十一國慶節(jié)，祖國的生日，那你知道哪些國慶節(jié)的朗誦作文?下面小編為你整理了幾篇國慶節(jié)的朗誦作文，希望對你有幫助。

　　國慶節(jié)的朗誦作文一

　　祖國，這個親切而熟悉、莊嚴而神圣的稱謂，無論何時何地，每每想起，都會令我怦然心動，感激不已。

　　“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……”當(dāng)這支《我的祖國》嘹亮的歌聲初次于稚嫩的耳畔響起的時候，我禁不住問父親：“爸爸爸爸，祖國有多大?”父親微笑著攤開那張地圖，我頓覺驚訝：那“雞”狀的輪廓，居然還盛不下一只小腳丫兒!

　　伴著瑰麗的夢想，美好的憧憬，從懵懵懂懂的童年，一步步踏進知識的海洋，汲取著玉葉瓊汁，我恍然醒悟：自己曾是那樣的“傻”。祖國啊，您就像媽媽，我們56個民族的兄弟姊妹，都在您的搖籃里長大!

　　這里有源遠流長的絲綢之路，這里有碧波蕩漾的逸林水鄉(xiāng)，這里有牛肥馬壯的茫茫草原，這里有椰林飄香的南海明珠……

　　這里充盈著歌聲與微笑，這里沐浴著雨露和陽光!

　　長江黃河是您奔騰不息的血脈，萬里長城是您堅硬挺直的脊梁。

　　哦!這就是您啊，960萬平方公里廣袤而肥沃的土地;這就是您啊，我們偉大而富饒的祖國;繁榮似錦、風(fēng)光無限!

　　祖國，我屬于您啊!我要把最美的歌聲送給您，我愿把美好的青春獻給您!

　　哪怕我只是一棵小草，也要為您增添一抹新綠;哪怕我只是一滴水，也要為您蕩起一層層美麗的漣漪……

　　我，為生在鮮艷的五星紅旗下而感到驕傲;我，為生在您的搖籃里而感到欣慰和自豪!

　　祖國啊，媽媽!您擁有青松的氣質(zhì)，您擁有群山的巍峨，您擁有紅梅一樣的品格!

　　國慶節(jié)的朗誦作文二

　　我曾經(jīng)不止一次地想過，祖國，到底是什么? 我想呀，想呀，每一次想起“祖國”這兩個字，心里便泛起一陣溫柔的波浪,眼里便涌起一片晶瑩的淚花，血管里便奔騰一股股熱血……

　　祖國是什么?她是山，是海，是森林，是草地，是村莊，是城市，是莽莽無垠的沙漠，是綿延起伏的丘陵。

　　祖國是什么?她是炊煙，是鴿哨，是端午的龍舟，是中秋的火把，是情人在木柵欄后的熱烈親吻，是嬰兒在搖籃里咿咿呀呀的呼喚，是母親在平底鍋上烙出的煎餅，是父親在遠行時的殷殷叮嚀。

　　祖國是什么?她是孔子、老子、莊子的思考，是屈原、李白、陸游的詩，是韓愈、柳宗元、蘇軾的散文，是李煜、李清照、辛棄疾的詞，是八大山人、鄭板橋、齊白石的畫，是米芾、黃山谷、林散之的書法，是我們先輩中那些最智慧的創(chuàng)造，是我最尊崇的那些大師們的勞績。

　　祖國是什么?她是一次次的屈辱，是一次次的抗?fàn)帲淮未蔚氖?，一次次的奮起。她是戰(zhàn)士手中的槍，志士頸上的血，是勝利后的狂歡，是史書上一頁頁不朽的篇章。

　　世界上有許多美好的地方。但是，那里有黃山么?有黃河么?有長江么?有長城么?有母親生育我時的衣胞么?有我一步步艱難跋涉過來的足印么?有我和我的親友們都已經(jīng)習(xí)慣了的那些難以盡說的民風(fēng)民俗么?有我一開口哼唱就覺得蕩氣回腸的鄉(xiāng)音大秦腔么?沒有，沒有!既然這些都沒有，那么，祖國就是一個不可替代的地方。

　　祖國，她是一首唱不完的戀歌，一篇寫不盡的美文。她是我們那祖先和祖先的祖先賴以繁衍生息的地方，也是我們的子孫和子孫的子孫賴以生存發(fā)展的地方。

　　我曾經(jīng)不止一次的想過，祖國，到底是什么?我想呀，想呀——祖國，我親愛的祖國!

