生活是五彩繽紛的，走進去，你能觀賞優(yōu)美的景色，能聆聽悅耳的音樂，能享受濃濃的親情，能擁有純潔的友誼，能體驗奮斗的苦樂，小編在這給大家?guī)砩钊f花筒作文五年級五百字左右，歡迎大家借鑒參考!

生活萬花筒作文五年級五百字篇1

我是個愛動腦、動手的人，我發(fā)明了一些小玩意兒，如：羽毛書簽以及不畏風(fēng)雨的“晾衣架”……因此我得了個“小發(fā)明家”的稱號，這讓我興奮不已。

去年暑假，我在電視上看到了一位農(nóng)民伯伯發(fā)明了28個機器人，我感覺他好了不起，我也就突發(fā)奇想的要著手弄個小輪船。

說干就干，我把我壞了的玩具上的電線、馬達、開關(guān)和齒輪等一些零件全都拆了下來，我又找來膠水盒、電線、螺絲刀，打算大干一場。準(zhǔn)備工作完成后，我把盒子的兩邊用小刀鉆了兩個小孔，接著又把馬達涂上膠水粘在上面，同時兩邊都露出了一個可以轉(zhuǎn)動的小棍在外邊，然后用電線和電源接在了馬達上，開關(guān)和齒輪都固定在了預(yù)留的小棍上。就這樣我自制的電動小輪船就“出世”了。我跑進衛(wèi)生間，找了臉盆裝滿水，迫不及待地讓它下水試一試，它在水里橫沖直闖，一個急拐彎翻船了。我只好無可奈何的搬來“救兵”—我那“全能”的爸爸。爸爸給我重新改裝了線路，有了爸爸的支持，我干的更起勁了。最后經(jīng)過仔細研究，我做出了會拐彎的可以控制方向的馬達。

完成后，我拿著船在水盆里試航，看到它自由的航行，心里別提有多高興了！

生活萬花筒作文五年級五百字篇2

在我的生活中有許多有趣的事，好的事，當(dāng)然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今天我要給你分享一個不好不壞的事兒。

在班上，我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學(xué)說了我的壞話，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后，他把我叫了過去問道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡?”我答道：“因為……因為他說了我的壞話。”“難道別人說了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎?算了，還是叫你爸爸來一趟?！蔽衣牭搅诉@一句話，心里就有了一種不安的感覺，我的心跳馬上加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸來了，我本以為他會連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問：“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢?”于是我把回答林老師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林老師都說我不對，并教導(dǎo)我說，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊!我似懂非懂地點了點頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才終于放了下來。

后來，每當(dāng)我伸手打別人的時候，都會不由自主的想起林老師對我說的話：大人不計小人過，宰相肚里能撐船。于是，我馬上把自己的手控制住，把它收了回來。

生活萬花筒作文五年級五百字篇3

生活就像一個萬花筒，里面有很多有趣的事，下面就讓我一一告訴大家吧。

我寒假會去奶奶家，奶奶家在西昌，我經(jīng)常呆在家里，基本不會出去玩。有一天我聽爸爸說，廬山上有很多猴子，我立馬起了好奇心，嚷著爸爸媽媽帶我去廬山玩。爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。進入廬山，我連猴子的影子都沒看見，臉上寫滿了失望。走到半山腰，我發(fā)現(xiàn)了一只猴子，可我還是高興不起來?？斓竭_山頂時，我看到了一群大大小小的猴子在我們身邊上竄下跳，超級可愛。我連忙跑到爸爸媽媽中間，怕猴子傷到我。玩了一天，我疲憊極了，爸爸開車帶我們回家，回到家，我一_坐在沙發(fā)上看起了電視。不知不覺到了晚上九點，我刷好牙，洗好臉，一會兒就睡著了。

還有一次去春游，媽媽送我到學(xué)校就離開了。我等老師帶領(lǐng)我們上車，老師帶領(lǐng)我們上了車，我還沒找好座位，汽車就發(fā)動了，我差點摔個“狗吃屎”。我坐在車上慢慢的等待到達終點，突然感到_一陣潮濕，我急忙站起來往下看?！疤彀?，我的褲子濕透了!”老師聞聲趕來，我才發(fā)現(xiàn)是我的杯子漏水了。我蓋好杯蓋用紙把褲子和座位擦干，又坐了下來。到了目的地，排好隊，教官帶我們?nèi)ネ?，我們很聽話，從來不會不聽話，我們玩了將近三個小時才去吃飯。我?guī)Я说俺达?，薯條……吃完飯，我們在草地上休息，我正在看書，突然聽見一聲尖叫，我連忙跑過去查看。哈哈哈，原來是高子俊吐到了范炅榮的書包上。我們的春游時間很快就到了，我戀戀不舍地離開了這里。

這就是我的生活萬花筒，有趣嗎?

生活萬花筒作文五年級五百字篇4

生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們的眼前，生活中就有這樣一個鏡頭，這個鏡頭包含著一種精神，而這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

那天，我正在街上散步，看見一個老人在緩緩前進，這位老爺爺戴著墨鏡，拿著木制拐杖，顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去，前面有一塊香蕉皮，不知是誰丟的，一個年輕的哥哥看見了，喊了一聲：“老爺爺，您當(dāng)心，前面有塊香蕉皮。”老爺爺聽到了聲音，并沒有理年輕哥哥，卻往前走了幾步，蹲了下來。老爺爺忽然捂住肚子，但沒有起來，而是把香蕉皮撿了起來，忍著疼痛，向某個方向走去。

我問老爺爺：“老爺爺，您這是?”老爺爺笑著說：“我想去把香蕉皮扔進垃圾桶里，不要讓別人踩到了，可我的眼睛不爭氣，你能帶我去嗎?”

