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猜猜他是誰三年級(jí)作文最新7篇

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在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心推薦的猜猜他是誰三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎閱讀!

猜猜他是誰三年級(jí)作文篇一

他,一個(gè)帥氣的小男孩。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),下邊長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,最有趣的要數(shù)他的嘴巴了。他生氣時(shí)撅起的小嘴能掛一根火柴呢!老師常說他是一個(gè)膽小的人,同學(xué)們卻恰恰相反,說他是一個(gè)膽大的人。為什么呢?大家一起去看看吧!

先說老師那件事兒吧。有一次,老師來他家里家訪。他和老師一聲招呼也沒打,好像不認(rèn)識(shí)似的,躲在媽媽的后面不敢看老師一眼。老師對(duì)他爸爸媽媽說:“他可真膽小啊!”

可在學(xué)校里,他表現(xiàn)的卻是膽大的一面,就說那件事吧。那事發(fā)生在一個(gè)星期三的中午,他們?cè)诔晕顼?。吃著吃著,有幾個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂,就“啊”的一聲,叫了出來。幾個(gè)男生急忙跑去看了看,也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去,一腳就把蟑螂踩死了。

這就是他,有時(shí)膽小,有時(shí)膽大。大家想知道他是誰嗎?他就是我。大家喜歡這樣的我嗎?

猜猜他是誰三年級(jí)作文篇二

哎喲,站在我面前的這位才剛上幼兒園,就已經(jīng)天不怕地不怕了,連我的跆拳道教練都敢打。你們想知道他是誰嗎?

他呀,性格可天天都會(huì)變的。他會(huì)用尖利的爪子來抓你一把。你可得小心喔!別看他很小,在你睡覺時(shí)“砰”的一聲坐在你身上。而且,有一次他把我捏得疼痛不得。然后用力一推就把我給摔在地上了,緊接著往我身上一坐。呀,這可就完了,連救命都喊不出來。呀,他那老虎般厲害的爪子,和那兩條長(zhǎng)而有力的腿,已經(jīng)快傳遍了我的整個(gè)世界。

說他是老虎還不一定。他呀,有時(shí)又很可愛。白白胖胖的小臉蛋,像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會(huì)說話了。他經(jīng)常打了我以后再過來緊緊抱著我說:“我愛姐姐,我以后不打姐姐了?!笨粗蓱z巴巴的樣子,誰也受不了。最后我總是抱著原諒他。

他呀,還挺機(jī)靈的。我離開他一眼,這壞消息就一定會(huì)來的。有一次,我正在寫作業(yè),忽然削筆刀從桌子上掉下來摔壞了。我只好去找“修理工”爸爸去修了。沒想到,等我回來時(shí),這只搗蛋貓闖了進(jìn)來,他一見我就倏的一下溜走了。我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上多出一條條隨意的花紋,我真擔(dān)心會(huì)挨老師的罵。但是他是我的家人,只能這樣。哎,他真是一只搗蛋無比的貓。

猜出他是誰了嗎?哈哈,他就是我的弟弟!

猜猜他是誰三年級(jí)作文篇三

他是誰?他,是電報(bào)路小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,一雙大大的眼睛炯炯有神,勻稱的體型,走在人群中總不被人注意。

他喜歡游泳。一到暑假,他就一頭扎進(jìn)泳池里,奮力向前游。岸上的家長(zhǎng)總是不停的為他喝彩,伴著喝彩聲,他越游越快,越游越快……

他喜歡打羽毛球。球場(chǎng)里,他和同學(xué)打得正歡。突然,他一個(gè)猛抽,同學(xué)敗下陣來;他們又繼續(xù)打,同學(xué)一個(gè)猛抽,他鏟了起來;同學(xué)一個(gè)高球,他跳起來狠狠還擊;同學(xué)一個(gè)低球,他抬了起來……最后,他以11:7的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲勝。

他酷愛讀書。瞧!他又坐在書桌上看書了??磿朊詴r(shí),鄰居同學(xué)來找他玩,他把同學(xué)撂在一邊;看書經(jīng)常遇到的情況是,家長(zhǎng)叫他吃飯時(shí),他都聽不見,等家長(zhǎng)拿起棍子舉起要假裝要打他并稱“還不來吃飯”時(shí),他才連忙放下書,依依難舍地放下書。

猜猜他是誰?嘿!他就是我呀。

猜猜他是誰三年級(jí)作文篇四

在我們班上有這么個(gè)人,他個(gè)子很高,體重就不用說了,肯定是很重的。他有一張圓圓的臉蛋,中間是一個(gè)大大的蒜頭鼻,這鼻子下面總是流著黃鼻涕,鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛,不時(shí)的眨呀眨的,每眨一下都仿佛是暗示著對(duì)知識(shí)的渴望。他的皮膚黑黑的,櫻桃般的小嘴說起話來可有趣了,你可別小看他,他的性格可怪了,就讓我慢慢說給你聽。

記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬里無云的下午,也就是正在上體育課時(shí),同學(xué)們有說有笑地跑到操場(chǎng)上排好隊(duì)。真不巧,我就正好站在他的旁邊,老師讓我們比賽跑步。我們幾名男同學(xué)一字排開,剛一起跑,我才發(fā)現(xiàn)自己全都是跟班上最調(diào)皮的幾個(gè)一起跑,而他正好在我后面。這時(shí),跑在我后面的他忽然推了我一下,而我也狠狠地推了他一下,誰知他沒站穩(wěn),一屁股摔在地上,我怕他告訴老師,便趕緊跑過去扶他起來,其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里非常恨他的,但沒辦法,誰知他不但沒哭,反而哈哈笑了起來,你說他的性格怪不怪!

