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“以法為盾守護濕地”作文(10篇)

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濕地很重要,里面有很多的花草樹木,也是很多動物的家園。下面是小編整理的“以法為盾守護濕地”作文(10篇),以供參考,歡迎大家收藏并分享喲!

“以法為盾守護濕地”作文(10篇)

“以法為盾守護濕地”作文篇1

今天,鄭老師帶我們班的一部分同學去聽完故事后,我們就來到了華僑城濕地公園。

我們剛一進門,就聽到了小鳥的歌唱。它們“嘰嘰喳喳”的叫著,仿佛是在歡迎我們來它們的家。走了好一會兒,我看到兩只紅耳鵯在一棵高大的樹上站著,它們的眼睛右邊有一塊紅紅的毛,尾巴上的羽毛也很漂亮。我向前走呀走,走呀走,看到了一個牌子,上面寫著觀察區(qū)。我把頭探過去,看到了一堆又灰又干的枯葉上爬著一群小螞蟻。他們成群結(jié)隊,走得整整齊齊的,他們有時候會分散。有的鉆到一片枯葉里、有的就爬在枯葉上面,這走走,那走走、還有的就偷偷的跟在別的螞蟻后面,好像想襲擊那只螞蟻。過了一會兒,他們又排好了長長的隊伍,一個接一個,一個接一個的向前走。

我們走了好久,終于到達了終點。我們和鄭老師玩了一些游戲,還去參觀了博物館,看了電影。

這次活動讓我感受很深的就是孟老師最后和我們講的那一段話。這段話給我留下了深刻的印象,觀察時要用耳朵聽,用眼睛看,用手摸,用鼻子聞,用心感受。孟老師告訴我們要保護環(huán)境,保護動物。不要用一次性的東西,用太多一次性的東西,會對環(huán)境造成傷害。還有,不要在濕地公園里吃零食,因為如果零食的渣渣掉到地上,小鳥看見了會去吃。有可能這些零食會給它們的身體造成傷害。孟老師還告訴我們在我們大家的生活中存在著許多美,也不缺少,可缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這句話讓我牢牢的記在心里!

這一次有趣的活動讓我學到了很多。人、動物和大自然有很大的關(guān)系。我們要保護環(huán)境,保護動物。

“以法為盾守護濕地”作文篇2

周日,大家約好一起去少兒圖書館聽老師講故事,一共講了4個故事,我最喜歡的就是《愛心樹》。樹就像我們的爸爸媽媽一樣,無私奉獻,給我們無條件的愛。

聽完故事,我們一起來到了華僑城濕地公園,到了大門口,保安叔叔不讓我們進去,我們只好等老師的到來。老師帶著我們走在一條嘰嘰喳喳的小道上,我們邊走邊看,就像進入了世外桃源,心情跟隨小鳥的叫聲思緒飛揚。

我在路邊發(fā)現(xiàn)了一種毛絨絨的花,就像繡球一樣,非常漂亮!我促進聞了一下,也非常的香。就在這時,我看見樹林里面有一支很大的鳥躺著那里,我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了,就像標本一樣!在它的旁邊有一支小鳥,嘰嘰喳喳的在叫不停,好像在說:“媽媽你怎么了?快點起來呀!”我不禁有點傷感,好可憐的小鳥呀!

我們一路上有說有笑,來到在觀鳥臺,我站在窗口看到了一片蘆葦在隨風飄揚,一些鳥兒停留在上面休息,有的在尋找食物。蘆葦旁邊有一個小水塘,有魚兒在跳來跳去,這一片景色非常漂亮,就像一副畫。

我們一直向前走,走的累了,大家就一起坐下來吃東西。最終我們來到了華僑城濕地展廳,老師先幫我們總結(jié)了這一學期的學習情況!我非常緊張的藏著后面,可是還是被老師發(fā)現(xiàn)了。我們還和媽媽一起做了游戲,還玩了猜字謎游戲。大家都玩得非常開心!

