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以蓮文化為話題的優(yōu)秀作文10篇

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  蓮是一種深受人們喜愛(ài)的水生植物:它有裊娜可愛(ài)的莖葉,有嬌嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香。下面是小編為大家整理的以蓮文化為話題的優(yōu)秀作文10篇,以供大家參考借鑒!

  以蓮文化為話題范文一

  蓮文化

  蓮花,大家一聽(tīng)到這個(gè)詞就會(huì)想到“一塵不染”“出水芙蓉”……這幾個(gè)詞。

  蓮屬化石發(fā)現(xiàn)于北美北極地區(qū)和亞洲阿穆?tīng)柡恿?即黑龍江)的白堊紀(jì)及歐洲和東亞(庫(kù)頁(yè)島)。分布在亞洲、大洋洲北部者為中國(guó)蓮,漂遷至北美洲的為美洲蓮古植物學(xué)家還研究指出,在日本北海道、京都發(fā)掘的更新世至全新世(200萬(wàn)年前)的蓮化石,和現(xiàn)代的中國(guó)蓮相似;在中國(guó)柴達(dá)木盆地發(fā)掘的1000萬(wàn)年前荷葉化石,和現(xiàn)代中國(guó)蓮相似。20世紀(jì)70年代中國(guó)石油化學(xué)工業(yè)部石油勘探開(kāi)發(fā)規(guī)劃研究院與中國(guó)科學(xué)院南京地質(zhì)古生物研究所《渤海沿海地區(qū)早第三紀(jì)孢粉》一書(shū)記載:在遼寧省盤(pán)山、天津北大港、山東省墾利、廣饒及河北省滄州等地發(fā)現(xiàn)有兩種蓮的孢粉化石。第三紀(jì)熱帶植物地理區(qū)內(nèi)的我國(guó)海南島瓊山長(zhǎng)昌盆地地層中,也發(fā)現(xiàn)有蓮屬植物的化石?,F(xiàn)我國(guó)黑龍江省扶遠(yuǎn)、虎林、同江、尚志等縣的湖沼地,仍有原始野生蓮分布。蓮花的歷史跟我們的恐龍差不多!

  蓮花有很多品種,比如說(shuō):

  1、北京傳統(tǒng)栽培品種。單瓣花型?;ɡ偬倚危G色,上部紅色,花白色?;ㄩ_(kāi)較早,6月上旬始花,群體花期1個(gè)月左右。結(jié)藕較早。7月下旬,將新藕二次翻盆,花期可延續(xù)到10初左右。有自然變異的紅娃蓮和粉娃蓮。

  2、廈門(mén)傳統(tǒng)栽培品種。單瓣花型?;ɡ偬倚?,綠色,尖部帶紅色,花粉白色,初開(kāi)時(shí)類(lèi)端微紅。6月上旬始花,群體花期1個(gè)月。其花瓣細(xì)長(zhǎng),花托細(xì)小,葉茂花繁,極易開(kāi)花。

  3、廣泛栽培的著名品種。重瓣花型?;ɡ賵A桃形,紫紅色,著花較多,花紅色。6月中旬始花,群體花期1個(gè)月?;ㄉr艷,盆栽易開(kāi)花。

  4、古老的碗蓮品種。重瓣花型。花蕾圓桃形,粉紅色,花粉白色,花瓣尖端邊緣為紅色。著花較繁,6月下旬始花,群體花期1個(gè)月,盆栽極易開(kāi)花。

  5、浙江杭州花圃選育。植株矮小。單瓣花型。花蕾長(zhǎng)桃形,綠色,花小,白色。非常適于在盆、碗中栽培。開(kāi)花多,群體花期從6月中旬至8月中旬。

  蓮花有很多品種,這只是蓮花品種中的一個(gè)小小的一部分,更多的品種需要大家去發(fā)現(xiàn)!

