筆尖流出的故事六年級(jí)單元作文素材
起筆落，每筆都是難以解說的，百轉(zhuǎn)千回，，每個(gè)故事，都是值得深思的。筆尖流出的故事，是我們之間的回憶。以下是小編為大家準(zhǔn)備了筆尖流出的故事六年級(jí)單元作文素材一等獎(jiǎng)，歡迎參閱。
筆尖流出的故事六年級(jí)單元作文一
林瑩出生在一個(gè)幸福的家里，她有一個(gè)愛她的父親，一個(gè)疼她的母親，但是，她家里很貧窮，這常使林瑩一家頭疼……
在開學(xué)的前一天晚上，林瑩正在掃地，父親正在沉思，母親正在織毛衣，突然，父親說：“瑩兒，今天要開學(xué)了，學(xué)費(fèi)還是不夠啊?！倍赣H嘆了口氣，什么也沒說。林瑩在心里想：我怎么才能為父母減輕負(fù)擔(dān)啊?房子里透出幽暗的光，顯出一種可怕的平靜……
“哈哈哈”突然這可怕的安靜被一陣爽朗的笑聲打破了，只見胖大爺推門而入，母親見胖大爺來了，連忙起身說：“大哥，快坐?！备赣H又說：“大哥今天怎么有空來串門了?”胖大爺坐下來笑了笑說：“怎么，不歡迎?”父親連忙說：“怎么會(huì)不歡迎，高興還來不及呢!瑩兒，快給大爺?shù)贡?”瑩兒一聽，連忙去沏了一杯茶端到大爺面前，胖大爺接過茶水，對(duì)瑩兒說：“瑩兒，明天要上學(xué)了，學(xué)費(fèi)夠嗎?”林瑩一聲不吱，母親接了話：“能借的都借了，還是不夠啊!”胖大爺說：“別的我?guī)筒涣?，但這個(gè)我必須幫你?！闭f著，從懷里拿出一個(gè)厚紙包，母親連忙說：“大哥，這怎么能讓你幫呢?嫂子身體那么虛弱，看病拿藥都需要錢，您快去給嫂子買點(diǎn)兒補(bǔ)品吧!”在旁邊的林瑩也看到了，就連她也知道那是胖大爺?shù)难瑰X，只見胖大爺擺擺手說：“我和你嫂子用不了那么多錢，這個(gè)你們就收下吧?！薄澳恰冒伞备赣H只好收下了。胖大爺又說：“不過咱可說好了瑩兒，你以后可要好好學(xué)習(xí)啊!你看你爹媽累的都成什么樣了?”林瑩看著胖大爺給的錢，激動(dòng)地流下了淚水?！靶辛藭r(shí)間不早了，我先走了，明天瑩兒還要上學(xué)呢!”胖大爺說著走出了門外，望著胖大爺?shù)谋秤?，林瑩有種說不出來的感動(dòng)。
林瑩抬頭看著天空的星星，覺得自己也像一顆星星——正在成長的星星，看著月亮，認(rèn)為自己也會(huì)長成一個(gè)大月亮，她不禁說了一句：“今晚月亮真好!”
筆尖流出的故事六年級(jí)單元作文二
行要好伴，住要好鄰。此話一點(diǎn)兒也不假，而我有一個(gè)跟我們家關(guān)系很好的鄰居。
有一次，我那糊涂的奶奶忘記帶鑰匙就出門了，而我們都出去旅游了，所以沒人在家。這下奶奶心里可著急了，心想：慘了，大家都不在家，我又把鑰匙落在家里了，怎么辦?我們家樓上的皮奶奶跟奶奶關(guān)系很好，所以皮奶奶會(huì)來找奶奶出去走走。剛好，皮奶奶撞見了愁眉苦臉的奶奶，問她怎么了，奶奶就將事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，一字不差地告訴了皮奶奶。皮奶奶聽后，趕緊叫奶奶去她家吃飯，并想辦法把門打開。
皮奶奶先是叫皮叔叔用鐵絲弄開，可是不行。皮奶奶又想用棍子撬開，便叫皮叔叔和皮爺爺用力撬，可也沒用。皮奶奶也沒有氣餒，正在苦思冥想，突然皮叔叔說：“首先用一根粗繩子，綁我身上，然后我就從陽臺(tái)下去，到他們家陽臺(tái)，最后去把他們家門打開?！逼つ棠?，皮爺爺，皮阿姨，奶奶，都勸他不要這樣，說是危險(xiǎn)，但皮叔叔沒有聽，還是從陽臺(tái)下去了……只見皮叔叔身手敏捷，快速下到了我們家的陽臺(tái)，然后將我們家的門打開了。奶奶十分感激，流出了感動(dòng)的淚花。
鄰里之間，應(yīng)當(dāng)互幫互助，真是遠(yuǎn)親不如近鄰啊!
