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我的老師作文600字2021

時(shí)間: 宇林0 分享

每個(gè)人的生命長(zhǎng)河中,都會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)指路人,他們?yōu)槟阒该鞣较?,傳授知識(shí),沒(méi)有錯(cuò),他們就是老師,小編在這給大家?guī)?lái)我的老師作文600字7篇2021,歡迎大家借鑒參考!

我的老師作文600字【篇一】

我的老師不高,不瘦,不富有,矬點(diǎn)滿(mǎn)身,但還是有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)的。要比額頭皺紋多,他可就沒(méi)輸過(guò);要比有多自戀,他可是練到境界。老師為了裝嫩,竟不顧一切穿上了“童裝”,衣服上的小熊圖樣讓我們一臉嫌棄。穿著一雙斑駁的鞋,硬說(shuō)是昨天忘了擦。

老師真是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“矬男”,教學(xué)之路可謂一路坎坷他總是“自作自受”,還記得有一節(jié)課,是描寫(xiě)人物,老師讓我們口頭描述他。呵,那我們就不手下留情了“中年油膩大叔”“三層肥肉”……他被吐槽得簡(jiǎn)直生無(wú)可戀,不知翻了多少白眼。我只能說(shuō),哎,誰(shuí)叫你碰上了我們呢!

還記得《朝花夕拾》那節(jié)課,老師剛剛自豪地說(shuō)他的名字在魯迅的文章中出現(xiàn),后一秒就被我們找到了紕漏,文中的德Q被打了一槍后,被拍了幾張_照。教室里傳來(lái)了一陣唏噓聲,真是自己挖坑自己跳呀。

在老師的優(yōu)點(diǎn)中,爆金句算是一個(gè)。例如“在殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng),也不能磨滅人性的美好?!薄叭绾螣o(wú)法邁出腳步,那就先掀開(kāi)簾子?!泵看巫魑恼n的高 潮就是金句的誕生時(shí)刻,我都拿筆一一記下了。

不得不說(shuō),老師確實(shí)比我有才華。就像學(xué)長(zhǎng)文章中寫(xiě)的“只愿有你陪我,面朝大海,看每一季春暖花開(kāi)?!边@句話(huà)是寫(xiě)引用賀卡上的。我也有一張老師送的賀卡,它可以說(shuō)是最特別的一張,上面畫(huà)了愛(ài)心,寫(xiě)了“新年快樂(lè),心想事成”的祝福。

能遇到這樣古靈精怪的老師是很難得的,這一定是我成長(zhǎng)路上最美好珍貴的回憶,希望下次再見(jiàn)你時(shí),你依然如舊。

我的老師作文600字【篇二】

在我的記憶里,張老師給我留下了深刻的印象,張老師就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,張老師是多么的無(wú)私呀。

張老師高高的個(gè)子,她是在我班所有的老師中個(gè)子的一個(gè),她有一雙明亮的眼睛,一對(duì)敏銳的耳朵,一個(gè)秀氣的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

張老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很?chē)?yán)格。記得上課時(shí),張老師說(shuō):“上課鈴響了,誰(shuí)回不來(lái)就不要回來(lái)了?!睆埨蠋熓遣幌胱屛覀兝速M(fèi)寶貴的時(shí)間,快點(diǎn)給我們上課。張老師講課時(shí)非常專(zhuān)心,把課文講的一清二楚,讓同學(xué)們都能聽(tīng)明白。有一次,張老師要去開(kāi)會(huì),本來(lái)要安排背品德的,但老師怕我們說(shuō)話(huà)和搗亂,不讓我們背品德了,而讓我們做練習(xí)冊(cè),做不完不能走。張老師之所以對(duì)我們這樣嚴(yán)格是因?yàn)樗郧敖踢^(guò)一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí),是想讓我們想她的優(yōu)秀班級(jí)一樣優(yōu)秀。

