以體驗(yàn)為話題的作文
以體驗(yàn)為話題的作文5篇
體驗(yàn),顧名思義就是嘗試,體驗(yàn)到的東西使得我們感到真實(shí),現(xiàn)實(shí),并在大腦記憶中留下深刻印象,使我們可以隨時(shí)回想起曾經(jīng)親身感受過(guò)的經(jīng)歷。這里給大家分享一些關(guān)于以體驗(yàn)為話題的作文,方便大家學(xué)習(xí)。
以體驗(yàn)為話題的作文1
一杯茶,需要細(xì)細(xì)品味,才能品出茶的清涼苦澀,但苦澀過(guò)后,,就會(huì)滿口余香,令人回味無(wú)窮。生活亦是如此,酸與甜充斥在其中,,每一種滋味都需要我們用心用腦去體驗(yàn)。
生活中的酸,無(wú)疑就是令人心酸的事,關(guān)于這些,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,朋友之間的不解與無(wú)奈,被別人欺騙與耍弄,都會(huì)讓每個(gè)人感到心酸,在那頓時(shí)之間,一股說(shuō)不出來(lái)的滋味就會(huì)涌上心頭,這種滋味都是酸酸的,澀澀的。
記得小學(xué)三年級(jí),我有一個(gè)很好的朋友,好到什么程度,不言而喻,每天上廁所都要一起陪著。在小學(xué),每到下雪天校長(zhǎng)就立一個(gè)警示牌,叮囑學(xué)生要小心地滑。雪地里,我們一起瘋玩著,沒(méi)有在乎會(huì)不會(huì)跌倒,一路邊小跑邊打雪仗,玩的可歡了,結(jié)果一個(gè)不小心,她把手里握了許久的硬硬的,似乎都已經(jīng)結(jié)了冰的大雪球像一個(gè)飛著的手榴彈一樣重重的雜在了那塊“神圣”的警示牌上,警示牌像輕飄飄的蘆葦一樣跌在后面的鐵桿上!這下我可傻眼了,她也瞪著通大的眼睛望著我,這怎么辦!懷著忐忑不安的一顆心,我們慢吞吞地走進(jìn)了教室,誰(shuí)也不做聲。可是終究被舉報(bào)了出來(lái),在主任室,我腦子一片空白,只聽(tīng)她說(shuō):主任??原來(lái),那個(gè)??她,不小心砸到了那個(gè)牌子,她是不小心的?????她不斷地重復(fù)著我是不小心的,而我就像個(gè)受了驚嚇的小老鼠一句話也不吭,只是覺(jué)得有股令我難受的,甚至令我窒息的酸酸的氣流涌了上來(lái),想要哭但有哭不出來(lái),在主任面前,我沒(méi)有再做“狡辯”低著頭,主任說(shuō)什么我也聽(tīng)不清了,只是不斷地點(diǎn)頭,點(diǎn)頭???????后來(lái)學(xué)校以我損壞公物,扣了班級(jí)3分。至于她,我們卻不由自主地疏遠(yuǎn)了關(guān)系。那種說(shuō)不出的酸我至今還記憶猶新。
充斥生活中的不僅有酸,甜甜的味道也到處皆是,其實(shí)甜就是一股融入心扉的暖流,一陣令人愉悅的笑聲,一場(chǎng)扣人心弦的愛(ài)的演唱,它讓人體驗(yàn)到生活的美妙與可愛(ài)。
以體驗(yàn)為話題的作文2
一個(gè)幸福美滿的家庭就像一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái),而每個(gè)家庭成員都擔(dān)任了極其重要的角色。但在這個(gè)時(shí)常上演鬧劇的家庭舞臺(tái)上,我永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子。于是,我便有了當(dāng)家長(zhǎng)的“雄心壯志”。
終于,“黃天不負(fù)有心人”,在我的苦苦央求下,我爭(zhēng)取到了家職互換這次難得的體驗(yàn)活動(dòng)。
“萬(wàn)歲!我能當(dāng)家長(zhǎng)啦!”這句話惹得我一夜沒(méi)睡好,但第二天,我還是帶著兩個(gè)黑眼圈,精神煥發(fā)地當(dāng)起了家長(zhǎng)。
先得燒早飯,可我平時(shí)在家里是個(gè)小公主,嬌生慣養(yǎng),哪會(huì)燒呀!當(dāng)我進(jìn)退兩難之時(shí),一袋面包躍入了我的眼簾。對(duì),早飯不一定得是泡飯面條嘛,總得偶爾換換口味。于是,我憑面包牛奶混過(guò)了早飯關(guān)。
吃過(guò)早飯后,我?guī)е按蠛⒆觽儭笨措娨?、打牌,平平安安地度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)??赊D(zhuǎn)眼又快11點(diǎn)了,我便匆匆忙忙去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。在人聲鼎沸、琳瑯滿目的菜場(chǎng)里轉(zhuǎn)悠了20來(lái)分鐘,經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后,我買(mǎi)了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺,我弄得手忙腳亂了??晌遗才磺宄?,味精、鹽都不分不清,就是錯(cuò)把辣油當(dāng)成了麻油,害得大家吃飯時(shí)直吐舌頭,還一個(gè)個(gè)叫苦不迭。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的家庭常識(shí)是那么少,對(duì)這個(gè)家所做的也那么少!
