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我懂了小學(xué)生優(yōu)秀作文最新8篇

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2022我懂了小學(xué)生優(yōu)秀作文最新8篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為作文和非作文。下面是小編精心推薦的我懂了小學(xué)生優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎閱讀!

我懂了小學(xué)生優(yōu)秀作文最新8篇

我懂了小學(xué)生優(yōu)秀作文一

“哇……”一聲過(guò)后,我便成為了本學(xué)期我們班三位“最美學(xué)生”之一,我想我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的栽培。我一定要成功,這是我的信念,我不會(huì)忘的。這次能夠有幸參選競(jìng)選,我自己從中也幫了不少。在一次語(yǔ)文小測(cè)的過(guò)程中,我如往常一般專注地答卷。

突然,一個(gè)身影出現(xiàn)在我的視線中,我并沒(méi)有去多加理會(huì),而是埋頭“苦干”。只為了答好每一份小測(cè),直至閃光燈閃爍了一下,我才將寫(xiě)字的速度降了下來(lái),卻讓我連續(xù)寫(xiě)了好幾個(gè)的錯(cuò)別字,我手中的筆也差點(diǎn)從手中滾去。我定了一下自己起伏不定的心情,繼續(xù)完成那份小測(cè)。

但是,我還是想不明白,為什么要把鏡頭對(duì)準(zhǔn)我呢?但那個(gè)身影按下快門準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),我看清楚了,那正是平日與我們有說(shuō)有笑的班主任啊!可我還是沒(méi)能想明白為什么鏡頭要對(duì)著我呢?我向天長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣,我的小測(cè)也終于寫(xiě)完了。這是我這個(gè)學(xué)期最漫長(zhǎng)的一次小測(cè)了吧?我在心中一直想著一個(gè)問(wèn)題,班主任在照誰(shuí)呢?為什么要找呢?“最美學(xué)生”給了我一個(gè)答案。作為本屆的最美學(xué)生候選人,我要將我的照片與個(gè)人簡(jiǎn)介放到級(jí)組公告欄和校門口公示,我渴望著這一天很久了,這是我自我能力檢測(cè)的好時(shí)機(jī)。我一定要成功,這是我的信念。

那時(shí)正是11月,炎熱的廣州感受不到一絲的涼意,人們都說(shuō)這是“有史以來(lái)”最難熬的一年了,但也這是我第一次走向舞臺(tái),向人證明自我的一次,我在一聲又一聲的驚訝聲中破繭而出,我相信我對(duì)得起推薦我去參選的班主任,我對(duì)得起自己了。頒獎(jiǎng)典禮上,我榮獲級(jí)的最美學(xué)生稱號(hào),鼓掌聲回繞耳畔。

我懂了小學(xué)生優(yōu)秀作文二

我們像小苗一樣一天天長(zhǎng)大,而父母卻像大樹(shù)一樣一天天老去。父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,但我們卻不懂得去理解和珍惜。你們可曾想到父母時(shí)時(shí)刻刻都在為我們操勞?父母上班、工作難道不是為了我們?父母常對(duì)我說(shuō)要感恩,但那時(shí)的我還是個(gè)幼小的孩子,怎能明白“感恩”這兩個(gè)字的重大含義?對(duì)我那幼小的心靈來(lái)講,父母的話我真的沒(méi)有也未曾去好好地理解和體會(huì)過(guò)。記得有一天早晨,由于鬧鐘壞了,導(dǎo)致我7:30才睡醒,我邊起床邊抱怨道:“不是讓你定鬧鈴了嗎?怎么回事?看看,現(xiàn)在怎么辦!”媽媽沒(méi)吭聲,默默做好飯,叫我吃飯。

