《我們都是追夢(mèng)人》作文(精選8篇)

《我們都是追夢(mèng)人》作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的《我們都是追夢(mèng)人》作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【《我們都是追夢(mèng)人》作文(精選8篇)】，供你選擇借鑒。

《我們都是追夢(mèng)人》作文篇1

每個(gè)身影同陽(yáng)光奔跑，

我們揮灑汗水，回眸微笑。

一起努力，爭(zhēng)做春天的驕傲。

我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們都必須圓夢(mèng)，不懈的去追夢(mèng)。

每個(gè)人都為了自己的夢(mèng)想而去努力奮斗，比如說(shuō)：“每天上下班的父母，”他們都為了自己的努力而去追夢(mèng)，為了生活過(guò)的更好，所以他們必須去上班，每個(gè)人不是生下來(lái)都可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。

努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，只要你努力夢(mèng)想就跟你更進(jìn)一步，你要是不努力只空想，你的一生只能忙忙碌碌的去過(guò)生活。

只要你努力，就可以離夢(mèng)想夠更進(jìn)一步，或許就會(huì)完成夢(mèng)想，但你不努力就只能聽(tīng)天由命了。

每個(gè)人一生下來(lái)到有意識(shí)，誰(shuí)都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，而我們?yōu)榱诉@個(gè)夢(mèng)想，不懈的去追夢(mèng)，圓夢(mèng)。

我們現(xiàn)在上學(xué)就是為了長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想而拼搏奮斗，我們的父母也是一樣，他們現(xiàn)在上班是為了自己的夢(mèng)想。和我們天真無(wú)邪的夢(mèng)想，打下了基礎(chǔ)。

努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，所以我們一起努力吧。

當(dāng)然，我也有一個(gè)，美麗的夢(mèng)想。但是我知道我必須努力才能完成這個(gè)夢(mèng)想，從小這個(gè)夢(mèng)想就印在我的腦海里，所以我必須努力的去追夢(mèng)。我們每個(gè)人都可以是追夢(mèng)人，只要我們努力了就可以離夢(mèng)想更近一步，或許完成你的夢(mèng)想。

《我們都是追夢(mèng)人》作文篇2

“陽(yáng)和起蟄，品物皆春”。

新春新氣象，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。教室的門上張貼了同學(xué)們親手寫的春聯(lián);教室里到處都掛上了同學(xué)們親手制作的燈籠。校園里處處都充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。懷揣著無(wú)比激動(dòng)的心情，我們開(kāi)展了第二學(xué)期的開(kāi)學(xué)課程。

開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，我們?nèi)w師生就進(jìn)入了“放飛心中的孔明燈”主題班會(huì)課程環(huán)節(jié)?！叭Ρ寂軌?mèng)在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”，伴隨這動(dòng)聽(tīng)的旋律，主持人問(wèn)：“大家的夢(mèng)想是什么，理想是什么呢?”。我們四人一小組熱火朝天的討論起來(lái)，每組都有同學(xué)代表表達(dá)了自己的想法。在大家的發(fā)言中，有對(duì)職業(yè)的理想;有對(duì)生活的理想;有道德上的理想;還有對(duì)未來(lái)人生的理想等。大家的理想都很有意義。接下來(lái)游戲環(huán)節(jié)，大家做了心理小測(cè)試“你有美好的前途嗎?”。測(cè)試完畢，同學(xué)們都很高興。因?yàn)榇蠹疫@次測(cè)試下來(lái)都有美好的前途?？烧?dāng)大家興高采烈的時(shí)候，主持人卻播放了一段《開(kāi)學(xué)第一課》中有關(guān)李連杰先生理想視頻片段。在短片中我了解到：李連杰先生小時(shí)候的夢(mèng)想是在北海公園澆花。我明白了，不是大理想才是理想，小理想也是理想啊。關(guān)鍵是既要“胸懷大志”，更要“腳踏實(shí)地”。通過(guò)視頻，大家對(duì)夢(mèng)想都有了更理性的認(rèn)識(shí)。我們?cè)谥鞒秩说闹敢履贸黾埡凸P，寫下現(xiàn)在的“我”，寫下了理想目標(biāo)，寫下了具體落實(shí)措施，更寫下了將來(lái)五年級(jí)的“我”……。最后，我們還欣賞了陳鐸爺爺?shù)?詩(shī)朗誦《夢(mèng)想的種子》。他也告訴我們：光有夢(mèng)想是不夠的，關(guān)鍵的是要為此付出努力。陳鐸爺爺?shù)穆曇舾挥写判?，?dòng)作表情都很自然，朗誦時(shí)全身心的投入，令我們十分欽佩!

