關(guān)于傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來作文12篇最新

一個(gè)又一個(gè)渴望追求夢(mèng)想編織著生活的路，讓人對(duì)未來充滿著期盼，那么一起看看傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來作文怎么寫吧!下面給大家分享關(guān)于傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來作文，歡迎閱讀!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來作文篇1

每人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人。它沒有分別，不分好壞高低貴賤。

有人認(rèn)為，為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句：但如果他腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā)，那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。

有人說：《老人與?！分械睦先撕苡薮?，一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚搏斗，最終卻拖回了魚骨，一無所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。

愛迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類造福。于是，他的人生有了方向，他的功績(jī)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚谧分饓?mèng)想。

屈原也有一個(gè)夢(mèng)想：要使自己的祖國(guó)更強(qiáng)大，不受秦國(guó)的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫照，更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。

世人大多都碌碌無為，度過了短暫的一生，成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個(gè)世界，吃著同樣的糧食，處在同一個(gè)年代，人的成就卻如此的不同?放眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放?

是使祖國(guó)強(qiáng)大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么，每個(gè)偉人都為著自己的夢(mèng)想而奮斗，從未想過放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。

噢，原來做一個(gè)偉大的人是如此的容易!

沒錯(cuò)，就這么容易。

這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄!

老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個(gè)夏天來歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年?最后得出答案：是夢(mèng)想，是歌唱的夢(mèng)想!是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它，度過了孤單偉大的一生!

不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子，用一生的時(shí)間去播種，在最后一刻去收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的一生，其實(shí)很精彩、很充實(shí)!

在追逐夢(mèng)想的過程中帶來的喜悅無法估量，這，也許就是人生的味道吧。

去吧!帶著夢(mèng)想出發(fā)，伴著希望起航……

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來作文篇2

每次走過以前的教室，總是習(xí)慣地往里看。

那畢竟是我生活了一年的地方。

記得以前下課時(shí)，在那里自己看書，或和同學(xué)說笑?？?，那個(gè)是我的坐位，在第五排，第五個(gè)位置。正好是我以前的班別，055班。以前，我經(jīng)常想，我的位置好特別，也好巧。

現(xiàn)在走過，真想進(jìn)教室走一圈，走到我以前的位置坐下，閉上眼睛，回憶著，那里一切的一切。

至少在走過時(shí)，多看一會(huì)兒這個(gè)教室，我想多看一會(huì)兒我以前擦過的黑板，還有那個(gè)曾經(jīng)被我討厭的講臺(tái)，老師總在那兒上課。

只是很多時(shí)候，我都是匆匆走過，只看了一眼。甚至有時(shí)我還沒看清楚，就走過了，但我仍習(xí)慣性地往里面看了一眼。

我不知道是否有人注意到我有這個(gè)習(xí)慣，我不在乎，沒人知道也好。

如果我很早就來到學(xué)校，我定會(huì)在走過這個(gè)教室時(shí)，停下腳步，往里面看，看得很細(xì)。我發(fā)現(xiàn)，教室的窗邊，多了兩盆花;我發(fā)現(xiàn)，教室角落的書架上，多了好多新書;我發(fā)現(xiàn)，教室的天花板，多了一個(gè)天使飾物;我發(fā)現(xiàn)，教室的門的背面，多貼了一張課程表;我發(fā)現(xiàn)……

但那只是很少的幾次，我不喜歡教室里很多同學(xué)都在看我，那樣我會(huì)很不自然的。

再次走過時(shí)，有幾個(gè)以前同班的朋友走出來，和我打招呼，當(dāng)時(shí)我竟然像定住了似的，說不出話。當(dāng)他們轉(zhuǎn)身時(shí)，我才向他們打了聲招呼。哦，我的朋友，你們還沒有忘了我，我很幸福，很滿足。

又走過了這個(gè)教室，教室很安靜，同學(xué)們都在看書，使我不忍心去打擾這份安靜。是呀，又要考試了，同學(xué)們都很努力，爭(zhēng)著想進(jìn)我現(xiàn)在的班，追求自己的夢(mèng)想。

