我和同學之間的一件事作文400字10篇
在我的身邊，有許許多多的同學，其中，坐在我前面的是一名活潑、可愛又熱心的小女生，她曾經(jīng)給了我許多幫助。下面是小編為大家整理的我和同學之間的一件事作文400字10篇，以供大家參考借鑒!
我和同學之間的一件事范文一
在校園里，與同學相處，吵架是經(jīng)常發(fā)生的事，是好朋友也不例外。當然，我也不例外。
有一天，午休時間到了，我和同桌卻吵架了。
午休時，同桌在做作業(yè)，我在看書。對了，我的同桌是女孩子啊!這自己干自己的怎么會吵架呢?
因為她有一題不會做，問我怎么做?我看一下題目，很簡單。而她也很聰明，我猜想一定是她又不愿意動動腦子了。
于是我就很冷淡地對她說：“這題很簡單的，你看一下題目，仔細一點，就會做了?！?/p>
她也似乎感受到了我的冷漠，對我的回答極不滿意，認為我是不肯教她。撅起嘴，橫行霸道地把臂膀伸向我的桌子，侵占我大半桌，完全影響了我看書。我只好放下書本，隨之我就聽到了她對我的咒罵聲。什么學習好就顯擺呀，什么知人知面不知心呀，什么才算是好朋友呀。聽到她這么不識趣，我也著實惱火。難道好朋友就應該告訴她答案嗎，難道好朋友就不能真正意義上的相幫嗎?
心中的委屈我一股腦兒涌上心頭，我也開始翻臉不認人，與她吵了起來。
自從那天吵了后，記心的我們還打起了冷戰(zhàn)。直到第三天，因為需要小組合作，我們才煙消云散，和好如初。
唉，學園生活有酸有甜，我們就是在這吵吵鬧鬧中長大的。
我和同學之間的一件事范文二
那是上學期發(fā)生的一件事。
星期五放學了，同學們都走了就我在教室里當我要走的時候我發(fā)現(xiàn)了同學的考卷沒帶回去。我急忙在人群中尋找他的身影，可他早已走沒影了。我想：“她呀，還是那么粗心大意。”于是，我把那張考卷帶回家。
星期六早上，我正準備把考卷交給她，她卻怒氣沖沖地對我說：“是不是你故意把考卷藏起來不讓我?guī)Щ厝サ?”我手忙腳亂地說：“不是呀，是這樣的...…”我的話還沒說完，她就指著我說：“你就是故意的!”“我好心幫你，你還罵我!”“就是故意的”“你又沒看見，你又不能證明!”于是，我們就這樣一直吵著，一直吵到爸爸媽媽來為止。我想：“她怎么能這樣做呢?我們以前還是好朋友呢!哼!
回到家后，我卻后悔了，心里很難受，像萬箭穿心似的。決定明天一定要向他說明。
星期天，我想起我昨天做的決定。我便向她家走去，到她家了，她看到我走過來，她不理不睬的轉(zhuǎn)向一邊。我對她說：“是你錯怪了我，請你聽一下真正的原因。”我便開始說出真正的原因：那天放學，我看到你的考卷還在桌上，我便放進我的書包里，準備星期六拿給你的。她聽完后，轉(zhuǎn)過身來，我們兩個笑了笑互相道歉后，就又成為了好朋友了。
通過這件事，使我明白了不管遇見什么事都要冷靜才能處理好，同學之間應該互相寬容，互相信任。
我和同學之間的一件事范文三
早晨隨著輕快的腳步踏進校園，踏進教室?！柏i你怎么來的這么早?”班上一位調(diào)皮的男生叫喊道。頓時我怒火涌上心頭，對他大吼道：“不許叫我豬”?！拔惚緛砭褪秦i嘛?！毖劭次揖鸵鋈蛉耍Y(jié)果另一個聲音又響了起來?！澳腥似牛銇砹?，今天比我還早啊?！薄芭叮瓉硎情L嘴婆來了?！蔽翼樋谡f道，結(jié)果把他氣得沒地方發(fā)泄，自己的怒氣沉下去了。
