關(guān)于好奇心的作文600字
關(guān)于好奇心的作文600字五篇
人類(lèi)因?yàn)閷?duì)大自然的好奇，從無(wú)知脫離出來(lái)，人的一生便是追隨好奇的腳步走出來(lái)的。這里給大家分享一些關(guān)于好奇心的作文600字，方便大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于好奇心的作文600字1
好奇心人從出生至老，每時(shí)每刻都有好奇心。幼兒對(duì)廣告最感興趣，少年對(duì)各種新鮮事物最感興趣，青年對(duì)創(chuàng)造最感興趣，中老朋友對(duì)幸福最感興趣。這好奇心有利，同樣也有弊。我們應(yīng)有利的去運(yùn)用這神奇又奇特的“好奇心”。
當(dāng)我們對(duì)一種事物產(chǎn)生好感的時(shí)候，那就產(chǎn)生了好奇心。今天先談?wù)劺囊环矫妫捍蠹叶悸?tīng)說(shuō)愛(ài)迪生吧，他為什么是一位著名的大科學(xué)家呢?就是因?yàn)樗幸活w好奇心，這才發(fā)明了許多為人類(lèi)造福的東西。你們還記得愛(ài)迪生孵小雞嗎?從這一點(diǎn)，就明白他是一名什么樣的人。愛(ài)迪生不聰明，他也有考不及格的時(shí)候。有人會(huì)問(wèn)，不算太聰明，怎么能當(dāng)上世界文明的科學(xué)家?科學(xué)家應(yīng)會(huì)許多化學(xué)知識(shí)、物理知識(shí)和一顆求知的好奇心。這就是許多科學(xué)家成功的秘笈。
我想說(shuō)：“沒(méi)有好奇心，就沒(méi)有那么多發(fā)明創(chuàng)造?！毕旅嬖僬f(shuō)說(shuō)好奇心的弊端。好奇心的壞處，就是什么都想試一試。有一些不法分子就利用這好奇心，讓人們從一條直直的陽(yáng)光大道走向了一條彎彎曲曲的羊腸小道。有人由于好奇心，去品嘗毒品，結(jié)果走向了犯罪的道路。好奇心的成功和失敗跟一個(gè)人的品德和心靈有密切的關(guān)系。好奇心利用好了，那就是一個(gè)聚寶盆;好奇心利用壞了，那就是一枚威力無(wú)比的定時(shí)炸彈。
關(guān)于好奇心的作文600字2
我坐在石榴地里的水池邊，時(shí)不時(shí)就惡心一下，嘔吐一下，非常難受。想想差點(diǎn)就見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)了，真是后怕!
時(shí)間退回到兩個(gè)小時(shí)前。一放學(xué)，我和爸爸去石榴樹(shù)里刷樹(shù)根用石灰給樹(shù)穿一條新褲子，防止害蟲(chóng)入侵石榴樹(shù)。我左手提一只盛著石灰漿的小桶，右手緊捏刷子，蘸一下，刷一下。刷了大約半個(gè)小時(shí)，我手腳酸痛，全身無(wú)力。我坐在地上休息，看到地上有根黑色的空管子，想著如果把管子放到石灰里吹，會(huì)不會(huì)吹出泡泡來(lái)?
說(shuō)干就干，我把管子放到桶里一吹，果然吹出很多泡泡。為了更好玩，我想改吹為吸，不知道會(huì)是什么結(jié)果。試試就知道了。我把管子含在嘴里，一吸，什么都沒(méi)有上來(lái)?？赡苁俏伊鉀](méi)用足。再來(lái)一次，我憋足勁，使勁吸，還是什么都沒(méi)上來(lái)。我用盡洪荒之力吸，一大股刺鼻的味道進(jìn)入口中。我立馬爬起來(lái)，不停嘔吐。那股氣味實(shí)在太難聞了。我一邊走一邊嘔吐，特意彎下腰，害怕把石灰藥水咽下去。
來(lái)到水池邊，我找到水瓶舉起來(lái)喝一大口。水沒(méi)咽下去，而是含在嘴里晃幾下再吐出來(lái)。我不停地喝水，希望能減輕藥水的味道。喝完一大瓶水后，藥水的味道終于淡了?？煽偢杏X(jué)有沙子堆在脖子里，非常難受，喝多少水都沒(méi)用，吃土瓜也沒(méi)用。
幸虧我命大，到了晚上就一切恢復(fù)正常了，不然可能就入土了。好奇害死貓!我差點(diǎn)把自己的小命弄丟了!