想想我當(dāng)初也是這樣，拼著命沖進(jìn)了現(xiàn)在的班，可之后，對(duì)原來的班還有所留戀。

很多很多次的走過，許多許多回的轉(zhuǎn)頭，早已成了習(xí)慣。

只是想，也許不久之后，又會(huì)有同學(xué)走出這個(gè)班，來到我現(xiàn)在的班。

只是想，這個(gè)班會(huì)有更多人往里面看，情不自禁的，最后成為習(xí)慣。

只是想，每次走過時(shí)，都能和朋友聊上幾句，而不是只看了一眼。

只是想，在我追求夢(mèng)想的同時(shí)，也為這個(gè)班祝福。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來作文篇3

懷揣夢(mèng)想，用一生一世去努力，不管路途是布滿荊棘，還是曲折蜿蜒。就這樣，從不怯懦，勇敢地去追夢(mèng)?！}記

水面上，微風(fēng)逗弄起陣陣漣漪，卷著殘葉飛揚(yáng)而去。望著藍(lán)天，我如癡如醉，做著關(guān)于翅膀的夢(mèng)。

我是一只水蠆。昔日，我的母親來到此地，輕輕一點(diǎn)水，我便進(jìn)入水中。從我破卵而出那一刻開始，我就與水相伴。但我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是要有一雙翅膀，去翱翔藍(lán)天。

水蠆，很渺小，很渺小，如同這一片水域中的一滴水。是啊，我只是一只小小的蟲子，與我的夢(mèng)好像相隔很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)。

那天，我像往日一樣，將身體自然地打開，舒展得不用一點(diǎn)力，用全身心的精力去凝望水面之上的那個(gè)世界。小鳥不經(jīng)意地掠過，無暇顧及我羨慕的目光。我的心隱隱作痛，難道，我的夢(mèng)無法實(shí)現(xiàn)嗎?我一次次質(zhì)問自己，但我還是寧愿相信“苦心人天不負(fù)”這句話，所以我在努力。

依舊是陽光明媚的初晨，還是在那個(gè)老地方，可是此刻的我已無心仰望小鳥、昆蟲飛行的軌跡。我知道，有了努力，夢(mèng)想才會(huì)開花。我一遍遍地，一遍遍地，重復(fù)練習(xí)飛行的動(dòng)作?？墒悄且黄?，依舊禁錮著我，束縛著我。我疲憊極了。是放棄，還是繼續(xù)?這個(gè)命題不亞于“是生存，還是死亡”之類的重大抉擇。我咬咬呀，使勁扇動(dòng)沉重而濕潤(rùn)的短翼，奮力在水面上翻飛，狀如小丑。我聽到了枝梢上兩只翠鳥放肆的笑聲，卻無暇他顧，繼續(xù)翻騰，試飛。那些咸澀的液體，刺痛眼瞼，是淚，還是汗?……

終有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的身體開始略微地疼痛，有什么東西在生長(zhǎng)著。回頭看了看，竟然時(shí)一雙翅膀的雛形!我興奮極了。有了希望，我更加不厭其煩地去練習(xí)，去重復(fù)……

種下夢(mèng)想的種子，它終于開花了。有一天，我終于可以飛行了!看著身后那一雙翅膀，我無比自信。夢(mèng)就在前方，我積蓄的力量在那一刻迸發(fā)。我使勁地振動(dòng)翅膀。我以一個(gè)出水芙蓉般的姿式?jīng)_出了水面。看著已不能再熟悉的廣闊天地，我笑了。

此時(shí)此刻，我揮動(dòng)著翅膀，翱翔在天地之間。這一片天地，就跟我夢(mèng)中所想的一樣，有花有草，有山有水，有聲有色，有形有味，有無數(shù)有待我去探索的東西。“好美的晴蜓呀!”周圍一片孩童的歡呼聲。我有點(diǎn)害羞，又無比喜悅，于是使勁地抖動(dòng)翅膀，飛了起來。

我完成了從水蠆到蜻蜓的蛻變!

