老師我想對您說六年級作文5篇
有人說，老師您是天空中最亮的那一顆北斗星，為我們指明方向。有人說，老師您是山間那一抹最甘甜的山泉，用清香的露汁澆灌著我們這些小樹苗。下面是小編精心推薦的老師我想對您說六年級作文，僅供參考，歡迎閱讀！
老師我想對您說六年級作文一
老師，我想對你說的第一句話那就是：老師，您辛苦了。感謝您多年來對我們的關(guān)心和指導(dǎo)。似乎也只有這句話才能表達學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感觸。俗話說，草心離不開土，鮮花離不開綠葉，如果我是大地，那你就是滋潤我的雨露，如果我是藍天，那你就是點綴我的白云。
記得你才來我們班時，因為以前我們一直換班主任，所以我們班的成績很不好，班級里同學(xué)之間很不團結(jié)，有一些同學(xué)經(jīng)常在一起打架，班里亂得像盤散沙。自從你當了我們的班主任之后，班里的風氣漸漸好起來，同學(xué)們也團結(jié)一致，和睦相處，養(yǎng)成了做文明人，爭光文明班級的好習慣，學(xué)習成績也有了很大的起色。
在最初的記憶中，我認為您是一名嚴肅的老師，上課時，總是縮手縮腳，不愛發(fā)言。有一次，要請人站出來朗誦，你的目光在每人臉上掃了一下，最后停在了我的身上，我看了看你，哆哆嗦嗦地站了起來，一開始，因為太緊張了讀起來結(jié)結(jié)巴巴的，讀了一半，覺得實在讀不下去，就看了你一眼，?。∧隳茄凵癯錆M鼓勵，讓我頓時就有了信心，于是便大聲地讀了起來，不錯過一個標點和要注意的地方。讀完后，老師對我說：加油！恭喜你成功邁出勇敢的第一步。聽了這句話，我覺得像吃了蜜一樣甜，漸漸我有了自信，也喜歡上了語文課。老師，我想對您說：謝謝！
我們歡樂地度過的每一天，都離不開您細心地指導(dǎo)和鼓勵，您無怨無悔的教導(dǎo)就像春雨一樣隨風潛入夜，潤物細無聲。最后，我想對您說：老師，您辛苦了。
老師我想對您說六年級作文二
——題記
老師，你是否知道你的所作所為傷害了我們的自尊，和對我們的不信任。
默默一個人坐在教室的一個不引人注目的位置用一顆平常心準備迎接物理期中考試。物理老師來了做出的事，徹徹底底傷害了我們差生的幼小的心靈。老師，把我們班學(xué)習好的同學(xué)都抽出去到別班考試，只留下我們這些學(xué)習一毛不拔的差生。老師出去了，可他是否知道他的言行傷害了我們差生的自尊、老師你是否想過我們差生的.感受。老師走了，我們這些差生傷心欲絕。本已已剩無幾的自信都煙飛云散了。老師對我們的不信任讓我們跌入了人生的又一個谷底，陷入了人生的一個黑暗。雖然我們成績學(xué)習不怎么樣?？晌覀円膊粫鞅?，老師你這樣做無非怕我們?nèi)フ蘸蒙脑嚲?，看不起我們?？衫蠋熌沐e了，我們也有人格的尊嚴。
在你眼中這不過是芝麻大小的事情罷啦。卻給我們心靈沉重的一擊。
你的不信任，讓我們的自尊推入了崩潰的邊緣。這個晚上，我們無心考試，更多的是無可奈何和傷心。雖然我們表面很堅強，但我們內(nèi)心卻在流淚。我們越是偽裝心就越痛。下課鈴響了，考試結(jié)束了，我含淚沖出了教室，來到了久違的草坪上。大聲喊出自己的苦衷，我想問問夜空，難道差生就沒有自尊心嗎？任憑東南西北風，吹打著我的臉龐，用眼淚向星星傾訴。希望星星能把差生的獨白寄托給老師。請老師尊重差生。
老師，你是否知道你傷害了我們，的自尊。失去了自尊的差生就一無所有了。這一點自尊就是差生最回的財富。
難道，老師，差生在你們眼中就沒有自尊嗎？差生的自尊就可以隨隨便便的傷害嗎？難道差生就不能與好生平等嗎？
老師我想對您說六年級作文三
我是一個住校生。第一次住校的我感到很無助，老師如同家長、朋友一樣給了我鼓勵、安慰和幫助。老師，謝謝您。
老師是細心的。記得那一次，我身體不舒服，老師來到我們寢室，見我不舒服，就立刻對我問長問短的。那時，我很感動，心想：媽媽不在，老師就是我的媽媽。我是第一次自己離開家，雖然每天都給媽媽打電話，可是我還是想家，想媽媽。有老師在生活上給我們無微不至地關(guān)心和照顧，我很快就適應(yīng)了住宿生活，而且越來越喜歡集體生活了。
老師是辛苦的。因為每當我們熄燈之后，老師總是拿著手電在查寢，確保安全?？傄榈绞稽c左右才能回去睡覺，明早五點又要早起帶領(lǐng)我們晨練，以保證我們有個好身體。早課前，老師總是讓我們學(xué)英語，教給我們良好的學(xué)習習慣和好的學(xué)習方法。這樣一天天，老師總是默默地堅持著，我在心里暗暗地佩服老師的毅力?！坝兄菊呤戮钩伞保瑥睦蠋熒砩?，我看到了堅持的榜樣。老師，我想對您說：您的言行潛移默化地影響著我們，感動著我們，激勵著我們。
老師是和藹的。班級里，有同學(xué)犯錯誤，老師總是顧及同學(xué)的感受，減輕懲罰，并承擔責任。同學(xué)因為老師的無辜挨學(xué)校批評，自責和內(nèi)疚就加強了自我約束。我們開心的時候，老師同我們一起開心;我們難過的時候，老師會給我們安慰和鼓勵。我們不再疏遠老師，而是可以把心里話對老師說。老師就象我們的朋友，了解我們的苦與樂，分享我們的一切感受!