筆尖流出的故事六年級(jí)單元作文三
清晨，校園里的丁香花開得格外茂盛，丁香花的香氣在校園里飄散著。這時(shí)，淘氣包張明在花壇邊欣賞著丁香花，香氣撲鼻而來。
忽然，張明看見班長在打小朋友，張明像離弦的箭一樣飛奔而來。理直氣壯地說：“班長王寒冰，你居然在光天化日之下毆打小朋友，終于被我抓到了吧?”班長王寒冰說：“你看見的不一定是真的呀!”他們倆越吵越厲害了。此時(shí)，李軍老師看見了他們?cè)诖虼螋[鬧，便叫他們?nèi)マk公室找他。張明快速地來到辦公室想先告狀。張口便說道：“剛才班長打一年級(jí)的小朋友。”王寒冰委屈地說道：“我沒有打小朋友，是小朋友肩膀上有沙土，我?guī)退拇蛳聛??！澳隳鞘墙信拇騿?小朋友都被你打哭了。”張明窮追不舍地講道。這時(shí)李軍老師開口說：“我相信王寒冰作為班長是不會(huì)欺負(fù)小朋友的?！边@時(shí)上課鈴聲響起來，兩人便回到教室上課了。
下課了，只聽廣播播出：第一節(jié)課下課時(shí)，一位一年級(jí)的小同學(xué)摔倒在地上，幸巧一位高年級(jí)的同學(xué)把他扶起來了，避免了踩踏事件。請(qǐng)這位高年級(jí)的同學(xué)到辦公室來，特此提出來表揚(yáng)……此時(shí)張明意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，便向班長王寒冰道歉。
輕風(fēng)吹拂，丁香花的香氣在空氣中飄散了，仿佛在告訴人們不能毫無證據(jù)就去誤會(huì)別人。
筆尖流出的故事六年級(jí)單元作文四
深夜，月光溫柔的灑在寂靜的村莊，這時(shí)候，鐵蛋輕輕地推開爺爺房間的門……
鐵蛋很小的時(shí)候就父母雙亡，一向是和爺爺相依為命，此刻爺爺已是花甲暮年，身體大不如以前啦，常常生病，而鐵蛋還小，不能照顧爺爺。但鐵蛋很懂事，心里什么都懂。于是在靜寂的深夜，鐵蛋抱著自我的被子，躡手躡腳地向爺爺房間走去，他輕輕推開爺爺房間的門，只見爺爺在薄薄的被子下縮著身子安靜地睡著。
鐵蛋踮起腳輕輕地走過去，細(xì)心翼翼地將自我的被子蓋在爺爺身上，鐵蛋看著爺爺笑了笑，本想再輕手輕腳地走回去，不料碰到了書桌上的杯子，水被打翻了，爺爺也隨之被驚醒。對(duì)光著腳的鐵蛋說："我的鐵蛋呀?怎樣啦?想爺爺了?”鐵蛋不好意思，羞搭搭地答道："我……我想給您蓋被子呢?！睜敔斂戳丝醋晕疑砩隙喑龅谋蛔?，激動(dòng)得落下了眼淚，對(duì)鐵蛋說："鐵蛋啊，來，過來，過來和跟爺爺一塊睡吧?！辫F蛋點(diǎn)點(diǎn)頭，立馬走過去躺在爺爺?shù)纳磉?，爺爺抱著鐵蛋安心地睡著了，鐵蛋也在爺爺溫暖的擁抱下甜甜地進(jìn)入睡鄉(xiāng)。
一輪月光透過窗外照在書桌上，照在爺爺和鐵蛋的床上，顯得格外溫柔、明亮。
筆尖流出的故事六年級(jí)單元作文五
一天晚上，鉛筆和橡皮吵了起來。他們?yōu)槭裁闯臣苣卦人麄冊(cè)谡嬲撜l的本領(lǐng)大。
鉛筆說：“我的本領(lǐng)大。有了我，小主人才能寫出一手漂亮的字，所以我的本領(lǐng)比你大!”橡皮聽了，不服氣地說：“算了吧!每次主人用你寫錯(cuò)別字的時(shí)候還不是得靠我，所以我的本領(lǐng)比你大!”“那又怎樣，沒有我給你創(chuàng)造機(jī)會(huì)，你擦什么呀”鉛筆分辨道?！跋麓文阍賹戝e(cuò)了字，可千萬別求我!”橡皮也毫不示弱。他們倆越吵越兇了，吵鬧聲驚醒了熟睡中的文具盒。
文具盒走過去，說：“行了行了，你們倆別吵了!小主人都快被你們驚醒了，他明天還要上學(xué)呢!”鉛筆和橡皮見文具盒來了，就叫他來評(píng)一評(píng)到底誰的本領(lǐng)大。文具盒聽了，笑了笑說：“你們就為了這個(gè)吵呀要我說，你們的本領(lǐng)都大，你們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來，全心全意地為小主人服務(wù)才對(duì)，干嘛為了一點(diǎn)兒小事吵來吵去的，多傷和氣呀!”鉛筆和橡皮滿面羞愧，手拉著手說：“對(duì)，為小主人服務(wù)!”
