等待的初二作文范文600字
雄鷹渴望展翅于藍(lán)天，它在等待中拼命練習(xí)，才會有飛翔于藍(lán)天的雄姿;知了希望吟唱在繁葉叢枝，它在等待中歷盡蛻變，才會有盛夏的蟬聲如織;毛蟲夢想舞動于花中，下面是小編帶來的等待的初二作文范文，希望你能夠喜歡!
等待的初二作文范文1
“等待”這個詞大家都不陌生，它的含義是：堅持守候，直到所期望的人、事物或情況出現(xiàn)。
一個人在長時間等待著什么，一方面體現(xiàn)了這個人很有耐心，另一方面說明這個人沒什么主見，只知道在那兒死等卻沒有想其它辦法。
一些人在做事時遇見了難題，就不再去探索，而是等待他人的幫助，這樣是肯定不行的。為什么呢?因為他們的等待是無知的等待，一味的等待，這樣的等待只能是讓他們的能力越來越弱，讓他們的這種無知等待的次數(shù)越來越多，到最后可能就只剩等待了。
當(dāng)然，有些等待是不可避免的，例如：某人與另一人約好見面，而另一個因為某種原因而沒有按時趕到，這樣便要那人耐心等待，這既考驗著他的耐心，又在考驗著他的智慧，這種等待是人們必不可少的，因為現(xiàn)實生活中，這種情況人人都會遇到。當(dāng)然還會有些人沒有這個耐心去等待，那他也會因此失去很多很多。
有些人是在邊等待，邊自己想辦法。5·12汶川大地震時，四川人民不是只等待著救援，而是一邊等待一邊自救，這種做法顯然是明智的，也是必要的，如果只是一味等待，那將錯過最好的救援時間，損失會更大。
最需保持的是要胸有成竹地等待。有這樣一個故事，一個村莊辦了一個木梳廠，生產(chǎn)了一批優(yōu)質(zhì)的木梳，由于道路不暢所以沒賣出去，工廠快要倒閉。一天，一位外地客商看上了這批木梳想買下來，卻因急事要回去，廠長連忙問了他的電話。第二天想要打電話問那位客商要不要這批木梳，但被老村長制止了，大家感到很吃驚，難道村長想讓這批梳子賣不出去嗎?
但老村長知道那位商人肯定會自己找上門來，因為他們的木梳質(zhì)量好且價格低。果然過了幾天那位商人回來了，比原價更高的價格買下了這批木梳，這正是老村長的智慧，他的等待使他獲得更大的收獲。因為如果他找上商人，商人肯定會壓低價格。
等待是一件復(fù)雜的事情，它可分為好與壞，人的一生中將會遭遇無數(shù)次這或好或壞的等待，所以我們要根據(jù)自己的實際情況選擇等待的方式使自己擁有等待的智慧。
等待的初二作文范文2
街角的苔又冒出了新綠的星星點點，綻放在最貧瘠的角落。在春風(fēng)撫慰不到的地方，靜靜地挺立著。它在等待，等待一句詩，等待一首歌，等待一個人。
烏蒙山的清晨，一陣腳步聲劃破了如煙薄霧。一群人的身影若隱若現(xiàn)，他們是鄉(xiāng)村支教老師，在這片資源極度匱乏的土地上頑強的扎下根來。
雖然語言不通，但他們?nèi)諒?fù)一日的與孩子們一起生活，發(fā)掘出了他們內(nèi)心深處的向往與詩情畫意。
清晨的烏蒙山，云霧繚繞，山間鳥鳴陣陣，散發(fā)著松針的香味，如詩一般的夢幻。
詩?一把木色的吉他，琴弦輕顫，梁俊輕輕唱著悠揚的樂曲，詩詞如流水般傾瀉而出。孩子們清純稚嫩的歌聲中，詞詩仿佛再次有了生命，與孩子們?nèi)跒橐惑w。
