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難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文10篇

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難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文精選10篇

光陰似箭,歲月如俊,我們轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就快要過去了,那么難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文怎么寫呢?下面給大家分享關(guān)于難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文精選,歡迎閱讀!

難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文10篇

難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文1

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。

快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中,很多人很多事給我留下了難以磨滅的回憶。

記得在五年級(jí)寒假去《山峽》旅游那件難忘的事來說吧。那一次,我們?cè)跊]有父母老師的陪同下,跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下,可是,因?yàn)橐患∈?,我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的:剛開始,我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架,接著我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了,接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_始打起來了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情。后來仔細(xì)想想何必呢,大家同學(xué)一場(chǎng),為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。

我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來,那是因?yàn)槲覀儾怀墒臁6髞砦覀冇趾秃萌绯酰鞘且驗(yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心,能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。

難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種。

難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文2

六年的時(shí)光好快,好快,感覺就像做了一場(chǎng)夢(mèng),剛覺得甜蜜,這夢(mèng),卻要醒了?,F(xiàn)在我真的舍不得,舍不得同學(xué),舍不得老師,舍不得校園,舍不得這里的一切。

六年來我認(rèn)識(shí)了許多朋友,特別是六年級(jí),我們相處的很融洽,我們一起攻破奧數(shù)難題,我們一起探究真理,我們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步,她們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我鼓足勇氣不登峰頂,決不放棄。

最難忘的還是我的語文老師,以前我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。很少參與崗位競(jìng)爭(zhēng),班級(jí)活動(dòng),總認(rèn)為自己做不好,不敢嘗試。自從五年級(jí)您出現(xiàn)后,給了我一次次機(jī)會(huì),給了我勇氣,讓我認(rèn)識(shí)自己,超越自己。您讓我和其它兩位同學(xué)負(fù)責(zé)晨檢,不僅鍛煉了自己,還增強(qiáng)了口語表達(dá)能力;您鼓勵(lì)我參加朗誦比賽,推薦我加入六一的舞蹈行列,一次次的改變使我發(fā)現(xiàn)自己并不比別人差,我可以,我能行。您給了我進(jìn)取的力量,引領(lǐng)我走向了正確的方向,您對(duì)我的愛我會(huì)時(shí)刻銘記。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔……而我難忘我的小學(xué)生活,我感恩這其中所有的遇見,我告訴自己,今日我以母校為榮,明日,我必定讓您因我而榮光。

難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文3

六年的小學(xué)生活可真令人難忘!

每周一清晨,我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)。這時(shí),全校師生站在鮮艷的五星紅旗下,抬頭注視著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗在朝陽中冉冉升起,心中的愛國之情油然而生。每到這時(shí),我都會(huì)想起第一次戴上紅領(lǐng)巾的情景。那時(shí)的我是多么激動(dòng),多么高興,多么自豪呀!鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng),像是在為我歡呼,為我驕傲,為我鼓掌。

當(dāng)然,令人難忘的還有“六一”兒童節(jié)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種項(xiàng)目,但其中我們歡迎的還是大課間了。一到大課間,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地沖向操場(chǎng)。那一刻操場(chǎng)真是熱鬧非凡,到處蕩漾著我們的歡聲笑語。

大課間活動(dòng)是豐富多彩的。同學(xué)們有的跳大繩,有的打籃球,還有的拔河,個(gè)個(gè)興高采烈,臉上洋溢著抹不去的笑容。

全體同學(xué)一起做早操是大課間必不可少的環(huán)節(jié)。隨著體操音樂的響起,大家一起舞動(dòng),那情景仿佛千手觀音,壯觀氣派。同學(xué)們整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!

母校啊母校,我們?cè)谀膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng),是您給予了我們豐富的知識(shí)和無限的歡樂。樹陰下,灑滿了我們歡快的笑聲;教室里,記錄了我們成長(zhǎng)的足跡。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的互幫互助,是我心里永不遺忘的美好。您承載了我們的歡笑和淚水,感謝您,母校,感謝您,老師!