最后老師帶我們來到展廳,我們一路觀看,老師耐心講解,還觀看了濕地公園的歷史,了解到這里有一百多種鳥類,有黑臉琵鷺,斑黑狗,八哥,鴨嘴獸等等。

通過這次游玩,我了解到不少鳥類的知識。也感受到了大自然的神奇!我喜歡這次觀鳥活動。

“以法為盾守護濕地”作文篇3

春天的仁和公園,一派生機勃勃的景象。

陽光照在彎彎曲曲的綠茵小道上,投射出斑駁的光影,像一個個半明半昧的小音符唱著春天的歌。道旁的柳樹抽出新芽,長長的柳條像小女孩的辮子隨風搖擺;又像孩童的魚竿,伸進水里等待著魚兒的到來;龜裂的樹干,則像是一位飽經(jīng)風霜的老人,有說不完的故事。樹上偶爾幾聲鳥鳴,打破了這個春天的寧靜。

道路兩旁幾棵紅棉花點綴在蔥蘢的小葉榕中,格外艷麗。遠看,一簇一簇的紅棉花,宛若一片霞云,又如粉衣仙女從天而降。頑皮的孩子拾起一朵仔細地端詳,五個紫紅色的花瓣,簇擁著小小的鵝黃色花蕊,清麗脫俗,靠近鼻子聞一聞,似有似無的清香,仿若遠處高樓,渺茫的歌聲。

花圃里三角梅和小野花交相輝映,給綠色的花圃繡上了美麗的圖案?!岸6_诉恕?,聞聲探去,一條小溪蜿蜒而下,清澈見底。

攀枝花的夏天仿佛來的很早,春芽才上枝頭,夏荷已露尖角。

公園里的荷塘遠遠看去,密密匝匝的荷葉像一張阿拉伯人的飛毯,仿佛下一秒就要乘著清風飛向遠方。沿著木質(zhì)匝道,走近荷塘,荷葉如一把把小綠傘挨挨擠擠。荷花出淤泥而不染,亭亭玉立,潔白無瑕,微風拂過,像一位舞女,熱情奔放;而陽光下的荷花,卻又像位大家閨秀,嬌羞柔美。荷塘里,幾朵低矮的蓮花穿插其中,構(gòu)成了一幅錯落有致的圖畫。

夏天的小溪也比先前更加的熱鬧了。一群群小魚兒在溪里歡快地游動,小朋友們一個個赤著腳在溪中抓著小魚。小溪邊的昆蟲也不甘寂寞,蟋蟀、蟈蟈、蟬一起奏起了夏的交響樂。

無論是春天的你,還是夏天的你,都無比的明艷動人,我愛你——仁和濕地公園。

“以法為盾守護濕地”作文篇4

今天,媽媽帶我去了白浪河濕地公園,聽大人說這里是江北最大的城市濕地公園。

站在大橋上放眼望去,滿是綠色,茂盛的花草樹木中矗立著一座紅色高塔,特別壯觀。我們順著橋頭的臺階下去,看到兩條小道,一條往上面走,一條直走,往上走會看到很多大樹,但有時會迷路,好像原始森林似地;沿河岸直走就輕松多了,柳樹的枝條垂下來正好伸到小路上,有些樹枝甚至把小路都擋住了,需要側(cè)著身子才能過去,所以夏天這里也不會熱,河岸兩邊的路都是用木板搭成的,隔一段就有一個小亭子,可以坐下來休息,河里好多盛開的蓮花和高高的水草,仔細看有些小魚在水草間快活的游來游去,還有蓮花葉子上面的小青蛙,不注意會被這些小家伙嚇一跳,小青蛙的身體是綠色的,蹲在綠色的葉子上面,不容易發(fā)現(xiàn),看到人來了后它會突然跳起來蹦到水里去,太可愛了!雨后的公園里,空氣格外清新,不時聽到各種昆蟲和小鳥的鳴叫,讓人陶醉。

就在我們準備往回走的時候,有幾只白鷺飛了出來,我們不約而同的駐足觀看,藍天白云下,碧波蕩漾的河水,郁郁蔥蔥的花草樹木,飛翔的白鷺,這不是畫中才有的景色嗎!

