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我學會了作文600字

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我學會了作文600字(6篇)

從呱呱墜地到現(xiàn)在,學會了堅強,學會了堅持,學會了自信......那么你學會了什么呢?寫一寫。下面是小編給大家?guī)淼奈覍W會了作文600字(6篇),以供大家參考!

我學會了作文600字

我學會了作文600字【篇1】

我有一個缺點,就是性格內向。平時不愛說話,上課時也不愛發(fā)言。從幼兒園到現(xiàn)在,老師給我的期末評語都這樣寫的:“你是一個聰明、乖巧又聽話的孩子,如果你活潑一些,你會更聰明的?!?/p>

上語文課時,向老師經常有意讓我回答簡單的問題。我回答的聲音非常小,但向老師還是表揚了我。去學校的路上,楊老師牽著我的手,和我一同到學校。下課時,老師們和我們一起做“老鷹抓小雞”的游戲。慢慢的我的膽子大些了,上課時也喜歡舉手發(fā)言了。

以前我寫作業(yè)時,都是爸爸或者奶奶陪著我寫作業(yè),要他們給我讀題。這學期我對爸爸說:“我做完作業(yè)后,你在給我檢查吧!”我把寫好的作業(yè)拿給爸爸看,爸爸說:“不錯,不錯,真不錯,大多數題做對了,不對的我給你講講吧!”我養(yǎng)成了自主學習的好習慣。遇到不認識的生字,我就查字典,不會組詞的生字,我就查詞典。每天做完題還要認真檢查兩遍,把不會做的題,拿去請教爸爸。作業(yè)完成了,節(jié)假日,還要讀一讀課外書,比如《唐詩三百首》、《成語故事》。

上課時認真聽講,認真做題,不懂就問。在家里遇到不懂的問題,還可以找找資料書、工具書,這樣才真正學會了學習。同學們,你們說對嗎?

我學會了作文600字【篇2】

爸爸、媽媽經常說他們小時候的事情,比如說上山砍柴、去田野找野菜……我常常會聽得入了迷,有時還會問出各種各樣的問題。

有一天,我問爸爸:“野菜是什么?”爸爸說:“走,我?guī)闳ヌ镆翱纯矗 蔽乙槐娜吒?,連聲說到:“好!好!”說著,我們就來到了田野。

爸爸先找到一棵“麻苦菜”,我摸了一下葉子,葉子上面就像有鋸齒一樣,稈兒上有毛茸茸的毫毛。麻苦菜在冬天的時候,它的苔不長,可是到了春天,它就長出了苔,看起來就像小樹苗一樣。我們又找到一棵“鋸兒齒”,鋸兒齒的稈摸上去就像一個個鋸齒一樣。我忽然發(fā)現(xiàn)葉子的底部也有一些“鋸齒”,這時,我就明白了為什么人們把這種菜叫做“鋸兒齒”了。“冬冬稞”的稈很細,它的葉子像小扇子,每個兩片葉子里面都有兩個籽。說起“冬冬稞”,還有一首兒歌,就是:“冬冬稞,豬吃了不唱歌;娥兒長,豬吃了不欠娘。”意思是說,這種野菜很好吃,豬吃飽了,就不亂叫了。在爸爸的講解下,我還認識了很多野菜,有面條子、酸菜、牛肚子、蒿子和地菜……

父母以前比我更小的時候,就開始挖野菜喂豬,他們的生活多辛苦?。∷麄冞@樣做是為了能給我們一個好的學習環(huán)境。回想一下,我們現(xiàn)在和父母那是相比,生活上幸福多了。所以,我要加倍珍惜這美好的幸福時光,和時間賽跑,做個愛學習的好孩子。

我學會了作文600字【篇3】

星期一那天作業(yè)不多,我認真做完后,就從文具盒里抽出一條折星星的紙開始擺弄。

玩著玩著,我突發(fā)奇想:既然我不會折星星,為什么不去問大人們怎么折呢?于是我跑去問奶奶會不會折星星,奶奶搖了搖頭;我又去問爺爺,他只是用抱歉的目光看著我——不會。我失望極了。

正在這時,我的目光又射向弟弟,“說不定他會呢!”我滿懷希望,過去問他,可遺憾的是,他也不會,怎么辦呢?大家都不會,總不能就這樣放棄吧……我越想越苦悶,眼淚差點奪眶而出。突然我眼前一亮:折星星的紙袋上有折的方法,我為什么不自學呢?我想到這里,趕忙收起眼淚準備好材料,開始折星星。

我鼓起勇氣,拿起紙條,在上面打了一個小扁結,然后拉平,用短一些的一邊向上折去,再把長的一邊按五角星樣子向右上角折過去,再把小的折好,塞在一條縫里,開始折長的,我折上去又折下來,反反復復幾次,一顆五角星的樣子就出來了!我正高興呢,突然發(fā)現(xiàn)一個角折歪了,我趕緊把它拆了,小心翼翼地折好,然后捏住兩塊扁角,用食指往里面用力一擠,星星的角就好了,我又用同樣的方法把另外三個角都做好了。

我望著自己親自自學折出來的星星,心里美滋滋的,因為我又學會了做一樣小制作——折星星。

我學會了作文600字【篇4】

這個星期天是一個非常特殊的日子,因為那天我學會了游泳。

我懷著緊張的心情來到游泳池邊,教練笑著拍拍我的肩安慰我說:“別怕!有我在你會很安全的?!甭犃私叹毜脑捨叶硕ㄉ?。帶好泳鏡、泳帽、耳塞、穿好泳衣,這是游泳必須要穿上身的裝備。

