以精彩為話題的作文600字
以精彩為話題的作文600字五篇
每一個(gè)生命都有自己的精彩，蝴蝶美麗的破繭而出，鮮花驚艷地綻放，老鷹脫變后的驚唳長(zhǎng)空。這里給大家分享一些關(guān)于以精彩為話題的作文600字，方便大家學(xué)習(xí)。
以精彩為話題的作文600字1
“咔嗒”，我的心和安全帶一樣扣緊了。
一進(jìn)大門，就看到那直入云霄的軌道。站在排隊(duì)的地方抬起頭，“嘩”的一下，一群人就閃了出去，只留下滿天的“啊”。望向最高，也是最陡的那里，令人膽戰(zhàn)心驚。那窄窄的軌道，如同掛在云間的一根線，在風(fēng)中飄忽不定。這陡度，足以讓鬼神嚇破膽。
又是一陣“啊”沖了過(guò)去。
我對(duì)過(guò)山車一向是不拒絕的，但看到這個(gè)，我也掂量了半天——可不要再見(jiàn)到我的早飯呀。隊(duì)伍慢慢向前移動(dòng)，扶著欄桿出來(lái)的人也越來(lái)越多。我緊緊攥著票，可退堂鼓已經(jīng)打不了了。就權(quán)當(dāng)鍛煉一下我的勇氣吧。
一會(huì)兒，就該我上了。我坐上去，心怦怦跳個(gè)不停?！斑青?，我像是一只被貓抓住的老鼠，忐忑不安。說(shuō)得悲壯些，就像是將要奔赴刑場(chǎng)的犯人，逃不了?！板憻捰職?，鍛煉勇氣”。我一直鼓勵(lì)著自己。
開(kāi)始動(dòng)了。車子“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”開(kāi)始爬坡上升。我的太陽(yáng)穴在“咚咚”響，心臟似乎已經(jīng)按捺不住，要跳出來(lái)了。突然，我像是被誰(shuí)推了一下，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就隨著車立即俯沖下去。風(fēng)在我耳邊呼呼作響，心臟如同掉進(jìn)了胃里。接著又是猛地一提，又升起了。
僅從這普通的一段，就可見(jiàn)其威力。我對(duì)那一最陡的段既期待又害怕。
只感到一陣的大加速，仿佛要把車推到月球似的，風(fēng)直朝我臉上打來(lái)。我的身體已經(jīng)不屬于我，身上如同遭受了萬(wàn)斤重壓。我緊張地連表情都凝固了，拳頭緊握著。
那一刻，我像是漂浮在空中，車也似乎躍了出去。全車人都一起竭斯底里地大叫起來(lái)。我閉上眼睛，手上不斷冒著冷汗，連車把手都潮了。又是一股力量，把握從空中硬拽了下來(lái)。我死死抓著前面的椅背，頭都不敢往下看，生怕我腦袋被風(fēng)吹下去。血液全部涌到頭上，心也沒(méi)了著落，下沉到了哪里也不知道。全車人的“啊”聲，響遍天空。
“咔嚓”，我的腳重又踏在了地面上。
過(guò)癮!有了這次的歷程，我的膽量估計(jì)提升了不止一點(diǎn)半點(diǎn)，以后的過(guò)山車，我也不會(huì)再猶豫了——這都過(guò)來(lái)了，還怕啥?
以精彩為話題的作文600字2
人生充滿著各種夢(mèng)想，如果你不努力追求自己的夢(mèng)想，你就會(huì)被別人納入追求他的夢(mèng)想!
難忘的小學(xué)六年時(shí)光中有過(guò)許多十分微小的瞬間，有歡樂(lè)的、難忘的、生氣的、還有驚訝的……而其中有一個(gè)最令我難忘的精彩瞬間，是它給我?guī)?lái)了這六年的勇氣和自信。
記得有一天，老師讓我在每天廣播的時(shí)候播放我彈的鋼琴曲，那時(shí)我的鋼琴等級(jí)考試已經(jīng)過(guò)了六級(jí)正在準(zhǔn)備八級(jí)的考試，當(dāng)時(shí)我心里就在想：為什么是我啊，全班會(huì)彈琴的同學(xué)有很多呀!可老師卻對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在班里的同學(xué)鋼琴等級(jí)都是一、二級(jí)的，彈的也都是練習(xí)曲，所以只有你可以?！蔽衣?tīng)了這話變得更緊張了，全身上下都是汗，心想：“老師又給我戴高帽了?！钡乙膊荒芄钾?fù)老師的期望呀，所以在接下來(lái)的一周時(shí)間里我開(kāi)始苦練鋼琴，只要一有時(shí)間我就練琴，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了我去錄制曲子的日子，我變得萬(wàn)分緊張，心里就像有一只小兔子似的砰砰亂跳，緊張極了，啊!到我了，我忐忑不安地想，進(jìn)去后，我看到一名老師正面帶微笑的看著我。一開(kāi)始由于我十分的緊張，所以頻頻出錯(cuò)，當(dāng)我彈錯(cuò)了抬頭看到的卻是老師滿是鼓勵(lì)的微笑，瞬間我緊張的心情開(kāi)始慢慢的平復(fù)，漸漸地我從容起來(lái)，曲子不知不覺(jué)就從我的指間慢慢劃過(guò)，終于我圓滿的完成了曲子的錄制，走出錄音棚。