  蓮花在很多地方都很出名,觀看蓮花的季節(jié)最好是夏天,觀看蓮花也有許多勝地,著名的有杭州西湖、濟(jì)南大明湖、山東微山湖、湖北洪湖、湖南洞庭湖、揚(yáng)州瘦西湖、河北白洋淀、承德避暑山莊、廣東肇慶七星巖、臺(tái)灣臺(tái)南縣白河鎮(zhèn)等處。在這些地方,你都可以看到荷花的芳容,領(lǐng)略到“紅衣翠扇映清波”的美景。

  蓮花是佛國(guó)的象征和圣花,大家都知道寺廟里通常有佛祖釋迦牟尼的坐像,他身穿通肩大衣,手持說(shuō)法印,結(jié)跏趺坐在蓮花臺(tái)上,佛經(jīng)說(shuō),這是釋迦佛祖修道成佛后向信徒們講經(jīng)說(shuō)佛的姿態(tài)。稱(chēng)為“西方三圣”之首的阿彌陀佛也結(jié)跏趺坐在蓮臺(tái)上,雙手仰掌足上,掌中托著一個(gè)蓮臺(tái),似乎在指引眾生通往西方佛國(guó)凈土;以大慈大悲聞名的觀音,身穿白衣,坐在白蓮花上,一手持著一只凈瓶,一手執(zhí)著一朵白蓮,仿佛在表露觀音懷著的一顆純潔的菩薩心,全力引導(dǎo)信徒脫離塵世,到達(dá)荷花盛開(kāi)的凈土。在翻讀佛經(jīng)典籍時(shí),人們又常常會(huì)見(jiàn)到佛經(jīng)把佛國(guó)稱(chēng)為“蓮界”,把寺廟稱(chēng)為“蓮舍”,把和尚的袈裟稱(chēng)為“蓮服”,把和尚行法手印稱(chēng)為“蓮華合掌”,至于和尚手中使用的“念珠”有的也是用蓮子串成。佛經(jīng)說(shuō),用蓮子做念珠比用槐木珠要好,同樣掐念一遍,所得之福,可多千倍。

  蓮花是多么的偉大!歷史悠久,把歷史和現(xiàn)代融為一體,蓮花這么寶貴大家一定要保護(hù)它!

  以蓮文化為話題范文二

  蓮文化的魅力

  喜歡荷,喜歡她的淡淡清香,喜歡它的淡淡粉紅,喜歡她的亭亭玉立,喜歡它的濯清蓮而不妖,喜歡它的柔情似水……

  眼里,除了憐愛(ài)還是憐愛(ài)。就像雨巷里的那位帶著丁香般幽怨的少女,在夢(mèng)里,揮也不去散也不去。除了她的身影還是她的身影,除了她的俏麗還是她的俏麗。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面對(duì)這些后宮佳麗,我卻像一位挑剔的美食家,一位追求完美的藝術(shù)家,總覺(jué)得它們少了點(diǎn)什么,不能給我完全喜悅的感覺(jué)。也許這正是偏愛(ài)蓮的原因吧!

  情人眼里出西施。蓮,讓我覺(jué)得它就是花中之王,無(wú)可比。朋友說(shuō)我過(guò)于喜愛(ài)它,忽略了其他花的美麗,也許是吧!暮春三月,百花爭(zhēng)艷,牡丹芍藥,艷麗嫵媚,使人為之震驚;夏日炎炎,紫羅蘭、玉蘭散發(fā)淡淡幽香,祛除夏意,讓人心曠神怡;秋高氣爽,菊獨(dú)傲枝頭,正直傲潔油然而生;隆隆寒冬,梅獨(dú)自爭(zhēng)妍,不畏嚴(yán)寒,吐放清香,贊美之詞不可勝數(shù)。但是,我仍固執(zhí)地認(rèn)為蓮才是完美。

