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教師節(jié)的話題作文

時間: 張錦0 分享

教師節(jié)的話題作文五篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。這里給大家分享一些關(guān)于教師節(jié)的話題作文,方便大家學(xué)習(xí)。

教師節(jié)的話題作文1

今天是第34個教師節(jié),是多么重要的日子,在這四年里,王老師為我們付出了那么多,我想到這,眼睛里就涌出了感動的淚花,王老師,我連一句“謝謝您”都沒有說過,今天我要表達(dá)出來。

我們現(xiàn)在的成長和進(jìn)步,也都是王老師付出的心血澆灌而來的!每天總是看到您是多么忙,那么累,你看,王老師又再拿著紅筆,改了70多本的作業(yè),又要備課,瞧,您烏黑的長發(fā)都慢慢變白了,王老師,您辛苦了!

記得在二年級的時候,我們班要表演師生共讀節(jié)目,老師挑到了我,我們要排練的是《花的學(xué)?!?,這段時間,日復(fù)一日的排練,中午放學(xué)還得留下來,而且,下午還要來早一點,晚上還要留下來,這樣,我們就感到非常的累,不過,王老師比我們更累,除了給我們在課堂上講課,還要說很多的詞,這樣一遍又一遍,反反復(fù)復(fù)的練著,到最后,老師的嗓子,都變沙啞,發(fā)炎了,可是王老師忍著疼痛,還在堅持著跟我們一起排練,我們看見眼里,疼在心里。

還有在暑假里,本來您可以輕輕松松的過個假期,但是您沒有,為了提高我們的寫作水平,讓我們積極報名參加60天寫博的比賽,還天天給我們發(fā)主題,批改我們寫的文章,一個錯別字,一個標(biāo)點符號,都逃不過您的“火眼金睛”,正是因為您的付出和認(rèn)真,同學(xué)們的寫作水平有了很大的提高。

雖然我的精華不多,可是每次得了精華,您都會在群里恭喜我,鼓勵我。王老師,謝謝您!

王老師,感謝你為我們所做的一切,是您教會了我們?nèi)绾稳ッ鎸щy,克服困難,還有讓我們養(yǎng)成了堅持不懈的好習(xí)慣。

今天是一個非常值得紀(jì)念的日子,我要向您說一聲,王老師,節(jié)日快樂!您辛苦了,我愛您,謝謝您為我們的付出!

教師節(jié)的話題作文2

是誰,帶我們走進(jìn)了知識的海洋?是誰,教會了我們禮貌、謙讓?是誰,每天為我們批改作業(yè)?沒錯,她就是我們的老師。

還記得上小學(xué)一年級的時候,每次上課您提問問題的時候,別的同學(xué)都把手舉得高高的,積極回答問題,而只有我躲在角落,不敢舉手,也不敢回答問題,也許我知道那道題怎樣做,但不敢說出來。也許您發(fā)現(xiàn)了,就用贊賞的目光看著我,想讓我把手舉起來。我慢慢地舉起了手,您叫我回答問題,我站了起來,回答完了問題,我知道我自己回答的并不是很好,而您卻鼓勵我。是您讓我學(xué)會了自信,讓我學(xué)會了相信自己。老師,我想對您說:“謝謝您。”

老師您不僅在學(xué)習(xí)上照顧我,也在生活中照顧我。

記得有一次,我發(fā)高燒您把我叫到了您的辦公室,給我量體溫,還給我吃藥,每次下了課,您就跟我說:“多喝點水,別喝涼的?!痹谖叶亲犹鄣臅r候,您拿著我的杯子,接了點熱水,放在了我的座位上,還對我說:“多喝點熱水,如果肚子還疼的話,就去辦公室找我?!崩蠋煟蚁雽δ阏f:“謝謝您。”

老師您每天都為我們備課,天黑了,您還在辦公室里批改著作業(yè),發(fā)燒了,您還堅持來學(xué)校上課。老師,我想對您說;“謝謝您,您辛苦了!”