烏蒙山的清晨，從此有了另一種聲音。是梁俊教孩子們唱詩的聲音，就像一片完全展開的茶葉在略有生澀的茶水上打著旋，在氤氳的水汽中，散發(fā)著清香。
鳥兒將孩子們的笑聲與歌聲帶上天空，在深山上空回蕩，透過它，你可以看到，雖然他們?nèi)缤ㄒ话阄⑿。袝r甚至食不果腹，但他們?nèi)邕@苔花一樣，頑強生長，在無人問津的角落里，綻放最美的自己。
梁俊帶著山里的孩子們唱詩，讓他們的精神世界不再貧瘠，帶給他們希望。
聽，那清脆的童聲，是最美的天籟，唱詩的歌聲讓灰蒙蒙的烏蒙山也明亮澄澈起來。
他們上課時唱，下課時唱;清晨唱，日落唱;悲傷時唱，歡樂時唱;一群人唱，一個人也唱;唱到孩子們長大，唱到它們被愛著。
街角那一寸苔痕，它在默默的等待。它等到了，它在熱烈的綻放著。不是所有的花都叫牡丹，但在自己的世界里，每個人都是國王;不是每個孩子都有花期，或許他本身就是大樹。在陽光找不到的地方，照樣有精彩的生命。它們只是在等待，等待綻放的時刻。
等待的初二作文范文3
曇花的一現(xiàn)，曾等待了多少個無盡的黑夜?蟬的蛻皮脫繭，曾盼望了多少個黎明的到來?
它們似乎不會看倦花開花落，雁去雁回，仰望天空那一抹藍(lán)色，將一切都看成云卷云舒，內(nèi)心真誠的等待，它們得到的是最燦爛的花朵和最動聽的歌唱。
經(jīng)過無數(shù)次的爭取和奮斗，人生才得以成功。機遇是留給有準(zhǔn)備的人的，他們比那些因等待而夜里輾轉(zhuǎn)難眠的人更有耐心，他們比那些懼怕前方荊棘刺痛自己的人更有勇氣。等待他們磨煉出了這些，成功離他們只有一步之遙。
我曾最敬佩的是沙漠奇跡含生草。那也曾是我的信仰。它與那些溫室中的花朵不同。它沒有它們的嬌嫩欲滴，沒有它們的千姿百態(tài)，只有默默等待的意志和那一身磨折不了，摧殘不倒的瘦小身軀。
它的等待還不同其它的花，它等待的永遠(yuǎn)是炙熱的`太陽，春天破曉的光透過我們的心房是那么溫暖，而它感受不到四季的變換，太陽永遠(yuǎn)追隨著它。
熾熱反而燃燒了它心中不滅的意志。長達(dá)一年半的暗無天日，在它眼中只是一晃而過。時間的齒輪轉(zhuǎn)動著，光陰從指間偷偷溜去。一年的改變，早已物是人非。而含生草那綻放的夢想仍堅定不移，那初心從未改變?？匆妬砟甑南奶?，遍地的含生草盡情展示它們的姿態(tài)，雖然只有半個月的時間，那仿佛聽起來十分可笑。但陽光下的含生草有無花能及的美麗。
漫長的等待鑄就了更好的我們。“不鳴則已，一鳴驚人?！薄笆旰盁o人問，一舉成名天下知”這些詩句都告訴了我們等待是為了更好的機遇，在另一個角度上來說，等待也是一種磨煉。使身體得到鍛煉，使靈魂提高境界，使思想得到提升。
陷入無邊深淵，不要懼怕沒有盡頭。也許機會在邊緣輾轉(zhuǎn)，只需要多一點點的耐心，多一點點的等待。你會長出雙翼，突破深淵，飛向藍(lán)天。與一陣輕風(fēng)拂過，感受那最美妙的歌聲、最璀璨的花朵
等待前方迷霧消散，便幻化成蝶。
等待的初二作文范文4
自幻想那種天空哭泣的顏色。
那是屬于五月的顏色嗎?