  對(duì)蓮的喜愛(ài),使我成為百花不公正的裁判。在生活中,對(duì)事物的是非曲直,我們也常常是不公正。

  夜深了,我靜靜地躺在床上,被這個(gè)問(wèn)題煩擾著?;貞浀南蛔颖煌低档卮蜷_(kāi),往事,重現(xiàn)眼前。

  因?qū)€(gè)別人的崇拜,我成為他的守護(hù)者,旁人稍有異議,便拳腳相加,小伙伴們對(duì)之畏懼,便緘口不語(yǔ),使我內(nèi)心稍稍喜悅;因和親密伙伴要好,便不理事情對(duì)錯(cuò),不分青紅皂白,硬著臉皮要站在朋友一邊;因?qū)€(gè)人稍有偏見(jiàn).一出現(xiàn)可疑之處,聚焦點(diǎn)便投向他;因?yàn)樽约旱南埠妹つ宽槒?,人云亦云,都不知道在干些什么?/p>

  猛然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng),自己是如此沒(méi)有主見(jiàn),成了失根的蘭花,追逐的浮萍,飛舞的秋蓮,因風(fēng)四散的蒲公英,我又當(dāng)了生活不公正的裁判。

  世界甚大,要認(rèn)清每一事物,應(yīng)拋開(kāi)自我的個(gè)人感情,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),讓我們的生活更有主見(jiàn),更能感覺(jué)自己的存在。就像一棵巨松,扎根在山崖之間,不隨山水、颶風(fēng)而改變自己的位置;就像一棵獨(dú)自開(kāi)在山谷里的野百合,不管有沒(méi)有人路過(guò),仍開(kāi)得那么鮮艷那么快樂(lè)。

  愛(ài)蓮,卻不溺蓮。愛(ài)生活,應(yīng)該做個(gè)公正的裁判。

  以蓮文化為話題范文三

  愛(ài)蓮說(shuō)

  喜歡荷,喜歡她的淡淡清香,喜歡它的淡淡粉紅,喜歡她的亭亭玉立,喜歡它的濯清蓮而不妖,喜歡它的柔情似水……

  眼里,除了憐愛(ài)還是憐愛(ài)。就像雨巷里的那位帶著丁香般幽怨的少女,在夢(mèng)里,揮也不去散也不去。除了她的身影還是它的身影,除了她的俏麗還是她的俏麗。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面對(duì)這些后宮佳麗,我卻像一位挑剔的美食家,一位追求完美的藝術(shù)家,總覺(jué)得它們少了點(diǎn)什么,不能給我完全喜悅的感覺(jué)。也許這正是偏愛(ài)蓮的原因吧!

  情人眼里出西施。蓮,讓我覺(jué)得它就是花中之王,無(wú)人可比。朋友說(shuō)我過(guò)于喜愛(ài)它,忽略了其它花的美麗,也許是吧!暮春三月,白花爭(zhēng)努,牡丹芍藥,妍麗嫵媚,使人為只震驚;夏季炎炎,紫羅蘭、玉蘭散發(fā)淡淡幽香,祛除夏意,讓人心曠神怡;秋高氣爽,菊獨(dú)傲枝頭,正直傲潔油然而生;隆隆寒冬,梅獨(dú)自爭(zhēng)妍,不畏嚴(yán)寒,吐放清香,贊美之詞不可勝數(shù)。但是,我仍固執(zhí)地認(rèn)為蓮才是完美。

  對(duì)蓮的喜愛(ài),使我成為百花不公正的裁判。在生活中,對(duì)事物的是非曲直,我們?nèi)允遣还牟门袉?

  夜深了,我靜靜地躺在床上,被這個(gè)問(wèn)題煩擾著。回憶的匣子被偷偷地打開(kāi),往事如水流過(guò),重現(xiàn)眼前。

  因?qū)€(gè)別的崇拜,我成為他的守護(hù)者,旁人稍有異議,便拳腳相加,小伙伴們對(duì)之敬畏,便緘口不語(yǔ),使我內(nèi)心稍稍喜悅;因和親密伙伴要好,便不理事情對(duì)錯(cuò),不分青紅皂白,硬著臉皮要站在朋友一邊;因?qū)€(gè)人稍有偏見(jiàn),一出現(xiàn)可疑之處,聚焦點(diǎn)便投向他;因?yàn)樽约旱南埠妹つ宽槒?,人云亦云,都不知道在干些什么?/p>