老師，我想對您說：在我心里，您是老師，幫助我克服學(xué)習上的困擾，找到學(xué)習的樂趣;您是家長，給我生活上的鼓勵和幫助，讓我感受到集體生活的快樂;您是朋友，分享我生活學(xué)習里的苦與樂。我尊敬您、愛戴您，感謝您!
老師我想對您說六年級作文四
老師，您已經(jīng)教了我三年多了，今天我就想把我的心里話對您說。
在我剛上四年級的一天，我們剛學(xué)完第二單元的一類字，您就要給我們聽寫，當時有不少同學(xué)在交頭接耳。您也不批評我們，只是一個勁的讓我們傳紙，等我們傳好紙后，您就開始聽寫了。當時 我的心都快跳到嗓子里了，生怕這個字不會寫，那個詞不會寫的。還有不少同學(xué)在說話，好像在說，我這個不會，我那個不會。
聽寫開始了，我的心跳加速了，當您說出第一個字時，我的心跳終于緩慢了些，因為這個字我會寫。時間一分一分的過去了，有時，您讀的太快，我跟不上您的節(jié)奏；有時您說的字，我一時想不 起來。當您說到“遜”這個字時，我絕望了，因為這個字和詞，我都不會寫。開始我還在想這個字到底怎么寫，后來實在想不起來，就想看看吳昌瑞怎么寫的。就在我猶豫著看不看他的時，您說出了下 一個字。我迫不及待地把頭偷偷抬起來看了看吳昌瑞的試卷，他竟然還沒有寫到“遜”這個字，當時，我都快氣死了，他怎么寫的這么慢呢！當我要寫下一個字時，您說：“有同學(xué)看別人的卷子?！甭?到這句話，我的臉刷的紅了。我雖然看不到當時我的臉有多紅，但是我感覺到我的臉特別的燙。我不知道當時您為什么沒點我的名字，后來仔細想了想，您是在給我“臺階”下吧。
江老師，謝謝您對我的寬容，同時也深深地對您說聲“對不起！”。老師，請您原諒我吧！我一定記住這一次，做一個誠實的好孩子。
老師我想對您說六年級作文五
您好!
這樣稱呼您，已沒有第一次遇見的陌生了。還是喜歡用“你”來稱呼您。因為你說，我們是知心的好朋友，只有朋友之間，才會不拘束自己。不記得認識你是在什么時候了，只記得，從相遇、到對話、到交流、再到真心誠意的關(guān)愛，一切的'一切都那么美麗。
我們許多同學(xué)都那么喜歡你，那一次追問你的名字，那一次集體擁上讓你簽名，細微的感動是無窮無盡的師生愛。你對我的愛，我永遠也忘不了，那晚的游玩、中午的共進午餐、坐你的車回家……印象最深的是最近那件事，我被選中參加了校里的合唱隊，初賽通過后，又一次復(fù)賽可嚇慘了我，復(fù)賽前一個星期，我又是感冒又是咳嗽，這可怎么辦?復(fù)賽那一天，我緊張得心跳加快，手指冰涼，更重要的是，我還聲音發(fā)啞?！绊椞禅潯标懤蠋熃械?，我手忙腳亂，當我唱起歌曲時，你靜靜地為我打節(jié)拍，其實我唱得并不是很好，唱完了，三個老師商量了一番，你對我說了一句：“明天過來吧!”我就這樣迷迷糊糊地進入了合唱團。之后，每天中午、下午去合唱團，我都發(fā)誓不能再以一顆輕浮的心去面對了，必須得沉穩(wěn)一點，我明白，是你給了我機會，我不能不認真，一定要好好學(xué)，好好唱。
你的美麗不讓我覺得遙遠，而是一種巨大的親和力。你可以是我的姐姐嗎?或者，我可以是你的小伙伴嗎?多想讓你牽著我的手，放聲高歌，讓美麗的春天永駐你我心間。
魏老師，謝謝你給我的愛，謝謝你帶給我的溫暖，謝謝你給我的擁抱與微笑，謝謝你是我的老師。
謝謝!我會永遠記得你。
老師我想對您說六年級作文5篇相關(guān)文章：
老師我想對您說六年級作文5篇
上一篇：老師我想對您說作文500字六篇
下一篇：描寫軍訓(xùn)話題作文六百字
