我來(lái)編童話作文三年級(jí)素材大全
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那我來(lái)編童話作文怎么寫?下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)我來(lái)編童話作文三年級(jí)素材大全，希望大家喜歡!
我來(lái)編童話作文三年級(jí)【篇1】
一天，主人有急事，把小狗和小貓放在家里。貓抓住了一只老鼠，老鼠的眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，它說(shuō)：“小狗說(shuō)你很沒(méi)用，每天只會(huì)抓幾只老鼠，主人還不如賣了你，每天要吃幾條魚，還很浪費(fèi)錢呢?！?/p>
小貓生氣極了，跑到了小狗的面前問(wèn)道：“你為什么要說(shuō)我壞話?我們是不是好朋友?”小狗滿臉問(wèn)號(hào)地說(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)你壞話?！毙∝埜鷼饬耍蛄诵」芬幌?，小狗也生氣了，打了小貓。這樣下去，它們已經(jīng)打出了很多傷。
小狗忽然停了手，問(wèn)道：“是誰(shuí)告訴你的?”小貓回答是老鼠，小狗看了看一邊，對(duì)小貓說(shuō)：“你被騙了?！毙∝堈f(shuō)：我們一起抓老鼠吧。小狗同意了，小貓發(fā)現(xiàn)了老鼠，小狗從后面抓住了老鼠，一下子抓住了好幾只狡猾的老鼠。
主人回來(lái)了，表?yè)P(yáng)了小貓，也表?yè)P(yáng)了小狗，小貓和小狗又成為了好朋友。
我來(lái)編童話作文三年級(jí)【篇2】
有一棵粗壯的大樹在開心地唱歌，突然，大樹感覺(jué)身體有點(diǎn)兒疼，一開始是微疼，大樹覺(jué)得過(guò)一會(huì)兒就不會(huì)疼了。過(guò)了一會(huì)兒，大樹覺(jué)得越來(lái)越疼，渾身像針扎了一樣，大樹的歌聲變成了“哎呀，哎呀”的聲音。有一只正在四處尋找住的啄木鳥聽(tīng)見(jiàn)了，就飛了過(guò)來(lái)。說(shuō)：“大樹”，讓我來(lái)給你治病吧!說(shuō)著就啄開了樹皮，迅速地把蟲子啄出來(lái)吃了下去。大樹說(shuō)：“你是用什么靈丹妙藥的?叫你的好伙伴兒來(lái)到我這兒住吧?！?/p>
啄木鳥說(shuō)：“謝謝你!”然后把它的好朋友叫了過(guò)來(lái)。
大樹幫小鳥遮風(fēng)擋雨，小鳥們?cè)谥︻^歡樂(lè)地歌唱。
從此，它們成了一對(duì)非常要好的朋友，啄木鳥幫大樹治病，并且叫來(lái)了許多小鳥朋友給大樹唱歌，大樹也讓小鳥們做窩，像母親一樣愛(ài)護(hù)它們。
我來(lái)編童話作文三年級(jí)【篇3】
從前，有一只小白兔，它很愛(ài)畫畫。
有一天，小白兔畫了一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。百靈鳥從它旁邊飛過(guò)，說(shuō)：“小白兔，你瞧，我這對(duì)美麗的翅膀人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開。你也給小倉(cāng)鼠添上一對(duì)翅膀吧。”小白兔想也不想就給小倉(cāng)鼠加上了一對(duì)翅膀。百靈鳥剛飛走梅花鹿又來(lái)了，梅花鹿對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你看，我這對(duì)珊瑚般的鹿角多好看呀，你快給小倉(cāng)鼠加上一對(duì)鹿角吧?！毙“淄寐?tīng)了，忙給小倉(cāng)鼠加上了一對(duì)鹿角。沒(méi)過(guò)多久，小花貓又來(lái)了，它對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你瞧，我身上的花紋多好看呀，再看看你的小倉(cāng)鼠，全身上下都是一個(gè)顏色，多難看呀，你快給小倉(cāng)鼠添上花紋吧?！毙“淄糜X(jué)得這是個(gè)好主意，于是，小白兔就給小倉(cāng)鼠添上了波浪似的花紋。
小白兔把畫拿給兔媽媽看，兔媽媽用手輕輕撫摸著小白兔的頭，說(shuō)：“孩子，不管做什么事情都不能盲目聽(tīng)從別人的建議，要經(jīng)過(guò)大腦的思考下決定?！?/p>
我來(lái)編童話作文三年級(jí)【篇4】
有一天，小女孩的媽媽生病了，媽媽想要一朵玫瑰花，可是小女孩沒(méi)有錢不能給媽媽買。她走啊走，走了很長(zhǎng)時(shí)間，才來(lái)到了小河邊。
她看見(jiàn)了一朵又鮮艷又漂亮的玫瑰花，就走過(guò)去，剛要摘，“別摘，別摘，我要跟她做好朋友呢!”