班隊(duì)活動(dòng)后，我們開(kāi)始了第二個(gè)環(huán)節(jié)------追夢(mèng)人主題觀影活動(dòng)。這次看的是《摔跤吧，爸爸》。這部電影很感人，主要講述了一個(gè)摔跤運(yùn)動(dòng)員，很想讓自己兒子獲得世界冠軍的故事?？勺罱K的主人公生的卻是兩個(gè)女兒，他逼著女兒練摔跤。一開(kāi)始兩個(gè)女兒都很想放棄。經(jīng)歷了一系列的事情后，她們明白了爸爸的良苦用心，努力練習(xí)摔跤。最終大女兒獲得了印度女子摔跤歷史上的第一塊世界金牌。觀看完影片，老師讓我們分小組討論觀后。大家都很有感悟，覺(jué)得主人公堅(jiān)持不懈、專注、勤奮刻苦的精神值得我們學(xué)習(xí)。在新的一學(xué)期里，我們都要像主人公吉塔一樣，努力做到比上學(xué)期更好。

愉快的開(kāi)學(xué)課程很快就結(jié)束了，這是一次有意義的活動(dòng)。新學(xué)期的第一次班隊(duì)課，就像一盞明燈，驅(qū)走前方的迷霧，照亮我們前進(jìn)的方向。新學(xué)期的第一次觀影活動(dòng)，我們從中收獲的精神將鼓勵(lì)我們向著成功的大門不斷邁進(jìn)!

《我們都是追夢(mèng)人》作文篇3

人，可以有夢(mèng)，可以追夢(mèng);而一棵樹(shù)，也是可以的。

我，是一棵銀杏樹(shù)，個(gè)子卻十分矮小，看著那些同類，它們那么的高大，姿態(tài)那么優(yōu)美，我的心里總是十分的羨慕。于是，“我要長(zhǎng)成參天大樹(shù)”，已經(jīng)成為了我的夢(mèng)想。

那天晚上，我呆呆地望著黑暗中閃著點(diǎn)點(diǎn)星光的天空，心里想著我該怎樣做。

推開(kāi)黑暗，迎接黎明。太陽(yáng)雖還未出現(xiàn)，可那耀眼的光芒，我已感受到了，太陽(yáng)好似明白了我的心意，便把光芒照耀到大地的各個(gè)角落。我沐浴著陽(yáng)光，享受著溫暖，立刻感到心里充滿了希望，我在努力的成長(zhǎng)。

一天天過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)過(guò)了我的同類，就像姚明在人群中那樣耀眼?？晌议L(zhǎng)得太高了，人們怕影響美觀，便派人去修剪了我的枝葉，我又和同類一樣高了，我不禁無(wú)奈地嘆了口氣。

天漸漸暗了，望了望那昏暗的天空，似乎在告訴我，讓我放棄，我無(wú)法抉擇。月亮升起，群星閃爍，我望著它們，又堅(jiān)定了目標(biāo)，不放棄。星辰璀璨，告訴我：只要你不放棄，不管任何阻礙，你一定會(huì)成功的!

我又向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，不管同類的譏諷和嘲笑，不管人類的阻礙與不滿，我始終堅(jiān)定信念，堅(jiān)定夢(mèng)想。

數(shù)十年過(guò)后，我終于如愿長(zhǎng)成世上，姿態(tài)美的大樹(shù)。每天都會(huì)有世界各地的游客來(lái)參觀我，與我合影留念，而我的同類也都紛紛開(kāi)始仰慕我。

《我們都是追夢(mèng)人》作文篇4

剛才還是陽(yáng)光普照，轉(zhuǎn)眼就飄起雨來(lái)。在我和媽媽焦急的等待中，一輛紅色出租車緩緩?fù)Ｔ谖覀兩磉叀?/p>

我和媽媽急忙鉆進(jìn)車內(nèi)。剛一落座，一疊白色的紙巾出現(xiàn)在我面前：“快點(diǎn)擦擦吧，小朋友!別感冒了!”看我接過(guò)紙巾，擦完臉上的水珠，這位司機(jī)叔叔才接著問(wèn)：“系好安全帶哦!你們要去哪里呢?”“中心公園，謝謝!”我忙不迭地回答道。

車輛緩緩地啟動(dòng)了。等待紅綠燈的間隙，司機(jī)叔叔笑瞇瞇地說(shuō)：“介意我聽(tīng)會(huì)兒英語(yǔ)嗎?”"聽(tīng)英語(yǔ)?"我瞬間睜大了眼睛。媽媽輕輕拍了拍我的手，我和媽媽相視一笑?！皼](méi)關(guān)系的!”媽媽爽快地回答。

