愛心是陽光，照射飄浮的云朵;愛心是云朵，編織絢麗的彩虹;愛心是彩虹，架起真情的橋梁;愛心是橋梁，溝通心靈的隔閡。下面一起隨小編來欣賞關(guān)于“愛心”的話題作文。

　　愛心為話題作文600字范文1

　　愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人們感受到人間的溫暖;愛心是生活中感人肺腑音樂，使遇到挫折的人們再次振作起來;愛心是沙漠內(nèi)一泓清泉，是瀕臨絕境的人們重新看到希望……

　　愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅硬的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細細品味，你也就越能品出它的香味。

　　愛心是什么?一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出愛心究竟是什么。因為愛心不是用嘴說出來的，而是用行動去證明出來，用心慢慢品出來的。

　　愛心，如泌人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮。

　　愛心，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內(nèi)心變得純潔而寬敞。

　　愛心，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而平和。

　　因為愛心，流浪的人才能重返家園;因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。愛心是什么?愛心是能鼓起你生命風帆的激勵。愛心是什么?愛心是雪中送炭式的資助。愛心是什么?愛心是撫慰你受傷心靈的微笑。愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱的后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望。

　　愛心不是覆水難收。有人說，愛心就好比一盆水，潑出去后將不再收回。我卻說：“愛心本身就不像水，因為愛心可以傳遞，愛心可以容納一切。也許有些人認為愛心只講付出不求回報，我說這是肯定的。

　　愛心為話題作文600字范文2

　　我相信我們身邊的愛心故事一定數(shù)不勝數(shù)，我也遇到了許多像雷鋒叔叔一樣做好事不留名的人，比如：扶老人過馬路、讓座……但仍讓我記憶猶新的是兩件事。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我和媽媽上街去買菜，看見一位叔叔吃了香蕉，卻把香蕉的皮隨手扔在了地上，一位小妹妹看見了，跑過去說：“叔叔，，這是公共場所，你不能亂扔香蕉皮的?！薄笆前?，叔叔，你這樣亂扔垃圾是不對的，更何況是香蕉皮，路人踩了會摔跤的。”一個小女孩站出來說?？赡鞘迨逍U橫無理，說：“你們這些兔崽子，倒管起我來了，我愛怎么扔就怎么扔，你們管不著!”周圍的人紛紛指責他，有的說：“你這個人可真是不可理喻。”有的說：“你這人怎么這樣啊?”還有的說：“連小孩都比你懂事。”等。那位叔叔聽了，慚愧地撿起香蕉皮，把它扔進了垃圾桶，默默地走開了。

　　還有一次，我和媽媽去橋上散步，我看見一位老奶奶正騎著三輪車，還拉了一車子的舊貨吃力的往上騎，忽然一位大姐姐去幫老奶奶把車子推上了橋。老奶奶連聲答謝，說她是個懂事的好孩子，并問她叫什么名字，大姐姐說了聲“少先隊員”就走了。這種做好事不留名的雷鋒精神值得我們?nèi)W習。

　　我看了這兩件事后，心想：我以后一定要做有用之人，去幫助那些需要幫助的人，把愛心傳遞到每一個人的心中，讓他們知道只有助人為樂，到你需要幫助的時候別人才會幫助你。

　　愛心為話題作文600字范文3

　　“啊!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間……”

　　每當我聽到<<愛的奉獻>>這首歌時，就會使我想起流村福利院的孤殘兒童，就會使我情不自禁潸然淚下，去福利院時的情景就又會歷歷在目。也許我一生都不會忘記那天：“愛心活動日—2012年5月21日“。

　　5月21日是我最難忘的一天，我們班載著全校師生的祝福以及攜帶自己的愛心禮物來到了———流村福利院。

　　映入眼簾的是全院所有人整齊迎接我們的到來，在歡迎儀式上，我們捐出來自己不舍得花的零花錢、心愛的故事書、精美的文具，精心制作的賀卡。此時，我們看到了小朋友們臉上充滿了感激的笑容。在那里，我們與福利院的朋友們一起游戲，一起玩耍，而使我最感動的卻是一名只有六個月大的男嬰，雙目失明的他睡在床上，他永遠看不到五彩斑斕的世界，我真是為他感到心痛。接著我們還表演了一些節(jié)目。時間過的飛快，不知不覺已經(jīng)過去了半天，該回家了。我們依依不舍的向他們揮手告別，再見了朋友們!我們不會忘記你們的存在的，有機會我還會回來看你們的。

　　在回來的路上，我一直在想那里的每一名孤殘兒童是多么無助，而生活在蜜罐中的我們卻永遠不知道他們的悲傷。

　　朋友們，讓我們伸出援助之手盡自己的最大力量幫助這些需要幫助的弱勢群體。只要人人付出一點愛，我們的世界就好變得更加美好。

　　愛心為話題作文600字范文4

　　公交車上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站立在那里，沒有人讓座;大馬路上，一位拄著拐杖的老爺爺艱難地走著，沒有人攙扶;小區(qū)里，一位年紀大了的老人滿手提著菜搖搖擺擺的走著，沒有人幫他……

　　看到這些情景，為什么大家都無動于衷?為什么還當做沒看見的樣子?難道我們就連一個微乎其微的動作也不能做到?難道我們就不能獻出自己的一份力量?