“以法為盾守護濕地”作文篇5

“嘰嘰,嘰嘰”小鳥在樹上唱著悅耳動聽的歌,使人感到無比的快樂。

今天我和我爸媽一家三口去濕地公園玩。一路上看到小草在風中搖擺著自己纖細的身子,就像是跟我招手似的。蜜蜂妹妹,看到這么美麗的花,連忙跑過去,荷花姐姐一起跳著優(yōu)雅的舞。

快到公園時,我便看見一條比長江還要長的“人?!?,走進去看我還看見兩個威武的“戰(zhàn)士”站在門口。

走進公園,我就發(fā)現(xiàn)小山坡上有幾個新建筑的正在,努力跑步的“人”——用塑料做的假人,我迫不及待的想過去看一下,我越過一條小石道,努力的跑上山坡,來到那些“人”的背后,坐在第一個“人”的大腿上,擺了一個動作,讓我媽給我拍照。

拍完照之后,我又來到了濕地公園的游樂園,看到了我最喜歡的過山車,我買了票就馬上坐上過山車,誰知道這過山車一啟動就給我來了一個360度大翻滾,把我嚇完之后,它還不放過我,給我來了個乘勝追擊——720度翻滾,把我嚇得面如土色,下去后我吐了好幾次,現(xiàn)在想起來都有一些害怕,今天我雖然說玩得非常開心,但是下次玩的時候,絕對不要坐過山車了!

“以法為盾守護濕地”作文篇6

今天天氣非常好,一大早太陽就升的高高的,偶爾有幾朵白云飄過。我和媽媽哥哥還有姨姥姥一家人相約來到了西安浐灞國家濕地公園。游人很多,公園門口都是賣紀念品和小玩具的商店。舅舅買了門票,我們排隊進了公園。

我們先去看看簡介和地圖。浐灞濕地公園很大,占地面積有8715畝,設(shè)有起源門,科普館,觀鳥塔,濕地水街四大標志性建筑。又分為:野趣區(qū),精致趣,時尚區(qū),河道區(qū)四個展示板塊。在濕地公園,春季踏青賞花,夏季觀荷采蓮,秋季采摘百果,充滿生活氣息。

我們進了大門首先看見的是水,浐灞濕地公園最大的特色就是水,左一塊,右一塊,水綠綠的,像是鑲嵌在公園里的綠寶石。水里長滿了蘆葦,水蔥等水生植物。有很多楊柳絮漫天飛舞,就像雪花一樣零零散散的。太陽毒辣辣的,把熱量肆無忌憚的灑向大地,天上的白云一朵朵,好像神龍向天飛。

公園可真大呀!從遠處望去,好像水一直流向天空,灞河的水雖然不是那么清,但是,我們可以在湖邊看鴨子、天鵝,忽然,我們看見老鴨子帶著小鴨子寶寶上岸游玩,好像在跟我們打招呼呢,灞河的風景可真美!雖然大家都很累了,可是心情都非常高興。

“以法為盾守護濕地”作文篇7

星期日的上午,爸爸媽媽帶著我和姐姐來到了廣元的“濕地公園”。

走進濕地公園,我感到輕松極了,白色的花猶如一片片雪花,紅色的花猶如一簇簇熊熊燃燒的火焰,黃色的花猶如一只只蝴蝶,他們保護著中間的參天大樹——橡樹。接著我們走近了一條林蔭小道,來到了美麗的水生植物園。這里的水生植物都還沒有開花,五月份的時候差不多都開花了,雖然現(xiàn)在還沒有開花,但是這里的樹,這里的水,還有這里的景色都無比的美麗,我在彎彎曲曲的小路上跑來跑去,有欣賞不完的水生植物。“媽媽,你看,黃睡蓮多美??!爸爸你看,大皇冠這個名字好好聽啊!”

不知不覺水生植物已經(jīng)欣賞得差不多了,我和姐姐走到了通往上面的樓梯,樓梯兩旁一片花海,一朵朵白色的花圍繞著我們,我瞬間陶醉了。

已是中午,我們也走出了濕地公園。這個濕地公園太好玩了,我下次一定還要來廣元的濕地公園玩兒!