“還怎么吃?沒(méi)看見(jiàn)都晚了嗎?”我更加生氣地說(shuō)。說(shuō)完,帶上五元錢,打車去了學(xué)校。當(dāng)?shù)谝还?jié)課還沒(méi)上完時(shí),我的小肚子就“造反”了,“咕——咕——”下課以后,當(dāng)我剛走出教室門口,正為自己餓肚子發(fā)愁的時(shí)候,這時(shí)我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉而又疲憊的身影——媽媽!只見(jiàn)她提著早餐,氣喘吁吁地遞給我,說(shuō):“早上必須吃早餐,看看,是餓了吧?我請(qǐng)了假,怕你餓肚子。”我漫不經(jīng)心地“哦”了一聲,奪過(guò)早餐,狼吞虎咽地吃起來(lái)。我不經(jīng)意間想起媽媽的話,她是為了我才耽誤上班的!我探頭望了一下媽媽,她正用溫柔的眼神看著我。我頓了一下,腦中不禁劃過(guò)平日里媽媽對(duì)我的關(guān)心和照顧,那一刻,我的心里突然明白了很多,仿佛成了一個(gè)小大人。

這時(shí),我突然懂得了:父母不管是打是罵,是關(guān)心是愛(ài)護(hù),都是為了教育好我們。而我們對(duì)父母的報(bào)答,是兒時(shí)不停啼哭;是在淘氣時(shí)打碎人家玻璃由父母承擔(dān);是考試考了倒數(shù)時(shí)令他們焦慮和不安;是和小朋友打架時(shí)父母為我們?nèi)ソo別的家長(zhǎng)賠禮道歉……父母每次都要為我們擔(dān)憂。父母不是欠我們的,我們?yōu)楹我屗麄儞?dān)憂?為何要讓他們難過(guò)?為何要讓他們承擔(dān)我們犯下的錯(cuò)?對(duì)呀!我為何要讓媽媽拖著本是疲憊的身體來(lái)學(xué)校?她每天要上班、做飯、掃地、整理房間……而我像討債鬼一樣要這要那,父母掙錢多不容易啊!我為何這樣對(duì)父母?

為何不用空閑時(shí)間幫他們打掃房間,做些家務(wù)?他們掙錢工作還不是為了我們?我們不但無(wú)法報(bào)答,還不懂得珍惜和回報(bào),不斷給父母制造麻煩,我們是不是太自私了?我哽咽地說(shuō)了一聲“謝謝!”,當(dāng)媽媽拖著疲憊不堪的身子離開(kāi)時(shí),我突然感覺(jué)一種愧疚感涌上心頭,鼻子酸酸的……但是那一刻,我知道我應(yīng)該為父母做些什么了,因?yàn)槲也幌氤蔀橥髫?fù)義的人!自從那次后,我經(jīng)常打掃房間、刷碗、做力所能及的家務(wù)活,為父母捶背、端茶倒水……自從那次后,我懂得了感恩,時(shí)間不會(huì)等人,不要等你懂得時(shí)才知道感恩,也許那時(shí)父母已兩鬢斑白,也許那時(shí)你已經(jīng)沒(méi)有了機(jī)會(huì)!

我懂了小學(xué)生優(yōu)秀作文三

夕陽(yáng)已經(jīng)落山了,遠(yuǎn)方的天邊依然漂浮著那絢麗的晚霞,把天邊染得紅了一大片。魚(yú)兒在湖里蹦跳溪水不停的蕩漾的。溪邊的野花毫不吝嗇地把一點(diǎn)點(diǎn)清香送了過(guò)來(lái)。啊!傍晚的景色多美呀,真令人陶醉!

然而,站在溪邊的我卻默默地低著頭,徘徊著,思考著,面對(duì)著如此美麗的夕陽(yáng)美景,卻無(wú)心觀賞。

想著下午的事,不禁一陣心酸,一滴滴晶瑩的淚珠順著臉頰滾落下來(lái)。

我被淘汰了。

一陣風(fēng)吹來(lái),吹亂了我的長(zhǎng)發(fā),樹(shù)木不停地?fù)]舞著枝條,他們仿佛在嘲笑我。

我落選了。

我想起老師和同學(xué)們,他們對(duì)我參加市里作文競(jìng)賽抱著極大的希望。老師多次在臺(tái)燈下為我講評(píng)作文,同學(xué)把作文書(shū)借給我看,并親切地對(duì)我說(shuō):“你可要爭(zhēng)氣呀!”而今天多么讓我失望啊!