嘻嘻嘻。同學們陸陸續(xù)續(xù)來了，可還是不見我的死黨。距離上課只有10分鐘了，怎么辦還不來，看樣子是要被老師罵了最后五分鐘。終于，氣喘吁吁的她跑進了教室，早自休下課了，我跑到死黨的旁邊，問了怎么這么晚。她開玩笑地說：“哎，你忘了我的外號是牛嗎?牛哪認路啊?！薄笆前?，牛是不長眼睛的?！蔽疫@么一說她反倒鄙視了我一番。”“接下來是英語課，我先回去準備了?！蔽艺f道。
英語課上我沒辦法集中注意力，在那兒畫畫，突然英語老師教我站起來領讀。我站起來了，臉紅得像猴子的屁股。結(jié)果同桌嘲笑道：“真沒用真沒用?！蹦闹览蠋熃械搅怂闹浪膊粫x。下課后老師罰我們抄這篇英語課文單詞2遍。
教室里每天都有諸如此類的小事發(fā)生，數(shù)不勝數(shù)呢。
我和同學之間的一件事范文四
隨著時光的流逝，我們通常會忘記許多往事。但我們都會經(jīng)常在腦海中浮現(xiàn)美好的回憶。有一件美好的往事，也常在我腦中浮現(xiàn)。
我在上小學時，有一次舉行了一場數(shù)學能力競賽。當我拿到卷子后，我立馬開始做題目，寫著寫著，碰到一道畫圖題了。這道題很簡單，但必須得用尺子和圓規(guī)來作圖的，我便轉(zhuǎn)身翻書包了，我搜出了圓規(guī)和鉛筆，而尺子呢，卻怎么搜也搜不出來。我頭上開始冒汗了，都快下課了，尺子還翻不出來，這可怎么辦呢。我氣的面紅耳赤的?？墒?，我必須找到尺子才行，我決不能放下這題不管!我又仔仔細細把書包里的東西“偵察”了一次，那把可惡的尺子還是搜不著。我氣得快哭了?？煜抡n了，急死我了，這可怎么辦呢?我急的六神無主。我的同桌瞧我這副模樣，便問我：“你怎么了?”我著急的告訴她：“尺子不見了，要我怎么作圖啊?”我心中更著急了。我的同桌見我急成這樣，想遞她的尺子給我?？墒?，偏偏老師看見了，對我們說：“考試時不許借東西!”她急了，趁老師轉(zhuǎn)身時，她立馬折斷她的新尺子，把尺子弄成兩半，說：“我也剛好寫到這一題，所以沒時間借你了，先用用吧!”我感激的向她望去。要不是她大方的把尺子折斷，我這題就算沒分了。早晨的時候，我還跟她為了一點小事而吵架了呢。
這件往事我經(jīng)常會回想起來。我也知道，那重要的并不是那道題的分數(shù)，而是顆互相幫助，互相體諒的心，這重要的是友誼，我不會忘記這件美好的往事，因為它是美好的，而且是值得留戀的一件往事!
我和同學之間的一件事范文五
在我成長的道路上充滿了酸、甜、苦、辣、咸。它就像一個五味瓶，滋潤并豐富著我的生活。
印象最深的還是要屬剛剛踏入小學校園的事情，老師將熊兮瑗調(diào)成了我的同桌。從此我們的友情便開始了。
那天爸爸送我一支從外地帶回來的鋼筆，熊兮瑗見了也十分喜歡，第二天我找不到了那支心愛的鋼筆，于是，我便懷疑是熊兮瑗拿的。因為她總是看著我的鋼筆垂涎三尺,我發(fā)誓再也不理會她。
下午，她喊我一起去操場跑步，“貓哭耗子假慈悲”我狠狠地說道：“不去!”只留下她獨自留在教室里發(fā)呆。突然之間，我感覺心里像打翻了五味瓶一樣百感交集，悔恨交織，悔不該當時太兇傷了她的自尊心，恨她拿走了我的筆卻不承認。當我翻書包準備拿書預習下一節(jié)課時，我驚訝的發(fā)現(xiàn)了心愛的的鋼筆!剎那間我的臉像一個熟透了的紅蘋果。
我慚愧地給熊兮瑗道歉時，她卻毫不在意拉著我的手說;“別想這些事了，我們是好朋友，有一些小矛盾是正常的?！?/p>