  猛然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng),自己是如此沒(méi)有主見(jiàn)。成了失根的蘭花,追逐的浮萍,飛舞的秋蓮因風(fēng)四散的蒲公英,我又當(dāng)了生活不公正的裁判。

  世界甚大,要認(rèn)清每一事物,更應(yīng)拋開(kāi)我的個(gè)人感情,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),讓我們的生活更有主見(jiàn),更能感覺(jué)自己的存在。就像一棵巨松,扎根在山崖之間,不隨山水、颶風(fēng)而改變自己的位置;就像一棵獨(dú)自開(kāi)在山谷里的野百合,不管有沒(méi)有人路過(guò),仍開(kāi)得那么鮮艷那么快樂(lè)。

  愛(ài)蓮,卻不溺愛(ài)蓮。愛(ài)生活,應(yīng)該是個(gè)公正的裁判。

  以蓮文化為話題范文四

  我愛(ài)蓮

  從古自今,愛(ài)蓮之人甚多,贊美的它的人亦不少,我也是愛(ài)蓮者之一。

  春天,萬(wàn)物蘇醒。春風(fēng)拂過(guò)大地的每一個(gè)角落,給新的一年帶來(lái)新的洗禮。寨里的荷花塘里,荷兒們一點(diǎn)一點(diǎn)地接受著春風(fēng)的祝福。碧綠的荷葉像一個(gè)大玉盤(pán);一片挨著一片,層層疊疊的綠,在陽(yáng)光下是如此耀眼,如此灑脫。荷花塘的中心有一個(gè)涼亭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,很有古代風(fēng)韻。坐在亭中,風(fēng)吹過(guò)荷葉,拂過(guò)臉蛋,風(fēng)中帶著淡淡的荷葉的清香,舒暢極了。忽然靈光一閃,似乎聽(tīng)到了周瘦鵑在荷葉上低吟:四面荷風(fēng)三面水,紅裳翠蓋滿(mǎn)池心。炎夏愜幽尋。唉!只可惜夏天未至啊。

  很快,炎熱的夏天降臨大地。在亭中放眼而望,呵!不知何時(shí),那荷兒已經(jīng)打苞了,有幾朵已經(jīng)微微張開(kāi)了小粉臉,有種“荷苞”待放的感覺(jué)。一只蜻蜓立在一個(gè)荷苞頂上,像給一個(gè)美麗的女孩兒戴上了一頂皇冠,高貴而美麗,美麗而脫俗。記得有一句詩(shī)道:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”紅花綠葉永遠(yuǎn)是花最美的配色,粉紅粉紅的荷花,如一張如花似玉的粉臉兒;荷花下是長(zhǎng)長(zhǎng)的荷梗,如倩女的柳腰,荷梗上有細(xì)細(xì)的刺,;墨綠的大荷葉如倩女的褶裙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像天宮的仙娥們?cè)诼?,其間裙紗舞動(dòng),使人沉迷其中,不能自拔。有些調(diào)皮的小孩兒想去摘下來(lái)玩,一不小心,被荷梗的刺刺傷了,從此再也不敢打荷花的念頭?!俺鲇倌喽蝗荆?qǐng)漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益請(qǐng),亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?!边@是周郭頤的愛(ài)蓮說(shuō)>,荷花美而不妖,清香遠(yuǎn)溢,自尊自愛(ài),只讓人欣賞而不讓人玩弄于手掌之間,真不愧是花中的君子!