“以法為盾守護濕地”作文篇8

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!笔罴俚囊惶?,作文培訓班老師帶領(lǐng)我們?nèi)ハ潞訛碀竦毓珗@采風。

早上8:30,我們排好隊伍,向荷花池邊出發(fā),來到荷花池邊,映入眼簾的是碧綠的荷葉,掩映著幾只粉紅的荷花,荷花的姿態(tài)美極了,有的還是花骨朵,像個羞澀的小姑娘,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,還有的只展開了兩三片花瓣。

我們在荷花池拍照留念后,去了觀鳥臺,觀鳥臺是一座圓柱形的透明建筑,有三層樓那么高,我站在觀鳥臺上望著遠處的花花草草,望著遠處的來往行人,望著遠處星羅棋布的湖泊,望著遠處那許多不知名的水鳥,一切都是那么親近,那么和諧,那么美好。

開始野餐了,大家都拿出自己的食物與別人分享。吃飽喝足后大家期盼已久的套圈游戲即將開始,大家拿出自己的準備的玩具擺放在地上,排好隊,一切準備就緒后,游戲就開始了。一人拿好5個券,套中什么就拿什么。游戲過后有人說:“唉,真倒霉,就差一點兒!”有人說:“耶,我套住了好多玩具!”還有人說……

天色漸晚,同學們也玩累了,便帶著在濕地公園游玩的快樂踏上歸途,一路上,一陣歡歌,一陣笑語……

“以法為盾守護濕地”作文篇9

今天,我和家人來南沙參觀濕地公園。

走進公園,我的頭上長滿了紅色的楓葉。紅色的楓葉相互貼在一起,給游客帶來一種陰涼。光點在樹蔭下上下跳動。多淘氣的孩子??!我穿過陰涼的長廊,跑向一大片濕地。我在濕地邊緣走了一圈。看,一只小灰雀在淺水里洗腳!小爪子踩在軟軟的土上,尾巴抖了一下,掉了一小滴水。水滴濺起的波紋呈圓形向外擴散,呈圓形向內(nèi)反彈。游客從來沒有這么忙過:他們忙著給翠鳥、白鷺、蒼鷺和其他鳥類拍照,以便帶回作為紀念品。

呼,突然,一大群鳥兒振翅飛翔。就像被風吹上天的彩布!人們驚訝地稱贊道:這是一個奇跡!

黃昏來了,鳥兒的叫聲和振翅宣告了這次旅行的結(jié)束

南沙濕地公園的風景真的很美。相信你去了一定會流連忘返,記得的。

“以法為盾守護濕地”作文篇10

去年夏天的一個星期日,我早早起了床,因為爸爸媽媽要帶我去東平濕地公園游玩。

早飯過后,我們便驅(qū)車上路。路上,我看著窗外急速后退的道路兩旁的綠樹,欣賞著路兩側(cè)藕池里盛開的荷花,不由得贊嘆:這里的風景真美呀!我真的想讓爸爸停下車來,去外面看一看這美麗的風景,呼吸一下新鮮空氣。

終于到了濕地公園,爸爸停下了車,我離弦之箭一樣打開車門跑了出去,公園的風景頓時把我迷住了。紅的花、綠的樹、潺潺的小河、大片大片的美人蕉;天上的鳥雀嘰嘰喳喳、池里的青蛙呱呱亂叫;遠望是藍天下清晰可見的白佛山,近看是公園里連在一起的荷花池。最吸引我的是濕地公園西南側(cè)的養(yǎng)鴿場。鴿子悠閑地站在鴿舍的房頂上,有白的,有黑的,有灰的……我不由得拍了一下手,只聽撲啦啦一聲,幾十只鴿子瞬間飛上天空,好不壯觀。

鴿舍的西側(cè),是一條清澈的小河,聽工作人員說,小河里的水是縣城里排出的廢水過濾的,都達到了可以飲用的標準。

不知不覺,太陽就要落山了,我們坐上車開始往家趕。今天我好高興啊,因為我不但欣賞到了我們家鄉(xiāng)這么美麗的風景,而且知道了很多東西。

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