難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文4

日月如梭,小學(xué)六年的生活眨眼之間就結(jié)束了,但是這六年之間發(fā)生的許多事情仍歷歷在目,讓我難以忘懷。

難忘那次春游的情景。那次,在老師的組織下,我們一起去了路園。一路上我們盡情地嬉戲玩鬧,好不快樂。一到那里,同學(xué)們立刻安靜下來,目不轉(zhuǎn)睛地看著石碑上的內(nèi)容,都在專心致志地做著筆記。游覽途中我們盡情享受著踏園的過程,感受著生活的美好。

難忘去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,信心十足。賽場(chǎng)上賽跑的同學(xué)鼓足了勁兒,拼命地跑;投實(shí)心球的同學(xué)使出了吃奶的勁兒,將球使勁兒的向外投;加油的同學(xué)破著嗓子喊“加油,加油!”那場(chǎng)面絕不亞于電視上的運(yùn)動(dòng)會(huì)……盡管那次比賽我們沒有取得很好的成績(jī),但我們卻并不后悔,因?yàn)槲覀儽M力了。

剛剛結(jié)束的“少年軍體操”比賽尤其令我記憶猶新。雖然我們班以前參加過軍訓(xùn),但還是不能掉以輕心。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真排練,老師也耐心地指導(dǎo)我們。雖然我們頭頂烈日,汗水將我們的衣服打濕,但是同學(xué)們沒有一個(gè)喊苦叫累的。到了比賽的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人,最后我們班技?jí)喝盒?,取得了年?jí)第一的好成績(jī),班級(jí)的凝聚力在這次活動(dòng)中得到充分地體現(xiàn)。

小學(xué)生活像花兒一樣,五彩斑斕,散發(fā)著芬芳……

難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文5

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,驀然回首,有許多事令我難忘。

我清楚地記得,那一次,丁煒老師讓我到橫港去比賽。我在練習(xí)的時(shí)候,唱得非常差,傷心的我躲在角落里哭了起來。丁老師找到我,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“別哭,你唱得很好,就是太緊張了。再多練習(xí),你會(huì)唱得很好的!”“真的嗎?”他一臉笑容的問我:“你說呢?”

直到上了六年級(jí),我才知道,我那次唱得有多差,而丁老師卻一直在鼓勵(lì)我,讓我重拾了信心。

在上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì),我深刻地記得。跑步比賽的時(shí)候,我們班的運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌,躍躍欲試。當(dāng)裁判一聲令下,我們班的同學(xué)便象箭一般地向終點(diǎn)奔去,一旁的同學(xué)們更是喊破了喉嚨:“跑快點(diǎn)啊,加油!”果然,我班的運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望,拿了第一。在其它項(xiàng)目上,我們班也取得了驕人的成績(jī)。

要問表情最豐富是什么時(shí)候?毫無疑問,就是發(fā)試卷的時(shí)候。

看吧!當(dāng)老師拿著一疊改過了的試卷走進(jìn)教室,保準(zhǔn)教室里會(huì)鴉雀無聲,同學(xué)們都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的試卷。有的同學(xué)作拜佛的樣子,嘴里還在不停地嘟囔著:“佛祖保佑,考好點(diǎn)啊!”有的同學(xué)在胸口劃著十字,也在小聲地說:“上帝啊,別考砸了!”考得好的同學(xué)自然興高采烈,沒考好地卻垂頭喪氣,這成了教室里一道亮麗的風(fēng)景。

小學(xué)生活,有溫馨、有汗水、還有痛苦與快樂并存著,難忘啊,我的小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文6

六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過了,感覺就像做了一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)醒了,就要離開這個(gè)生活了六年的母校了。真有點(diǎn)舍不得啊!舍不得朝夕相處的同學(xué)們,舍不得慈祥和藹的老師們,更加舍不得這所美麗漂亮的學(xué)校。

還記得我剛踏入這所美麗校園時(shí)候的情景,整齊干凈的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),花壇里的月季仍在綻放,親切的老師,和我一樣無知的同學(xué)們……現(xiàn)在,這里的一切我都了如指掌,這里就像我的家一樣。

