我學(xué)會(huì)了什么半命題優(yōu)秀作文
我學(xué)會(huì)了什么半命題優(yōu)秀作文5篇
書寫能力的高低直接影響寫作速度。因此進(jìn)行快速作文教學(xué)，必須強(qiáng)化書寫能力訓(xùn)練。以下是小編整理的我學(xué)會(huì)了什么半命題優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考!
我學(xué)會(huì)了什么半命題優(yōu)秀作文1
我學(xué)會(huì)了!屋里傳來了我歡快地叫聲，你們一定會(huì)問：你學(xué)會(huì)了什么?哈哈!讓我來告訴你們吧!
我從小就喜歡槍，我希望我有一把木槍，我爺爺會(huì)點(diǎn)木工活，這可幫上大忙了!
我讓爺爺教我做木槍，爺爺同意了，我高興極了。爺爺邊做邊說：首先，畫出槍圖，刻出槍形，再用木工刀挑出槍的輪廓和各部位細(xì)節(jié)，最后，用砂紙?jiān)诒砻嫔蟻砘啬Σ?，使表面更光滑，木槍就此成形了?/p>
有一次，我決定自己做，在挑槍形的時(shí)候，不小心劃傷了手指，鮮血如洪水般涌出來，我痛的雙手發(fā)麻，可傷口擋不了我做槍的決心，我用創(chuàng)可貼貼好傷口后，我繼續(xù)做著心愛的小木槍，最后以失敗告終。
再后來，我決定再試做一次木槍，誰知，我把槍切斷了!我有點(diǎn)泄氣，爺爺看見了，說：別泄氣，可能下次就會(huì)成功了，只要功夫深，鐵杵磨成針!
然而，后面的又一次操作，我又失敗了，因?yàn)椋乙徊涣羯?，將槍管切歪了，我很生氣，像泄了氣的氣球。爺爺又?duì)我說道：在做時(shí)應(yīng)該靜下心來，做槍管，身子不可歪，切時(shí)不可太用力。我按爺爺?shù)膰诟绹L試著。終于，輝煌時(shí)刻來了，我大功告成了!我高興的又蹦又跳地，實(shí)在太興奮了!
后來我還給弟弟也做了一把，和弟弟玩得可開心了。
只有自己親身經(jīng)歷過，我才明白：功夫不負(fù)有心人!
我學(xué)會(huì)了什么半命題優(yōu)秀作文2
一天我在院子里玩耍時(shí)，無意間聽到了一首奇妙的音樂，像是《小小少年》，但它的音色卻很特別，深深地吸引著我，于是我懷著好奇的心情向它走近，意料之外的是那聲音竟然是從爸爸嘴里發(fā)出來的。
爸爸一邊給花澆水，一遍悠閑地吹著口哨，我立馬上前問他：爸爸，你吹的真好聽，能教教我嗎?爸爸對(duì)著我笑了起來，我知道他已經(jīng)同意了。
爸爸對(duì)我說：我們要先用唾液把嘴巴弄點(diǎn)濕潤(rùn)，接著把嘴張成O字型，再收腹，最后輕輕向外吹。說完我就按照爸爸教的順序一步步來，可是我怎么吹都沒發(fā)出任何的聲音，好失落呀!爸爸見我有點(diǎn)不高興，吹著口哨笑著對(duì)我說：傻孩子，這個(gè)要慢慢來，急不得，多練習(xí)幾次。聽完爸爸的話，我又重新振作起來，跑到一個(gè)安靜的地方我的房間，坐在椅子上又開始練了起來。
結(jié)果我在房間練了幾乎快有一天的時(shí)間了，還是沒有收獲，心想：口哨真是一個(gè)頑皮的孩子，我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，都快要被氣的不想學(xué)了。深深的嘆了口氣，這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，居然嘴里發(fā)聲了，興奮地我急忙跑去找爸爸，爸爸，爸爸你快聽聽，我會(huì)吹口哨了。急忙想展現(xiàn)我的口哨聲，可是在爸爸面前我又沒聲音了，傷心地我哇哇大哭起來，過后我又冷靜下來，心想：世上無難事只怕有心人。
接著連續(xù)幾天，我都在房間默默地練著我的口哨，照著爸爸前面教的方法，一次次地練，終于功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)吹口哨了。
經(jīng)過這件事，讓我懂得了一個(gè)道理，無論做任何事情，只要肯付出，就會(huì)有收獲。
我學(xué)會(huì)了什么半命題優(yōu)秀作文3
在我的人生中有無數(shù)個(gè)學(xué)會(huì)，無數(shù)個(gè)第一次。從我哇哇落地開始，我就學(xué)會(huì)了哭、笑、鬧。而在這么多個(gè)學(xué)會(huì)當(dāng)中，我最開心的是我學(xué)會(huì)了交朋友。
從我出生的那一刻起，有一個(gè)壞朋友一直纏繞著我——心臟病，它是我失去了交朋友的機(jī)會(huì)，它是我變成一只被關(guān)在籠子里的小鳥。三年，整整三年，我天天躺在這可惡的病床上，等待著別人的呵護(hù)。
每當(dāng)看見同齡的小孩在外面玩，我就十分失落，我常常問媽媽，為什么我不能出去玩?而媽媽的答案也只有一個(gè)，因?yàn)槲沂遣∪耍疫€是一個(gè)心臟病病人!不過只要我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)戰(zhàn)勝病魔，就能像他們一樣變成一個(gè)正常的小孩。盼啊盼啊，終于盼到了手術(shù)的日子，我記住媽媽的話，頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝了病魔!盼到了出院的日子。
我像一只放飛的小鳥，迫不及待地奔向大自然，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我和伙伴根本就沒有共同語言，因?yàn)椋?們玩的游戲我都不會(huì)，可在媽媽的幫助下，我學(xué)會(huì)了跳皮筋。
剛剛還好了幾天，后來就有不和了，不知是因?yàn)槲姨珎€(gè)人主義還是她太挑剔，我么總是和不來，我要玩的他們不玩，她們玩的我又不會(huì)。媽媽好像察覺到了，把我叫到跟前，語重心長(zhǎng)地說：“朋友之間要互相謙讓，這樣才能讓友誼天長(zhǎng)地久!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，第二天我去向她們道了歉，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并表示請(qǐng)求她們?cè)?，這樣才算結(jié)束。
朋友之間要互相謙讓!我到現(xiàn)在還記得這句話，這就是我交朋友的法寶!