接下來(lái)的三、四天時(shí)間里，是焦急的等待，生怕老師說(shuō)我彈的曲子不行，不能入選，直到周四我走在放學(xué)的路上，當(dāng)學(xué)校的廣播里悠揚(yáng)的播放著熟悉的旋律，是我彈奏的曲子，當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高。從那天起，周圍的同學(xué)都對(duì)我多了幾分敬佩之情，使我本來(lái)對(duì)很枯燥的鋼琴產(chǎn)生了濃濃的興趣，這股動(dòng)力一直鼓舞著我，使我很順利的在暑期通過(guò)了鋼琴八級(jí)的考試。并讓我對(duì)鋼琴、對(duì)音樂(lè)增添了幾分喜愛(ài)之情，更讓我在學(xué)校里多了幾分勇氣和自信。
校園真是一個(gè)可以帶來(lái)魔力的地方，既會(huì)讓我們收獲知識(shí)，也會(huì)讓我們明白做人的道理，只要我們努力就會(huì)收獲滿滿成功的果實(shí)，一分耕耘一分收獲，還會(huì)帶給我們很多很多……我愛(ài)我的學(xué)校、我愛(ài)我的老師、我的同學(xué)和音樂(lè)……光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束了，我時(shí)常還會(huì)想起寬大的教室里，嚴(yán)厲的老師和一起朝夕相處的小伙伴們，無(wú)論未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上感謝有你們的相伴。
以精彩為話題的作文600字3
過(guò)完了五天緊張的學(xué)習(xí)生活后，又迎來(lái)了一個(gè)輕松的周末。而在星期六，我們?cè)邙P嶺游泳池里展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的游泳綜合活動(dòng)比賽。
項(xiàng)目一：搶水球。我們先分成紅、藍(lán)兩隊(duì)。紅隊(duì)是我和姨媽，藍(lán)隊(duì)是大表哥和二表哥，裁判呢，就是我的媽媽。我們每個(gè)人都摩拳擦掌，正等待著裁判員的發(fā)令。媽媽在岸上發(fā)球，球一落水，我們就竭力地?fù)屗蛄??？上а?，我的游泳技術(shù)不佳，慢了一步，使得大表哥搶到了水球了，，他把球拋給二表哥，幸好被姨媽接到了，她準(zhǔn)備把球扔給我，說(shuō)：“翠琳，接住，被他們搶到，我們就遭殃啦!”說(shuō)完，一個(gè)藍(lán)色球體，從高空劃過(guò)一條優(yōu)美弧度，降落在我身邊不遠(yuǎn)的地方，我用最快的速度游了過(guò)去，一手抱住球。然后，我也對(duì)姨媽喊：“姨媽，接住!”再把球扔了過(guò)去。嘿，危險(xiǎn)!二表哥趁姨媽不注意時(shí)，拿掉水球。這下可遭了!我只好硬著頭皮上了。二表哥欲把球拋給大表哥，卻拋錯(cuò)方向，到我這兒來(lái)了，好機(jī)會(huì)!我來(lái)了個(gè)“鯉躍龍門”縱身一跳，哈，球拿到手了!這時(shí)候，裁判員吹著哨子，意味搶水球比賽要告一段落了，裁判員說(shuō)：“紅隊(duì)勝利!”聽(tīng)到這個(gè)好消息，我興奮之極了，和姨媽來(lái)了個(gè)鼓掌，耶!
項(xiàng)目二：游泳。這次比賽就不是分隊(duì)了，而是個(gè)人的。媽媽一聲令人，比賽再次熱烈，剛平靜的水面又蕩漾起水花來(lái)，戰(zhàn)士們，沖啊!大表哥用的是自由泳，強(qiáng)而有力的雙臂像輪齒一般有節(jié)奏地輪流往水里插，好快!姨媽用狗刨式，雖然姿態(tài)不及自由泳那么美觀，但速度不亞于大表哥是絕對(duì)可以肯定的，好厲害!。我和二表哥則用蛙式，他比我游得快多了?？匆?jiàn)他們的身手都如此不凡，我也想像他們一樣，爭(zhēng)取奪冠。于是我用力游，使自己加速，誰(shuí)知卻嗆了一口水，我不得不休息一會(huì)兒。等我再游過(guò)去時(shí)，他們已經(jīng)差不多到終點(diǎn)了，我只得棄權(quán)了。最后，摘得這次游泳冠軍的是姨媽，真不愧是女中豪杰啊!
這次的游泳綜合活動(dòng)比賽真是太有意思了!