關(guān)于好奇心的作文600字3
生活中有無(wú)數(shù)個(gè)“?”，無(wú)窮的問(wèn)號(hào)給了有好奇心的人，我就是這樣一個(gè)有好奇心的人。
那是去年一個(gè)周三的放學(xué)的時(shí)間，我拿出鎖來(lái)正要鎖門(mén)，發(fā)現(xiàn)我們班的一個(gè)同學(xué)還在班里寫(xiě)作業(yè)，我便不耐煩的去催他：“快出來(lái)快出來(lái)!不然我把你鎖在里面!”他一聽(tīng)，慢悠悠的收拾好書(shū)包走了出來(lái)，我鎖好門(mén)后轉(zhuǎn)身就走了。第二天也是如此，他又不緊不慢的走了出來(lái)?；丶液?，我躺在床上，好奇的想：他為什么這么晚還不回家呢?
第三天我鎖上門(mén)，偷偷地躲在校碑后面，觀察著那個(gè)人，只見(jiàn)他把書(shū)包放在一邊，左看看，右瞧瞧，走進(jìn)了一年級(jí)二班的教室。他去哪里干嘛呢?我很疑惑的想。過(guò)了一會(huì)兒，他背著一個(gè)瘦弱的男孩出來(lái)了，走向他的書(shū)包的，我便撿起他的書(shū)包，問(wèn)他：“這是誰(shuí)?你弟弟嗎?”他見(jiàn)了我，先是一驚，后來(lái)?yè)u了搖頭，把情況一五一十地告訴了我。原來(lái)，這是他家鄰居的孩子，由于家離學(xué)校遠(yuǎn)，只能自己走回家，可小弟弟走起路來(lái)總是一瘸一拐的，估計(jì)到家時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了，太晚了!所以他每天專(zhuān)程送小弟弟回家。我聽(tīng)后，被他的愛(ài)心深深感動(dòng)了，決定以后也送小弟弟回家。
過(guò)了幾天，在“五好學(xué)生投比賽”上我為他投上了寶貴的一票，我投票的理由讓同學(xué)們和老師深深感動(dòng)了，大家紛紛為他投票。果然，在幾天后的“雛鷹報(bào)”的“光榮榜”上，印下了他的名字。
我做的雖不是驚天動(dòng)地的大事，卻是能夠讓我心滿意足的“成功”。
關(guān)于好奇心的作文600字4
一直有一個(gè)很奇怪的問(wèn)題在我心里,一直讓我很好奇。為什么我們班每天最早到校，最后一個(gè)放學(xué)，早出晚歸，副科成績(jī)卻不及5班?為什么我們每天勤勤懇懇，從早到晚暈天黑地學(xué)習(xí)，副科老師為什么卻喜歡他們5班?
一直，都讓我很好奇。我作為副班長(zhǎng)，希望班級(jí)進(jìn)步，于是在好奇心地驅(qū)使下，我決定弄清楚原因。
下課，我再也不悶在教室里和同學(xué)一個(gè)勁地做題了。我走出教室，看見(jiàn)走廊里人來(lái)人往。陽(yáng)臺(tái)上，趴了一排同學(xué)在曬太陽(yáng)，是5班同學(xué)。他們說(shuō)說(shuō)笑笑，哄著鬧著，玩得很開(kāi)心。走廊里除了6班(我們班)同學(xué)，每個(gè)班的都有。我似乎明白了……
我從那之后，每節(jié)下課都帶著我的死黨們出去玩，心情舒暢了很多。并號(hào)召大家一起出去玩，但同學(xué)們多半不愿意，不知為什么?
