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教師節(jié)活動征文2022(精選)

時(shí)間: 藝潔4659 分享

老師我們文化的指導(dǎo)者,就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌,那么一起看看教師節(jié)活動征文怎么寫吧!下面給大家分享教師節(jié)活動征文2022(精選),歡迎閱讀!

教師節(jié)活動征文篇1

我上七年級了,教我的老師都有好幾個,我卻唯獨(dú)喜歡英語老師。她長得很漂亮。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,像瀑布掛在腦后。她有一雙會說話的眼睛,總是笑著,讓我感覺很親切,即使沒有注視我的時(shí)候,我也覺得那雙眼睛很美,我喜歡英語老師的那雙眼睛。

有一天上午的英語課,她拿了一個包裹,聲明是一袋鉆石糖?!罢l在課堂上表現(xiàn)的好,積極發(fā)言,聽課認(rèn)真,誰就能得到這個獎勵?!崩蠋熣f。一聽到有獎勵,不光是我,全部都正襟危坐,一下子教室里安靜下來,靜等老師上課。老師環(huán)視了一下教室,露出了滿意的微笑。我好像也得到了老師的肯定,不禁心理美滋滋的,心想看我的,爭取贏到獎勵。

課堂上,可能是我超認(rèn)真吧,老師提的問題我都會,不停地舉手發(fā)言,當(dāng)堂就得到了英語老師的五顆鉆石糖。老師走到我身邊,摸摸我的頭,夸了夸我什么,我倒沒聽清楚,倒是我斜著眼睛感覺到了她那雙會說話的眼睛的滿是贊許,晶亮的眼睛里有一股溫暖傳遞給我,我的心就咚咚的跳起來。一節(jié)英語課就這樣在我激情澎湃的心情里結(jié)束了。

還有一次,英語老師課堂上要來一次小測試,獎品竟是一個平板滑滑車,教室里沸騰起來,好一陣沒有停下喧鬧。結(jié)果我與獎品失之交臂。雖然我沒有得到,但是英語老師的這種獎勵機(jī)制,想必是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡的。在總結(jié)的時(shí)候,英語老師慢慢走過每個學(xué)生的身旁,投去的眼神不是遺憾和惋惜,而是希望,希望我們每個同學(xué)都是優(yōu)秀的。

我喜歡英語老師,喜歡英語老師上課總是有獎品奉獻(xiàn)。這讓我每節(jié)英語課都有奮斗目標(biāo),即使沒有到獎品,可是能得到她眼睛里的微笑,得到他眼睛里的希望,所以我喜歡生上英語課。

教師節(jié)活動征文篇2

今年,秋天里的第一個節(jié)日是教師節(jié)。

那天秋高氣爽,我剛剛走下校車,就被一陣沁人心脾的花香吸引,有粉紅的康乃馨,有潔白的百合花,還有艷麗的玫瑰。小商販?zhǔn)峙踔利惖幕ǘ?,殷勤地望著我們?!斑?這是什么意思呀?”我納悶起來,再往前走,看見一個粉紅的牌子,上面環(huán)繞一圈粉紅的氣球,氣球尾巴上掛滿了條幅,仔細(xì)一看,“感謝恩師,教師節(jié)快樂!”我一下頓悟,原來今天是教師節(jié)啊!

可是我……我什么也沒準(zhǔn)備,現(xiàn)在身上也沒有錢,看著幾個認(rèn)識的同學(xué)豪爽地拿出十元大鈔買禮物,我的心一下變得沉重起來,我該給老師送什么呢?我一直默默的問自己,不知不覺已經(jīng)走進(jìn)了教室。抬頭一看,哇!今天的講臺可真漂亮啊!同學(xué)們的.鮮花,五顏六色、香氣撲鼻,把講臺裝點(diǎn)的美麗極了。只聽同桌問我:“你怎么沒帶花呀?你看那束紅花,是我?guī)硭屠蠋煹摹!蔽业皖^無語。不知道什么時(shí)候,老師已走上了講臺,看著大家說:“謝謝大家的花,不過你們還記得去年教師節(jié),我說過什么嗎?”一個聲音從教室后面穿透過來:“是,紅筆!”話音剛落,有好幾個同學(xué)爭先恐后把準(zhǔn)備好的紅筆送給了老師?!巴?這些同學(xué)的記性真好,老師的每句話都牢牢記得”,我暗暗地想。

此時(shí)老師慈愛的看著我們,手中拿著的紅筆顯得那樣珍貴,仿佛說:“孩子們,老師用的筆是紅色的,用紅色圈點(diǎn)出你們成長中的問題,讓你們趕緊改正,茁壯成長。”我明白了,老師是園丁,我們是花朵,紅筆就是修剪花枝的工具,我們要好好學(xué)習(xí),茁壯成長,就是老師心目中綻放的最美麗的花。

老師,我知道了,教師節(jié)的禮物是我們優(yōu)異的成績;我們就是您花園中最美的花!