  秋天的到來(lái),更證實(shí)了荷的美。荷花凋落后,現(xiàn)出一個(gè)碗口大的蓮蓬,蓮蓬里的沒(méi)一個(gè)孔里都有蓮子。蓮子的用處可多了!它可以用來(lái)褒粥`燉湯,可提高智力,調(diào)節(jié)身體等作用,水里還藏著它的根___蓮藕,雪白的蓮藕一節(jié)一節(jié)的,非常好看。蓮藕還可以吃,它的吃法多種多樣,各不相同,有蒸的,煮的,有炒的``````每一種吃法都各有其味。荷葉還可以制成荷花茶,它可有減肥的效果哦!真可謂蓮的全身都是寶哉。

  冬天,池塘里變得空蕩蕩的,感覺(jué)心里想少了什么似的,充滿(mǎn)了懷念和惆悵?;ㄖx花會(huì)開(kāi),春去會(huì)再來(lái)。眼前似乎看到了那碧葉紅花......看,春風(fēng)就要吹過(guò)來(lái)``````

  問(wèn):蓮之愛(ài),同予者何人?

  以蓮文化為話題范文五

  睡蓮

  我們的班主任郁老師,有一雙明亮又美麗的大眼睛,好象會(huì)說(shuō)話似的。

  有一次背詩(shī),在家里我背得非常流利,可上課時(shí)我心里一急,就背不出來(lái)了。老師用鼓勵(lì)的目光看著我,她的眼睛好像對(duì)我說(shuō):“不要緊張,想不出來(lái)再想想?!蔽蚁氚∠?,終于想了出來(lái)。我在掌聲中看見(jiàn)了老師微笑的眼神,她好像在對(duì)我說(shuō):“隆隆,你真棒!”

  還有一次,我?guī)Я艘槐拘∪藭?shū)去學(xué)???,上課時(shí)我把它放到抽屜里,偷偷翻開(kāi)第一頁(yè)。我頭一抬,忽然看見(jiàn)老師的眼睛朝我瞪了一下,好象在說(shuō):“上課的時(shí)候要集中注意力,不能開(kāi)小差。”我趕緊把書(shū)又放回了書(shū)包里。

  我們的郁老師,我非常喜歡她。她的眼睛會(huì)說(shuō)話,她眼睛說(shuō)的每一句話,我都能聽(tīng)懂。一想起她的眼睛,我就會(huì)想到要做個(gè)好孩子,她會(huì)讓我更上一層樓。我們的郁老師真是一位好老師。

  以蓮文化為話題范文六

  觀音蓮

  我家種著一盆觀音蓮,我可喜歡它了!

  觀音蓮的外表很像蓮花,“觀音蓮“這個(gè)名字可能就是因此而得來(lái)的吧!它的葉子上細(xì)下粗,周邊帶著小刺,顏色綠油油的,剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候是4厘米高,現(xiàn)在已經(jīng)有六厘米了了。它的香味是清香的,我把他放在二樓,開(kāi)花時(shí),會(huì)有一陣淡淡的清香。還是花骨朵時(shí),它緊緊的閉攏。有時(shí),它的葉子彎下了腰,似乎在向我問(wèn)好。有時(shí),它的葉子挺立著,像在軍訓(xùn)似的。它的葉子郁郁蔥蔥,而且還有一種強(qiáng)烈的生命力,暴雨過(guò)后,它還是挺立著,就算有些葉子被打落了,還是不屈不饒,我最佩服的就是它的毅力。

  觀音蓮沒(méi)有月季的絢麗,也沒(méi)有荷花的高潔,更沒(méi)有牡丹的華貴。它樸素/常青。它能生長(zhǎng)在南國(guó)的越野的土地上,也能生長(zhǎng)在北方的花盆.

  我喜歡它,更喜歡它那身上的不屈不饒的精神!

