)雨綿綿的春夜,你是否傾聽到細(xì)雨潤(rùn)物的聲音?也許都沒有。但是誰(shuí)說只有用耳朵才能傾聽?我們更需要的是一顆專注的心。

一場(chǎng)震懾天空的“夏夜狂想曲”完成了春與夏的完美交替。夏天,聲音似乎有用之不竭的精力,連夜晚也不安靜。我最愛夏夜躺在涼席上,聽著除去“人聲”的自然的聲音,最純粹,最干凈。樹上的知了不停的叫著,中間還是不是夾雜幾聲蛙鳴。不得不承認(rèn),昆蟲是有與生俱來(lái)的的音樂天賦的,也許你會(huì)說,那是不是太吵了?完全不,昆蟲叫聲十分有節(jié)奏,完全不像雜亂無(wú)章的噪聲,它更像是催眠曲。

善于傾聽的人發(fā)現(xiàn),秋天的聲音變了,那樹葉互相摩擦的聲音是那么輕微,好像生怕葉子掉落似的。但葉子終究是要落的,葉子飄飄悠悠地落下,它也許是想默默地離開大樹,為的是讓大樹不那么傷心。到了深秋,聲音更是凄涼,我此刻能做的,也只有傾聽它悲哀的訴苦。秋日的傾聽,我明白了聲音也有感情,他與人一樣,“自古逢秋悲寂寥”啊!

冬日的聲音似乎被那雪壓著,大地萬(wàn)物,一片寂靜。下雪了,我無(wú)論如何仔細(xì)傾聽,也聽不見雪的聲音,但是,我卻聽到了孩童們脆如銀鈴的笑聲,聽著聲音我就能想象到:孩子們叫著跳著,迫不及待地讓雪地印上自己的腳印大概這就是冬天的聲音吧。如果不傾聽,我不會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的聲音讓冬天不再死寂。

傾聽四季,傾聽自然,在傾聽中我明白,傾聽,才是耳朵的最美所在。

傾聽的初一優(yōu)秀滿分話題作文4

晚風(fēng)細(xì)入,熏香裊裊,弦弦顫動(dòng),余音鳧鳧。幽雅婉轉(zhuǎn)的琴聲在我們耳旁起舞。聽,你聽到了嗎?

我愛傾聽,聽大自然的一切。春天到了,因?yàn)樘焓箒?lái)了,樸翼天使的鳴叫總是美的,聽一聽鳥鳴,總有一種在天際翱翔的愜意。炎炎夏日中,聽著鳥兒的鳴叫,就想和蝴蝶在一起翩翩起舞。即便是到了冬天,我也會(huì)倚在窗前,靜靜地等待天使的歸來(lái)。

相比鳥鳴,我更愛聽大自然演奏的樂曲。再也無(wú)法忘記聽風(fēng)的樂趣。微風(fēng)的時(shí)候,似乎沒什么聲音,可當(dāng)你用心去聽時(shí),就會(huì)感覺到風(fēng)兒在用它細(xì)膩的聲音和你打招呼。當(dāng)勁風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一聲聲呼嘯就帶來(lái)了無(wú)限的樂趣,沒有必要害怕,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)傷害你。大自然對(duì)我們這些孩子很放縱的,因?yàn)樗牢覀兪撬暮⒆?,我們不繪傷害她。在大自然的溺愛中,在風(fēng)兒的陪伴下,我們?cè)谛Α?/p>

我也愛聽雨。對(duì)于雨,我有一種與生俱來(lái)的好感,總是把雨叫做天空的眼淚。也許在我這樣一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子的眼中,雨也是天真的吧!雨小的時(shí)候,就像小溪流淌過自己的身體,雨再大些,就像講河在奔騰,在咆哮。當(dāng)雨肆無(wú)忌憚的放肆?xí)r,就會(huì)有一種在海洋中無(wú)拘無(wú)束的快感。雖然豆大的雨珠砸在身上有些疼,我也會(huì)在雨中奔跑,去享受那野性的復(fù)蘇。雨是我們成長(zhǎng)的的伙伴。

大自然固然美麗,我更喜歡傾聽最聰明的人類,尤其是人的笑聲。傾聽孩子的笑聲,我聽出了無(wú)盡的童趣;聽大人的笑聲,我聽出了堅(jiān)強(qiáng);聽老人的笑聲,我聽出了歲月遺留下來(lái)的美好。

笑聲會(huì)帶著我們的故事在風(fēng)中飛揚(yáng)跋扈地放肆著,而我們的那些美麗如花的故事就這樣飛走了,飛向遠(yuǎn)方,最終屈服在時(shí)間腳下,只有我們的笑聲還彌留在耳際,作為永恒的紀(jì)念。

傾聽是一種享受,傾聽是一種樂趣,傾聽是一種發(fā)泄,傾聽是一種美好。傾聽那曉風(fēng)殘?jiān)拢犇菍?duì)酒當(dāng)歌,聽那風(fēng)起塵揚(yáng),聽那感花悲淚,聽那傾城之戀,聽那天荒地老……

又是一輪春夏秋冬,又是一番風(fēng)花雪月,在這個(gè)美麗的如同花兒的世界中,你還在聽嗎?

傾聽的初一優(yōu)秀滿分話題作文5

同學(xué)們,你們是否聽過清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié),是否聽過晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里,被我們忽略了。只有當(dāng)我們靜下心來(lái),用明凈清澈的心靈聆聽,才能被那些聲響感動(dòng)。

你聽,鳥兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。

我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時(shí),我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影,這些可愛的小生靈生命是那樣短暫,但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神令我折服。

我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時(shí),我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),如蘆花、白梅,似柳絮,像鴨毛、鴨絨,又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。

我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時(shí),我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái),時(shí)而急,時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草,一會(huì)兒讓那飄浮的樹葉打個(gè)轉(zhuǎn),一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。

除了聆聽自然界的聲響,世間還有一種聲音讓我們感動(dòng),那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽老師不倦的教誨,娓娓的話語(yǔ)。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對(duì)個(gè)性的呵護(hù),也是對(duì)人格的尊重,更是心與心的碰撞,愛與愛的交流,情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。

同學(xué)們,不要讓你的耳朵關(guān)閉,只要你靜靜地聆聽,就會(huì)感受到聲音的豐富和美妙。就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然和人類生活周圍,是一個(gè)有聲音的世界。

學(xué)會(huì)去傾聽你身邊的任何人和事。

學(xué)會(huì)去體驗(yàn)?zāi)欠菘鞓贰?/p>

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