淚水繼續(xù)淌著,已經(jīng)打濕了我的手帕。不知什么時(shí)候,一雙溫暖的手搭在了我的肩膀上,我回頭一看,是爸爸!

他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):”別哭了,堅(jiān)強(qiáng)些,要振作起來(lái)呀!”

我用疑惑的眼光看著爸爸:“還能有下一次的機(jī)會(huì)嗎?爸爸對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。

“爸爸!”我一頭猛撲在爸爸懷里,淚水滴到了爸爸的衣服上。

爸爸撫摸著我說(shuō):“爸爸給你講個(gè)故事??茖W(xué)家童第周小時(shí)候……”

“爸爸你別說(shuō)了,我懂了……”我用嘶啞的聲音對(duì)爸爸說(shuō):“不要說(shuō)了,我都懂,我不哭了……”

“走,天已經(jīng)晚了,回家吧……”

夜,終于降臨,晚霞已經(jīng)散去。

我的確懂了,彩霞雖然是那么輝煌絢麗,但它也有失去光彩的時(shí)候。今天失去了光彩,說(shuō)不定明天會(huì)更加美好,還是用自己的勤奮去迎接美好的明天吧!

我懂了小學(xué)生優(yōu)秀作文四

落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的`大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)精彩的世界,因?yàn)楦卸鞑抛屛叶昧松恼嬷B。

感恩很簡(jiǎn)單又很深?yuàn)W。感恩的心是發(fā)自內(nèi)心的,感恩不需要驚天動(dòng)地,只需一絲的關(guān)愛(ài),一絲的感激。感恩的心是公平的,不論你是家財(cái)萬(wàn)貫的大富豪,還是貧困無(wú)助的窮苦人,感恩的心永遠(yuǎn)是正直的。只要你對(duì)世界懷有一顆感恩的心,你的精神就是最富有的。

感恩每一位父母,用我們的愛(ài)回報(bào)他們無(wú)私的奉獻(xiàn),用我們的心撫平他們心中的痛楚;感恩每一位老師,用我們的情報(bào)答他們無(wú)量的教誨,用我們的成績(jī)來(lái)?yè)Q取他們欣慰的一笑;感恩給予我們關(guān)愛(ài)的人;感恩美麗的大自然;感恩美好的全世界。雖然我并不懂得什么大恩大德,但我知道對(duì)每件美好的事物都應(yīng)心存感激。這樣,上蒼會(huì)安排的幸福伴我同行。

在我懂得了感恩的那一瞬間,我終于發(fā)現(xiàn),原來(lái)———生活可以這樣美好。我對(duì)每一個(gè)人充滿感恩,回報(bào)我的是每一個(gè)人的關(guān)愛(ài),這些關(guān)愛(ài)將我包圍,使我身在愛(ài)河中,無(wú)比的幸福。

如果你還沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩,那么試著去多愛(ài)別人一點(diǎn),慢慢的慢慢的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單,很美好。這時(shí)你就已經(jīng)懂得了感恩。

我懂了小學(xué)生優(yōu)秀作文五

友誼是什么?你也許會(huì)奇怪我連友誼都不懂,不過(guò),讓我深有體會(huì)的,真正明白它的含意的卻是在那件事之后。

那天中午,太陽(yáng)還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地?zé)?。我和曹青、余佩也因?yàn)檫@躲在樹(shù)蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋,還邊討論天氣,曹青說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)今天要下雨呢,我看是說(shuō)假話吧?!蔽乙仓С炙挠^點(diǎn),余佩說(shuō):“這么好的天氣哪像要下雨啊?!?/p>

可是到了下午第二節(jié)課下課,老天不作美,偏向了天氣預(yù)報(bào),不一會(huì)兒,天空就陰云密布了,我們連忙跑進(jìn)教室,一會(huì)兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。