老師,您如園丁,那我們就是花朵;您如一望無邊的大海,那我們就是在大海里的魚兒;您如藍(lán)天,那我們就是飛翔在藍(lán)天上的鳥兒,我永遠(yuǎn)都離不開您。老師,我想對您說:“謝謝您,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂。”

教師節(jié)的話題作文3

“滴水之恩將涌泉相報?!?span>——題記

時光匆匆,即將迎來的是九月的時間,也將迎來第36個教師節(jié),趁著這個機(jī)會,老師,我想對您說……

樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無聲的滋潤,才會有樹木的生機(jī)勃勃;花朵的綻放,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),花兒才艷麗動人;我們的成長,離不開老師的淳諄教誨,因為有了您的辛勤付出,我們才變得越來越優(yōu)秀。

此時此刻,一幅幅畫面出現(xiàn)在了我的眼前:臨近考試時,您總是抽出時間,給我們講數(shù)學(xué)題。一節(jié)課,短短的四十分鐘,卻留下了您的聲音及背影再加上我們聽懂了的題。中午到校后,您又放棄自己的休息時間,手伸進(jìn)衣兜里,如同變魔術(shù)一般,手中握著一張寫滿難題的紙張,細(xì)細(xì)的講給同學(xué)們聽。這十五分鐘的時間,又使我們有了新的收獲。除此之外,您還會時不時地留給同學(xué)們復(fù)習(xí)政史地生的時間,讓我們不要落下每一門科目。每天的數(shù)學(xué)作業(yè),您都會認(rèn)真的批改,仔細(xì)地找出我們在做題的過程中的出錯點。有時作業(yè)量會很大,但您也是盡大量的抽出時間來保證批改。這,是您對我們的良苦用心。

在大家的印象之中,您是嚴(yán)厲的,您總是在我們犯錯誤時嚴(yán)厲的批評我們;您是慈愛的,您總是在我們需要幫助的時候,微笑著伸出一雙關(guān)愛的手,頓時,一股暖流涌上心頭。

微風(fēng)吹過你的桌前,吹過您嘔心瀝血批改的作業(yè)本;晨光照在您的臉頰,可以清晰的看到您歷經(jīng)滄桑的臉,烏黑的發(fā)絲中還夾雜著銀白色的線條。

如果我是天上的白云,您就是廣闊的藍(lán)天;如果我是一片綠色的森林,您就是一縷冬日的暖陽;如果我是迷路的小孩,您就是指引我前進(jìn)的明燈。千言萬語,萬語千言,老師,我只想對您說:“您辛苦了!”

教師節(jié)的話題作文4

在絕大部份同學(xué)看來,左老師是一個脾氣火爆,直言不諱又嚴(yán)厲的人。她經(jīng)常會因為一句話或一點小事就怒發(fā)沖冠,而且說話也從不怕得罪人。為此,大多同學(xué)都很畏懼她。尤其是詩蕓,她覺得左老師講課太快,而且表達(dá)得不清楚,整節(jié)課都在說:“快點拿筆算!”其實詩蕓根本就不知道怎么算。左老師見狀就訓(xùn)斥她。就連我的物理補(bǔ)課老師也說左老師這里講錯了,那里講錯了。其實,都是無關(guān)痛癢的小問題??傊罄蠋熀孟癫⒉皇谴蠹蚁矚g的那種老師。不過我可不是這么想的,我偏偏從內(nèi)心深處敬愛她。

我一向特別敬重有真實才實學(xué)又敬業(yè)的老師,左老師就是其中一個。記得前不久,老師生病了,一直拖了半個月還沒有康復(fù),但是她一節(jié)課都沒有落下。每天早上堅持七點半就到學(xué)校,給四個班的同學(xué)批改作業(yè)。上課時她一邊用沙啞的聲音講題,一邊用紙擦鼻涕。那些天,教室里異常安靜,其實我們大家都挺感動的,為有這樣一個老師感到榮幸。

