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什么讓生活更美好六年級滿分作文

時(shí)間: 柳琪0 分享

寫作能力是人的語言表達(dá)能力的重要組成部分,所以,在漢語教學(xué)過程中,對于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。下面是小編精心推薦的什么讓生活更美好六年級滿分作文,僅供參考,歡迎閱讀!

什么讓生活更美好六年級滿分作文一

勤能補(bǔ)拙,省能補(bǔ)貧,精打細(xì)算,油煙不斷。

節(jié)儉糧食。糧食,是人類歷史的起源,是人類文明的基石。早在原始社會,我國的河姆渡原是農(nóng)耕生活,就出現(xiàn)了水稻,是世界最早種植水稻的國家;在距今五六千年前的半坡原始居民的生活中,開始種植粟,是世界上最早種植粟的國家……種種跡象表明,我國在糧食種植方面,始終走在世界的最前沿,但糧食的利用情況就不容樂觀了,中國四千多年的封建王朝,有多少君主享受榮華富貴?又有幾人崇尚節(jié)儉?有人會說:“節(jié)儉有什么重要的?現(xiàn)在的生活用得著嗎?”當(dāng)然用得著,節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德;而且,要“居飽思貧”,每天節(jié)約一小勺米,就代表你是一個(gè)有道德、有“糧心”的人,就代表一位農(nóng)民少一分辛苦,就代表一個(gè)貧困孩子能吃一頓飽飯,就代表……一勺米,代表的太多太多。所以,我們應(yīng)當(dāng)節(jié)儉糧食,讓農(nóng)民少一分辛苦,杜絕鋪張浪費(fèi),做一個(gè)對得起自己“天地‘糧’心”的人。

節(jié)儉生活。生活中的節(jié)儉點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集起來,就是一筆不小的財(cái)富。從歷史中得到:只要君主崇尚節(jié)儉,就會使人民安居樂業(yè),形成良好的社會風(fēng)氣。漢文帝在位時(shí),崇尚節(jié)儉并以身作則。漢文帝在位二十多年,宮室園林沒有什么增加在修建自己的墳?zāi)箷r(shí),他要求從簡,不能用金銀等裝飾,只能用陶瓦。文帝穿的衣服質(zhì)地較為粗糙,他寵愛的夫人也不能穿長裙,帷帳上不許繡花。

一次,文帝想建一座露臺,經(jīng)計(jì)算要花大量的錢。他說:“這些錢百姓數(shù)十戶的家產(chǎn),我記呈現(xiàn)低的宮室,還感到慚愧,為什么還要建造露臺呢?”所以,他在位時(shí),糧倉豐滿,新谷壓著舊谷,府庫里有大量銅錢,多年不用,穿錢的繩子都斷了,散錢多的無法計(jì)算。和景帝并稱“文景之治”。相反,暴秦的統(tǒng)治僅十五年,就修建了在世界上無與倫比的阿房宮,豪華巨大的地下城堡“驪山陵墓”,人民徭役繁重,有沉重的賦稅負(fù)擔(dān),所以成就了一個(gè)十五年的短命王朝。生活需要節(jié)儉,節(jié)儉面對生活,讓節(jié)儉之風(fēng)盛行,將勤儉節(jié)約的中華美德傳承下去。

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,讓這首耳熟能詳?shù)墓旁姇r(shí)刻提醒自己做一個(gè)“飲水思源,吃飯節(jié)儉”的二十一世紀(jì)接班人。

節(jié)儉,讓生活更美好!

什么讓生活更美好六年級滿分作文二

如果說星辰把夜幕的大門打開了,堅(jiān)強(qiáng)把成功的大門打開了,愛把夢想的大門打開了。我覺得關(guān)心把心靈的大門打開了。

記得9歲那年暑假,媽媽給我備好充足的錢,叫我獨(dú)自坐客車去外婆家,走時(shí)媽媽還嚴(yán)加強(qiáng)調(diào)要格外小心安全,我毫不在乎地說:“媽,我知道了,我走了?!蔽以谲囌镜溶嚂r(shí),一位慈祥的大媽說:“孩子,就你一個(gè)人嗎?”我說:“是的,我媽媽叫我去外婆家,好了,不說了,我走了,再見?!?/p>

我迅速地坐上了客車,客車開動了。我坐在中間,但還是可以看見窗外那迷人的景色。綠油油的小草,綠毯似的稻田,橫鋪在原野上,在風(fēng)與陽光的撫摸與照耀下,它們更加生機(jī)勃勃,它們在原野上跳舞,在歡迎我們的到來。小路兩旁還有一些不知名的野花,小鳥在天空中歌唱,動聽悅耳。