小女孩說(shuō)：“我媽媽生病了，我想把這束玫瑰花送給媽媽，讓媽媽的病早點(diǎn)好起來(lái)，你可以把這束玫瑰花送給我，好嗎?”小河說(shuō)：“好吧!”
小女孩高興地走在回家的路上，心想：“媽媽的病一定會(huì)好的?！?/p>
她回到家，看見(jiàn)媽媽還在床上躺著，小女孩走到媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這是小河給我的，他說(shuō)你要給她澆水?！?/p>
媽媽說(shuō)：“這個(gè)是不是小河的朋友啊?”她說(shuō)：“是?！薄澳悄惆阉旁谛『拥呐赃叞?”小女孩又把花兒放回了原來(lái)的地方，媽媽的病好了。
從此，小河，玫瑰花，還有小女孩成了好朋友。
我來(lái)編童話作文三年級(jí)【篇5】
從前，在一片森林里的一顆大樹上住著一只啄木鳥。
有一天他的好朋友小兔子生病了。啄木鳥想用他前兩天買的新廚房給他做一個(gè)大蛋糕，但是什么材料也沒(méi)有。啄木鳥拿起包準(zhǔn)備去森林超市買材料，一邊心想：怕時(shí)間來(lái)不及呀。突然，桌子上出現(xiàn)了做蛋糕的材料，啄木鳥非常的驚訝，不過(guò)他沒(méi)有多想，就開始做了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)終于做完了，啄木鳥又用盒子包裝起來(lái)，然后就出發(fā)給小兔子送去了。小兔子住在遙遠(yuǎn)的草原上，過(guò)了一天、二天、三天……終于到了，他去到小兔子面前給他打了一個(gè)招呼，跟他說(shuō)：“這是我上個(gè)星期一給你做的大蛋糕，你打開來(lái)吃吧!”小兔子感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友!”說(shuō)著開心的打開盒子，小兔子吃了一塊蛋糕后覺(jué)得他的病突然就好了，小兔子的媽媽也很驚訝，非常感謝啄木鳥。
啄木鳥在回家的路上心想：這真是一個(gè)神奇的廚房啊!
我來(lái)編童話作文三年級(jí)【篇6】
一場(chǎng)大雨過(guò)后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己，七色的彩裙多么迷人!彩虹有意要顯露自己的美麗，于是，它來(lái)到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說(shuō)：“丑小草，咱們比比看誰(shuí)美?！?/p>
小草擺動(dòng)著它那柔軟的、綠色的身軀，謙虛地說(shuō)：“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳。哎，對(duì)了，前面一棵大榕樹，據(jù)說(shuō)，已有上百年的歷史了，為人們作出了很大的貢獻(xiàn)。你去跟它比美吧!”彩虹想了想，說(shuō)：“著實(shí)配不上和我比美，就跟它比去吧!”