  以蓮文化為話題范文七

  蓮,在我心中

  蓮,我的愛(ài)中之最。在我心中,它,任何植物都不可代替。

  蓮花,別名荷花。多年生水生植物。根莖最初細(xì)小如手指,稱(chēng)為蓮鞭。鞭上有節(jié),節(jié)再生鞭。節(jié)向下生須根,向上抽葉和花鞭。生長(zhǎng)在夏天末期。蓮鞭先端數(shù)節(jié)入土后膨大成藉,第二年春天萌生新株。夏天長(zhǎng)葉開(kāi)花。葉循狀或圓形,表面深綠色,被蠟質(zhì),背面灰綠色。葉柄圓柱形,密生倒刺。花色有淡紅,淡紫和白色等,單瓣或復(fù)瓣。花謝后形成蓮蓬,每一孔內(nèi)生一小堅(jiān)果。性喜深圳特區(qū)愛(ài)濕潤(rùn)。原產(chǎn)中國(guó),中部和南部淺水塘泊栽種較多。

  蓮,是我最喜歡的。我們中國(guó)人民喜歡以荷花的“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”作為激勵(lì)自己潔身自好的座右銘。我,對(duì)蓮雖然不是很熟悉,但它在我心中的位置已經(jīng)定位了,無(wú)論發(fā)生什么事,抹也抹不去了,在心底了?!吧徶異?ài),同予者何人”。我也是其中的一個(gè)。蓮不好?誰(shuí)說(shuō)?蓮是高尚的象征。

  生活中,蓮子,蓮是名富其實(shí)的美食,人們都喜吃。蓮藕,它美但不妖艷,它的高潔精神令我無(wú)比佩服,也令我學(xué)習(xí)。

  蓮,你是友誼的象征和使者,我喜愛(ài)你,我要學(xué)習(xí)你的高潔精神。

  以蓮文化為話題范文八

  我心中的蓮花

  蓮花又叫荷花,是一種水生植物。根系生于污泥之中,綠葉浮于水面。夏日,蓮就搖曳于清水、綠葉之間,似九天仙姝,或玉潔冰清,或高貴艷麗。美、妙,清香,使人愛(ài)慕之心油然而生,尊敬之情從心而發(fā),自然而成。

  蓮,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也。這是宋朝大儒周敦頤先生在《愛(ài)蓮說(shuō)》一文中對(duì)蓮花的描寫(xiě)與評(píng)價(jià)。如果說(shuō)這幾句話是先生對(duì)蓮的風(fēng)韻、風(fēng)骨的描寫(xiě)與評(píng)價(jià),那么下面這段話則當(dāng)是對(duì)蓮之神韻,蓮之本質(zhì)最透徹最精辟的描寫(xiě)了,“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁,長(zhǎng)于淤泥而無(wú)污垢,生出的是清香,是美麗,這就是蓮。

  蓮是美麗的,蓮是高貴的。正因?yàn)槿绱?,千百年?lái),無(wú)數(shù)文人、墨客、士大夫、英雄豪杰,都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養(yǎng)的楷模。在污濁的社會(huì),在物欲橫流的社會(huì),蓮給了人們多少信心、勇氣,使人們勇于堅(jiān)守真、善、美,抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中,在黑暗中,放出清香、美麗,放出光明,放出心香一縷,心光一片,照亮一片世界,造就一片清涼。

  世人愛(ài)蓮之美,敬蓮之風(fēng)雅與氣質(zhì),又稱(chēng)它為出水芙蓉。如果說(shuō)蓮在俗世生活中為人們所愛(ài)。那么蓮花在東方的佛教中就更為人所稱(chēng)道。蓮花的完美,超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫(huà),雕塑與典籍中,諸佛與大菩薩常常端坐于蓮花之上。在此,蓮就是其中一個(gè)重要的象征。它寄托著人們對(duì)永恒,對(duì)未來(lái),對(duì)超越而美好世界的渴望與理想。

  朋友,或許我們并不是一個(gè)佛門(mén)的修行者,就如席慕蓉所說(shuō):“不能像佛陀般靜坐于蓮花之上,我是凡人,我的生命就是這滾滾凡塵,這人世的一切我都希求,快樂(lè)啊憂(yōu)傷啊,是我的擔(dān)子我都想承受……”但是既然我們是人,對(duì)真善美的追求,對(duì)幸福美好世界與生活的渴望卻都應(yīng)一致的,那么,愿我們每個(gè)人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香,裝點(diǎn)一分美麗。