那邊的花兒好美啊!我撲楞了兩下那雙長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗的翅膀，飛了過去……

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來作文篇4

生活如此平凡，如此現(xiàn)實(shí)，但是卻有著不少無私的人樂意為愛奉獻(xiàn)，他們仿若純潔大愛的天使，守護(hù)和眷顧著那一片貧瘠的土地，那一群需要給予幫助的人兒。

這世間，愛無處不在，只是愛都存在于默默無聞的付出中，需要人們把愛傳遞，把愛灑向整個(gè)神州大地。大愛令我動(dòng)容，但是作為一名高三學(xué)子的我，堅(jiān)毅的劉偉更是令我銘記于心。

劉偉成長(zhǎng)歷程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無法體會(huì)到的。身殘但志堅(jiān)，小小的年歲便開始向命運(yùn)挑戰(zhàn)，誓不服輸。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，不怕!他還有一雙腳。他歷盡千辛萬苦，只求參加殘奧會(huì)的游泳項(xiàng)目，但是最后關(guān)頭，命運(yùn)又給他設(shè)了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎?為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反，他一直靠著他的雙腳在人生的道路上奔跑。

一句“要么死，要么精彩地活著”在他口中淡定地道出。當(dāng)中的執(zhí)著、灑脫和堅(jiān)定，在我心中激起片片浪花，我的心，我的理想仿佛又澎湃起來。他用激情燃燒歲月，用心靈演奏音樂，用腳下無限的風(fēng)光去追逐他心中執(zhí)著的夢(mèng)想。他的人生不存在著退路，因此他能輕巧地觸著琴鍵，踏著一段段輕盈的旋律，飛向遠(yuǎn)方。

劉偉的故事是現(xiàn)代最好的勵(lì)志故事。一個(gè)不平凡的青年的成長(zhǎng)歷程和成功歷程，讓我收獲甚多!在這世間上，沒有辦不到的事，奇跡也不會(huì)只是個(gè)傳說，只要你敢去想，你會(huì)奮力去做。如今高考已是迫在眉睫，后頭是我們踏下的堅(jiān)實(shí)腳印，而前方是一章需要我們續(xù)寫的樂章。光陰踏出堅(jiān)實(shí)的足跡，年華劃出美麗的未來。只要播撒過汗水，必定會(huì)收獲金色的夢(mèng)想!在那火紅的六月，艷陽因我而燦爛，高考必定勝利!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來作文篇5

未來的希望是燈;未來的夢(mèng)想是泉;未來的一切是今天。

未來也并非未曾到來，未曾到來的未來也并非不會(huì)再來，而不會(huì)到來的未來早已經(jīng)不是未來。未來是神圣的，是艱辛的，是快樂的，是飽含汗水與淚水的;當(dāng)你踏上征程，準(zhǔn)備追逐未來，便得丟下膽怯，它太重，總會(huì)讓你遍體鱗傷，摔回原地。

踏上征程

終點(diǎn)是心中的信念，我背上行囊，全副武裝，在全家人殷切的期盼下我踏進(jìn)了中學(xué)校園這條賽道。三年路程，漫漫長(zhǎng)征，只為最后一瞬沖刺。我在養(yǎng)精蓄銳，等待沖線那一刻?！暗肝視?huì)堅(jiān)持到底”，我站在起點(diǎn)，暗暗想著。

中途艱辛

開學(xué)以來大大小小的考試數(shù)不勝數(shù)，摔了又摔，跌了又跌，偶爾嘗到甜頭卻立馬慘敗。在這條危機(jī)四伏的賽道上，我不時(shí)摔倒，但我能迅速爬起來，收拾行囊依舊大踏步向前走著。前方的路途不會(huì)平坦，且布滿荊棘，讓我防不勝防。但我知道，我總是要飛。

幻想成功

看六個(gè)“A”齊刷刷地?cái)[在眼前，那種感覺或許像在做夢(mèng)，我傻愣著。回想這個(gè)征程，我撒下了汗水和淚水，換來的就是收獲的時(shí)刻，我大口大口地喘著粗氣，心中像開了花。在終點(diǎn)迎接我的人，是父母，是朋友，我把那笨重的行囊甩到十萬八千里之外，心中豁然開朗。沒錯(cuò)，我成功了。

噢，別那么著急著做夢(mèng)，才剛起飛，鹿死誰手，還不一定呢!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來作文篇6

不管雨會(huì)下多久，但頭頂?shù)年柟獠粫?huì)褪去;青春的土壤中，希望慢慢抽出萌芽;仰望蔚藍(lán)的天空，我們渴望展翅高飛。

青春的列車無聲地行駛，一路上伴隨著歡笑;悲傷雖然不可避免，但青春里的溫暖足以驅(qū)散任何傷痛。

車窗外的植被都已悄無聲息地發(fā)芽，它們?cè)谂柕臏卣障?，在春風(fēng)的吹拂中，茁壯成長(zhǎng)。迎面吹來的風(fēng)里，蘊(yùn)含著春天泥土特有的芳香與無限的活力。