　　國慶節(jié)的朗誦作文三

　　祖國在我心中。

　　初看到這句話，就覺得挺有的。一來短短六字就把愛國熱情表現(xiàn)得淋漓盡致。二來自認為最后二字尤為特別。在“心中”并非在“眼中”，在“手中”或在“口中”，于是便覺得其中定藏玄機，值得玩味。

　　中國人是講究真心的，也就是說口中講的與心中想的乃至手中做的未必就是等同的。于是我們常說“憑良心講”“捫心自問”等語才得以使人信服，因此只有祖國在我心中才是真愛國。

　　然而，近些年來，祖國在口中的卻頗多。

　　還記得嗎?前年一對母女在武漢大學(xué)校園櫻花樹下，穿著和服拍照卻意外遭到武大學(xué)子的嚴厲譴責(zé)。昔日美麗芬芳的櫻花園如今竟變成了“愛國”的秀場。一人不滿，二人氣憤，三人起哄，四五人笑作看客，繼而破口大罵，真可謂團結(jié)一致，眾志成城啊!昔日里文明禮貌的大學(xué)生形象經(jīng)這一罵統(tǒng)統(tǒng)被丟到了九霄云外。自以為表現(xiàn)了滿腔的愛國熱情，孰不知這是一種多么躁熱的愛國熱情。就好比自己被別人打了，拿起磚頭卻拍向了身邊的伙伴，顯示了自己的威武，打退了想像中的敵人，不免覺得有點搞笑!

　　前幾日，日本發(fā)生了9。0大地震，網(wǎng)上便出現(xiàn)“熱烈慶祝日本大地震”令人驚額的帖子，繼而竟有成千上萬的隨聲附和。暫不談汶川地震日本救援對向遇難者致敬，起碼那也是一條條性命，我們不應(yīng)致以侮辱，這是對生命最低的尊重我知道這時候肯定會有人跳出來說當(dāng)年南京大屠殺時那30萬人不是性命嗎?我以為勿忘國恥理所當(dāng)然，但也不應(yīng)當(dāng)以這種嘲笑幸災(zāi)樂禍的方式牢記歷史。如果我中華兒女抱有此種心態(tài)，那么又與當(dāng)年侵華日軍何異?就好比你罵我一句，我也同樣回你一句，兩個都算不上君子一樣。

　　現(xiàn)如今，仿佛什么事只要是加上了抗日二字便是愛國，我實在想不通。大叫著抵制日貨，隆重地舉行反日游行，這是愛國熱情嗎?這不是愛國熱情，這是“礙”國熱情;這是民族主義嗎?這不是民族主義，這是“口水”主義。這樣做只會讓世人覺得我們是狹隘的民族，是盲目非理性的民族。

　　我一直在思考一個問題：到底什么才是愛國?愛國絕不是雙手叉腰，破口大罵。要愛國就得從心開始。將愛國之情深鑄于心，只有心中有國，才是真愛國!

　　在這樣一個相對和平的年代，我們要做的就是勿忘國恥，銘記歷史，自立自強，增強自己的實力，提高自己的素質(zhì)，不要因自身的所言所行給國家和民族臉上抹黑。愛國有時需要說出來，但絕不是總掛在嘴上，更不會是以一種狹隘的方式掛在嘴上!

　　總之，每一個中華子孫，龍的傳人都應(yīng)當(dāng)牢記祖國在我心中，用理性的韁繩駕馭民族主義這匹野馬，以正言正行使之馳騁于正路。

　　記住：要愛國，勿“礙”國!

　　國慶節(jié)的朗誦作文四

　　著黃河與長江的(de)源頭,漂流而下,從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的(de)江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的(de)楚河漢界;從酈道元的(de)《水經(jīng)注》,到蘇東坡的(de)《大江東去》,我(wǒ)看青藏高原脈動的(de)祖國;看黃土高坡起伏的(de)祖國;看煙花蒼茫,千帆競發(fā),百舸爭流的(de)祖國;看群峰騰躍,平原奔馳,長河揚鞭的(de)祖國。

　　在爬滿甲骨文的(de)鐘鼎之上,讀祖國童年的(de)靈性;在布滿烽火的(de)長城之上,讀祖國青春的(de)豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的(de)大地(de)之上,讀祖國壯年的(de)成熟……

　　我(wǒ)想說又不(bù)愿說,我(wǒ)也曾看到祖國的(de)孱弱,在圓明園燒焦的(de)廢墟之上,我(wǒ)看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的(de)“致遠艦”上,我(wǒ)看祖國是一團火。但我(wǒ)的(de)祖國沒有沉沒,在亞細亞的(de)東部,用寬厚的(de)臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和(hé)土磚修復(fù)殘缺的(de)歲月,用野菜和(hé)稀粥喂養(yǎng)饑餓的(de)生活。中山先生,在黑夜里開始規(guī)劃治國方略,*,在貧瘠的(de)土地(de)上,支撐民族的(de)血肉與骨骼;*,把飽經(jīng)滄桑的(de)瞳仁放大,指引多災(zāi)多難的(de)祖國,從世紀的(de)風(fēng)雨中神奇地(de)走過!

　　沿著黃河與長江的(de)源頭,漂流而下,過壺口,闖關(guān)東,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我(wǒ)看祖國的(de)富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的(de)超越;在長江三角洲、珠江三角洲,看祖國崇高與巍峨,看祖國繁榮的(de)霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河……

　　給我(wǒ)膚色的(de)祖國,給我(wǒ)智慧與膽略的(de)祖國。盡管在鄉(xiāng)村,還有輟學(xué)孩子渴望的(de)目光;盡管在城鎮(zhèn),還有下崗女工無奈地(de)訴說,但我(wǒ)知道,更有改革的(de)浪潮迭起,沖破舊的(de)觀念,舊體制的(de)束縛,迎來新世紀磅礴的(de)日出!