難以忘記,朝夕相處的同學(xué)們,失敗時(shí)候給我鼓勵(lì),讓我從哪里跌倒就從哪里站起來;難以忘記,高興的時(shí)候和我一起傻笑,我們一起瘋,一起笑;更難以忘記,體育課上,雨哲仰臥起坐做不起來的時(shí)候,我們大家一起給她加油,看到她的堅(jiān)持,我們一起淚灑操場(chǎng);難以忘記……

當(dāng)然,更忘記不了的是六年來為我們操勞的老師們,不僅課堂上教我們知識(shí),也教給我們做人的道理,讓我們從一顆種子變成一棵小樹;從幼稚的小小孩童,變成茁壯少年;一件件,一樁樁,都是老師的心血,每一步成長(zhǎng)都是老師的功勞,而我們,不記得多少次,讓你失望,讓你生氣,讓你哭笑不得。老師,就讓我代表所有的同學(xué)對(duì)你說一聲:“對(duì)不起!謝謝你!”

操場(chǎng)上的蒲公英,明年春天一定會(huì)開的更多吧!小竹林明年一定也會(huì)有更多的春筍破土而出吧!可惜,我都不能親眼看到了。舍不得這里的一切,一草一木,一花一人,一事一物。

再見!我的母校!再見!我的童年!

難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文7

光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,許多難忘的事仍記憶猶新。

難忘的,是那老師對(duì)我濃濃的愛。那次,中午睡覺時(shí),我頭痛不已,想叫醒老師,卻怕被老師責(zé)怪,我強(qiáng)忍著疼痛,繼續(xù)睡覺。終于,我忍不住了,小聲叫了老師:“老師,我頭痛?!崩蠋煴犻_眼,我恐懼的盯著老師,老師沒有一絲怨言,把手伸向我的頭,“呀!這么燙!”老師二話不說,拉起我向門口走去,沒有告訴我媽媽,直接帶我去了診所。我的病好了,老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事,我被老師對(duì)我濃濃的愛感動(dòng)了。

難忘的,是那同學(xué)間厚厚的情。有一天,下午放學(xué),我去坐公交車,準(zhǔn)備掏出準(zhǔn)備已久的一元錢,卻沒找到,我翻遍了全身所有的口袋,還是沒找到。遠(yuǎn)處,公交車已鳴著喇叭駛來,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),同學(xué)出現(xiàn)在我眼前,他狡黠地一笑:“怎么了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中,我還沒反應(yīng)過來,他推了我一把:“快走吧,公交車來了!”我坐在公交車上,卻看見同學(xué)奔跑的身影。那一刻,我被同學(xué)間厚厚的情打動(dòng)了。

六年的小學(xué)生活還有許多令人難忘的事,他們各具特色。但都,讓人難忘。

難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文8

一位哲人說過:“其實(shí)小學(xué)生活還是比初中生活甜蜜的多”其實(shí)這句話就是一個(gè)真理??晌覟槭裁磳?duì)這個(gè)真理視若無睹,感覺不到它的存在呢?

在小學(xué)生活中,最讓我愁眉苦臉的,就屬兩個(gè)人之間的友誼。

我跟孟雨原來是要好的朋友,可之前我們發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,我們之間的友誼“走丟”了!開始,他有一剛買的圓珠筆,信息諾狂的她都很不下心來用,可讓他出人意料的結(jié)果是那枝筆竟丟了,而我的手里卻有一枝一摸一樣的筆,這讓他大吃一驚。當(dāng)時(shí)他簡(jiǎn)直不敢相信當(dāng)時(shí)的眼睛,可他不信也得信啊,我的手里確實(shí)有一枝一摸一樣的筆,他認(rèn)為我拿了,大步邁向我,很顯然,他誤會(huì)我了,因?yàn)檫@的的確確是我剛買的。

她張口了,說的內(nèi)容是我意想不到的內(nèi)容,他竟用“偷”來形容我。我知道他是無心的,我也不想再多說什么,變回了一句:“這不是你的,回吧!”這件事有始有終的發(fā)生后,我們之間就水火不容了,他冷酷無情,我冷漠至極。他走他的陽關(guān)道,我過我的獨(dú)木橋。