五月，籠罩在心上的是一陣寧和的壓抑，如水般朝著未知的方向流淌。仿佛是第一次覺得這世界靜下來：小雀的啁啾清靈短小，好似空氣中擰出的花朵。層層疊疊的枝葉篩了一地的金色，且搖著，笑著。此時，愛著陽光的孩子在陽光下走著。陽光柔軟的觸須垂到孩子嘴角的弧度，毫無芥蒂地笑著。孩子就這樣靜靜地想，陽光里藏著哪一朵花兒丟失的笑?又碎了哪一星笑上攢動的斑斕?或是那一縷縷在風(fēng)中迷路的眼眸，清澈的，牽著陽光的手在低吟。
那個孩子是夢中的我吧。她光著腳丫，打著記憶的花籃，一步一步邁上時間的臺階。偶爾回眸，水一樣的眼神撥亂了我心中的淡定。隔著夢的薄紗，那個我一直走一直走，留下的只是背影，只是背影。她把我拋下了，拋在記憶的背后，只允許我叨念：“她是曾經(jīng)的我，而我不是今天的她……?！?/p>
欲哭無淚的感覺就這樣給了五月，給了春的末尾。
于是在五月，自然而然地用今天的文字重復(fù)昨天慢慢生銹的故事，無奈，向時光索要回憶;自然而然地沖著曾經(jīng)的微笑微笑;自然而然地懂得去懷念，懂得用初夏的眼眸珍藏春天的心情;自然而然地想到了紀(jì)念的顏色是灰白，曾經(jīng)的流光溢彩變成了灰白，卻不褪色，只是沿著歲月的腳步愈行愈遠(yuǎn)……
五月，多么想一個人去旅行。卻只能坐在旅行的車?yán)?，偶爾讓自己的思緒輕吻倒后鏡里的風(fēng)景。
五月，嘈雜而豐盈的五月，碎了一地分離在即的憂愁，碎了一地灰白寂寥的詞句。夢中的孩子問我，你要禁錮回憶嗎?
不知道如何去回答她。
或許是等待雨過天晴的顏色。
等待的初二作文范文5
盡管詩人高喊“一萬年太久，只爭朝夕”，但有些事還是急不得……
前幾年暑假，閑來無事，我就央求媽媽教我做蛋糕。我們把一切材料準(zhǔn)備好后就開始制作。首先把面粉和水?dāng)嚢柙谝黄穑喑梢粋€面團(tuán);然后“打雞蛋”。攪好雞蛋后，就沒我的事了，因為當(dāng)時還小，媽媽讓我在一旁待著?？粗鴭寢屆β档纳碛?，“我要去幫忙?！蔽蚁?。剛走過去就被雞蛋殼絆倒了，要不是媽媽扶住了，我就要洗“雞蛋澡”了。
終于，一切就緒。媽媽把“未成熟”的蛋糕放進(jìn)烤箱后，對我說：“我去洗衣服，15分鐘后喊我一下，蛋糕就做好了。”“嗯!”我高興地點了點頭。過了10分鐘，蛋糕的香味飄了出來。我以為做好了，就打開了烤箱，想拿出蛋糕?！鞍?”我大叫一聲。媽媽急忙跑了過來，“怎么了，怎么了?”媽媽看我的手紅紅的，似乎明白了一些：“不是告訴你要喊我嗎?再說蛋糕還沒熟呢!”“啊?”我說，“唉，早知道我就不打開了。
這倒好，蛋糕沒吃成，手也燙傷了，我等等不就好了?！蔽乙贿吙粗业氖忠贿呎f。
這次，讓我記住了這個教訓(xùn)。
雖然記住了，可我的老毛病還是改不了——心急。
媽媽天天給我布置20道計算題，做不完就不讓玩，而且還有時間限制，30分鐘。我邊玩邊做，做完10道題后，還有7分鐘?！斑@可怎么辦?”我有些著急，可越急就越愛出錯，手也跟著不聽使喚。最后我想：還有7分鐘，快點應(yīng)該能行。我急忙算數(shù)，“寫完了?！蔽艺f。剛好卡在了最后1分鐘，結(jié)果也沒檢查。媽媽一看錯了5道題，還都很簡單，把我說了一頓。這是我想起的第一次的慘痛教訓(xùn)，心想：我要是等等，和媽媽多要幾分鐘，也不會有這個結(jié)局呀!唉!
吸取了這兩次的教訓(xùn)，我把心急的毛病改了。
一些事情急不得，等待也是一種生活態(tài)度。
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