雖然鬧劇多多,可這快樂(lè)的一天還是在陣陣抱怨聲中結(jié)束了,聽(tīng)著爸爸媽媽那一聲聲:“辛苦了!”我的心里好慚愧,我深切體會(huì)到:爸爸媽媽為了這個(gè)家把心都操碎了!
快樂(lè)體驗(yàn),體驗(yàn)快樂(lè),樂(lè)在苦中,苦中有樂(lè)!這短短四句繞口的話足以表達(dá)這一天下來(lái)我的深刻感受。記?。鹤龊煤⒆与y,做好家長(zhǎng)更難!
以體驗(yàn)為話題的作文3
今天是“國(guó)際殘疾人日”,老師給我們布置了一個(gè)不用手去做的作業(yè),那就是裝扮一下殘疾人,體驗(yàn)一下殘疾人過(guò)的生活。
回家后開(kāi)始了我的特殊體驗(yàn)。一開(kāi)始,我心不在焉地想:“不就是扮一個(gè)殘疾人嗎,太簡(jiǎn)單了!”我把自己的一只手從衣袖里縮了進(jìn)去,看著空蕩蕩的袖管還真覺(jué)得自己像個(gè)“斷臂少年”了。隨后,我不緊不慢地單手拿出作業(yè)本,三下兩下就翻開(kāi)了。“小菜一碟!”我得意洋洋地想道!可是隨后問(wèn)題就來(lái)了:當(dāng)我拿出一支筆準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí),用一只手卻不知該如何來(lái)打開(kāi)筆蓋了!正猶豫著,另外一只手不由自主地伸上來(lái)想幫忙?!安恍?,我可是個(gè)殘疾人呀!怎么能讓左手幫右手呢?為什么殘疾人做得到,我卻做不到?我偏不相信!”我跟自己較起了勁,拿起身邊的跳繩把自己的.“殘”手綁在了椅子上。
我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,寫(xiě)著寫(xiě)著,發(fā)現(xiàn)水筆沒(méi)水了,便打開(kāi)抽屜拿出了備用筆芯準(zhǔn)備換上。這時(shí),一個(gè)難題又?jǐn)[在了我眼前,怎樣才能擰開(kāi)筆蓋裝入筆芯呢?看著被綁著的左手,我只好單手開(kāi)工,可我轉(zhuǎn)動(dòng)蓋帽時(shí),筆的下半身也跟著動(dòng),就像人們俗話說(shuō)的“跟屁蟲(chóng)”那樣。無(wú)奈之下,我只好“請(qǐng)求”牙齒來(lái)援助了。我用牙齒咬著筆蓋,手用力向一邊旋去,筆身被轉(zhuǎn)開(kāi)了。接著,我把筆芯倒了出來(lái),又把新筆芯拿了起來(lái),用同樣的“手齒并用法”把筆芯裝進(jìn)了筆管。我一邊擦著嘴角流出來(lái)的口水,一邊想:“殘疾人可真是不容易!”