在青春的歲月里，我們一起去遠(yuǎn)行。受傷并不可怕，失敗也沒有關(guān)系，青春總是伴隨著傷與痛，我們會(huì)一路慢慢成長(zhǎng)。我們的青春，我們做主。

看，車窗外的花兒如歌似火的綻放，那是對(duì)我們青春的祝福;勤勞的蜜蜂嗡嗡地在花兒之間盤旋，那是美好生命的體現(xiàn)!我們的青春，與美好有關(guān)，更與夢(mèng)想有關(guān)。地平線上的太陽緩緩升起，奔馳的少年心志高遠(yuǎn)，我們追逐著關(guān)于青春的夢(mèng)與美好，不知疲倦，不怕挫折，因?yàn)槲覀冋登啻耗晟?，這是一段充滿希望的時(shí)光。

每當(dāng)我仰望星空的時(shí)候，就覺得閃耀的群星好像離我格外地遙遠(yuǎn)，又忽然覺得它們離我那么那么地近。但我知道的，無論什么時(shí)候，什么時(shí)間，它們都一直在默默地陪伴著我。它們不僅僅是星光，也是我夢(mèng)想之路的航標(biāo)，是我青春里的美好良伴。它們是星星，也是朋友，每一個(gè)朋友，都是一顆閃亮的星星。青春因?yàn)橛辛怂麄?，變得溫暖，變得美好，就像早晨的夕陽?/p>

經(jīng)歷過了的和正在經(jīng)歷著的失敗因?yàn)橛辛怂麄兌@得微不足道，追逐著的夢(mèng)想因?yàn)橛辛怂麄兌陟谏x，青春里成長(zhǎng)的苦澀因?yàn)橛辛怂麄冏兊锰鹈邸?/p>

我不知道什么時(shí)候可以到達(dá)夢(mèng)的終點(diǎn)，也不知道這途中會(huì)有怎樣的艱苦;但我不會(huì)害怕，不會(huì)退卻;我已經(jīng)做好了遠(yuǎn)行的準(zhǔn)備，我有著美好的青春，真摯的朋友，還有著一顆逐夢(mèng)的心以及滿腔的動(dòng)力。青春有愛，夢(mèng)想無悔。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來作文篇7

“望著遠(yuǎn)處的山谷，發(fā)些傷感的心情，你像遙不可及的星辰，使我無法尋你的腳步，命運(yùn)的殘酷讓我懂得了許多，它讓我充滿自信的站在下一個(gè)冰雪之巔;翹首遙望天空，看見了彩虹;在艱險(xiǎn)之巔上，綻放勝利的笑容……”這是一首小詩，它包含了歷經(jīng)滄桑的曲折故事，讓人在勝利的彼岸，望眼世界。

我是浩瀚宇宙中一顆微不足道、不起眼的行星。從世界的角度去看，我就只是顆渺小的胡楊。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我這顆剛萌發(fā)的小胡楊也有奇?zhèn)グ蹴绲膲?mèng)想。我的夢(mèng)想呢，大家肯定都猜到了——作家，想當(dāng)一名作家。人生出來不一定能偉大，一生也不一定要偉大，“偉大”這個(gè)詞也不是一句兩句就能概括的。不去和其他胡楊比，我的生活沒有他們富裕，平平淡淡地生活;我的命運(yùn)也沒有它們幸運(yùn)，普普通通的做下去;有因信念而成功;也有因不屈不撓的精神而踏上成功之路……我只是平淡的一株胡楊。我不求我的生命那么多彩偉大，也不求“生命開花結(jié)果”，只求能完成這小的不能再小的心愿。我沒有其他胡楊聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……但我有一種許多胡楊都無法完成的事情和思維，那就是我的“夢(mèng)幻法寶”――想象力。我的大腦和常人一樣，可糊涂的我在不知不覺中獲得了這個(gè)法寶，也正是因?yàn)檫@個(gè)，使我有了夢(mèng)想。想象力吧，說好也不好，說壞也不壞。總之能讓我在夢(mèng)幻世界中尋找快樂，抒發(fā)感情，表達(dá)內(nèi)心深處的思想，十分奇妙。時(shí)間一分一秒的流逝，靈感一分一秒的降臨它來到我的身旁和我玩耍，陪我聊天，抒發(fā)一種讓人無限狂野的生機(jī)。我曾認(rèn)為它是我的好朋友，什么事都與我分享，在內(nèi)心深處與我共鳴。我要和其他胡楊一起分享這種快樂。