彩虹得意地來(lái)到大榕樹旁。一看，原來(lái)是個(gè)老頭子呀，它便陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“老頭子，咱們比比看誰(shuí)美，好不好?”“唉，原來(lái)是彩虹姑娘啊!”老榕樹很有禮貌地說(shuō)，“我怎么能跟你比美呀!你看，我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯(cuò)，它每年都向人們貢獻(xiàn)許多果實(shí)，你還是跟它比美吧!”于是，彩虹更得意地來(lái)到了向日葵身旁，高傲地說(shuō)：“小野花，你敢不敢跟我比比看誰(shuí)美?”向日葵滿臉堆笑地說(shuō)：“我一點(diǎn)也比不上美，的功勞也有太陽(yáng)公公的一份，它的本領(lǐng)，還是跟它比美吧?！甭?tīng)了向日葵的話，彩虹得意得不得了，趾高氣揚(yáng)地來(lái)到了太陽(yáng)身邊，沖著太陽(yáng)說(shuō)：“喂，大火球，咱們來(lái)比比看誰(shuí)美，如何?”太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō)：“我不想跟比美。不過(guò)，也不得不告訴：美是存在心靈深處和行動(dòng)中的，并不在于外表，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地為人類作出貢獻(xiàn)，才是真正的美呀!”
彩虹聽(tīng)后，臉?biāo)⒌丶t了，羞愧得無(wú)地自容，悄悄地躲進(jìn)了云縫里，消失了……
我來(lái)編童話作文三年級(jí)【篇7】
在一片一望無(wú)際的草地上,住著一位漁農(nóng)。漁農(nóng)家里養(yǎng)著一只可愛(ài)的小花貓和一只調(diào)皮的小花狗。
小花狗常?？床黄鹦』ㄘ?。
有一天，小花狗傲慢地問(wèn)小花貓：“你敢打我嗎?”
小花貓謙虛地回答：“我不敢打你,也沒(méi)想過(guò)要打你?！?/p>
小花狗聽(tīng)后，搖著尾巴，高聲地汪汪幾聲，隨后對(duì)小花貓說(shuō)：“哈哈,你真是沒(méi)有膽量,膽小怕事的東西。”
這時(shí)，小花貓一本正經(jīng)地對(duì)小花狗說(shuō)：“小花狗，我們生來(lái)都是幫助我們主人干活的,不是來(lái)打架的。我希望我們好好地為主人服務(wù)，好嗎?”
小花狗聽(tīng)完后，非常生氣地嚷道：“你閉嘴吧,膽小的東西，你以為，你能為主人服務(wù)嗎?為主人服務(wù)干活的是我，我?guī)椭魅说谋绢I(lǐng)比你大得多。你能干什么呀?”
小花貓聽(tīng)后，沒(méi)有搭理小花狗，而是全神貫注地瞅著每一個(gè)角落，看看哪里會(huì)有老鼠的身影。
過(guò)了幾天，主人帶小花貓和小花狗去河邊釣魚。在河邊，主人和小花貓一心一意地釣魚，不一會(huì)就釣到了許多條魚?？墒切』ü纺?一會(huì)追蝴蝶，一會(huì)追蜻蜓，連一條魚也沒(méi)有釣到。但是當(dāng)它看到主人和小花貓的勞動(dòng)成果時(shí)，它臉紅了，也急忙坐下來(lái)去釣魚，可是它越是著急越是釣不到魚，最終也沒(méi)有釣到一條魚。
回到家后，小花狗羞愧地對(duì)小花貓說(shuō):“小花貓，對(duì)不起,我錯(cuò)了,你能原諒我嗎?”
小花貓拍拍小狗的臉，說(shuō);“沒(méi)什么，知錯(cuò)能改還是好花狗!”
小花狗又問(wèn)：“那我們能成為好朋友，好兄弟嗎?”
小花貓說(shuō)：“能啊!主人就我們兩個(gè)，我們本來(lái)就是好朋友、好兄弟呀!”