放了學(xué),大家都“各奔前程”,我呢,一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著,盼望著雨能停下來(lái),因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來(lái),我的好朋友趙瑪麗在我的后面,她甜甜地笑著,說(shuō):“來(lái),一起回家吧。”我太高興了,和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。

不一會(huì)兒,我們就要到分叉口了,看來(lái),我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中,她突然說(shuō):“給,這把傘你撐去吧?!蔽艺f(shuō):“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑:“沒(méi)關(guān)系,我家近,用不了跑幾步就到了,你家遠(yuǎn),你還是趕緊回家吧,不然,你爸爸媽媽要著急了。”我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好,不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。

一路上,我的心沉甸甸的,裝滿了友誼。

我懂了小學(xué)生優(yōu)秀作文六

小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,我們即將奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。此時(shí),我是多么留戀這絢麗多彩的小學(xué)生活,多么留戀我們的班集體??!那一幕幕動(dòng)人的景象又浮現(xiàn)在我的眼前……

那是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)班隊(duì)會(huì)上,班主任為了加強(qiáng)班級(jí)管理,讓我們自己先來(lái)講一講開(kāi)學(xué)后自己的表現(xiàn)。

一開(kāi)始班級(jí)里靜悄悄地,都在等著別人的發(fā)言,誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢?我心里想著。

教室的后排突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她,這個(gè)班里最沉默寡言的人。她說(shuō):“我學(xué)習(xí)不好,總是給班里拉后腿,平時(shí)也總抬不起頭來(lái)?!彼D了一下,接著說(shuō):“這次,我經(jīng)過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí),在期初考試中取得了一個(gè)令自己比較滿意的成績(jī),可是一位同學(xué)卻說(shuō)我是‘抄別人的吧’!我很傷心……”她的聲音哽咽起來(lái),我也分明看見(jiàn)她的眼睛里在閃動(dòng)著淚光。這一番大膽的表白,就像一面鏡子,照得我們臉上火辣辣的。是??!我們何曾想過(guò)當(dāng)最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過(guò)她呢!

一位男生不好意思地站起來(lái),低著頭說(shuō):“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你,真的,遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請(qǐng)?jiān)徫?。今后,我一定改正,真的?!?/p>

這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次地站起來(lái)說(shuō):“謝謝!”我們都看見(jiàn)她的頭抬起來(lái)了……

是啊,誰(shuí)不愿得到別人的理解呢!是理解讓我們的距離一下子縮短了,是理解讓我們得到了一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的幸福……

那一次,我終于懂得,同學(xué)們之間的理解是多么的重要…

我懂了小學(xué)生優(yōu)秀作文七

十二個(gè)春秋冬夏,由懵懂走向成熟。無(wú)數(shù)個(gè)一刻后,亦懂得無(wú)數(shù)。路旁野花,引人遐思………

那時(shí)不知是何人何物,將你小小的幼體埋沒(méi)在這骯臟的泥土里。委屈你了吧?但你卻不以為然,以土為家。陽(yáng)光陪,雨露伴,培育出的,只是一個(gè)平凡的你。你普通的不能再普通:沒(méi)有鮮艷的裝束,沒(méi)有嬌媚的臉龐,那由靈魂深處滲透出的非凡氣質(zhì)卻格外淳樸可貴。風(fēng)雨中,你沒(méi)有大樹(shù)的呵護(hù),沒(méi)有綠草的遮蓋,卻依然笑對(duì)天地。你讓我說(shuō)什么好?陽(yáng)光下,你不去嬉笑游戲,不去貪圖享樂(lè),卻仍可幸福一生。我又要拿你怎么辦?