它從我四年級(jí)末，來敲響我夢(mèng)境中的門。我開心地與它一起生活。它陪伴我已經(jīng)兩年多了，這段期間，每當(dāng)我業(yè)余、課余時(shí)間，都會(huì)輕輕地拿出小說本，再次敲開門，與他一起討論。時(shí)間過得很快，如今，我與它十分親密。它給我?guī)砹嗽S多靈感，我也寫出了許多引人入勝的小說呢。作家這個(gè)職業(yè)，成了我的目標(biāo)。雖然我的寫作水平不是很高，但我會(huì)去奮斗，去努力的。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句格言是我的座右銘。我希望我的生命能像這句話一樣，無畏艱辛，無畏危險(xiǎn)，只望波瀾壯闊。胡楊能耐烈日，能抗嚴(yán)寒，不懼風(fēng)沙，不怕鹽堿，它生下來千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。世界上沒有任何一條通往成功的捷徑，每一個(gè)成功的背后都是無數(shù)心血和精力的凝聚。只有對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求，身體力行不斷地去實(shí)踐，不斷地去修正，才能想一個(gè)又一個(gè)巔峰挑戰(zhàn)超越。

我要成功，我不是一顆微不足道的胡楊，我要做宇宙中最耀眼的星辰!為夢(mèng)想而奮斗!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來作文篇8

一首歌，能讓你產(chǎn)生一份激情;一句話，能撥開你眼前的迷霧;一首歌，激起你心中的波瀾;一棵傲雪的青松，能激發(fā)你一種精神;一方綠茵，也能讓你感受到生命力的旺盛或生活的溫馨。一個(gè)動(dòng)作或許就能成就未來。

做一個(gè)什么樣的人呢?千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。這的確不錯(cuò)，就像戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，英勇的戰(zhàn)士是為人類爭(zhēng)取和平的使者，他們的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、流血犧牲換來了千萬人的幸福的生活，和平年代，依然是他們，保護(hù)著我們的家園，他們就像竹子一樣，堅(jiān)韌而不不拔，也許和平的世界，正是他們永久的追求吧!

居里夫人的目標(biāo)，應(yīng)該就是把全身心投入到科學(xué)中，為科學(xué)做貢獻(xiàn)吧!正是因?yàn)樗囊懔陀職?，使她全身心投入到科學(xué)事業(yè)中，成為了巴黎大學(xué)的第一個(gè)女教授，在那么艱苦的條件下，依然堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，那我們呢?現(xiàn)在有這么好的條件!為什么不珍惜呢?有的人也許是家里的‘‘寶貝兒’’可是一個(gè)聰明的人，應(yīng)該應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和追求，雖然失敗過，但中能從錯(cuò)誤或困難中汲取新的教訓(xùn)，金無足赤，人無完人，世上沒有完美無缺的人，只有不斷追求，力求上進(jìn)、有目標(biāo)的人才能帶著完美的影子飛翔。

雪蓮一樣長(zhǎng)在冰川上，為什么能夠生存?因?yàn)樗B強(qiáng)地追求太陽的照耀，白楊，為什么能夠駐足邊疆?因?yàn)樗怯心繕?biāo)的，因?yàn)樗Ｐl(wèi)邊疆。

人要有所追求，才能有所收獲，你的追求應(yīng)該是具體可感的，而不是虛無的，不是口號(hào)式的，而是腳踏實(shí)地的，比如，你要追求遠(yuǎn)大理想，可以從"今日事，今日畢"做起。只要追求真善美，可以從讓座開始。你要追求質(zhì)量，可以從每天早晨的微笑做起。一個(gè)人如果沒有理想，也就沒有了色彩，沒有理想，生命之花就會(huì)凋零，對(duì)我們青少年來說，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，從現(xiàn)在起，就要好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)，為理想而奮斗，只有這樣，沙粒才能變珍珠，沙漠才能變綠洲，我們的青春才能更加的美好，讓我們有信心的說一句："數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。"

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來作文篇9

夢(mèng)想是點(diǎn)亮希望的點(diǎn)點(diǎn)星火;夢(mèng)想是屹立在洶涌黃河中的一塊磐石;夢(mèng)想還是自己的良師益友，指引我們前進(jìn)的方向。