　　回望我們當今社會，茫茫人海，在生命中匆匆過客有不少。但是他們卻不曾忘記留下自己的一份愛，一份幫助，他們的幫助盡管很少，很渺小，但卻讓每一位受幫助的人如沐春風，或許這就是愛心的魔力，人內(nèi)最無私的美麗，它讓這個世界遠離渾濁，走向光明。

　　古人常說;贈人玫瑰，手有余香。留下一份愛，回饋一份人性美。讓我們大家一起去傳遞自己的一份愛心吧;讓一個座位，扶一位老人，幫忙提東西……雖然這些事情看似很容易，很簡單，但是就看你有沒有這樣的一份心，如果你進行嘗試，你就會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)學會了“愛心”兩字的真正含義。不只是這樣，你還得到了一份價值連城的快樂。

　　愛心是風，卷起濃濃的云;愛心是云，化作及時的雨;愛心是雨，滋潤干旱的樹;愛心是樹，撐起一片綠蔭。因為有愛，我們這個世界才自強不息。

　　朋友們，愛心并不難，它就隱藏在咱們身邊，只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，總會找到她的身影。

　　讓我們一起去傳遞這份愛心吧!

　　愛心為話題作文600字范文5

　　愛心?愛心是什么?相信很多人都問過這個問題。愛心，經(jīng)常會在你不經(jīng)意間露出來。它可能看不見，摸不著。有時，愛心是一杯寒冬里濃濃的熱茶;有時，愛心也只是彼此間的一句問候。簡單的來說，愛心，其實就是互相的幫助。

　　幫助，每時每刻都在發(fā)生，就看你是否用心去感受。

　　曉宇是我的好朋友?！坝懈Ｍ碛须y同當”這句話，真是形容的一點兒也不錯。在平常的日子里，我們經(jīng)常會悠閑地坐在一起，暢談琴棋書畫，古今中外。而在我們之間需要幫助的時候，都毫不猶豫地站出來。

　　記得有一次演出，我在演出前一小時被指為主持人。把我緊張的汗水直冒?？粗且粋€個平常很熟悉的詞語，到了嗓子眼里就像堵住了一樣，怎么也發(fā)不出來。正當我愁眉苦臉不知所措的時候，是曉宇在一旁為我加油打氣，還給我倒水潤嗓子?？此顾畷r的神態(tài)，仿佛比我還緊張。經(jīng)過曉宇的安慰，我緊張的心情得到了一絲緩解。時間過得真快，上臺的時刻到了!曉宇在上臺前對我說：“別忘了，我和你一起呢!”這句話，給了我莫大的信心。我懷著忐忑不安的心情登上了臺，閃光燈的注目使我睜不開眼。但是，臺下所有的觀眾都在期待著我，曉宇也是。她正在做著加油的動作給我鼓勵。我的心里涌過了一陣暖流，流暢的完成了主持，臺下響起了激烈的掌聲。曉宇和我的臉上都露出了歡欣的笑容。

　　從那以后，我們的關(guān)系更加密不可分了，簡直形影不離。。每當她有學習中或是日常中的困惑，我總是主動站出來，和她一起去解決。因為，這就是愛心，我們都在相互傳遞愛心。

　　愛心的體現(xiàn)就是相互幫助。學會做一個互相幫助的人吧。

　　愛心為話題作文600字范文6

　　關(guān)愛是一片天空，給人無限的希望;關(guān)愛是一片森林;關(guān)愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。 　　還記得在我四年級時有一個同桌，他是一個非常調(diào)皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時因為一點雞毛蒜皮的小事，我們兩個總計較，所以有過肩碰肩坐著卻連一個半月沒有開口說話的記錄。

　　一天早晨，我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，啊!38度，唉!我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學校了，我只是覺的頭暈目眩，身子直打晃。沒辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦?誰會幫我?guī)Щ貋砟?正在我焦急的時候，突然家里門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調(diào)皮同桌，他一改往日吊兒郎當?shù)臉幼?，進屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認真地講起了今天所學的課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學時，我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無缺的交給了老師。

　　這件小事已經(jīng)過去很久了，但是每當我回首往事時，都會遺憾自己女孩子的小氣，當時為何不待他更溫和一些，因為他幫助過我，給了我一份關(guān)愛。

　　老師常對我們講：關(guān)愛是一句問侯，給人春天的溫暖;關(guān)愛是一個眼神，給人無聲的祝福…生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛身邊的人。