我明白了好朋友只有相互信任才能稱的上真正的好朋友，我慶幸能得到熊兮瑗的原諒，更慶幸能交到這樣一個爽朗并值得信賴的好朋友。我們開心的笑了。
我和同學之間的一件事范文六
在陽光明媚的今天，我不經(jīng)意地打開了抽屜，看見了那半截尺子，不禁又仿佛回到以前、不禁又想起了曾幫助過我的同學——雅欣，他久久不能讓我忘懷。我又進入了深深的回憶中。
那是小學六年級的第一次數(shù)學期中考試?？荚嚨那耙惶?，老師千囑咐、萬叮嚀地跟我們說：“同學們，明天的考試有畫圖題，大家一定要帶上尺子、鉛筆、橡皮?！碑斕焱砩?，我復習的很晚，學習用品、書，都還來不及整理，就上了床睡覺。第二天，我睜開眼一看鐘表，啊，都7點半了，考試要遲到了。我匆匆穿好衣服，連忙把書、學習用品隨便的扔進書包中，急迫的跑到學校。到了教室，我又把書包里的書、學習用品重新整理了一遍，我又把書包翻了個底朝天，又在四周轉(zhuǎn)了一圈。希望能找到尺子，可奇跡偏偏不出現(xiàn)。哎，尺子沒了，畫圖得怎么畫呢?正想去買一把尺子，可老師已經(jīng)拿著試卷來教室了。忽然，后面?zhèn)髁艘宦暎骸澳阍趺戳?掉東西了嗎?需要我?guī)兔?”我回頭一看，我想她幫不上我這忙，就不理睬她，我繼續(xù)找尺子。她又說：“給你!”我回頭一看，她把自己嶄新的尺子折成了兩半，把另的一半給了我說：“拿去用吧?！贝藭r，我心底的一股暖流升了上來，可我還沒跟她說謝謝，上課鈴聲就響了。試卷一發(fā)下來，我便用那半根尺子開始了聚精會神的畫圖……鈴聲又響起了，考試結(jié)束了，本想跟她說聲謝謝，但不知道怎樣說好。這件事以過去很久，可我仍然記得非常清楚，好像剛發(fā)生過似的。
雖然這件事過去很久，但是同學們幫助過我，已永遠定格于心、腦中。我將帶著這沉甸甸的幫助，度過這幾個月的時光。同學們，一晃就是六年，我們將離開母校，各走各的路了。我們將永遠離開以前那個打打鬧鬧的班級，離開與我共同相處六年的伙伴們，一想到這些，我的眼眶被眼淚染紅了。如果時光會倒流，我將會懂得珍惜，珍惜眼前的這份友誼。
我和同學之間的一件事范文七
啊!與往年的冬天一樣，但去年的冬天格外溫暖。
還記得那天很冷，北風呼嘯，風中夾雜著粒粒雪花，我那天晚上沒有吃好，草草地睡下，第二天醒來，肚子非常疼。我強忍著疼痛來到了學校。
走到門口，碰到了馮義涵，我們就一起進去。剛走到樓梯口，我的肚子里一陣翻江倒海，“哇”地一下就吐了出出來，別人都用手捂住鼻子，飛快的走開了。而馮義涵卻拿出幾張衛(wèi)生紙，她遞給我說：“擦擦吧”。我接過紙，連聲說謝謝。她扶著我坐到位子上，就去讀書了，可我的胃里像是鉆進了個孫悟空，又踢又打，我又是一陣惡心，“哇”我又吐了，同學們都上前面問候我，幾個男生掂著垃圾斗下去鏟沙，閆一雪和宋若琳趕快拿出紙，讓我擦嘴，不一會兒，沙鏟上來了，又是幾個女生把我扶到一邊，給我倒水，而那幾個男生有的墊沙，有的掃，一會兒的時間就弄好了，我幸福的被同學們包圍著，頓時熱淚盈眶……
此時外面正刮著狂風，飄著雪花，但是我的心里卻感到格外溫暖……
我和同學之間的一件事范文八
同學之間相處，難免會有很多誤會，但這些誤會最后都能以一個淡淡的微笑化解。
記得那一次，我的后桌跟別的同學鬧了矛盾，心情不是很好。我一直忍著，不敢說什么，生怕把他惹毛了。
下課的時候，他出去一下，他的好友又來到了他的桌上翻著玩玩，一不小心弄掉了修正帶，它掉在地上全都散了。好友尷尬極了，只有我盯著他，慌亂地組裝一下就離開了。似乎不想讓我說出去。