我想要做一名歌手，雖然這聽起來不現(xiàn)實(shí)，但是，我愛這個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，并一直朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。但是，追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程，在旅途中，難免會(huì)遇到種種困難，而遇到困難后，是怎樣解決的，這事實(shí)上，就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是存在還是灰飛煙滅。

我每天都會(huì)練習(xí)嗓音，努力把歌唱好。也許是上天被我給打動(dòng)了，我天生就有一副“金嗓子”。這就更加堅(jiān)定了我自己的目標(biāo)，每天都會(huì)歡唱起來，我喜歡用心去唱歌，從心底發(fā)出來的聲音是美妙的，是會(huì)使人陶醉的，是會(huì)感染人的，還會(huì)聯(lián)系一些高難度的音階。每天過得充實(shí)而快樂，每天都會(huì)堅(jiān)信自己會(huì)成功的，好像我的前方屹立著一座寶塔，而那里面就有我想要的寶藏。

但是，也有人覺得我很不踏實(shí)。就比如我的家長(zhǎng)，他們覺得我不夠現(xiàn)實(shí)，太愛慕虛榮，只是想成名。但事實(shí)上，我不是，我深愛著這個(gè)理想，我只是想在一個(gè)角落靜靜地唱著自己的歌曲，即使只有一個(gè)聽眾?？墒牵业男穆暿遣辉敢庀蛩麄兺嘎冻鰜淼?，因?yàn)榧词刮艺f了，他們也還是會(huì)一樣的嘲笑我。我總是會(huì)在一旁默默流淚，我的心酸誰又能懂得。我不想讓這個(gè)美麗的夢(mèng)破碎掉，我一直相信，風(fēng)雨過后，總會(huì)有彩虹的降臨，只要自己深愛自己的夢(mèng)想，就總有一天會(huì)飛上藍(lán)天，成為最美麗的天使!

夢(mèng)想很像一位溫和善良的老師，他會(huì)指引著你向著成功的目標(biāo)邁進(jìn)。當(dāng)你迷惘消沉，覺得前途渺茫的時(shí)候，他會(huì)告訴你，堅(jiān)持下去一定會(huì)看到希望!

有理想的人是最美麗的人，有了理想努力拼搏的人是優(yōu)秀的人，有了理想努力拼搏達(dá)到目標(biāo)的人，是完美的人!

追求夢(mèng)想是一場(chǎng)艱辛的旅程，其實(shí)，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景。也就是說，追求夢(mèng)想會(huì)有歡笑會(huì)有心酸，不要在乎是否達(dá)到了自己的目標(biāo)，而是應(yīng)該用心體會(huì)追求夢(mèng)想的過程，這個(gè)過程會(huì)有快樂，會(huì)有痛苦，但是，等到達(dá)了目的地，我相信，當(dāng)自己想起追求夢(mèng)想的往事時(shí)，一定會(huì)略帶一絲的自豪與滿足!這，就是你成功的喜悅!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來作文篇10

時(shí)光如流水般飛逝，初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們馬上就要中考了，而我們也即將步入初三，中考離我們不再遙遠(yuǎn)，我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。390天，389天，388天——在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們?cè)撊绾味冗^初中這最后的時(shí)光呢?我想，我們已沒有退路，只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。

雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣，從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。

現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念，又好比是滔滔大河的河床，沒有它，河水就只是一片泛濫的_。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī)，使別人改變對(duì)我們的印象。

而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落?！@是老師們?cè)敢饪吹降膯?——這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯?少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩句。

面對(duì)即將到來的初三的挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。

同學(xué)們，過去屬于死神，未來屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天，而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開的。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來作文篇11

什么比彩虹更絢麗?什么比大海更深沉?什么比天空更廣闊?——夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想，所以追求。

擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力。山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，便擁有了生機(jī)，擁有了動(dòng)物和植物;水因?yàn)橛辛藟?mèng)想，便擁有了活力，擁有了魚兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，便擁有了幸福，擁有了親人和朋友。

一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的'兒子，靠放羊?yàn)樯?。一天，他們看到一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠(yuǎn)方。兒子問父親：“大雁要往哪里飛?”牧羊人說：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天?！眱鹤雍芰w慕大雁。牧羊人說：“只要你們想，你們也能飛起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方?！眱蓚€(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，他們果然飛起來了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。