從此，漁農(nóng)的家里到處都是它們倆歡歌笑語(yǔ)的身影!聽(tīng)它們現(xiàn)在還在唱歌呢!“朋友的情誼呀，我們今生的難得，像一杯酒像，像一首老歌。在你輝煌得時(shí)刻，讓我為你唱首歌，我的好兄弟，心里的苦你對(duì)我說(shuō)，前方大路一起走，哪怕是河也一起過(guò)，苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時(shí)候，我來(lái)陪你一起度過(guò)……
我來(lái)編童話作文三年級(jí)【篇8】
同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)花花嗎?瞧，就是那個(gè)穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天，它就是動(dòng)物園第一小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)啦?？此?，又蹦又跳，多高興啊!
今天，正好是第一小隊(duì)值日。一放學(xué)，花花就把它們小隊(duì)的伙伴們集合起來(lái)，開始分工?！斑?，喵，小兔、小狗，你們掃地?！薄靶÷梗悴梁诎?。”“小鴨、小公雞，你們倆擺桌子。”“喵，喵，你們聽(tīng)清楚了嗎?”沒(méi)等大家說(shuō)話，小狗就嚷開了：“汪!汪!小貓，自己干什么呀?”“喵，我是小隊(duì)長(zhǎng)。負(fù)責(zé)檢查。們快干吧!”大伙聽(tīng)了都不高興了。等花花一走，它們就議論開了：“花花真是!咱們?cè)谶@里打掃衛(wèi)生，它卻出去玩，太不像話了!”“就是嘛!它還是小隊(duì)長(zhǎng)呢。自己一點(diǎn)活都不干!”……
過(guò)了一會(huì)兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿是碎紙?；ɑ獾昧嗥鸹〞?，哭著跑回家了。第二天，山羊老師批評(píng)了花花，花花委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。山羊聽(tīng)了，告訴它四個(gè)字……
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)星期一來(lái)到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來(lái)：它一會(huì)兒幫著掃地，一會(huì)兒幫著擺桌椅，一會(huì)兒又幫著擦黑板，干得十分賣力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的了?；ɑㄓ謾z查了一遍，關(guān)好了門窗，這才離去。
第二天，山羊老師微笑著表?yè)P(yáng)了花花，并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn)?；ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個(gè)字說(shuō)了，原來(lái)，這四個(gè)字就是“以身作則”。
我來(lái)編童話作文三年級(jí)【篇9】
一天中早晨，眼光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)關(guān)照耀著大地，似乎給大地披上了金黃的上衣。
這時(shí)，有一只山羊正在津津有味地吃草，忽然，來(lái)了一位兇猛的老虎，只見(jiàn)老虎的牙縫里有幾塊細(xì)小的肉，然后只聽(tīng)見(jiàn)從老虎肚子里發(fā)出“咕咕咕”的聲音，似乎老虎要向山羊先生撲來(lái)，便把山羊先生吃掉。就在這個(gè)時(shí)候，山羊先生便在草坪上靈機(jī)一動(dòng)便對(duì)老虎說(shuō)：“老虎先生，你來(lái)的真及時(shí)啊，幸好我餓了，我每天要吃20頭大象5頭獅子，”老虎聽(tīng)了半信半疑，心想：“山羊老頭兒說(shuō)的是真的嗎，我還是和山羊這老頭去森林里去看看吧”于是老虎便跟山羊先生說(shuō)了這事情，山羊聽(tīng)了，便說(shuō)：“好!”