這是那時(shí)。我懂得知足常樂(lè)。

現(xiàn)在

我知道,你的壽命不會(huì)長(zhǎng)。或許人類不經(jīng)意間的一個(gè)足跡便可使你一命嗚呼。你在僅有的一生中,令多少人類無(wú)視,又令多少人類重視?有緣千里來(lái)相會(huì),你遇見(jiàn)了我,我遇見(jiàn)了你。那么我不明白,你這樣的一生有什么值得留戀?不如享樂(lè)一生,然后痛快的死去!你不能向我傾訴什么,卻用一言一行時(shí)刻警醒著我:平凡不代表平庸,擁有什么樣的人生,都要去看重,去珍惜!你一無(wú)所有,卻憧憬昨天,珍惜今天,展望明天,我還有什么資格去碌碌終生呢?

這是現(xiàn)在。我懂得珍惜一生。

將來(lái)

我不能預(yù)言我的明天,但我能預(yù)言你的將來(lái)。因?yàn)槲夷慷眠^(guò)成千上萬(wàn)次花謝的時(shí)刻?;ㄖx的場(chǎng)面是因花而異的。那些風(fēng)姿綽約、弱不禁風(fēng)的花朵,總是以最美的方式結(jié)束他們的一生,顯得矯揉做作,見(jiàn)幾次便厭倦了。而你,即使死去,又會(huì)有誰(shuí)知曉?不過(guò)是無(wú)人問(wèn)津罷了。但你在臨死前,不是像其他花兒一樣去哀嘆生命的短暫,而是幸福的回憶自己快樂(lè)而平凡的一生。即使在生命的最后一秒,嘴角仍是微笑。這樣靜謐的離開(kāi)這個(gè)車水馬龍、充滿喧囂的世界,也是對(duì)自己的一種無(wú)怨無(wú)悔的安慰吧。

這是將來(lái)。我懂得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。

即使生命是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界;即使生命是一株大地偉岸的樹(shù),但我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城;即使生命是一葉大海孤高的.帆,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。野花,是你教會(huì)了我知足常樂(lè),是你教會(huì)了我珍惜一生,是你教會(huì)了我樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),是你,讓我懂得——生命的真諦!

我懂了小學(xué)生優(yōu)秀作文八

早晨,天灰蒙蒙的,仿佛承載了太多傷心;雨嘩嘩下著,仿佛有哭不完的淚水。我邁著沉重的步伐上學(xué)去,仿佛有什么傷心的事要發(fā)生在我身上。

果然,我的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò)。老師拿著一大垛的卷子走上了講臺(tái),從老師的臉色看來(lái),我們班的成績(jī)不理想。老師發(fā)卷了,先發(fā)的是90分以上的,我期待著老師念到我的名字時(shí)同學(xué)們的熱烈掌聲和發(fā)出羨慕的聲音,90分的念完了,還沒(méi)有念到我的名字。老師開(kāi)始念80分的了,“彭珍玉82分,宋娜83分……彭元真85分,”什么,聽(tīng)到這話,就如晴天霹靂,把我霹到了地獄。我想到:平常在班里測(cè)試都是90分以上的我,怎么可能考80多分呢?接過(guò)卷子時(shí)我不禁渾身顫抖,喉嚨里辣辣的。

拿著卷子,我努力使自己的心情平靜下來(lái),我把卷子看了一遍,充滿了后悔的心情。錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的,把簡(jiǎn)單的.都錯(cuò)了一兩個(gè),特別是那作文,扣十分,你會(huì)想為什么會(huì)扣那么多分,唉,還不是我粗心?,F(xiàn)在后悔也沒(méi)有用了,看到成績(jī)我真的想放棄。

我拿著卷子望著窗外,雨仍然下著,雨霧中朦朦朧朧,煙雨中一切都顯得那樣不清晰,也正因此,我傷心才會(huì)被煙雨般的朦朧掩蓋了內(nèi)心,找不到自我迷失了方向。這時(shí)我仿佛看到了媽媽,她微笑著對(duì)我說(shuō):“我曾給你說(shuō)過(guò),一次考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,但不能灰心喪氣,這次沒(méi)考好下次努力。”對(duì),我不能放棄,我要努力,下次我一定要考好。

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