從老師講課、做題、布置作業(yè)來看,她是真的熱愛物理,并且有很深的造詣。只是好像老師只適合教優(yōu)生,成績稍差一點的同學(xué)學(xué)起來就很難聽懂了。在生活中,老師又是一個耿直的人。在狂犬病高發(fā)期,她帶著家里的狗狗去注射疫苗。工作人員發(fā)現(xiàn)那只狗腸胃不舒服,就說算了,不用注射了。老師一聽,大罵:“你還真是坐辦公室的,這段時間這么危險,你還這么隨意。我馬上就要去投訴給你們局長,讓他好好檢查檢查你們這些吃干飯的人!”說著老師就要拿出手機(jī),工作人員慌了,連忙向老師道歉,讓她過幾天再把狗帶來。老師沒有親生孩子,她的狗和花就是她的情感寄托。因為有共同愛好,我曾有幸欣賞她家的花園。她種了七八個品種的玫瑰,而且一枝能結(jié)十多個花骨朵。

我連忙向她請教,她跟我談了很多種花的經(jīng)驗。看得出老師在種花和養(yǎng)狗上也付出了巨大的心血。一日為師,終生為娘。老師如果你愿意,我們都可以是你的孩子,成為你情感的寄托,在母親節(jié)來臨之際,我衷心祝愿你能夠笑口常開,桃李滿天下!我也爭取考得優(yōu)異的成績,算作對你的報答。

教師節(jié)的話題作文5

粉筆生涯,講臺春秋,凝聚了多少教師執(zhí)著的追求,深沉的愛!人們常說:藍(lán)天是廣闊的,太陽是偉大的,大海是壯麗的,而老師,就是一支燃燒的蠟燭,用她生命中最旺盛的時期,夜以繼日地為我們操勞……

人一生都在學(xué)習(xí),直到生命終止。而一位老師,固然十分重要。在我心目中,老師應(yīng)該是發(fā)出稀少光芒的月亮,有著微弱光芒的螢火蟲,雖然很普通、平凡,但他用自己的光芒照亮了別人,讓別人閃閃發(fā)光,同時,自己也成為了光源的引導(dǎo)者,讓一顆顆被沙石埋沒的蚌粒變成一粒粒耀眼奪目的珍珠,這是一個最平凡的老師,也是一個最偉大的老師!

這樣的老師,也許長的并不美,但他的心靈是純凈的,他的心中份量最重的,不是親人,是學(xué)生。他從不把精力放在與同事打交道,討好領(lǐng)導(dǎo)這些心思上,而是每天早早來到學(xué)校,批改著深夜中還未改完的作業(yè),不橫眉冷對學(xué)生,而是用溫柔包容學(xué)生,公私分明,把一切喜怒哀樂化作教學(xué)的動力,他的熱情、真摯,一定會感動每一位學(xué)生。

一個老師,熱愛、關(guān)心學(xué)生會讓學(xué)生感到師生之間的溫情,而唾棄一個學(xué)生,無疑會讓他們心寒。無論是好學(xué)生還是老師所謂的“差生”,都是有血有肉的人,而不是沒有感情的冰冷軀殼,他們每一個人都渴望得到老師的關(guān)愛,而只有不嫌棄每一位學(xué)生、愛學(xué)生的老師才是一位真正的好老師!

我心目中的老師并不完美,“人無完人,金無足赤”。但她懂得為學(xué)生著想,雖然偶爾會很嚴(yán)厲,但她總是溫和如春風(fēng),清澈如湖水。望著這樣的老師,緊繃的神經(jīng)總會松弛,讓人倍感舒適。她會在你成功時給予肯定,但不會在失敗時給予指責(zé)。這樣的老師,才是一位好老師。而在我生活的這個校園里,這個書香濃溢的地方,就有許多我心目中的好老師。他們將成為我成長中重要的轉(zhuǎn)折點,,陪伴我走過小學(xué)生涯……

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它飛翔;人類感謝上蒼,因為上帝讓他擁有幸福的家。而我,則感謝老師,因為老師默默無聞,無私奉獻(xiàn)。老師,您為我付出得太多,收獲得太少。無論我今后漂泊到哪,我都不會忘記您,我親愛的老師!

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