還有一次是在寢室。我正在拖地,他就站在她的床邊,我說讓他過一下,他可能沒聽到,一如既往的無動(dòng)無語衷。我憤怒了,對(duì)他大喊大叫,一個(gè)人的忍耐是有限的,她也擊了回來。我與他在一次于世隔絕了。我們……

好多次都是這樣。

我和他的好多次都是我的頗有用心,因?yàn)槲乙恢毕嘈拧肮不茧y的朋友才是真正的朋友!”不過,我們現(xiàn)在是“重見天日”,是一對(duì)“天造地設(shè)的好朋友!”

難忘的小學(xué)生活;難忘的老師、同學(xué),我將要離開你們,進(jìn)到一個(gè)陌生的校園,見到一張張陌生的面孔,開始新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文9

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。但我忘不了那快樂的小學(xué)生活,那長(zhǎng)不大的記憶停留在了母校。

回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都印在了我的腦海里,在那艷陽高照、桂花飄香的日子里,校園里不時(shí)傳出朗朗的讀書聲,同學(xué)們盡情嬉鬧的的笑聲。

記得有一次語文測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,卷子一發(fā)下來的時(shí)候,我就馬不停蹄的做了起來。一個(gè)小時(shí)候,我做完了所有的題目。于是我便檢查了起來。檢查了一遍后,我也沒接著檢查下去,最后收卷的時(shí)候,我毫不猶豫的把卷交了出去。

到了下午,等老師發(fā)卷的時(shí)候,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我有一道句子改寫做錯(cuò)了,白白失掉了2分。我再仔細(xì)一看,原來,我在改寫句子的時(shí)候,把整句抄了下去。

此時(shí),我后悔萬分,自己當(dāng)初為什么沒有認(rèn)真做題,后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真檢查,后悔明明會(huì)做的題目居然也會(huì)做錯(cuò)。

這件事,仍清清楚楚的浮現(xiàn)在我的腦海里,使我難以忘懷。

親愛的同學(xué)們,在即將分離的時(shí)刻,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,住敬愛的老師們身體健康,祝親愛的母校人才輩出!

再見了親愛的母校!雖然我離開了您,但您卻留住了我長(zhǎng)不大的記憶——難忘的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文10

時(shí)光老人的車輪慢慢前進(jìn),身后那深淺不一的印記中,蘊(yùn)含了多少的快樂,而美好的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,此刻的我是多么不舍,我舍不得離開這五年來,我與同學(xué)之間的友誼,更舍不得離開您,我最愛的原老師!

此刻的我,仿佛又回到了過去,你猜我聽到了什么?是那朗朗的讀書聲,你猜我看到了什么?是原老師她,正在講臺(tái)上繪聲繪色地給我們講課。瞧她開心地笑了,因?yàn)槲覀兪悄敲吹亩?,瞧她瞪大了雙眼,那眼神寸步不離地跟著我們,我們從她的眼神中讀懂了一切,再也不敢淘氣了,一個(gè)個(gè)乖的就像小綿羊。你猜我又看到了什么?天空正下著傾盆大雨,一個(gè)瘦弱清秀的女孩兒,從校門口走了出來,她身上披著一個(gè)小皮衣,書包用塑料袋套著,冒著大雨跑向了她的媽媽,她一點(diǎn)兒也沒被雨水淋濕,因?yàn)橛心菢右患∑ひ碌谋Wo(hù),那個(gè)女孩就是我,我披著的是原老師的衣服,書包也是原老師用塑料袋幫我包上的,是怕我的書被雨水淋濕,原老師的愛歷歷在目,好像就發(fā)生在昨天。

這一切的一切即將結(jié)束,雖有不舍,但依然要學(xué)會(huì)割舍,因?yàn)槿瞬豢赡懿婚L(zhǎng)大,我要帶著原老師對(duì)我的栽培,我與同學(xué)們這五年來的友誼,迎接嶄新的初中生活,我要不斷的努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,在未來成為祖國的棟梁!

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