張老師在生活方面對(duì)我們也很關(guān)心。有一次我們班有一個(gè)學(xué)生因生病請(qǐng)假了,老師急忙地問(wèn)我們:“他怎么啦,那里不舒服?”然后下課后又專(zhuān)門(mén)去看望了這位同學(xué),張老師讓她自己的言動(dòng)告訴我們要關(guān)心同學(xué),關(guān)心他人。又有一次張老師講《陶校長(zhǎng)的演講》這課時(shí)發(fā)現(xiàn)課文中有這樣一句話(huà):人得根本一壞,即使你有很多才華,也會(huì)被社會(huì)淘汰。張老師不厭其煩地給我們說(shuō)了一遍又一遍,講解其中的很多故事,她是在告訴我們做人的道理。

這就是我印象最深的張老師,她不僅在學(xué)習(xí)、生活方面對(duì)我們很關(guān)心,還在許多方面默默無(wú)聞地守護(hù)著我們,為我們付出了很多。我一定要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答張老師。

我的老師作文600字【篇三】

她讓我最難忘的,應(yīng)該算是本學(xué)期的第一節(jié)美術(shù)課了。說(shuō)到這兒,你也許并不覺(jué)得會(huì)有什么稀奇,老師無(wú)非就是做個(gè)自我介紹,然后讓我們畫(huà)幅畫(huà),互相了解一下罷了。

可這個(gè)陳老師不同,她穿著一件色彩極其鮮艷的衣服進(jìn)了教室,接著又東看看西瞧瞧,忽然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的盯準(zhǔn)了一堵墻,問(wèn)我們:“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),這是什么顏色?”我們莫明其妙地望著陳老師,心想:這恐怕是問(wèn)給3歲小孩的問(wèn)題吧,是不是我們聽(tīng)錯(cuò)了?要不,準(zhǔn)是老師走錯(cuò)地方了!“怎么沒(méi)人回答呢?”老師雖然還是帶著笑意在問(wèn),但看得出她的臉上滲出了一點(diǎn)失望的表情。

我們這才齊聲答道:“白色!”這么幼稚的問(wèn)題,居然讓老師一陣?yán)湫?,含著萬(wàn)分神秘的色彩,悄聲對(duì)我們說(shuō):“再仔細(xì)想想?!崩蠋熯@么一說(shuō),顯然是我們答錯(cuò)了,可怎么會(huì)呢?全班同學(xué)都只好微微地?fù)u搖頭,靜靜地聽(tīng)老師講解。陳老師先讓一個(gè)穿著藍(lán)顏色衣服的同學(xué)站到墻前面,說(shuō):“你們好好觀(guān)察一下,除了白色,還有什么顏色?”“藍(lán)色!”我們猜測(cè)到。

陳老師淡淡一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,又說(shuō):“如果一個(gè)穿黃色衣服的同學(xué)站在這兒,你們想想,墻上還有什么顏色?”噢,我明白了,墻要受其它物體顏色的影響,任何物體都一樣,它的顏色并不是單純的。同時(shí),我也知道陳老師為什么要問(wèn)那個(gè)所謂幼稚的問(wèn)題了。接著,她給我們敘述了她遇到過(guò)的許多趣事。在一陣陣笑聲中,我學(xué)到了很多東西,以及陳老師的教學(xué)原則。

每節(jié)課,陳老師都會(huì)用不同的方式來(lái)吸引我們,讓人倍感親切,又覺(jué)得她高深莫測(cè),因?yàn)檎l(shuí)也不知道這個(gè)怪老師還會(huì)有啥怪招兒!

我的老師作文600字【篇四】

千人千模樣,萬(wàn)人萬(wàn)脾氣。下面我來(lái)介紹一下我們學(xué)校里,我最喜歡的幾名老師吧!

看,從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位衣著特別講究的老師。他上身穿著一件黑色西服,下身穿著一條條紋休閑褲,那么筆挺整齊,可帥氣了。他就是教我們數(shù)學(xué)的黃老師。

六班的班主任鄭老師特別幽默。他留著一個(gè)分頭,頭發(fā)烏黑烏黑的。他身穿羊毛衫,藍(lán)色牛仔褲,腳穿黑色皮鞋。他講課的時(shí)候,經(jīng)常開(kāi)玩笑,把學(xué)生逗得哈哈大笑。他有的時(shí)候也會(huì)情不自禁的跟著學(xué)生大笑起來(lái)。