每天中午，我們班都只有死板地午休。我很好奇5班做什么。發(fā)現(xiàn)，每天中午他們都看電影，午休內(nèi)容很豐富。我很好奇5班的座位是怎么排的，問(wèn)我5班朋友，他們說(shuō)是根據(jù)個(gè)人成績(jī)的進(jìn)步，優(yōu)秀或退步，自己安排座位，我覺(jué)得這樣很好，可以發(fā)展個(gè)性，不像我們班這么死板，座位班主作安排，幾百年都不會(huì)變!我很好奇為什么每次生物老師總會(huì)在我們班表?yè)P(yáng)5班，私下里問(wèn)生物老師才知道原來(lái)他們班同學(xué)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，不像我們班死氣沉沉。
我很好奇……
每一個(gè)我對(duì)他們班的好奇我都會(huì)設(shè)法找到答案。并向他們學(xué)習(xí)好的地方。我讓大家都向5班同學(xué)學(xué)習(xí)。
可是，誰(shuí)知我的行為招來(lái)了幾個(gè)同學(xué)的不理解。他們竟然說(shuō)我只關(guān)注5班，像一個(gè)賣(mài)班賊一樣，一點(diǎn)也不愛(ài)自己班。我真是百口莫辯，我想知道為什么他們班比我們班發(fā)展得好，所以出于一次次的好奇，我盡力想去了解。我的好奇心太強(qiáng)了，但一切都緣于讓我們班更好的進(jìn)步!
好奇心，既讓我善于洞察，又讓我陷入了混沌，為了班級(jí)，我激發(fā)了好奇心，錯(cuò)了嗎?
關(guān)于好奇心的作文600字5
奶奶和爺爺真是奇怪的一對(duì)，平時(shí)兩人很少說(shuō)話，只要一說(shuō)話總會(huì)拌嘴?！澳銈€(gè)死老頭子，有倆錢(qián)兒，還不夠你灌那兩口的。”每當(dāng)奶奶說(shuō)到這兒，爺爺總會(huì)沉默不語(yǔ)，可奶奶還在不停地絮叨。這種情景我經(jīng)常在我面前上演。
可最近半年來(lái)，奶奶和爺爺不再吵了。這個(gè)變化是從爺爺身體變差后出現(xiàn)的。
今年奶奶八十歲了，耳不聾眼不花，還能做點(diǎn)針線活，可大她五六歲的爺爺卻大不如前了，總是半躺在躺椅上，在陽(yáng)臺(tái)上懶懶地曬太陽(yáng)。奶奶就坐在他不遠(yuǎn)的旁邊，默默地守著。
有時(shí)奶奶喊爺爺，爺爺不應(yīng)，奶奶便邁著細(xì)碎的步子走過(guò)去，用手輕輕地推推，爺爺睜開(kāi)惺忪的雙眼，“啥?”“沒(méi)啥!”“覺(jué)都不讓人睡!”爺爺嘟囔著。要是以前，奶奶絕不會(huì)放過(guò)爺爺，現(xiàn)在奶奶卻笑著說(shuō):“死老頭子，人喊你也不理?！?/p>
這讓我百思不得其解。難道是奶奶上了歲數(shù)，想找人說(shuō)說(shuō)話?不對(duì)啊!每次奶奶只是叫聲“老頭子”，爺爺回聲“嗯!啥事兒?”奶奶頂多再回句“沒(méi)啥事兒”，就再也不出聲了。更奇怪的是一向反對(duì)爺爺喝酒的奶奶有時(shí)會(huì)給爺爺?shù)股弦槐疲尃敔斅睾?。而?ài)喝酒的爺爺只是把酒杯端起深深地聞一聞，非常陶醉的樣子，然后就將酒杯放下了。這真是令人奇怪。
一天，爺爺說(shuō):“你看，多好的夕陽(yáng)啊!”爺爺?shù)难壑谐錆M了無(wú)盡的向往。奶奶走過(guò)來(lái)，扶起爺爺，一切都是那么的默契和自然。夕陽(yáng)的余暉中，一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人，相互扶持著，溫暖的畫(huà)面在金色的陽(yáng)光下定格。
這種變化，讓我奇怪極了。終于有一天，我忍不住問(wèn)奶奶，奶奶用手摸著我的頭，慈祥地說(shuō):“你爺爺年輕時(shí)，一個(gè)人支撐著這個(gè)家，不容易啊，太累了就想喝盅酒，可我總是不讓。現(xiàn)在他時(shí)候不多了，我想通了。到這歲數(shù)了，我只要知道他還好好的，我心里就踏實(shí)?！?/p>
我的心被奶奶的話占滿了，內(nèi)心的好奇與疑惑全部解開(kāi)。一個(gè)溫馨的相互攙扶的畫(huà)面閃現(xiàn)在我腦海中我慶幸我去問(wèn)了，我的好奇讓我明白了愛(ài)的真諦--相互守候，便是整個(gè)世界。