這才是青春該有的樣子2022中考滿分作文
寫作是人類表現(xiàn)無窮創(chuàng)作力的方法之一，這些作品稱為文學。作品的情節(jié)可以是虛構或紀實的，可以表現(xiàn)為各式長短的文章、詩詞歌賦、小說、劇本、書信等。以下是小編整理的這才是青春該有的樣子2022中考滿分作文，歡迎大家借鑒與參考!
這才是青春該有的樣子2022中考滿分作文1
如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風景。人生十五六七，多么美好的花季雨季!我們不再頑皮，而是學會了做一個穩(wěn)重的自己.我們不再想像小孩子一樣嬌氣，而是學會了做一個能忍受承受的自己。我們不再為了一個布娃娃而哭泣，也不再為了一點點小事而傷心.擁有青春的日子里，我們都學會了幼年工友勇氣也學會了如何去愛。
我們長大了，可不知從什么時候起學會了沉默和憂郁.我們常會一個人坐在窗前望著遠處的高樓與那蔚藍的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過去.在我們煩惱時，或許可以一整天不和別人說哦一句話，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點點苦澀……
十五六七歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達.份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作;我們對世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點點真情而感動;我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚，也為至情至愛的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿激情但不時也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點點多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情.當你在風雨的接頭漠然無助的時候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當你最失落傷心的時候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話語?當你寂寞孤獨時忽然收到了遠方好友的來信，你是否真正理解了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”?我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話，但當幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。
人生十五六七，多么美好歲月，讓我們都來珍惜.擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無知中逝去!
感嘆，青春!
這才是青春該有的樣子2022中考滿分作文2
從兒童到少年，從幼稚的臉龐到成熟的面孔，我逐漸成長為一名勇于嘗試、勇于挑戰(zhàn)的少年——勇敢，才是我們少年應有的模樣。
兩顆茂密的大樹占據(jù)了我的視野，粗粗的大繩上面的繩結告訴我們這是一個富有挑戰(zhàn)的項目。此時我站在一棵大樹底下，零星的陽光穿過樹葉，在我的臉龐照得斑斑駁駁，周圍的鳥叫蟬鳴更是讓我心煩意亂。我們現(xiàn)在正嘗試著攀爬眼前的樹木，已爬上樹腰的是平時最大膽的小陳，他驚叫連連，不敢繼續(xù)往上爬了，嚇得其他同學也不敢嘗試了。我緊張極了，腦子回憶著老師講解的技巧，心跳不停地加快。“還有哪位同學想嘗試的，時間快不夠了……”“要不不參加吧，反正老師也不會注意到我，這么高的樹我怎么可能攀得上去。”我向后退了一步，偶然一瞥，另外一顆樹上不是有平時有恐高癥的小劉嗎?他正嘗試著摸到樹干，他平常都挺膽小的，這次他都勇于去嘗試，我有什么理由退縮放棄，勇于嘗試、勇于挑戰(zhàn)，才是我們這個年齡應有的模樣!“老師還有我!”我喊道。
我接過同學手中的頭盔和護膝護服穿上，兩腿伸進吊繩里?！昂茫吹嚼K結沒有?往上一推，雙腿一蹬。”老師一邊說一邊做動作。我緊張極了，感覺手腳都不利索了，老師上前幫我將繩結向上一推，叫我雙腿繃直向下。我深吸一口氣，心也慢慢平靜下來，我照著指示一連升了好幾個高度，快碰到枝干了，再升了一個繩結。我望到周圍都是連綿的山，淡藍的天空飄著幾朵云，幾只鳥兒在樹枝上歌唱，我呼吸著清新的空氣，心情感到無比輕松。我正準備往下回到地面，我往下一看，好高啊!此時地面上的同學老師像一個個小蘑菇。幾分鐘后我順利的到達了地面，我興奮地與同學們描述著樹頂所看到的風景，也為我自己的勇敢嘗試而感到慶幸。
遇到困難不要退縮，要勇于去嘗試。只有勇敢去嘗試，你才會領略到周圍的美好風景。勇敢去嘗試，這才是少年應有的模樣。
這才是青春該有的樣子2022中考滿分作文3
少年奕如飛鳥，劃破云霄，跨越狂風，擁抱晨曦。沖破阻礙，永不低頭，這才是少年應有的模樣。
歸巢之鳥，注定與藍天聯(lián)系在一起。從鳥兒望向天空的那一刻起，他們便向往在白云的襯托下，實現(xiàn)高飛的夢想。
