景象，可以是雨的景象，秋天的景象。都是美麗的，漂亮的?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。

　　以景象為話題的作文(1)

　　我喜歡嚴冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細雨。

　　春雨來時，我信步走上了小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。

　　小雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息地下著，不住地滴在我的臉上、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調皮地落在它們身上。哈，好一件珠紗衣!風娃娃也是那么頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹上，落在小草上，落在我的臉上。

　　我無意地抬起頭，遙遙望見一片新綠。那是樹，那是草，那是春天的使者。我不由得快步走到那兒。咦，小草呢?我奇怪了，它們?yōu)楹尾灰娏?仔細看看后，笑意不覺浮上了我的嘴角。小草太小了，遠望是一片淺綠，走近了卻又看不分明。我深深地吸了一口氣，不由得陶醉了。這奇異的景色多么迷人呀!一仰頭，看見了云層邊緣一層光圈，那是太陽的光芒。噢，這景色多么奇異，多么美妙!

　　雨，靜靜地下著。這場春雨驅走了寒冬殘留的痕跡，使春天更美，使人們更愛春天。瞧!樹木發(fā)出嫩綠的芽兒，小草也鉆出了地面，連樓房也似乎挺直了腰板，真是萬象更新啊!

　　在春天，在降下第一場春雨時，我們不需要為不快的事發(fā)生而擔心，因為在第一場春雨到來時，人的心靈已經洗滌了。不是嗎?第一場春雨代表著一個新的開始。

　　一年四季中，有各種各樣的雨。但是，我唯獨喜愛那春天里第一場情意綿綿的細雨……

　　濱湖中心小學四年級：子琳

　　--600字

　　以景象為話題的作文(2)

　　寫景作文：濟南印象

　　濟南是一個富有著古典氣質的城市，有著詩意的朦朧，和詩人的憧憬，濟南有水這是不消說的，就先拿濟南的山而言吧?老舍先生曾說過：“濟南像是個嬰兒一樣躺在搖籃里，只有北面有一個缺口，這在數(shù)量上便已經有了基礎，再看濟南的山，不像是橫斷山去那想的險惡，沒有崢嶸的刺破霄漢的氣勢，但卻有一種別致與秀麗在里面，山抱著水水繞著山，一切都是那么的溫文爾雅，像是君子，也似小家碧玉的女子，不是那么顯露鋒芒。也幸虧濟南沒有這樣巍峨的山，要不環(huán)顧四周總是有一種壓迫的感覺，茫然若有所失，豈不是反而不好!所以大自然的鬼斧神工便造就了這樣一個鐘靈毓秀的地方。

　　濟南的水，更是給這樣一個北方的城市，平添了一絲江南小鎮(zhèn)的感覺，但卻又不失特色，家家泉水，戶戶垂楊，想象著青石板上滋滋的冒出的泉水，在冬天氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。這些古人留下的詩句不禁把人們的思緒一身到遙遠的時代，沉浸在美好的光景之中，所以你不需要多想，只是跟著這古老的詩句，輕輕撫摸著古老的街巷，任時間的年輪把你帶回遙遠的國度，你就會發(fā)現(xiàn)你也會作幾首詩，吟唱幾首曲子。落雨時節(jié)，你去湖上泛舟，置身雨霧冥迷之中，看錦鱗時隱時現(xiàn)在陣陣漣漪之中，又如何不想放歌。

　　濟南的四季都是美的，即使你在秋天來，也可以看見連天的荷葉，滿山的紅葉，襯著那山那水更添幾分妖嬈，湖中的菱角，蒲菜，蓮藕湖魚，再沏上一杯香茶，就仿佛是置身一副潑墨山水之中，身在畫中游，神游物外，豈不快哉!

　　這就是濟南，一個充滿詩情畫意的城市。

　　--600字

　　以景象為話題的作文(3)

　　“老鼠過街，人人喊打”我想大家對這句話應該不陌生吧!可是大喊打，卻沒真正的打。這種喊打裝打的人簡直就是對我們道德的一種侮辱。而我今天在汽車上正好上映了這樣的一幕。

　　今天，我上了車，坐在后面拿著政治書看，忽然進來一個老伯伯，臉上布滿了血絲和皺紋，手如同一塊老樹皮，左手拿著一個籠子。顯然是一位鄉(xiāng)下老人賣完東西準備回家。過了一會兒，車開到了。我正要收起書時，一只骯臟的爬子手伸進了老伯伯的口袋，我感到恐懼，小聲的說了一聲：“有賊”。賊用可怕的眼神瞪了我一眼，便把手拉了回去，其他人也都聽見并且看見，可卻沒一個人出來評理，熟視無睹。甚至連那個老伯伯也客氣的把口袋中僅剩的五塊錢送給那個賊，說：“大哥，只要不傷害我，這五塊錢就給你去買酒喝，好嗎?”到站了，那個賊走到我前面，又瞪了我一眼，露出一副猙獰的面孔，然后便大搖大擺的走了，而留下來的，只有老伯伯的傷心和眾人的冷漠與無情。