以精彩為話題的作文600字4
在一個(gè)陰雨的天氣，我踏著輕快的腳步跑進(jìn)教室，放眼教室，同學(xué)們不是責(zé)備老天爺，就是在抱怨自己在路途中的不悅。我一朋友抖了抖身上的雨點(diǎn)，一臉不悅地對(duì)我說(shuō)：“這鬼天氣，明明昨天還是萬(wàn)里無(wú)云，咋今就陰了，這老天翻臉咋比翻書還快啊，害得我淋了一身的雨，你說(shuō)說(shuō)，這老天煩不?”天氣是打敗不了我的樂(lè)觀的。我笑了笑，吐出了一句“好雨知時(shí)節(jié)呢，天要下定有其理，不是嗎?”“你真樂(lè)觀?！迸笥研那椴粣偟卣f(shuō)。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，傳遍學(xué)校東南西北，老師的臉也陰沉得要滴出水來(lái)，這是怎么了?平常老師總是面帶微笑的呀?！澳銈兪窃趺磳W(xué)的?”老師一聲獅吼，把我們嚇了一跳?！澳銈?cè)趺椿厥?”老師憤怒的語(yǔ)言充滿火藥味，好似隨時(shí)要爆炸?！霸趺床趴歼@點(diǎn)分?全年級(jí)六個(gè)班級(jí)，就你們班最差!”老師終于爆發(fā)了，教室里安靜得連一根針掉落都能聽(tīng)見(jiàn)，處處彌漫著濃濃的火藥味。我們不敢喘一口粗氣，感覺(jué)大事不妙!
“發(fā)試卷!”老師語(yǔ)氣猶如一只極力壓制自己的怒火的獅子。一張張潔白的卷子先是在半空中，最后被扔在地上，我不安地?fù)炱鹉菑堊屛覔?dān)憂，又讓我有點(diǎn)小激動(dòng)的卷子。捂著卷子的手緩緩地離開(kāi)，卷子上鮮明的大紅叉給了我當(dāng)頭一棒。怎么會(huì)這樣!這是怎么回事!我竟考得如此之差。我掉淚了嗎?沒(méi)有!打著“失敗乃成功之母”的旗號(hào)，我又恢復(fù)了自信，再一次面帶微笑。老師見(jiàn)我笑，疑惑地問(wèn)：“考得這么差還笑?”“失敗乃成功之母?！蔽移届o地說(shuō)。這時(shí)，我竟看見(jiàn)老師嘴角的一抹笑容……
我從不為自己的缺點(diǎn)而自卑，我只對(duì)我身上的閃光點(diǎn)而自豪。這就是我，相貌平凡，卻擁有著不平凡的樂(lè)觀。
以精彩為話題的作文600字5
今天是立夏，我們班的每一位同學(xué)都帶了一個(gè)煮熟的雞蛋來(lái)學(xué)校，因?yàn)槲覀兗磳⑴e行一次“斗蛋比賽”。什么叫“斗蛋比賽”呢?老師說(shuō)，斗蛋來(lái)源于立夏，是一種傳統(tǒng)習(xí)俗。規(guī)則是：6人一組，兩組上臺(tái)面對(duì)面，一人攜一只雞蛋，蛋頭對(duì)蛋頭，蛋尾對(duì)蛋尾，對(duì)碰，蛋破下場(chǎng)，贏的人繼續(xù)分組拼殺，直至蛋王產(chǎn)生!
老師說(shuō)，比賽是下午開(kāi)始。可惜一上午，我的“護(hù)蛋計(jì)劃”失敗了，我?guī)У碾u蛋早已碎的不成樣子，已經(jīng)在我肚子里了。我正心急如焚，看著其他同學(xué)手里舉著雞蛋，真是怨死自己了。沒(méi)想到，老師把她的雞蛋給了我，叫我拿去參加比賽，我心里別提多高興了。
比賽正式開(kāi)始，我們這一組六人先比。一瞬間，隨著其他五位同學(xué)的雞蛋碎的稀里嘩啦，我的雞蛋脫穎而出，直接進(jìn)入半決賽。半決賽遇到的對(duì)手是薛子馨，她的雞蛋可是堅(jiān)硬的很，打敗過(guò)好多同學(xué)，我有點(diǎn)沒(méi)信心了。我正低頭沉思著，老師走了過(guò)來(lái)，在我耳邊悄悄地說(shuō)：“你用雞蛋大的一頭去碰，那里比較堅(jiān)硬，加油!”我一聽(tīng)，信心又起來(lái)了，認(rèn)真投入比賽。隨著老師的一聲：“開(kāi)始!”“嘭!”我的雞蛋再一次華麗麗地贏了半決賽的對(duì)手們，我高興得一蹦三尺高，差點(diǎn)把手中的雞蛋給掉了。最后僅剩的三個(gè)“蛋堅(jiān)強(qiáng)”艱難地挺進(jìn)了決賽。經(jīng)過(guò)緊張激烈地廝殺，我最終沒(méi)能敵過(guò)徐思銘的“蛋霸王”，名列第三。
比賽結(jié)束了，我們拿著老師頒發(fā)的獎(jiǎng)狀，吃著手里的雞蛋，別提有多開(kāi)心了。這一次小小的斗蛋比賽，既讓我了解了傳統(tǒng)節(jié)日立夏，又讓我學(xué)到了做任何事情都要全力以赴，絕不氣餒的道理。
我期待下一次的精彩活動(dòng)……