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以成長的足跡為話題作文

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以成長的足跡為話題作文

  在我成長的道路上,留下了許多不可磨滅的足跡,有歡樂的,也有悲傷的。而這件事卻使我永生難忘。下面是小編為大家收集關(guān)于以成長的足跡為話題作文,歡迎借鑒參考。

  以成長的足跡為話題作文一

  成長足跡,無論是直是彎還是斜,不管是笑是哭還是怒,相信努力的自己會(huì)在今后踏出一片平坦的路,留下一串奮斗的腳印……

  那一串時(shí)深時(shí)淺的腳印。那是我幼兒時(shí)期的見證。那時(shí)的日子是最快樂的。我不會(huì)因?qū)W習(xí)而困擾,不必?fù)?dān)心沒人和我玩,不用擔(dān)心做錯(cuò)該怎么辦,一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛,鼻子,嘴巴,手,甚至身體的每一個(gè)部位去感受這新奇的世界。那時(shí)的我,是大人們手中的“寶”,每天捧在手心,呵護(hù)著。和伙伴玩耍,和父母耍賴,無憂無慮地過著每一天,于是,在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。如今,我不再小小,我學(xué)會(huì)了許多許多,也收獲了許多許多,學(xué)會(huì)了自己努力地拼搏,而不是像糖一樣年黏黏地粘爸爸媽媽的身上,汲取他們給予的養(yǎng)分,我做不到,做不到,做不到汲取他們的養(yǎng)分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。

  成長的足跡,就是學(xué)會(huì)付出,才會(huì)擁有收獲。而每一次的付出,都是我們對(duì)自己的一種考驗(yàn),同時(shí)也在我們的人生道路上,印下了屬于我們的足跡。這就是成長!

  以成長的足跡為話題作文二

  在我成長的道路上,留下了許多不可磨滅的足跡,有歡樂的,也有悲傷的。而這件事卻使我永生難忘。

  記得今年一月份的一個(gè)周六,我剛上完輔導(dǎo)課,父親就把我接到了姥爺家。那是天色已晚,路上父親一言不發(fā)。在姥爺家的窗前,父親突然將我攔住,輕輕地伏在我的耳邊說:“姥爺走了?!鳖D時(shí),我的心“咚”地一聲,嗓子也哽咽地說不出話來,兩行熱淚沖眼眶里奔涌而出,止也止不住。我在心里不止一次地念道:“不可能,不可能,姥爺不可能有事的……”然而,當(dāng)我推開家門,看到媽媽,哥哥,姨媽頭上都戴著孝,我傻了,緊接著,我發(fā)了瘋似地?fù)涞嚼褷數(shù)倪z體上失聲痛苦了起來,然而,姥爺卻依然那樣一動(dòng)不動(dòng)地躺著,什么也聽不見,什么也看不到了。再看看哥哥,他抿著嘴唇,強(qiáng)忍著悲傷安慰我,此時(shí)家里一片寂靜……

  雖然這是一件十分悲傷的事,但也是我成長足跡中一雙不可缺少的腳印。因?yàn)槊總€(gè)人的成長中,只有經(jīng)歷了酸甜苦辣、喜怒哀樂才會(huì)更加完美。

  以成長的足跡為話題作文三

  每天,每個(gè)人,都在成長,好的,壞的,開心的,傷心的,得到的,失去的……都是上蒼賜予我們走向幸福的指引!!

  快樂,其實(shí)有時(shí)候那么簡單,一頓美味的晚餐,一場(chǎng)愉快的電影,一件漂亮的衣服,一次愉快的交談,都能從中感覺到快樂……生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,承擔(dān)了太多太多超越自己年齡的東西,但是,只要擁有一顆簡單的心,我們也能感受到生活的美好的!!!

  多一點(diǎn)包容,就多一份理解,更多的是讓我們有一份如陽光一樣健康的心態(tài)!

  每個(gè)人都有自己的故事,有自己的無奈,傷心,痛苦,多一點(diǎn)理解吧,我們的人生將會(huì)變得更加美好!!

  上帝是公平的,即使關(guān)上一了扇門他也一定會(huì)爲(wèi)你打開別一扇窗,因?yàn)槟巧却熬驮谖覀兊男睦?

  以成長的足跡為話題作文四

  孩子們的成長,如同那天氣變化莫測(cè),又如同那《西游記》讓人回味無窮;孩子們的成長,如同那大千世界無奇不有,又如同那雜技表演精彩無限。我們的孩子正如一輪紅日徐徐升起。

  每一個(gè)變化,每一個(gè)進(jìn)展,每一個(gè)犯錯(cuò)后的改正,每一次的小進(jìn)步,每一次的“我懂了”都是孩子們?cè)诔砷L中而留下的腳印。從問為什么到我知道了,從天真無邪到成熟懂事,孩子們?cè)诓粩嗟氖斋@,在收獲中留下了自己成長的足跡。

  時(shí)間在一分一秒的流逝著,而我們的孩子正在一步一個(gè)腳印向前移動(dòng)著,孩子們學(xué)會(huì)了喝水,上廁所要排隊(duì),做了錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正,不能挑食,說謊是不對(duì)的,自己的事情要自己做,摔倒了要自己爬起來,伙伴之間要互相幫助,要尊老愛幼、、、、、、這點(diǎn)點(diǎn)滴滴正是孩子們?cè)诔砷L道路上留下的小腳印。

  每一個(gè)足跡,代表著孩子們的進(jìn)步,每一個(gè)足跡,代表著孩子們的收獲,每一個(gè)足跡相連,那就是孩子們的成長之路!

  以成長的足跡為話題作文五

  哇,這個(gè)學(xué)期的期末展示會(huì)就要開始了,我是既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心我沒把好的一面展現(xiàn)出來。激動(dòng)是展示會(huì)就要開始了。我的心里甭提有多高興了!

  伴隨著美妙的音樂,我們便開始了展示會(huì)。先是我們的數(shù)學(xué)專場(chǎng)。我的雙腳微微的抖,我的心兒砰砰的跳。我長舒了一口氣,現(xiàn)在心才平靜下來。

  數(shù)學(xué)展示是以知識(shí)競(jìng)賽的形式來展示的。第一關(guān)“挑戰(zhàn)自我”屏幕上出現(xiàn)36道題,每個(gè)同學(xué)為自己各選一道題。耶,我們組獲得了滿分,加油。一關(guān)一關(guān)正在進(jìn)行中,不知不覺就到了最后一關(guān)。

  到了決定命運(yùn)的時(shí)刻了“風(fēng)險(xiǎn)提速”首先以搶凳子的游戲分出勝負(fù),我們組選了一道30分題,雖然很難,但我們也迎面而解,獲得了30分,成功,但我們組才獲得了“亞軍”稱號(hào),加油吧!

  那么接下來就是以“成長”為主題的班會(huì)了,在這幾個(gè)環(huán)節(jié)中,最讓我記憶猶新的就是我們四一班在成長的這個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)槟且粡垙堈掌m然轉(zhuǎn)瞬即逝,但他們卻浸透著我們的汗水、努力、辛勤、友誼······最后,我們以詩的結(jié)尾表達(dá)了對(duì)爸媽的愛意。這是多么短暫2小時(shí)的展示會(huì)啊!

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  是呀,成長中的自己最美!

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