　　這是一個除舊立新的(de)祖國。這是一個沸騰上升的(de)祖國;這是一個如日中天的(de)祖國。我(wǒ)的(de)話語多得(de)成一部歷史,我(wǒ)的(de)話語多得(de)可組成一片星河,但是說得(de)最多最動情的(de)一句,便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥,吉祥祖國。

　　國慶節(jié)的朗誦作文五

　　掀開摞摞發(fā)黃的(de)歷史,在白骨累累的(de)中國近代我(wǒ)們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的(de)劊子手,一只只滿口鮮血的(de)吸血蝙蝠,一頭嚙著血淋淋心肺的(de)豺狼,一群群叼著頭顱的(de)鷹犬和(hé)一淌淌鮮艷刺目的(de)血!

　　這是民族的(de)恥辱。讓受苦受難,受辱受虐的(de)中國人的(de)血不(bù)再白流,是老一輩仁人志士的(de)不(bù)懈追求,他(tā)們奇跡般地(de)走過了二萬五千里長征,經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn),迎來新中國的(de)建立……

　　歷史又翻到今日。新的(de)仇恨,新的(de)血淚又涌現(xiàn)在我(wǒ)們眼前:1999年5月8日一對新婚不(bù)久的(de)中國青年夫婦倒在南斯拉夫的(de)血泊中;2001年4月一位優(yōu)秀的(de)中國飛行員為了祖國尊嚴血灑南海上空……

　　同學(xué)們,我(wǒ)們能無動于衷嗎?我(wǒ)們能讓鮮血再灑在中國歷史的(de)十字架上嗎?我(wǒ)們能讓閃著寒光的(de)刺刀再刺向中國人嗎?

　　不(bù)!決不(bù)!血、淚、仇。我(wǒ)們記住了,永遠地(de)記住了。讓我(wǒ)們化作冬雨,將南斯拉夫的(de)血場刷清。讓我(wǒ)們化作精衛(wèi),將洶涌的(de)大海填平……

　　雪恥復(fù)仇,為中華民族偉大復(fù)興,我(wǒ)們這一代中國青少年責(zé)無旁貸!

　　然而,我(wǒ)們許多少年人將自已民族的(de)新仇舊恨忘掉了,將“五四”青年匍匐喋血,在血淚中仍高喊祖國萬歲的(de)那一刻忘記,將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的(de)那一刻忘記了……同學(xué)們?nèi)绻?wǒ)們沉溺在享樂之中將學(xué)習(xí)荒毀了,將前程荒毀了,將民族興衰拋置腦后……這是一種毀滅,一種自我(wǒ)毀滅。

　　魯迅先生窮其一生智慧,“我(wǒ)以我(wǒ)血薦軒轅”喚醒了刀俎上的(de)中國人,我(wǒ)們的(de)前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的(de)理想,以天下安危為已任,前仆后繼,建立了新中國。

　　作為新時代的(de)青年人,我(wǒ)們怎能放任自流,荒毀一生置民族大業(yè)于不(bù)顧?否則,枉為炎黃子孫! 　　梁啟超曾高瞻遠矚地(de)指出:少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!

　　自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的(de)殘酷競爭中,中國青少年能否肩負起民族振興和(hé)洗刷國恥的(de)任務(wù),直接關(guān)系到中國將來的(de)命運。

　　我(wǒ)們的(de)老師學(xué)識淵博、溫文爾雅、謙和(hé)真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。

　　我(wǒ)們青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟,不(bù)再藏到父母寬大的(de)羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那高傲的(de)海燕,渴望暴風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)斗。我(wǒ)們雖然無需面對國土的(de)淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我(wǒ)們可能要阻擋不(bù)期而來的(de)洪水,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我(wǒ)們的(de)飛船要上天,我(wǒ)們的(de)足球要獲勝,我(wǒ)們要研究轉(zhuǎn)基因,我(wǒ)們要征服沙塵暴,我(wǒ)們要保護環(huán)境、維護世界和(hé)平……毋容置疑,我(wǒ)們這些祖國未來的(de)建設(shè)者和(hé)接班人,肩負重擔(dān)、義不(bù)容辭、任重道遠。為了祖國的(de)繁榮、民族的(de)興旺,今天的(de)我(wǒ)們用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我(wǒ)們初中生活不(bù)變的(de)主題。“三分天注定,七分靠打拼。”也許會受挫,也許會失敗,但是,“不(bù)經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”遠航的(de)水手告訴我(wǒ)們“風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不(bù)要問,至少我(wǒ)們還有夢。”

　　努力吧!奮斗吧!中國青少年。為我(wǒ)們開辟民族復(fù)興的(de)新藍天……!