可是好景不長,路面開始變得崎嶇,車顛簸得厲害。我的頭痛得也越來越厲害,我想用睡覺的方法來緩解頭痛,可是還是沒有忍耐下去,嘔吐物一下吐了出來。我一邊用紙擦我的衣服,一邊用紙擦嘔吐物。一位售票員走過來說:“小朋友不要擦地了,快擦一擦自己的衣服吧?!彼闷鹨粋€(gè)掃把與土簸箕,迅速掃走了嘔吐物。坐在后面的老奶奶親切地說:“來,孩子吃一個(gè)桔子吧,吃一個(gè)就不頭痛了。如果不想吃,就剝開桔子,聞一聞桔子皮的味道,也可以緩解頭痛?!?/p>

前面的座位下來一位可愛的四五歲的小男孩,他給我一顆青蘋果味的糖果,天真地說:“來,哥哥,吃一顆糖吧,這樣可以緩解頭痛?!边€有人把挨著窗戶的位置讓給我,他們的種種作為叫我熱淚盈眶。

從那以后,我每看見桔子時(shí),我就想起了那慈祥、親切的老奶奶;看見青蘋果就想到了那個(gè)可愛、天真的小男孩。那天,我嘴里吃著水果糖,聞著桔子皮的清香,得到了許多人的關(guān)心。

我知道了關(guān)心讓生活更美好,我要把關(guān)心分享給我身邊的人。

什么讓生活更美好六年級滿分作文三

愛,是說不出的感覺。愛讓生活更美好,愛讓社會不再冷漠,充滿溫暖、希望。愛,是那么的美好。若世界充滿愛,我們的未來,將會更美好。

因?yàn)槭苌鐣囊恍┴?fù)面影響,不知從什么時(shí)候開始,我也逐漸變得冷漠起來。但正是因?yàn)槟切⌒〉膼?,使我心靈受到了很大的觸動。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我與瑩瑩在公園里玩。不遠(yuǎn)處的石子路上,一個(gè)老人不知怎的就摔倒了。難道是扭了腳?還是……這樣想著,我便淡然地說:“唉,又一個(gè)裝摔倒騙錢的。走吧,瑩瑩?!闭f著便挽起瑩瑩的手要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

“凌凌?!爆摤撦p輕地甩開我的手,“咱們應(yīng)該把她扶起來。”

“瑩瑩,別信她,你沒聽說現(xiàn)在有很多老人假裝摔倒,來騙小孩扶她,便栽贓小孩,讓小孩賠錢的!”我激動地說。

“可是,也有很多老人不是這樣的啊,萬一她是真的摔倒了,我們卻視而不見,那多不好??!”

瑩瑩說的話很有道理,可我還在猶豫中?,摤摫阌盟翘鹈赖穆曇舫似饋恚骸白寪蹅鞒鋈?,它像陽光溫暖我和你……”這首《讓愛傳出去》,曾經(jīng)是我和瑩瑩最喜歡的歌,我和瑩瑩共同認(rèn)為這首歌有個(gè)共同的特點(diǎn)——洋溢著愛。

不知不覺地,我的眼眶濕潤了,我倆一起唱起了這首歌?,摤摰难劬υ絹碓搅?,仿佛一汪泉水。她拉著我飛快地跑到老人的面前,將老人小心翼翼地扶了起來。

果然如瑩瑩所言,老人告訴我們,她年紀(jì)大了,身體不靈活,一不留心被一塊小石子拌了一下,就摔倒了,今天真是多虧了我和瑩瑩,她非常感謝我們。

這天,我心情愉快地回家了。我要感謝愛,是它讓世界變得溫暖;我也要感謝瑩瑩,是她讓我明白了:愛,讓生活變得更美好。

什么讓生活更美好六年級滿分作文四

我住在環(huán)境優(yōu)美的古城——潮州,但近些年來,人類的“強(qiáng)敵”——垃圾已不知不覺地威脅到我們的生活環(huán)境。怎樣才能讓我們過上更加美好的生活?“垃圾分類”便是唯一出路。

以前,我經(jīng)常幫家人倒垃圾。已經(jīng)被套了兩個(gè)塑料袋的垃圾往往還散發(fā)著陣陣惡臭,每當(dāng)那時(shí),我就拿了一張紙巾,一只手提著垃圾袋,一手捂著鼻子,急急忙忙地跑下樓……剛想把垃圾扔掉,卻又看到了惡心的一幕:垃圾桶已經(jīng)裝不下了,垃圾都堆在桶外面,有一些濃黃色的湯汁流滿一地,我實(shí)在憋不住,微吸了一口氣,立刻覺得頭暈?zāi)X脹,臭氣彌漫,沖擊著我的味蕾。我一口氣數(shù)到十,像百米沖刺般飛奔上樓。到了樓上早已氣喘吁吁,說不出話來,又心有余悸,忐忑不安。我下定決心,一定不讓這種情景再現(xiàn),于是想到了政府正大力倡導(dǎo)的“垃圾分類”,“變廢為寶”。