到了森林，只見(jiàn)山羊先生走在前面，老虎大哥跟在后面。就在這時(shí)，突然來(lái)了一只活波可愛(ài)的兔子，只看見(jiàn)兔子見(jiàn)了山羊和老虎后，便像子彈一樣逃走了。老虎大哥見(jiàn)了，一便知道了這事，像離弦的箭一樣逃跑了。就這個(gè)時(shí)候，一位大名鼎鼎的狼大哥見(jiàn)了老虎這樣逃跑，便對(duì)老虎大哥說(shuō)：“老虎大哥，你可是”森林“啊，不可以這樣逃跑啊，來(lái)，你看我怎么走。”狼大哥一邊提醒的對(duì)老虎說(shuō)，一邊筆直的走。等狼大哥話音剛落，老虎大哥搶著說(shuō)：“快逃，狼先生，山羊要吃我們?！崩谴蟾缏?tīng)完后，便哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“山羊是我的敵人，來(lái)，老虎大哥，我來(lái)幫你揍山羊?！薄昂谩崩匣⒋蟾绺吲d地說(shuō)。
就這這時(shí)候，狼大哥見(jiàn)到前面有一堆羊群，于是狼大哥舉起爪子正準(zhǔn)備向羊群發(fā)起攻擊，“呺”一陣聲音過(guò)后，狼大哥便向羊群沖去，只見(jiàn)羊群里的羊兒拼命的向前面跑去，這時(shí)，狼大哥向老虎眨了眨眼睛，老虎大哥似乎知道了事，于是老虎也追著羊們。過(guò)了一會(huì)兒，羊兒們都跑不動(dòng)，只好停下來(lái)休息，這個(gè)時(shí)候，老虎大哥跑到前面堵住去路，狼大哥說(shuō)：“干的好，老虎大哥?！边@時(shí)，狼大哥已經(jīng)大飽口福地吃起羊肉來(lái)了。不過(guò)幾個(gè)小時(shí)，狼大哥便把羊群吃的精光，而且還把羊們打的落花流水。
寫完這個(gè)故事，我懂了一個(gè)道理那就是：“在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，必須要思考后再作出決定，我們要向山羊先生學(xué)習(xí)?！?/p>
我來(lái)編童話作文三年級(jí)【篇10】
最近，小熊得到了一根帶有魔力的魔法棒，它可以把壞掉的物品變得像原來(lái)一樣。因此，小動(dòng)物們都來(lái)找小熊，讓小熊幫自己把壞掉的物品變回原樣，可小熊每次都是不耐煩地幫他們變回原樣。
有一次，小鹿的鬧鐘破了，便來(lái)找小熊變回原樣，他來(lái)到小熊家，讓小熊來(lái)變回原樣。這回，小熊終于忍不住了，對(duì)小鹿大聲喊道：“你們?yōu)槭裁磥?lái)找我?guī)湍銈儼褖内s掉的東西變回原樣，而不去找別人!”小鹿聽(tīng)了，傷心極了，眼淚就像雨水一樣流了下來(lái)，一邊哭一邊跑，正好他的朋友小馬看見(jiàn)了，便問(wèn)他為什么哭，小鹿把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，然后就哭著跑回家。小馬又把這件事說(shuō)了出去，一傳十，十傳百，百傳千……最后，動(dòng)物王國(guó)的每一個(gè)居民都知道了，小熊也因此失去了所有的朋友，它十分傷心，便回到爸爸媽媽那兒去了。來(lái)到家里，正好山羊大伯在家里，他就問(wèn)：“山羊大伯，為什么動(dòng)物王國(guó)里的小動(dòng)都不愿意和我做朋友呢?”山羊大伯回答道：“別人有難求你，你都不肯伸手相助?”小熊聽(tīng)了，臉紅了。
從此，小熊熱心相助別人，他的朋友也越來(lái)越多了，成為了一只樂(lè)于助人的小熊!