下面我要重點(diǎn)介紹一下,我們的班主任——閆老師。

我們的語(yǔ)文老師,也就是閆老師,特別美麗。她有一頭時(shí)髦的,不長(zhǎng)不短的卷發(fā);在粉紅色邊的眼鏡里,炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒,同時(shí),也給人一種親切而溫暖的感覺(jué);她經(jīng)常穿一條短裙,美麗動(dòng)人;每當(dāng)她走路的時(shí)候,都會(huì)聽(tīng)到高跟鞋敲動(dòng)地面的美妙旋律。上課的時(shí)候,老師從辦公室走到教室,同學(xué)們聽(tīng)到這敲動(dòng)地面的節(jié)奏,一個(gè)個(gè)都會(huì)坐好,不說(shuō)話(huà),生怕把這美妙的旋律打斷。老師看見(jiàn)了這靜悄悄的場(chǎng)面,還會(huì)夸獎(jiǎng)我們呢!

人們都說(shuō)“老師是園丁”,而我卻覺(jué)得閆老師像一本《思想品德》書(shū)。她不但教我們文化知識(shí),而且還教我們?nèi)绾巫鍪拢绾巫鋈?。同學(xué)之間難免有一點(diǎn)誤會(huì),鬧一點(diǎn)矛盾,我作為班長(zhǎng)對(duì)此常常束手無(wú)策,閆老師發(fā)現(xiàn)后就悄悄的跟我溝通。你別說(shuō),閆老師的方法還真靈,班級(jí)里發(fā)生的一些不愉快的事,在她的指點(diǎn)下都快速解決了……

這就是我們學(xué)校里我最喜歡的幾位老師,你們喜歡他們嗎?

我的老師作文600字【篇五】

其實(shí),每一個(gè)老師就像不同種類(lèi)的糖。英語(yǔ)老師比較像巧克力,先苦后甜,回味無(wú)窮,流連忘返;而語(yǔ)文老師比較像奶油味的花生糖,在不知不覺(jué)間融入你的心里;數(shù)學(xué)老師像……

相比而言,我比較喜歡吃奶油花生糖。而這段奶油糖奇遇,要從一年前品味起。

當(dāng)時(shí),我正剛剛步入初中,心中充滿(mǎn)了忐忑與不安,第一次上她課時(shí),就被她的美貌所打動(dòng)了,長(zhǎng)而曲的頭發(fā),濃而密的的眉毛,江南美女那柔和的目光,使我不禁浮想聯(lián)翩。在第一堂課上,他讓我們先自我介紹,在小學(xué)就大大咧咧的我,當(dāng)然會(huì)積極發(fā)言。而我和老師的關(guān)系也在這里升華了。

在今后的時(shí)間里,老師常會(huì)在下課后找我談心,在課堂上,我也是積極回答老師的問(wèn)題,而她所傳輸給我的知識(shí),正是像“壓縮文件”一樣匯入我的“電腦”里,在用的時(shí)候只要一“解壓”就可以取出來(lái)用。

可是,我的意志就像冰一樣,一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)間消磨著,練習(xí)冊(cè)經(jīng)常不做,作業(yè)經(jīng)常不寫(xiě),經(jīng)常不交,老師看到我現(xiàn)在的樣子,也很是擔(dān)心,于是,她把我叫到辦公室,再次與我談心,在聊天時(shí),我發(fā)現(xiàn),她總是耐心地開(kāi)導(dǎo)我,并不與我爭(zhēng)吵。在那次談話(huà)之后我的成績(jī)又提升了上去,而奶油花生糖這個(gè)稱(chēng)謂,也就在我的心里記下了。每當(dāng)我要偷懶時(shí),一想起老師對(duì)我的諄諄教誨,我便又端正態(tài)度,向著知識(shí)的金字塔前進(jìn)。

也許,老師只不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)教師中的一個(gè),可是在我心里,她永遠(yuǎn)是那個(gè)我最尊敬最?lèi)?ài)戴的那一位導(dǎo)師,那一顆最珍貴的奶油花生糖!

我的老師作文600字【篇六】

潘老師是我們的體育教師,他身高一米八左右,身材魁偉,走起路來(lái)昂首挺胸,成天愛(ài)戴著一副墨鏡,就像“黑老大”一樣,但他對(duì)工作的熱情、對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)和講課的風(fēng)趣幽默,最讓同學(xué)們敬佩!