有一天,我作業(yè)做完,無聊得很,轉(zhuǎn)念一想,廚房里不是有一大袋垃圾嗎?我為何不試試把那里面有用的垃圾撿出來呢?于是,我立刻抓起一對一次性手套,帶上口罩,提著垃圾跑到樓梯口,開始“瓜分”它們。我默念那網(wǎng)上的趣味口訣:“豬能吃的是廚余垃圾;豬不吃的是干垃圾;可以賣了買豬肉的是可回收垃圾;豬吃了會死的是有害垃圾?!蔽乙贿吥钪谠E,一邊東翻翻,西找找,連一塊未沾水的紙板、兩個(gè)塑料瓶蓋也不放過。不一會,垃圾就被我“五馬分尸”,分文別類地裝在四個(gè)塑料袋了。我把可以回收的垃圾積攢在陽臺,準(zhǔn)備過些時(shí)候積少成多后拿去買。當(dāng)我拎著“瘦身”后的垃圾袋來到樓下垃圾桶時(shí),發(fā)現(xiàn)里面的垃圾沒有以前那樣橫七豎八地躺了一地,桶外面的地面也是干凈如新,才發(fā)現(xiàn)原來小區(qū)的人們也開始試著給垃圾分類了?;氐郊液?,我們開了個(gè)小型家庭會議,爸爸媽媽也對垃圾分類極為贊同。在我們的努力下,每天的垃圾都“各安門戶”,以前那種“臃腫肥胖,惡臭喧天”的情景也不復(fù)存在了,我們小區(qū)的居住環(huán)境也日益改善,變得更加美麗健康。

垃圾分類,從我做起,人人做起,唯有這樣,我們才能過上真正美好的生活。

什么讓生活更美好六年級滿分作文五

我最喜歡觀察大自然了。只要你擁有一雙善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就可以領(lǐng)略大自然的神奇之處,感受大自然的豐富多彩。這不,今天下午,我閑著無聊,便到樓下去觀察昆蟲了。

首要觀察目標(biāo)——螞蟻,天助我也!剛蹲下不久,便有一只螞蟻轉(zhuǎn)悠著,恐怕是來覓食的吧。走著走著,它忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)死蒼蠅。于是便對蒼蠅轉(zhuǎn)之又轉(zhuǎn),嗅之又嗅,然后調(diào)頭離開了。什么?居然走了?難道是嫌蒼蠅不新鮮嗎?挑三揀四的家伙,不餓死你才怪。

我剛要去尋找其他目標(biāo),卻見那只螞蟻帶著蟻團(tuán)浩浩蕩蕩地移動過來。眼看軍團(tuán)快走到螞蟻面前,我趕快跟著過去,看著他們是如何對這只死蒼蠅進(jìn)行“切割手術(shù)”的。

沒過幾秒,只見蒼蠅的上面爬滿了螞蟻。黑漆漆的一片,看!螞蟻們亮出了它們腳上的刺刀,一切,再一切,三切,四切……蒼蠅除了頭和身子連著外,其他部位都變成了零零散散的部件了,翅膀、眼睛、觸角……蒼蠅的傷口處,留下了幾滴白色的漿。既然頭和身子切不下來,那就使出招牌絕招——蟻酸。幾只螞蟻各司其職,從各方噴發(fā)蟻酸,不一會兒,搞定!最后,有的搬翅膀,有的搬頭,有的搬觸角……人心齊,泰山移,很快蒼蠅就被螞蟻搬走了。

我的目光又轉(zhuǎn)向了西瓜蟲。這種可愛的昆蟲,大家都非常熟悉吧,而且它“隨找隨到”。我翻開一塊磚,嗬!果然有了!我用木棍挑起一個(gè)放到地上,膽小如鼠的它立刻縮成了一個(gè)球,怪不得叫做西瓜蟲的。面對這種“縮頭烏龜”,我毫不客氣地把它放進(jìn)水里。在水里,它舒展開身子,然后沉到水底,慢慢悠悠的爬了起來……

“陶子碩,回家了!”隨著媽媽一聲叫喚,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是傍晚了呢。夕陽西下,晚霞映紅了天空,傍晚還不知道有哪只昆蟲在等著我呢。

生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野,學(xué)會觀察吧,打開心靈的窗戶,讓生活更美好!

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