這次特殊的體驗(yàn)讓我明白了,對(duì)待身邊的殘疾人,我們更應(yīng)該尊重他們、愛(ài)護(hù)他們、關(guān)心他們。
以體驗(yàn)為話題的作文4
大清早,媽媽就把我從床上拽下來(lái)。早餐過(guò)后,我們便開(kāi)始了體驗(yàn)秋收的旅程。
一路上,我看著沿途的風(fēng)景——人們開(kāi)始披上薄外套,老人騎車(chē)帶著孫子溜達(dá),有的人去運(yùn)動(dòng)穿了打底衫……瞬間便感受到濃濃的秋意。
不一會(huì)兒,我們就穿過(guò)了人來(lái)人往,汽車(chē)川流不息的城區(qū),來(lái)到安靜的郊外。馬路兩邊,透過(guò)整齊的行道樹(shù),我看到了茫茫的金黃色的水稻隨風(fēng)著身姿。在金黃的水稻中,夾雜著幾塊被收割過(guò)的枯田。我迫不及待地跳下車(chē),跑到田地里。走在只容得下一人寬的田埂上,淳樸的農(nóng)民們跟媽媽寒暄了幾句。我們繼續(xù)走到枯田邊,稻草根上鋪著一把把剛割下的水稻,一家人分配著工作:有的燒枯稻草做肥料,有的拾起水稻放進(jìn)打谷機(jī),有的裝著打好的谷……一家人看著麻袋里豐收的成果,心里甜滋滋的。我們又來(lái)到一片水稻田,女孩正用鐮刀嫻熟地割著水稻,媽媽讓我也去割??墒牵?tīng)過(guò)那么多“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,真的讓我割稻時(shí),卻十分陌然。我接過(guò)鐮刀,拿過(guò)一把稻子,從枯黃的地方割下去。原來(lái)是這樣割的,心里真有成就感呢。
告別了金黃的稻田,我們沿著兩旁長(zhǎng)滿了紫色和藍(lán)色牽?;ǖ穆罚瑏?lái)到了草莓園。我蹲下身,端詳著草莓的花,白色的小花恬靜地開(kāi)著,花蕊是檸檬黃的。種草莓的泥被膜封住,只露出植株。這層膜用來(lái)防雜草,保溫,還可以保持果實(shí)的干凈,果園里的知識(shí)可真多。熱心的果農(nóng)叔叔還告訴我們,到月底就有果子摘了,我很期待呢!我們還看到笑咧了嘴的石榴,大概和農(nóng)民豐收時(shí)的表情一樣吧!
通過(guò)這次經(jīng)歷,我真切地體會(huì)到農(nóng)民的辛苦,我要更加珍惜他們的勞動(dòng)果實(shí)。
以體驗(yàn)為話題的作文5
掃大街,一個(gè)聽(tīng)起來(lái)會(huì)讓有些人嘲笑的職業(yè),卻讓我體會(huì)到了不同尋常的感受。
午飯過(guò)后,我和鮑倬萱、劉宇杰、貝向陽(yáng)等5名同學(xué)不顧烈日當(dāng)頭,穿上了“制服”,找到一條比較臟的街道,開(kāi)始了“小清潔工”的工作。
我們分好工,我負(fù)責(zé)將垃圾掃進(jìn)“家”里,其他人只要把垃圾集中在一起就OK了。
開(kāi)始,一切都很輕松、順利,我哼著小調(diào),鼓舞士氣:“掃啊掃啊掃大街,不掃干凈不罷休,掃啊掃,掃啊掃,掃地讓我……”可是不一會(huì)兒,大家發(fā)現(xiàn)我剛開(kāi)始的玩笑話得到了證實(shí)。記得我是這么說(shuō)的:“說(shuō)不定會(huì)像動(dòng)畫(huà)片里一樣,車(chē)子一過(guò),剛掃好的又“濺”一身?!笔聦?shí)是這樣的:剛剛聚集起來(lái)的垃圾,風(fēng)一吹,跑了。又重新掃好,風(fēng)沙一漫天,睜眼時(shí)又不見(jiàn)了。沒(méi)辦法,我們五個(gè)人聚在一塊開(kāi)了個(gè)小會(huì),最終決定讓劉宇杰擋住垃圾,再由我以最快的速度掃進(jìn)簸箕里。我們配合默契,可謂心有靈犀啊!
不一會(huì)兒,最大的麻煩出現(xiàn)了:“不干了不干了!哎喲!累死我了!”貝向陽(yáng)丟掉掃把,一屁股就坐在地上,居然罷工了!大家正要紛紛效仿,我一看這架式,急忙喊到:“stop!你們看陳鎧涵,雖然平時(shí)學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真,但你們瞧瞧,他正一絲不茍、專(zhuān)心致志,毫無(wú)休息之意地掃著地,他比我們更認(rèn)真!”正想坐下來(lái)的劉、鮑二人刷地起身,貝向陽(yáng)抱怨幾句也從地上爬起來(lái)。就這樣,我們掃一會(huì)兒,休息一會(huì)兒。在貝媽媽的鼓勵(lì)下,我們很快掃完了三條街道。最后,還遇到了一位清理垃圾桶的環(huán)衛(wèi)叔叔,垃圾桶裝的太滿,他很費(fèi)力地幾次想提起但都沒(méi)有成功,我們急忙上前幫忙。
清掃結(jié)束,大家累得氣喘吁吁,但看著干凈的街道,即使汗水與灰塵在我們五個(gè)人的臉上織成了一條條“網(wǎng)線”,我們還是互相“取笑”著回了家。
世上有許多看似卑微的職業(yè),但殊不知我們一旦缺少了他們,便如天空沒(méi)有了太陽(yáng),大海沒(méi)有了魚(yú)兒一樣,失去了生機(jī)。正是那些不同職業(yè)的存在,才使我們的家園潔凈、美麗,安全、強(qiáng)大。