我學的是蛙泳。首先老師教我們憋氣,我猛的的往水里一躥,由于太猛了,水進了我的鼻子,我難受的不得了。老師教我在水面上浮平,我拼盡全力地浮在水面上,我浮了很久才成功。這幾步學完之后,老師才開始教我在水面上游泳。

第一步先將雙手在水面上劃,接著在水面上用雙腳蹬,然后雙手和雙腳組合,就成為蛙形了。老師示范給我們看,游一下,看氣夠不夠,如果夠,就不需要換氣,游第二次再換氣。如果不夠,游一次就要換一口氣,一定不可以在水里憋氣太長時間,如果憋太長時間,會把人憋死的。我把教練說的每一句話,都記在腦子里了。下到水里,我認真動按照教練說的做,不一會,我慢慢地能在水里游幾下了。教練夸我做得不錯,我聽了可高興了。

這就是游泳的基本步驟了,老師教我們每天都要練習。我每天都會練一到兩個小時,按照步驟去練,雙手雙腳同時往前蹬,不能停,堅持練習。經過十天的學習,我終于學會了蛙泳。當我終于可以像小魚兒一樣在水里游動的時候,我的心里真是樂開了花。

我終于學會了游泳,我真為自己感到驕傲!

我學會了作文600字【篇5】

在我很小很小的時候,看到別人滑旱冰那種炫酷、帥氣的樣子,心里別提有多羨慕啦!

記得我五歲生日那天,媽媽給我買回了夢寐以求的旱冰鞋。我迫不及待地拿起鞋子向公園跑去,心想:我也可以像那些大哥哥們一樣帥氣的滑旱冰啦……

到了公園,我馬上換上旱冰鞋,正準備站起來。突然,身體完全失去了平衡,摔了個人仰馬翻。爸爸連忙跑過來把我扶了起來,心疼地問:“孩子,摔疼了嗎?你第一次滑旱冰,我扶著你試一試,學會了再自己滑?!蔽揖髲姷恼f:“滑旱冰這么簡單,我自己一定可以”。我吸取了第一次的教訓,慢慢地站起來,身體還沒有完全站正,就開始左右搖晃了。惶恐中,一雙溫暖的大手扶住了我,還沒等爸爸開口說話,我又開始了第三次嘗試。然而,得到的不是成功,而是又一次的失敗。我像泄了氣的皮球一樣坐在地上。爸爸也跟著我坐了下來,撫摸著我的頭語重心長地說:“孩子,做任何事情都不要半途而廢,來!我教你,滑旱冰是有技巧的……”聽了爸爸的話,我心里又充滿了信心。接著,我一手拉著爸爸,眼睛望著前方,身體微微前傾,慢慢地站了起來,一米,兩米,三米……不知不覺中,爸爸什么時候松開了手,我開心地大喊大叫:“爸爸,我學會了滑旱冰,我學會啦”。爸爸也向我豎起了大拇指。同時,我也明白了一個道理:做事情要有耐心,但也懂得學習方法,不能蠻干。

從此,公園里又多了一道風景線:一個可愛、帥氣的小男孩滑著旱冰,嘻嘻哈哈地穿梭在公園的每一個角落。

我學會了作文600字【篇6】

西紅柿炒雞蛋是我吃米飯時最喜歡的一道菜。自從上次看了媽媽怎么做之后,今天我征得媽媽的同意,決定要自己嘗試做一下這道菜。

我從冰箱里拿出兩個雞蛋和一個西紅柿,拿刀在西紅柿上劃了一個“十”字之后,把它放入碗中,倒入開水浸泡。我準備打雞蛋,打第一個時,我先把雞蛋磕出一條縫,但在掰開的時用力過猛,把蛋殼捏碎了蛋殼,蛋清蛋黃流了一手。媽媽說:“沒關系,下次要輕輕的把蛋殼掰開。”我照做了,一顆完整的雞蛋掉進了碗里,真開心!我用筷子順著一個方向使勁攪拌,直到變成黃色的蛋液,放在旁邊備用,我覺得這個還挺簡單的。接著,我把剛才用開水浸泡過的西紅柿拿出來,用手輕輕一撕,神奇的事發(fā)生了——皮竟然很容易的就被撕了下來!我小心翼翼得把它切成小塊兒,放在一邊備用。

做好了準備工作,我開始炒菜了。我先打著火,等鍋里的油熱冒煙之后,把雞蛋液倒進鍋里,再用鍋鏟快速翻炒,炒熟之后盛入碗中。這時,弟弟聞到了香味,跑過來吃了一口,吃完還要再吃,媽媽笑著說:“如果再吃的話就變成西紅柿炒西紅柿了?!蔽以谝慌酝低档匦α?。

我又往鍋里倒了一點油,油熱之后放入蔥花,鍋里的油噼里啪啦響了起來,我本能的想往后躲,但是我一想媽媽每天做飯都沒有事,那我也可以呀!再倒入西紅柿時,我就沒那么害怕了,把西紅柿翻炒出湯汁后倒入雞蛋,加入鹽和一點點的糖和生抽翻炒均勻,最后加入適量的雞精后出鍋。

我迫不及待地嘗了一口,“真香啊!”媽媽也嘗了嘗:“哇,真不錯!都快趕上我了。”面對媽媽的夸獎我高興極了,我終于學會炒菜了。

吃著美味的西紅柿炒雞蛋,我明白了一個道理:只要勇于嘗試,一定會有收獲。

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