我學(xué)會(huì)了什么半命題優(yōu)秀作文4
那是個(gè)晴朗的日子，我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)騎自行車了!
小時(shí)候，每當(dāng)看著大哥哥大姐姐騎自行車時(shí)，我就有一種崇拜的心理，特別羨慕。今天，我終于有機(jī)會(huì)學(xué)騎自行車了!
我請(qǐng)來了自行車超人——哥哥，還叫上了幫手——爸爸。我先帶上了頭盔和護(hù)膝，做好萬全準(zhǔn)備后就開始上車了。但是苦惱的是，我卻怎么也上不去，腳就像被粘膠粘在地上了似的，無法動(dòng)彈。哥哥告訴我：“你要勇敢的踩上去，快速的踩，腳要快!”我不停地鼓勵(lì)自己，照哥哥說的去做，竟然做到了!我情不自禁的小小驚嘆了一下。
沒過多久，問題又來了，自行車像跟我有仇似的，處處跟我作對(duì)，不管我怎樣努力都控制不住頑皮的自行車，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)哥哥告訴我：“你往左，就要把自行車的方向控制住，不然的話，最后肯定翻倒在地!”我遲疑了一下，照哥哥說的去做，經(jīng)過不懈努力，我終于把調(diào)皮的自行車給控制住了，真是太興奮了!
終于，我學(xué)會(huì)了騎車!我在小區(qū)里沖刺了好幾圈。最后一圈時(shí)，突然，前面有塊石頭，絆倒了自行車，我像足球般滾了出去，摔了個(gè)四腳朝天，哥哥見狀趕緊走過來說：“不要騎得快，要不然就像今天一樣!”后來我吸取了教訓(xùn)，在小區(qū)里訓(xùn)練基本功，一次比一次騎得好!
這時(shí)，我想起了一首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
我學(xué)會(huì)了什么半命題優(yōu)秀作文5
每個(gè)人身上多少都有一些缺點(diǎn)，我覺得我身上最大的缺點(diǎn)就是做事不專心，特別是在做功課的時(shí)候。
我常常在做功課的時(shí)候，一會(huì)兒去一趟廁所，一會(huì)兒吃一點(diǎn)零食，一會(huì)又看一下電腦……這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣使我的學(xué)習(xí)效率降低了很多，花費(fèi)的時(shí)間也更長(zhǎng)了。一二年級(jí)時(shí)作業(yè)比較少，我還不覺得什么，可是到了三年級(jí)，作業(yè)一下子就變多了，我?guī)缀趺刻於家芡聿拍芡瓿勺鳂I(yè)，根本沒有時(shí)間做自己喜歡的事情。為了這個(gè)，媽媽沒有少批評(píng)我。
有一個(gè)周末，我們要去大姑家吃完飯，媽媽規(guī)定必須在走之前寫完作業(yè)，否則就要留在家中?？墒俏乙廊晃倚形宜?。我拿出作業(yè)寫著寫著，就被窗外的云朵吸引住了，不由自主地浮想聯(lián)翩起來。直到媽媽提醒我說：“快點(diǎn)做作業(yè)啦!”我才回過神來。又寫了一會(huì)，我開始擺弄起了桌上的小擺件。我拿出兩個(gè)小球，用筆圍出一個(gè)方框，將兩個(gè)小球在方框里相互碰撞，看看哪一個(gè)球先被撞出框。我玩得不亦樂乎時(shí)，媽媽又提醒我道：“別玩了，做不完作業(yè)不能去大姑家。”我一看時(shí)間，哇快到點(diǎn)了，我趕緊做功課?？墒堑脚R走前，我還是沒有寫完，只好和阿姨一起留在家里。我感到很寂寞，也很傷心，可是這些都只能怪我自己不專心寫作業(yè)啊。
從此以后，我做功課就認(rèn)真多了，不再一邊玩一邊做，盡量專心去完成。雖然現(xiàn)在有時(shí)還是會(huì)走神，不過我會(huì)努力去克服的。
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