  以蓮文化為話題范文九

  韭蓮

  今天,我看見(jiàn)了一盆花,葉子狹長(zhǎng)碧綠,花朵鮮紅艷麗-----那就是韭蓮。

  韭蓮那狹長(zhǎng)的葉子從暗紅色的根部一簇一簇地對(duì)生著長(zhǎng)出來(lái)。長(zhǎng)大了葉子又寬又長(zhǎng),像一把把綠色的寶劍,在太陽(yáng)下還閃著綠瑩瑩的光。小的葉子又細(xì)又長(zhǎng),像一個(gè)個(gè)真正的韭菜葉。一片片狹長(zhǎng)的葉子占滿(mǎn)了花盆,遠(yuǎn)看,像一群孩子在舉著雙手歡呼勝利,又像一群小士兵在保護(hù)那美麗的花,中間那兩片高高聳立的葉子重疊在一起,多像一只美麗的仙鶴在駐足觀望。

  韭蓮那美麗的花開(kāi)放在一根又長(zhǎng)又圓的莖上,這條莖足有40厘米長(zhǎng)。一個(gè)淺紅色的萼片里就長(zhǎng)出了五六個(gè)花骨朵。開(kāi)放的花鮮紅鮮紅,像一把大紅傘,又像一個(gè)大喇叭,還像一頂紅草帽;快開(kāi)放的花骨朵像吹起的小氣球,飽脹的馬上要破裂似的;剛長(zhǎng)出的花骨朵像一枚綠色的紐扣隱藏在花萼里。每朵花有六個(gè)花瓣,里面有十幾根花蕊,像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)絲;花兒依次開(kāi)放,花期很長(zhǎng),能持續(xù)一個(gè)多月!望著這美麗的花,我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵韭蓮花,正在與蝴蝶翩翩起舞,與蜜蜂快樂(lè)地歌唱。

  啊,美麗的韭蓮花,你使人賞心悅目。我愛(ài)你----韭蓮花!

  以蓮文化為話題范文十

  駁“蓮之出淤泥而不染”

  大家都知道,在周敦頤著名的《愛(ài)蓮說(shuō)》里有這樣的句子:“余獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯青漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”

  作者在文中極力贊賞一如荷花之出淤泥而不染性格的人,實(shí)際上是有意無(wú)意的自喻。通過(guò)寫(xiě)荷花超塵絕俗的獨(dú)特品質(zhì),來(lái)寄寓自己的心志,表達(dá)自己決不趨炎附勢(shì),隨波逐流,傲世蔑俗的心態(tài)。

  厭世事炎涼,嘆人情冷暖,憎官場(chǎng)腐朽,贊潔身自好。

  周敦頤通過(guò)寫(xiě)蓮之出淤泥而不染與被凡俗之人推崇為高貴的牡丹及歸隱自傲的菊花作對(duì)比,來(lái)突出這一難得的品質(zhì),固然有自己獨(dú)到的見(jiàn)解——誠(chéng)然,誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)它的正確性。但是,依吾之愚見(jiàn),白壁尚有微瑕,周敦頤此語(yǔ)從另一個(gè)角度看來(lái),也有欠妥之處。

  作者寫(xiě)蓮花正直不屈,不為凡俗所玷污,故曰其出淤泥而不染。從這句話我們可以看出作者在贊美蓮的同時(shí),也暗暗地貶低了淤泥,甚至可以說(shuō)是貶得一錢(qián)不值。這里的淤泥是反面事物的代表。正是由于淤泥的腐臭不堪,而蓮在如此環(huán)境中孕育而生,出自淤泥卻能不沾帶一絲腐氣瑕疵,反而倍顯高雅純潔。這樣說(shuō),我認(rèn)為不免有所偏激。試問(wèn),如果蓮非出自淤泥,非受于淤泥的培育,又怎會(huì)出落得如此這般亭亭玉立,清雅純潔?