他呀,平時(shí)很喜歡跑步,跳遠(yuǎn),丟沙包,搞一些惡作劇……告訴你們,他搞起惡作劇是班上最厲害的,大家在廁所小便時(shí),他就在這時(shí)趁機(jī)去打別人;體育課上,大家跑步跑到一半時(shí),他就站在中間突然不動(dòng),害得班上許多同學(xué)都摔倒,而他卻站在一邊哈哈大笑……

他是誰?我想你們也應(yīng)該猜不出,哈哈!我就告訴大家吧,不過可別去告訴這個(gè)人。他就是——?jiǎng)④病?/p>

猜猜他是誰三年級(jí)作文篇五

圓圓的臉蛋嵌著一雙黑葡萄般的大眼睛,這對(duì)大眼睛與眾不同,能持久睜著,而且上面的一對(duì)濃眉還能跳舞哩!給人的印象就一個(gè)字:逗!

除了長(zhǎng)得逗人,他有時(shí)也會(huì)做一些逗人的事。

有一天課間十分鐘,他的周圍圍滿人,我也過去湊熱鬧。只見他用力一吸,把鼻孔合上,再用力一呼,把鼻孔張開,只聽“噗”的一聲,兩條鼻涕噴涌而出,同學(xué)們見了都笑得前俯后仰,直不起腰來。

還有一次,他想讓耳朵像大耳朵圖圖一樣展示“動(dòng)耳神功”,試了好幾次,把臉憋得通紅,但耳朵依然紋絲不動(dòng),于是他就用雙手去幫忙,結(jié)果把耳朵揪得通紅,就像兩片剛烘干的牛肉片,看得我直流口水。

這就是我們班最“逗”的同學(xué),他的逗人事跡遠(yuǎn)不止這兩件,想知道的先猜猜他是誰吧。

猜猜他是誰三年級(jí)作文篇六

他,既不是如花似玉的白富美,也不是玉樹臨風(fēng)的高富帥。他真實(shí),平凡且又善良。有人曾說過:“世界上沒有相同的兩片樹葉。”在他平凡的身軀里,又有著獨(dú)一無二的一面。

大的嘴巴,挺挺的鼻梁,短短的秀發(fā),黑黑的皮膚,當(dāng)然,還有他那被眼鏡拖了后腿的大眼睛。

外表秀麗的她,也有著母老虎的一面。如果,你在與她談笑時(shí),不小心擊中了她的痛處。請(qǐng)注意,她那雙強(qiáng)有力的大手又要出擊了(不過,可別誤會(huì),她可不是個(gè)暴力狂)。一只手按著另一只手,發(fā)出咔崩的聲音,再加上她那詭異的微笑?!皁h,mydear”一向冷靜的我,也不禁要毛骨悚然了。令我奇怪的是,她那無時(shí)不刻都可以發(fā)出骨折聲音的手,是真么做到的呢?該不會(huì)當(dāng)時(shí)嘴里藏著一根胡蘿卜吧!不過,肉食動(dòng)物的她是不吃素的!

可她在學(xué)習(xí)方面卻又是另一種狀態(tài)。她認(rèn)真,專心,刻苦。處處展現(xiàn)出她淑女的一面。每天,她向老師總有提不完的問題,那大概可以出一本《十萬個(gè)為什么》了吧!在這一點(diǎn),她的確值得我學(xué)習(xí)。

她是我的好朋友,好伙伴!猜猜她是誰?

猜猜他是誰三年級(jí)作文篇七

他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩,雖然長(zhǎng)得瘦瘦的,可是個(gè)子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛,笑起來臉上有一對(duì)淺淺的小酒窩,可愛極了!上學(xué)期間,他總是穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,他可真是一個(gè)遵守班規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生。

他非常好學(xué),每次都是全班第一名。課前,同學(xué)們都在玩,可他卻默默埋頭讀書,預(yù)習(xí)課文;上課時(shí),他認(rèn)真聽講,做筆記,老師提問時(shí),他總是第一個(gè)舉手回答;課后,他從不出去玩耍,總會(huì)趴在桌子上看課外書。

有一次上自習(xí)課,教室非常吵,而他絲毫不受影響,仍在認(rèn)真學(xué)習(xí),仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后,我問他:“你怎么這么愛學(xué)習(xí)?”他一本正經(jīng)地說:“因?yàn)樽x書可以讓人變得更加聰明,書是我最好的朋友?!闭f完,他又鉆進(jìn)書里去了。

今后我要把他作為我學(xué)習(xí)的好榜樣,做一個(gè)好學(xué)的孩子。

現(xiàn)在你們猜的出他是誰了嗎?他就是我們班的陳俊楠同學(xué),你們猜對(duì)了嗎?

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