我來(lái)編童話作文三年級(jí)【篇11】
從前，有一個(gè)巨人。他很喜歡孩子，而且他還有一所房子，里面有許多水果，有許多的水果和玩具，但那些都是給孩子們準(zhǔn)備的。他的那些水果都是在一棵神秘的大樹上就行摘下來(lái)的。那顆神秘的大樹上有各種水果，有葡萄、藍(lán)莓、草莓、櫻桃、西瓜……真是應(yīng)有盡有。
有一天，孩子們都去他那房子玩，巨人很親熱地接待那些孩子們。巨人的房子很大，很高，孩子們都是上樓梯的。孩子都興高采烈地上了樓梯，進(jìn)了房。
巨人就去摘水果了，巨人摘完了果子，你們猜，巨人看見(jiàn)了什么？巨人看見(jiàn)孩子把玩具弄得亂七八糟，可巨人沒(méi)有生氣，卻溫和地說(shuō)：“你們玩玩具不要弄得太亂了，想玩那個(gè)玩具，要慢慢地走過(guò)去拿，不要飛快奔跑過(guò)去，這樣會(huì)摔倒的?！焙⒆觽兌贾厘e(cuò)了，都知道玩玩具時(shí)不要太亂了。
孩子們也玩了一整天，也應(yīng)該回家了。巨人約定好了孩子們明天下午的時(shí)候還在這里聚會(huì)，因?yàn)橛幸患苤匾氖虑橐⒆诱f(shuō)。孩子們戀戀不舍地離開了巨人家。
第二天，到了約定的時(shí)間，巨人已經(jīng)準(zhǔn)備好了東西，等待著孩子們過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，孩子們都過(guò)來(lái)了，巨人把孩子們一個(gè)個(gè)都抱上屋去，巨人也上房了。
孩子們上了房之后，邊吃水果邊問(wèn)巨人說(shuō)：“有什么重要的事情呀！”巨人有點(diǎn)害羞地回答：“我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太久了，感情很濃。我就選了這個(gè)日子，就是我們的相識(shí)節(jié)”。孩子們第一次聽(tīng)到別人對(duì)他們說(shuō)這一句話，孩子們很激動(dòng)。
巨人說(shuō)：“這一天，我們一定要銘記在心，因?yàn)檫@一天對(duì)我們很重要，知道了嗎？”孩子們齊聲回答：“知道了！”巨人又說(shuō)：“今天晚上，讓我們盡情地玩，盡情的吃吧！”
那天晚上，孩子們?cè)谀亲孔永铮媪撕芫煤芫谩?/p>
我來(lái)編童話作文三年級(jí)【篇12】
星期天的小河邊，有一片大大的花園，花園里的花兒有菊花、牽?；ā⒚倒寤?、牡丹花、太陽(yáng)花、紫羅蘭……這些花兒真美??！
有一朵自高自大的玫瑰花，它非常喜歡說(shuō)：“你們都沒(méi)有我美?！彼悦鄯鋫兌疾蝗ツ嵌渥愿咦源蟮拿倒寤遣苫郏麄円膊蝗ジ?，它一天比一天丑。
有一天，它去小河邊看看自己有多么美麗、優(yōu)美?？墒撬豢?，發(fā)現(xiàn)自己的鮮紅正在慢慢地變黃，花瓣也漸漸干枯！玫瑰看見(jiàn)自己在變丑，就大哭了起來(lái)。那些睡著的花都被這一陣哭聲吵醒了。牡丹花說(shuō)：“是太陽(yáng)花在哭嗎？”其它的花說(shuō)：“不是太陽(yáng)花在哭呀，太陽(yáng)花在那對(duì)著太陽(yáng)笑呢?！碧?yáng)花說(shuō)：“難道是牽牛花在哭嗎？”菊花說(shuō)：“不是牽?；ㄔ诳?，牽?；ㄔ谀谴抵男±饶??！本栈ㄕf(shuō)：“難道是紫羅蘭在哭嗎？”百合話說(shuō)：“不是，紫羅蘭在太陽(yáng)下跳著美麗的舞蹈呢?！?/p>
它們正在思考者到底是誰(shuí)在哭這個(gè)問(wèn)題時(shí)，太陽(yáng)花說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是玫瑰花？”于是花朵們把它們的蜜蜂、蝴蝶朋友們都叫來(lái)了，花兒們說(shuō)：“我們?nèi)タ纯疵倒寤ò?？”蜜蜂蝴蝶一起去了小河邊，它們看?jiàn)玫瑰花正在傷心地哭。于是，蜜蜂們說(shuō)：“玫瑰花，你以后再自高自大，我們就不采你的花蜜了，你就會(huì)變得枯黃?！庇谑敲鄯浜秃擅哿?。
從此以后玫瑰花再也不自高自大了，花園里的花朵都愿意和玫瑰花玩了。
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