  有句名言說(shuō)得好:荷花雖好,也需要綠葉的扶持。這里我要說(shuō),荷花雖好,也需要淤泥的培育。如果荷花離開(kāi)了它根生土長(zhǎng)的淤泥,離開(kāi)了這對(duì)它來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的肥沃養(yǎng)料,那么,今日被無(wú)數(shù)人所吹捧稱(chēng)贊的荷花想罷早已香消玉殞了吧?所以,我想,如果高高在上的荷花能被賦予靈性,那么,她也應(yīng)對(duì)默默奉獻(xiàn)的淤泥道一聲感謝吧。在人們贊揚(yáng)荷花的高尚貶責(zé)淤泥污濁煞風(fēng)景的時(shí)候,又可曾想過(guò)淤泥在奉獻(xiàn)之后換來(lái)的卻是世人的譴責(zé)與唾棄抑或是不屑與鄙視?

  這是多么不公平啊!

  所以,當(dāng)你驚嘆于蓮之高雅純潔時(shí),切莫忘記了在這令人賞心悅目的景致中,還包含有淤泥的執(zhí)著奉獻(xiàn)。

  廣而言之,人生亦如此,狹而言之,學(xué)習(xí)亦然。一個(gè)真正的成功者之所以贏得了世人的贊譽(yù)和肯定,除了他自身執(zhí)著的追求與不懈的努力之外,在他成功的道路上,付出的人還有很多。一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)抑或是一個(gè)期待的眼神,都或多或少的對(duì)其成才起了一定的推動(dòng)作用。一個(gè)人的成就不可能是完全靠自己得來(lái)的。試想,如果一個(gè)人與外界完全脫離,單槍匹馬地只靠自己,不依靠任何人的幫助,他可能成功嗎?當(dāng)然不能。所以在諸多成功人士登上輝煌的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),總是不會(huì)忘記說(shuō)一句:“感謝ΧΧ對(duì)我的支持與幫助,如果沒(méi)有他們,也許就不會(huì)有我的今天?!钡拇_,在擁有未來(lái)的同時(shí),永遠(yuǎn)也不要忘記過(guò)去。一個(gè)人無(wú)論取得多大的成就,在人類(lèi)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)展史上也不過(guò)如曇花一現(xiàn)一般短暫。然而,在他成功的道路上,又有多少雙熱情的雙手的鼎力相幫?過(guò)程雖是曲折艱辛的,然而其中卻充滿(mǎn)了溫馨與溫情。

  所以,當(dāng)我們驚羨于他人所取得的輝煌成就時(shí),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要忘記那些在幕后默默奉獻(xiàn)的人。

  生活在當(dāng)今的我們,是幸福的。我們不必為愁生計(jì)而奔波,也不為衣食住行而擔(dān)憂(yōu),更不會(huì)因日?,嵤露A眉捋須,煩躁不安。父母?jìng)円褳槲覀儾贾煤昧艘磺?mdash;—舒適的環(huán)境,良好的氛圍。一切源于外界的條件可以說(shuō)是應(yīng)有盡有,樣樣具全。甚至說(shuō)我們當(dāng)中的有些人整天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的錦衣玉食般的生活也毫不過(guò)分。有道是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。而這東風(fēng),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是學(xué)習(xí)了。我們?cè)谌绱藘?yōu)越的環(huán)境之中,若再不努力學(xué)習(xí),還有什么臉面去面對(duì)這些為我們付出過(guò)的人?

  所以,當(dāng)你在學(xué)業(yè)上有所成時(shí),切記莫被眼前“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的驚喜與興奮沖昏了頭腦,因?yàn)樵谀恪昂皵?shù)載無(wú)人問(wèn),一舉得名天下知”的同時(shí),有數(shù)雙因?yàn)槟悴賱诙@混濁的眼睛此時(shí)已噙滿(mǎn)了欣喜安慰的淚水。他們,就是在你背后不斷鼓勵(lì)你,告誡你,勸慰你的父母!你最應(yīng)該道聲感謝的父母啊!

  記住,請(qǐng)永遠(yuǎn)的記住,為“荷花”贏得“出淤泥而不染”美譽(yù)的“淤泥”!

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