薄薄的陽光透過云層，球場上傳來了拍球聲。年幼的我坐在場外，看到其他球員在場上馳騁時，我雙眼盡是向往。于是，我開始不斷練習。我相信，總有一天，我定會實現(xiàn)我的夢想。
隨著時光的推移，鳥兒不斷長大。終于，它盼到了那一天，它已經(jīng)在巢中練習過無數(shù)次拍翅了，它相信，它一定能成功。它俯身，不斷地用力拍打翅膀;蹬足，跌向天空，卻蹣跚倒地，空氣中一股巨大的阻力將它推倒在地。風不斷地吹，它終于意識到，飛行并非一件易事。它感到沮喪，不再渴望飛翔。
朝陽透過葉子的縫隙，灑在了球場上。我自信地走到球場上。終于，我們班與隔壁班進行球賽，我練習了好幾個月，終于能展現(xiàn)成果。只是，籃球比我想得更難。對手嘴角上揚，露出了得意的淺笑，雙眼放出自信的光。他自然地運球，猛然間一個箭步向右邁去，以迅雷不及掩耳之勢，突破了我最后的防線，輕松上籃。彼時，我已是目瞪口呆，刺耳的歡呼聲響起。原來籃球并不簡單，失落間，我想到了放棄。
無數(shù)個日夜的仰望，使鳥兒越發(fā)想飛翔。它回想起自己晝夜的練習，曾經(jīng)的夢想又怎敢放棄?終于，它重新展翅，面向藍天。
不甘與悔恨交織，望向藍天，夢想遙遠，無法觸碰，抬首，一驚，鳥兒飛起來了。它穿過呼嘯的風，跌向驕陽。那一刻，我看清了鳥兒的模樣。我拾起球，奔向球場。陽光透過時光的縫隙，劃過夢想。我跨過阻礙，去展現(xiàn)少年應有的模樣。
鳥兒如我，我如鳥兒，在困難前，只有選擇不放棄，去抬首觸碰繁星;去奔跑追逐春風;去飛翔跨越驕陽。如雄鷹般展翅高飛，這才是少年應有的模樣。
這才是青春該有的樣子2022中考滿分作文4
少年的模樣，可以是一個名詞，是朝氣蓬勃、奮發(fā)向上;可以是一個形容詞，是風華正茂、力爭上游;更可以是一個動詞，是在體育場上揮灑汗水，又或是在課室里奮筆疾書，也是在迎著清晨的太陽追逐夢想。
當晌午的太陽無情的烘烤著大地時，塑膠跑道散發(fā)出無比刺鼻的味道，而我們正上著煎熬的體育課。“堅持住!大腿抬高!”一圈又一圈的沖刺跑和蛙跳令同學們雙腿發(fā)軟，又一聲哨聲響起，所有人如脫韁的野馬一般沖出，汗水模糊了大家的視線，雙腿已經(jīng)快沒有知覺了，加油加油，最后一圈，沖過終點線，所有同學癱倒在地。少年的模樣，是無數(shù)沖刺跑的咬牙堅持。
生地會考將即到來，同學們正做著最后的復習。周五的晚上，寂靜的校園沒有一絲生機，令人毛骨悚然。窗外不再是小朋友們嬉戲打鬧的聲音，只剩下蟬鳴蛙叫與同學們筆和紙發(fā)出的摩擦聲。這題怎么做?山西的簡稱是什么?體循環(huán)的起點是哪?少年的模樣，是考試前的發(fā)憤圖強。
周一就要表演了，好好加油啊，一群衣服已被浸濕的女孩對著鏡子練習了一遍又一遍，為周一的表演做著準備，一二三四五六七八，二二三四……你怎么又做錯動作了?你能不能用點心?我教你!少年的模樣，是為了做好一件事的全力以赴。
運動前的一天晚上，大家都非常緊張，過了一會兒，班長拿了一份表格上來，說：“同學們，別緊張，我來分析分析你們的對手。”他詳細的介紹了許多人的優(yōu)缺點，“對了，我們跑步的時候可以把別人堵住?！庇忠蝗耗猩氤隽藷o數(shù)刁鉆的方法，聲音此起彼伏。少年的模樣，是運動會前的團結拼搏。
少年就像那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草般自強不息;少年就像追求上進的鯉魚一般期盼有一天能越過龍門;少年就像一起飛往南方的候鳥，團結一致。咬牙堅持、奮發(fā)圖強、全力以赴、團結拼搏，這才是少年應有的模樣。
這才是青春該有的樣子2022中考滿分作文5
什么是少年應有的模樣呢?是側躺在沙發(fā)上刷視頻嗎?還是和同學打游戲呢?我在生活中找到了答案。
去年寒假，我報了一個志愿者的活動，可面對第二天的早起，我后悔了。就這樣，我垂著頭喪著氣，來到了志愿者服務的地點。這是一家福利院，略顯的破舊的房間里還有些垃圾散落在地板上，孩子們生活用品也很破舊，當我還無動于衷時，幾個同學已經(jīng)開始忙活起來了。拖地打掃，把新的生活用品發(fā)給孩子們。看見此情此景，我也加入了他們，有個男孩笑著說：“我長大了也要成為你們這樣的人，”聽到男孩的話，我內(nèi)心充滿自豪，并想著作為一名志愿者我不后悔。樂于助人，幫助弱小，有貢獻精神，這不就是少年應有的模樣嗎?
放學后烏云密布，天空像是積累了一星期的怨氣，一會兒就要發(fā)泄出來似的，狂風像潑婦罵街似的，不停地敲擊窗戶。不一會兒，一場大雨就降臨大地。由于雨實在太猛了，單薄的雨傘無法頂住這場狂風暴雨，不一會兒雨水將校道給淹了。一位老人卻仍站在校門口，他著急地正推著他的三輪車，眼看他的商品就要淋透了。一些人雖撐著傘，卻沒有上前幫忙。一個小姑娘趕上前，幫著將三輪車推向屋檐下，還把自己的傘給了老人，然后離開了?？粗莻€小姑娘在茫茫大雨中奔跑離去的背影，不得不感嘆：善良無私，這不就是少年應有的模樣嗎?
一次我去參加了英語競賽?？吹轿矣行┚o張，母親便對我說：“別擔心，戰(zhàn)勝自己便是勝利!”在母親的鼓勵下，我還是鼓足勇氣上了臺。在演講的過程中，我的手心在冒汗，腿在抖，但想到母親的話，把狀態(tài)調(diào)整好，完成了演講。最后在這一次競賽中，我也拿到了二等獎的成績。勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，這不就是少年應有的模樣嗎?
樂于助人，無私善良、戰(zhàn)勝自我，這才是少年應有的模樣。
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