星期五的上午第三節(jié),是同學(xué)們最喜愛(ài)上的體育課,鈴聲一響,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,但潘老師卻讓我們練“齊步走”,大家一聽(tīng)都哎聲嘆氣。潘老師一看就火兒了,生氣地說(shuō):“哎啥哎,你們以為我想讓你們練呀?我也想讓你們玩呀,可是最基本的要領(lǐng)都不懂,又怎么能保證步調(diào)一致,我這是對(duì)你們負(fù)責(zé)任。”我們一聽(tīng),都不敢抱怨了。訓(xùn)練開(kāi)始后,潘老師兩個(gè)眼珠子骨碌碌亂轉(zhuǎn),對(duì)我們每一個(gè)動(dòng)作都死死盯住,如果誰(shuí)練錯(cuò)了,就會(huì)把誰(shuí)拉出列,單獨(dú)訓(xùn)練;如果你練得好,潘老師就尖聲尖氣肉麻地說(shuō):“好,小伙子,干得不錯(cuò),加油!”,時(shí)不時(shí)把我們逗的哈哈大笑……

潘老師的優(yōu)點(diǎn)雖多,但缺點(diǎn)說(shuō)起來(lái)也讓人受不了,那就是愛(ài)挖苦人。

記得有一次,潘老師讓我們練跑步走,我們聽(tīng)潘老師的口令“一二一、一二一、一二……立定!”我們一齊停了下來(lái),但只有前面兩個(gè)男同學(xué)還耳邊風(fēng)似的一直往前走,潘老師吼道:“是不是看見(jiàn)前邊有一堆大便,急著去吃呀……”把兩位同學(xué)說(shuō)得難堪地低下了頭。

這就是我們的潘老師——一個(gè)既讓人敬佩,又讓人難堪的體育老師。

我的老師作文600字【篇七】

她,有著一頭棕色的.卷發(fā),那像一個(gè)蘋(píng)果的臉上有著一雙萌萌的大眼睛,架著一副四四方方的大眼鏡。她就是我們語(yǔ)塵的一員——陳老師。

陳老師是一個(gè)吃貨。還記得她和我們談起在上大學(xué)時(shí),最?lèi)?ài)的就是火鍋,每天上午吃火鍋,下午吃火鍋,晚上吃夜宵時(shí)還是火鍋。就因?yàn)樘焯毂换疱仭鞍鼑?,幾個(gè)月下來(lái)足足胖了五公斤,導(dǎo)致她從瘦子變成胖子,而且現(xiàn)在還想盡各種辦法減肥,但……好像沒(méi)有用喲!當(dāng)然,老師最?lèi)?ài)吃的是番茄,是一個(gè)忠實(shí)的番茄派。不管是吃米線(xiàn)、面條都要在里面加上番茄才吃,不加,還不肯下咽呢!老師對(duì)番茄的格言是:寧可吃一個(gè)番茄,也不肯吃一個(gè)蘋(píng)果??蓪?duì)青椒啊、魚(yú)啊,印象太差,青椒不甜不辣,味兒怪;魚(yú)肉有腥味。

老師最喜歡的是小狗,聽(tīng)老師說(shuō)有一只白色的小狗陪伴了老師整整十年。老師最討厭,最害怕的還是軟體動(dòng)物。比如:肥肥的大毛蟲(chóng)、又細(xì)又長(zhǎng)的蛇……有一次快要上課了,我們班的搗蛋鬼“小歹歹”要開(kāi)始行動(dòng)了。他把一條假蛇偷偷地放進(jìn)了老師的辦公柜,當(dāng)老師打開(kāi)抽屜,把老師嚇得大聲尖叫。最后老師找出了幕后黑手“小歹歹”,“小歹歹”這次肯定逃不出老師的“河?xùn)|獅吼”了。

當(dāng)然老師也是有夢(mèng)想,有追求的人。老師平時(shí)就愛(ài)出去玩,她以前的夢(mèng)想就是當(dāng)一名導(dǎo)游,游遍世界各地?,F(xiàn)在她希望成為一名優(yōu)秀的人民教師,因?yàn)樗矚g和我們一起學(xué)習(xí)。

老師謝謝你,是你陪伴我們度過(guò)美好的童年。

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