夜已經(jīng)很深了，爭吵的聲音消失了，鉛筆和橡皮也不見了。他們?cè)谀膬耗嘏?，他們到文具盒的肚子里睡覺去了，睡得可香了。
筆尖流出的故事六年級(jí)單元作文六
一個(gè)陽光明媚的春日，校園里的丁香花開的正旺，那一朵朵小白花是那么可愛、那么誘人，丁香花們爭先恐后地散發(fā)著甜香，這甜香使學(xué)生們個(gè)個(gè)神清氣爽，校園被丁香花籠罩在一片祥和之中。
課間休息時(shí)間到了，“淘氣包”張明同學(xué)順著花香來到了丁香花叢旁，看著那迷人地丁香花，心想：丁香花既好看，又很香，為何不采一些放在班級(jí)角呢?這樣可以為班級(jí)增添一絲美麗。說干就干，張明采了一些，但是他把丁香樹弄得奄奄一息，地上散落著許多白色地花瓣。
這時(shí)，雷厲風(fēng)行地班長—王寒冰看見了，班長吼道：“不許摘花!”張明一驚，急忙收回手來。班長的怒氣仍未平息，繼續(xù)責(zé)怪他：“破壞花草樹木是違反校規(guī)的!何況同學(xué)們都這么喜歡丁香花，你為什么要破壞呢?“可此時(shí)的張明也覺得很委屈，”我為了班級(jí)的美麗而摘花，你為什么說這是破壞呢?“就這樣，一個(gè)由丁香花引來的小爭執(zhí)就迅速演化成了一個(gè)大矛盾，兩人開始激烈地爭吵起來。
這時(shí)，路過地年輕班主任—李軍老師聞聲而來了，他先阻止了兩人地爭吵，然后詢問了事情地起因，得知張明地想法與班長反對(duì)地原因后，他思索了一會(huì)兒后對(duì)張明說：“我表揚(yáng)你為班級(jí)做貢獻(xiàn)地精神，但是你不應(yīng)該破壞校園環(huán)境。“張明點(diǎn)了點(diǎn)頭，片刻，老師又對(duì)班長說：”你阻止同學(xué)破壞校園環(huán)境是正確的，但是你應(yīng)該先了解張明同學(xué)的想法，而非直接批評(píng)，并且你在批評(píng)他人時(shí)語氣應(yīng)該誠懇，做到有理有據(jù)，使人信服?！鞍嚅L回答：”知道了，老師?！袄蠋熡挚粗鴱埫魑⑿Φ溃骸庇芯渌自捳f的好‘美不一定要去占有’，為班級(jí)做貢獻(xiàn)不一定非要摘花，你為何不為班級(jí)角剪一些新奇的圖案呢?“張明自言自語道：”是個(gè)好辦法，我馬上開工?！袄蠋熜α?，對(duì)張明說：”謝謝你，張明同學(xué)。“老師看了一下表：”要上課了你們快回班吧!“”好!“張明與班長異口同聲道。
上課鈴響了，學(xué)校安靜了，張明與班長的心也平靜了許多。
筆尖流出的故事六年級(jí)單元作文七
隨著歡快的音樂響起，陸天恨不得插上翅膀飛出校門。今天，他可是和同學(xué)們約定好一起去打籃球的。
回到家后，陸天三下五除二就把飯扒拉進(jìn)嘴里，拉開拉鏈，拿出作業(yè)本，只見筆在紙上刷刷地寫著?！鞍パ剑蠊Ω娉?”陸天激動(dòng)地喊道，“換衣服，換鞋，出發(fā)啦!”
陸天低聲地哼著歌，一路上太陽格外的溫暖，街道也干凈整潔了不少。
街上車來人往，大家都在做著各自的事情，忙著上班，忙著回家，忙著掙錢。陸天心想，看來大家都是這么忙碌。
突然，一陣陣慘烈的貓叫聲傳來。陸天停下了腳步，仔細(xì)地分辨聲音是從哪里傳出來的，周圍的行人還是急匆匆地走著，并沒有去理會(huì)，似乎并沒有聽到。“快走，原來這只貓咪在那里!”陸天自言自語。
貓咪蹲在下水道的旁邊，它對(duì)著每一位路過的行人喵喵地叫著，還不時(shí)輕咬著行人的褲腿?！盁┧懒?，這只討厭的貓，走開，我忙得很呢!”一位中年人對(duì)著貓咪罵著，還一腳踢開好幾米，然后又邁開了飛快的步伐離開了。貓咪叫著更慘烈了。
陸天急忙跑去，貓咪似乎很傷心的樣子。陸天給它了一些食物和水，但它都不理睬。這時(shí)，陸天想起了下水道，他把頭探過去，原來這只貓咪的孩子掉進(jìn)去了，它是在求救!
陸天絞盡腦汁都沒能救出小貓，這時(shí)，他想起了他家樓下的志愿者叔叔徐明。他急忙撥通了徐叔叔的電話，在徐叔叔的幫助下，小貓得救了。
糟了，我約好和同學(xué)們一起打球呢，陸天突然想起來，一看時(shí)間，同學(xué)們?cè)缇鸵呀?jīng)回家了，還是明天和他們解釋解釋吧。
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