教師節(jié)活動征文篇3

今天,是難得的節(jié)日,也是我們最開心的日子——一年一度的教師節(jié)。為此,我們班特別召開班隊(duì)會慶祝。

在班隊(duì)會上,趙老師安排我和黃睿一起上臺主持教師節(jié)的節(jié)目。我把照相機(jī)給郭芷楓、龍楠這幾個人輪流錄像——因?yàn)槲沂侵鞒秩酥?。班會開始了,我說:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!……”一下子,就到了施雅文和石敏曄朗誦贊美老師的詩歌。讀完后,趙老師唱了一小段《上海灘》,讓我們看見了趙老師的實(shí)力,趙老師聽見“才藝表演”時(shí)感到有點(diǎn)吃驚,但最后還是唱了——為了我們的開心。時(shí)間很快過去了30分鐘,而班會已經(jīng)進(jìn)行了一大半,最后,我和黃睿還沒說退旗,全班同學(xué)都一起大聲喊:“張老師,跳舞,張老師,跳舞!”張老師二話沒說,跳舞!這些精彩的鏡頭都被我一一記錄下來了。而趙老師也在唱《好一朵美麗的茉莉花》,這首歌是我們?nèi)嗤瑢W(xué)跳舞的伴奏,我們跳得太入迷了,趙老師也唱入迷了,全沒注意7班的人在窗口看我們。我是最先發(fā)現(xiàn)7班的人的,便悄悄給了他們一個特寫鏡頭,然后大聲地告訴同學(xué)們:“7班的人來啦!”他們變一下子從跳舞狀態(tài)變成了戒備狀態(tài),有的同學(xué)去關(guān)門拉窗簾,其他同學(xué)也紛紛效仿,門關(guān)上了,可窗簾拉不上,因?yàn)?班的再用力往外拉窗簾,我們索性不拉了,讓7班看看我們是怎么慶祝教師節(jié)的,因?yàn)槲以谕饷婵吹?班,不用說,坐得整整齊齊,一點(diǎn)都不生動,而我們,有說有笑,還跳舞呢!他們用羨慕的眼光看著我們。剛分到9班的嚴(yán)夢欣也來參加我們的舞會,他們熱情的和嚴(yán)夢欣跳舞。

轉(zhuǎn)眼下課了,可我們還沉浸在喜悅當(dāng)中,還不想結(jié)束,但必須結(jié)束,這是事實(shí)。我?guī)蛧?yán)夢欣、張老師和其他同學(xué)拍了幾張照片后,就上課了。

我們依依不舍地結(jié)束了班會,我非常期待明年的教師節(jié)的班會會班的比今年的更好!

教師節(jié)活動征文篇4

在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)活動征文篇5

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神,所以這個比喻并不過分。

給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學(xué),他在開學(xué)的時(shí)候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃,玩心很重,甚至還做一些壞事,認(rèn)識的同學(xué)都很討厭他。這個時(shí)侯,我們的老師們“挺身而出”主動去幫助那位同學(xué),沒想到好心沒好報(bào),那位同學(xué)還辱罵老師,一點(diǎn)都不領(lǐng)情??墒抢蠋煵]有因此而放棄對那位同學(xué)的幫助,反而更加地關(guān)心他,還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生,引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的,那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。

老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。

親愛的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您在課堂上,那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。

老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無形的小事中,教會我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們在大海航行;當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年……您的關(guān)愛無處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿我的心海。

老師,因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?,感動了所有的人們,所以有了每?月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無所求、無怨無悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對偉大的老師說一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”

詩詞歌賦,頌不完對您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露,用那點(diǎn)滴的水珠滋潤我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。

教師節(jié)活動征文篇6

您是茫茫黑夜中的北斗星,指引我們前進(jìn)的方向;您是炎炎沙漠里的清泉水,給予我們水分。沒有您,我的生命不會有陽光,是您使我的生命更加豐富多彩。

您是我永生難忘的恩人。以前,我懵懂無知,幼稚可笑,是您循循善誘,使我走向成熟。以前,我知識缺乏,頭腦簡單,使您誨人不卷,使我充滿智慧。雖然您的職業(yè)平凡,卻使您無怨無悔地付出青春。您雖然沒有我們地球母親偉大,然而您對我們的教育與呵護(hù),卻又恰恰像及了地球不斷向月球施加引力,而您也因看到了我們從月缺到月圓,而倍到欣慰。然而您卻不知,不知不覺中,您的頭發(fā)開始出現(xiàn)白色蹤影,額頭上也遭受風(fēng)霜。您無私的為我們傳授知識,卻耗費(fèi)了自己的大好青春。我們?yōu)槟械津湴痢?/p>

老師,您是我一生的傍樣。您身為人師,卻有人稱您為父親,因?yàn)槟髧?yán)格。無時(shí)無刻愛護(hù)我們,卻是如此不露聲色,讓我們慢慢體會。也有人換您為母親,因?yàn)槟吞@可親,無微不至關(guān)懷我們,讓我們賓至如歸。甚至還有人視您為摯友,因?yàn)槟矚g和我們打成一片,您也同樣擁有青年一般狂野的心?!拔笔俏覀冇淇斓穆曇?,也代表我們的率、真誠。

回想以前,我們曾恨過您,那叛逆的我,被沖動沖昏了頭腦,還曾氣氛地寫過一篇《老師,您這個壞家伙》的文章。而今看來,自己當(dāng)初的行為是多么無知,多么可笑。您為了讓我汲取知識,嘔心瀝血;您為了讓我開拓思維,掏空心思。那一次,您讓我感動,讓我感受到母親以外的母愛。不知道您還記不記得,那一次校運(yùn)會,我摔傷了腳,沒能贏得比賽,不能為班爭光,而您卻一點(diǎn)責(zé)怪我的意思也沒有。那一次我被您深深的感動了,那一次我永遠(yuǎn)不能忘記。

老師,您是多么勤勞。多少次從您辦公室經(jīng)過,看到的是您忙碌的身影。您又是那么無私不求索取地把知識傳授給我們,而您所做的一切,目的很簡單,僅僅是希望我們早日成才,把祖國的明天建設(shè)得更好。

老師,您是那么崇高,那么偉大,以至于我不知道怎樣才能表達(dá)我的感情,我只知道“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”贊美的就是您。不管怎樣,您始終是我最親愛,引以為豪的人。

有人說老師如蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師如辛勤的園丁,在園林中辛勤勞動……我說老師如一支蠟筆,在顏色用盡時(shí),留下了一副美麗的畫卷。

老師,您辛苦了,我愛您。

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