這時，我的后桌回到座位，我愣愣地盯著他看，不禁笑出聲來。他似乎察覺到什么，看了看自己的桌子，一眼看到修正帶壞了，立刻多云轉(zhuǎn)陰，瞪著我說：“是你弄的啊?”我搖搖頭，很不正經(jīng)。他更加懷疑:“就是你吧，還狡辯!”“不是，真得不是我，是……是他弄的!”我順手指了那個人，那個人卻得意地晃晃腦袋。我很生氣，誰知，后桌惱火了：“就是你弄的，還不敢承認……”我真是有口難辯。他居然走到我桌邊，一把把我的修正帶扔到地上。我真是無語了，想哭又哭不出來的感覺，委屈極了。
這時，我后桌的同學終于說了句公道話：“她是對的，她沒錯!”我后桌有些疑惑，又找到那個人，他終于承認，我也像卸了殼一般輕松多了。
我后桌立刻跟我道歉，并賠了我一個嶄新的修正帶，大家笑了笑，一個誤會就這樣化解了。
我和同學之間的一件事范文九
在這個世上，有許多人在別人需要幫助的時候，會伸出他們的雙手。我也曾幫助過別人，記憶最深刻的是我在上一年級的時候發(fā)生的一件事情：
上一年級的時候，下課了，我們常常跑到教學樓旁邊的草坪上玩。有一天，我們像往常一樣在草坪上玩，玩著玩著，上課鈴聲響了，我們爭先恐后地向教室跑去，突然，葉芯妤摔了一跤，緊接著，丁煜洋摔到了她的背上，丁煜洋連聲“對不起”都沒說，就爬了起來，跑到教室里去了。這時，葉芯妤才慢慢地爬了起來，嘴里還叫著“哎喲!哎喲!”我關(guān)切地問她：“怎么了?”葉芯妤彎著腰，摸著她的右手背說：“這邊痛?！蔽?guī)退屑毜乜戳丝?，擦破了一層皮，還有點紅紅的，流了一點點血。我扶著她，慢慢地走回教室，坐到座位上之后，我接了點冷水敷在她的右手背上，然后，拿了一張餐巾紙，包在她的右手背上，這讓她感覺舒服多了，又活躍了起來，在這節(jié)體育課上，我和她又唱又跳，玩得可開心了!
幫助別人讓我感到很快樂，還交了一個朋友!
我和同學之間的一件事范文十
友誼是可貴的，友誼是同學間的一種聯(lián)系，投以是在和朋友間所見見產(chǎn)生的，它是一個無形的線，把握和朋友聯(lián)系在一起。
中午，同學們都在練習投球。我站在籃球架下，剛要向上投，突然不知從哪里飛出一個籃球，從籃板上重重的砸到了我的頭上。
我感到頭上生疼生疼的，一種無形的力量驅(qū)使著我，一定要找到拿個傷我的人，四處尋找著，突然在人群中，有一種刺耳的笑聲隱隱感到這是一種嘲笑聲，于是，我氣也不打一處條，舉起球想發(fā)出笑聲的王立超扔了過去。一球下去，王立超發(fā)出了“啊”的叫聲，這是一個三四年級的同學喊道：“你打錯人了!”頓時我感到十分的恐懼和后悔。
我?guī)е鵁o比的愧疚走近王立超，他正坐在跑道上，用右手緊緊的捂著左手的小拇指，低著頭緊閉著嘴，好像是在強忍著淚水。我走到他聲旁，他卻一手將我推開，這是柴金成也走了過來，慢慢地把王立超扶了起來，一同走回了教室，我只好在后面慢慢的走向教室去。
我低著頭從王立超身邊快步走過去，慚愧的坐到自己的座位上。這時樊岑走過來對我說：“就今天你錯了，應該向王立超道歉。”在他的鼓勵下，我來到了王立超的身邊，低聲說：“對不起，王立超?！边@時，王立超已消了大半的氣，搖搖頭說沒關(guān)系，以后不要在生氣的時候處理事情。
從此，我們成為了要好的朋友，每當我生氣時，我便想到王立超這個朋友。
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