我說：“老爺爺，我去扔吧!您又不舒服，趕快回家吧?！崩蠣敔斶B連夸我!

我笑了笑，對老爺爺說：“您趕快回去吧，再說了，綠色環(huán)保，人人有責(zé)呀。”

老爺爺給我們做了一個榜樣，老爺爺不給更多的人找麻煩，居然忍著疼痛撿垃圾，我們一定要學(xué)習(xí)這種精神，做一個環(huán)保的人。老爺爺雖然是一個盲人，但是卻有著偉大的精神!

生活萬花筒作文五年級五百字篇5

生活就像一個萬花筒，有時你在這個角度會看到一個可怕的怪物，但換個角度也許就會變成一朵綻放的花蕾……

記得前幾天，我們?nèi)パ袑W(xué)的時候發(fā)生了一件事，讓我記憶猶新。那天早上，天空烏云密布，快要下雨了，同學(xué)們都在教練的帶領(lǐng)下熱情高漲的做訓(xùn)練。但是，有一個叫王假鑫的男同學(xué)，沒給教練打報告就私自離隊，跑去對面的超市買東西吃，教練一邊吹口哨一邊舉手示意讓他趕快回隊，但是他很沒有禮貌，頭也不回，一直在那買東西，教練生氣了，快速跑過去把他叫了回來。教練批評了他幾句，還告訴他，小朋友在外邊一定要像在學(xué)校一樣懂文明，講禮貌，不能沒有團隊意識，更不能私自離隊，還是在外地，這樣非常危險……王佳鑫聽完教練的話，意識到了自己的錯誤，臉?biāo)查g紅了，慚愧地低下了頭，嘴里不停地說對不起，教練卻笑著說：“沒事了孩子，只要認識到錯誤就行，下不為例，趕快回對吧!”這時我們都為教練鼓起了熱烈的掌聲。

這是一件很小的事情，也像萬花筒一樣有兩面，我相信只要選擇正確的一面，就一定會有意外的收獲。

生活萬花筒作文五年級五百字篇6

在生活中，我經(jīng)歷了很多事，有的事情讓我心花怒放;有的事情讓我激動不已;還有一些事情讓我心如刀割……這幾天，我家里發(fā)生一件令人啼笑皆非的事。

前幾天，家里不著怎么進了幾只令人討厭的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我們?nèi)虩o可忍，決定展開一場“滅蚊行動”。

晚上一到，我們的眼瞪的圓溜溜，仔細的尋找著每個角落。沒多久，我們發(fā)現(xiàn)了三只大蚊子，它們似乎也發(fā)現(xiàn)了我們，那只蚊子像瘋了一樣亂飛，飛到我的胳膊上。我爸爸反應(yīng)也十分敏捷，一巴掌打了過來。頓時我覺得火辣辣的疼，胳膊上瞬間出現(xiàn)了一個紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛的無影無蹤，剩下的兩只蚊子伺機而行，到處亂飛，弄得我們手忙腳亂的，它們飛的無影無蹤。留下看著胳膊上紅掌印發(fā) 愣的我們。哎!第一次滅蚊行動失敗。

第二天，我們又展開了滅蚊行動，這次行動前，做個經(jīng)驗總結(jié)，滅蚊要準(zhǔn)、快、狠?？偨Y(jié)之后開始苦苦尋找著它們，這時眼亮的媽媽在沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)了兩只蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行動，“啪啪”兩聲，那兩只可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑，擊掌慶祝。有了勝利的經(jīng)驗，我們繼續(xù)尋找那只、最可惡蚊子，功夫不負有心人，我們在窗簾后面找到了它，我們?nèi)齻€一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命于媽媽的手掌下。

我們?nèi)叶細g呼雀躍，因為在也不用擔(dān)心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬花筒。

生活萬花筒作文五年級五百字篇7

生活中有很多事情就像一個萬花筒，有很多有趣的事。今天就來說說我們班體育課練400米跑的時候，發(fā)生的趣事吧。

那一天，體育老師說400米算是長跑，剛開始跑的時候切記不可以盡全力跑。但我們都覺得跑步要么用盡全力跑，要么就不跑，所以在跑的時候，一個個用盡了他們所有的力量。

老師看到了后，嘆了一口氣說：“不聽教師言，吃虧在眼前!”果然，同學(xué)們在第二圈時就累的上氣不接下氣。下午天氣炎熱，再加上疲倦，有的同學(xué)稍不注意，就摔了一跤;有的同學(xué)把鞋跑掉了;甚至有幾個同學(xué)還中暑了……

我們一跑完就躺在了綠茵場上，鼻孔喘著大氣。后面的休息時間，女生們也沒有像往常一樣聊天，男生們雖然還在踢球，但沒了以往的激情，只是隨意的傳傳球，大家都累得不行了啊。

休息時間結(jié)束，有些同學(xué)還想逞一下強，還是說全力跑很好，老師只是冷笑一聲說：“那好，你們?nèi)θヅ埽绻劬土P跑十圈!”后果我們可想而知。不過，我要說一下，10圈啊，那可是2000米呀!最后，他們跑完下來都不能走路了，一個個大叫——腳痛!

后來，我們乖乖聽了老師的勸阻，一口氣跑了六圈，倒也不覺得累，看來老師是不會騙人的呀。

生活就像萬花筒，有很多趣事，如果你想要知道，就好好去觀察生活，體驗生活吧!