兩個(gè)普普通通的人，就是因?yàn)橛辛艘w起來的夢(mèng)想，從而不斷努力追求，最后實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

通往成功的道路充滿艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。

周恩來為中華之崛起而讀書，激勵(lì)著他為之奮斗了一生。他為了民族的獨(dú)立、國(guó)家的振興鞠躬盡瘁，死而后已，正因?yàn)橛辛藟?mèng)想的追求。

如果沒有那一句響亮的誓言，那一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，也許就沒有我們幸福生活的今天，沒有祖國(guó)輝煌燦爛的今天。

一個(gè)人，若沒有了夢(mèng)想，就沒有了持之以恒的追求，沒有了為之奮斗的目標(biāo)，沒有了奮發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。

夢(mèng)想是成功路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶;夢(mèng)想是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰暗。

當(dāng)一個(gè)人猛然間尋求到自己的夢(mèng)想，明白了自己的追求時(shí)，眼前便會(huì)豁然開朗，在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想，有時(shí)雖然渺小、模糊，但又是真真切切的。就像是黑夜里迷了路，猛然抬頭發(fā)現(xiàn)云層中顯現(xiàn)出璀璨的星光，微弱卻柔和，給人帶來了明媚的希望!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來作文篇12

“加油，加油，再加油……”從廣播中傳來激情澎湃的加油聲。沒錯(cuò)。正是我們城關(guān)中學(xué)在舉行著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我們一(9)班的口號(hào)：“一(9)，一(9)，團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，超越夢(mèng)想?！蔽覀兊陌嚅L(zhǎng)用行動(dòng)證明了這句口號(hào)……

現(xiàn)在是初一女子200米的比賽，只見班長(zhǎng)正繃緊神經(jīng)在注意著起跑的槍聲。和她對(duì)戰(zhàn)的個(gè)個(gè)都實(shí)力超群的選手。一位是在市運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲獎(jiǎng)的選手，另一位則是校體訓(xùn)隊(duì)的優(yōu)秀成員……而班長(zhǎng)卻沒有絲毫畏懼，這也是我們所喜愛的班長(zhǎng)的性格：永不放棄。其實(shí)，班長(zhǎng)也不是沒有想過退縮，曾在比賽前她說過她不想丟面子，很想放棄?？墒牵缃裢F(xiàn)在站在鮮紅的跑道上的班長(zhǎng)，能感受到她那堅(jiān)定的意志……

“這才是我們一(9)班的班長(zhǎng)!”我心里不禁暗暗地想。

只聽見“砰”的一聲，期盼已久的槍聲響起。只見班長(zhǎng)仿佛離弦的箭一般，飛快地沖出跑道……記得班長(zhǎng)在比賽前捏著拳頭說過，她無論如何都不會(huì)放棄?，F(xiàn)在看著她那矯健的身影，我更加堅(jiān)定的相信，班長(zhǎng)一定會(huì)不讓我們失望的……

可是天有不測(cè)風(fēng)云，我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的眉頭開始皺起，好像是哪兒受傷了。

可是班長(zhǎng)卻咬著嘴唇，更加奮力地向前奔去……

終于到了終點(diǎn)，我才知道了，原來班長(zhǎng)在跑步的時(shí)候，由于練習(xí)的太多，腳底已經(jīng)磨出了泡。那一刻，我的心苦澀澀的，想說：“班長(zhǎng)，你是我們的驕傲，無論成功與否，至少在我們心中，你永遠(yuǎn)是最棒的!我們堅(jiān)定的相信，你永遠(yuǎn)是那個(gè)不服輸?shù)陌嚅L(zhǎng)，那個(gè)倔強(qiáng)的班長(zhǎng)。你并沒有讓我們失望，雖然你在比賽中沒有做到最優(yōu)秀，但在我們心中你已經(jīng)成了永遠(yuǎn)的第一名。當(dāng)看到你在跑道上為了班級(jí)，為了自己的夢(mèng)想而奮斗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你散發(fā)著耀眼的光芒，那叫青春。我們相信你，不要?dú)怵H，記住有我們，有一(9)班在你的身后!”

讓青春飛揚(yáng)，去追求那美好的夢(mèng)想。明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)還在等著我們，大聲地喊出那句口號(hào)：“一(9)，一(9)，團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，超越夢(mèng)想!”

一(9)，一(9)，永不言敗!