　　其實這件事在我們世界上處處都存在。比如小麗，她就是在許多行人的冷漠中離開人世的。死前還只是一個嬰兒。為何會有這樣的悲劇呢?原因只有一個，因為現(xiàn)在的人們享受著科技“老鼠過街，人人喊打”我想大家對這句話應該不陌生吧!可是大家喊打，卻沒真正的打。帶來的快樂生活，卻同時淡忘了愛，讓愛無法溫暖地球的每一個角落，使冰冷之心在四處蔓延。

　　湖南湘潭湘潭縣湘潭江聲實驗學校初一:翩躚翠袖拂云裳_

　　--600字

　　以景象為話題的作文(4)

　　寫景作文：印象趵突(三)

　　月光透過樹影，滲漏在木制的匾額上，隱約中露出“尚志堂”三個古樸的大字。夜深人靜之時，望著這古代的學堂，月影下仿佛能看見，羽扇綸巾的學士談笑風生、踽踽獨行、月下吟唱，伸手撫摸著石橋，不經意間，歷史的印記便從指間流走，看!月光投下的的光亮處，在石橋，石墩，都雕刻著一些神話人物，瑞獸之列，歷經歲月滄桑石刻雖然大部保存完整，但風蝕雨刻，有些人物面貌已經分不清楚了，再月光的映襯下似乎更平添了一絲神秘。院外被小溪環(huán)抱，像是躺在父母懷抱里的嬰兒，沿屋穿廊，淙淙有聲。小徑曲折，背有修竹芭蕉相遮掩，西廊冬青遙相呼應，把一座偌大的庭院掩映在樹枝曼葉之中，更添意境，遐想古人在這種環(huán)境下學習，也是愜意的很!

　　走入院內深處，蘭花的陣陣幽香已撲鼻而來，水聲如有如無，見院中矗立一方奇石，乍看之下，以為是借著月光對泉梳妝的少女，石上或如彎弓，或如滿月，或缺或圓，姿態(tài)多變，景隨步移，在不同的角度，景色也隨之改變，仿佛便是天上的月亮在一月之間的變換，真是鬼斧神工!看著一縷月光通過石上的或圓或缺的石孔，投在地上，投在水中，投在落葉殘花之中，別有一番景色，一陣風急吹皺一波溪水，投影在水中的月光四散開來，打碎的月光變成了金魚的倩影，飄蕩在水中，落花隨風卷起轉而又落在水面上，更給這朦朧的月色平添了一摸羞澀，像是少女羞怯的臉，紅如桃花，嬌羞帶怯。

　　晚風更急，我緊了緊衣襟，走出夜色朦朧的趵突泉。

　　--600字

　　以景象為話題的作文(5)

　　春天雖然欣欣向榮、燦爛美麗，但我更喜歡碩果累累、瓜果飄香的秋天;夏天雖然五彩繽紛、枝繁葉茂，但我還是喜歡滿樹金葉的秋天;銀裝素裹的冬天固然清純，但令我陶醉的還是秋高氣爽的秋天。下面我就帶大家看看秋姑娘給大自然帶來了哪些變化吧。

　　當秋姑娘悄悄走進農田，不知道她和高粱說了什么，高粱一下子就羞紅了臉，稻谷和谷穗卻笑彎了腰，玉米興奮的咧著嘴笑。聽!收割機的隆隆聲夾雜著人們的談笑聲，這些聲音融合在一起，組成了一首《秋天多美麗》的交響曲。

　　秋姑娘又悄悄來到果園里，枝頭上小燈籠似的柿子趕忙向她鞠躬行禮;葫蘆形的鴨梨、瑪瑙似的山楂、珍珠似的葡萄，還有咬一口一直甜到心底的紅紅的大蘋果……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈，這些水果晶瑩剔透、五彩繽紛、大大小小、數(shù)不勝數(shù)。秋風一吹，它們你擠我碰，好像在說：“我們都成熟了，快來摘我們吧!”

　　秋姑娘又給公園帶去了什么禮物呢?哦!她送給了小草一件黃綠相間的花裙子，小草為了感謝秋姑娘跳起了優(yōu)美的舞蹈。菊花在她的呼喚下爭芳斗艷、競相開放。有的像白玉，有的黃燦燦，一朵朵，一簇簇，有的含苞待放，有的已經怒放，再配上一株株深綠的葉子，從遠處看就像一幅寫意畫。

　　我喜歡給大地帶來一片金黃的秋天;

　　我喜歡給天空帶來一絲涼爽的秋天;

　　我喜歡樸實無華、獨一無二的秋天!

　　五年級:趙一然

　　--600字