司機(jī)叔叔的手機(jī)里傳出英語(yǔ)對(duì)話的聲音，叔叔也時(shí)不時(shí)地跟讀起來(lái)，聲音極輕：”Where are you from?……”“您的發(fā)音有點(diǎn)錯(cuò)誤，我可以幫您糾正嗎?”看到司機(jī)叔叔的認(rèn)真勁，我也受到了感染，和他認(rèn)真起來(lái)。“太好了!先謝謝你啦，小朋友?！彼緳C(jī)叔叔笑得更開(kāi)心了。糾正了叔叔發(fā)音后，我禁不住仔細(xì)觀察起這個(gè)有些特別的出租車司機(jī)。車前的司機(jī)銘牌顯示，叔叔才四十出頭，可頭發(fā)卻已染上了秋霜，握著方向盤的手也有些粗糙與蒼老，與他的年齡極不相稱。他的白襯衣雖有些舊了，卻干凈而熨帖。

我更加好奇起來(lái)，忍不住問(wèn)道：“叔叔，您為什么還在學(xué)習(xí)英語(yǔ)呀!”

他憨厚的笑了笑，說(shuō)道：“我打小在農(nóng)村長(zhǎng)大，小時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí)。自從來(lái)到深圳開(kāi)起了出租車，就發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的重要性。”司機(jī)叔叔拿起水杯，咕咚咕咚猛喝了幾口，“深圳是個(gè)國(guó)際化的大都市，很多外國(guó)人來(lái)到這里旅游工作。有一次，我拉一位美國(guó)來(lái)的小伙子，由于語(yǔ)言不通，竟然拉錯(cuò)了地方，差點(diǎn)讓他錯(cuò)過(guò)了重要的會(huì)議。真的對(duì)不住人家啊?！闭f(shuō)到這里，他似乎想起了我剛才幫他糾正發(fā)音的事，”小姑娘，你英語(yǔ)發(fā)音好。我有機(jī)會(huì)要多向你請(qǐng)教啊。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能流利說(shuō)英語(yǔ)。咱可不能給深圳這座國(guó)際化大都市抹黑啊?！?/p>

轉(zhuǎn)眼車到達(dá)了目的地，與司機(jī)叔叔道別后，我和媽媽下了車。雨停了，天晴了，我的心也漸漸明朗起來(lái)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都是追夢(mèng)人。這位出租車司機(jī)叔叔的好學(xué)精神和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著感動(dòng)了我。我也要像他一樣，向著夢(mèng)想奔跑。

《我們都是追夢(mèng)人》作文篇5

每個(gè)人都有一個(gè)自己崇拜的偶像，可能崇拜偶像的演技，歌聲，人品，才華……我也有一個(gè)崇拜的偶像，但我崇拜的不僅是他的歌聲，還有他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。他就是——薛之謙。

一提到薛之謙，大多數(shù)人的第一反應(yīng)是“段子手”“歌手”，近幾年來(lái)，薛之謙可謂紅得一塌糊涂，頻繁的出現(xiàn)在人們的視野中。大多數(shù)人羨慕他有如今的成績(jī)，卻不知他追求夢(mèng)想的道路有多么坎坷。

2005年，薛之謙上了一檔綜藝節(jié)目《我型我秀》。這個(gè)節(jié)目使他一炮而紅，立馬有一個(gè)經(jīng)紀(jì)公司想要與他簽合同，他連合同看都沒(méi)看就馬上簽下了名字。經(jīng)紀(jì)人在一旁看的目瞪口呆：“你不看看合同嗎?”他卻說(shuō)：“我想唱歌，所以我相信你們?！焙炌旰贤髱讉€(gè)月，他立馬發(fā)行了第一張專輯《認(rèn)真的雪》。這個(gè)專輯再次使他紅遍中國(guó)的大江南北。

后來(lái)，他又想再次發(fā)行專輯，可是經(jīng)紀(jì)公司卻連5000元專輯費(fèi)都拿不出來(lái)。薛之謙很絕望，可是沒(méi)有任何辦法。漸漸的，他淡出了大眾的視野。合同簽訂了七年，他想，只要熬過(guò)這七年就好了。

七年后，他終于解脫了，可是他卻沒(méi)有錢。為了賺錢發(fā)行專輯，他把家里的房子賣了，開(kāi)了一家火鍋店，又開(kāi)了一家淘寶服裝店。終于賺足了錢，但是轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)是2016年了。發(fā)行專輯后，他也沒(méi)有像以前那樣紅了。正如他自己的那首歌“你還要我怎樣，要怎樣?！比藗?cè)僖淮巫⒁獾剿?，則是因?yàn)樗谖⒉懙亩巫樱藗儾胖?，原?lái)這世界上還有一個(gè)叫薛之謙的歌手。

薛之謙的歌曲非常深情，正如他自己所說(shuō)，全是他的親身經(jīng)歷，字字戳心，句句動(dòng)人，唱進(jìn)心里。

一次，一名主持人和薛之謙對(duì)話，主持人問(wèn)他：“你為什么去演戲?”他笑了，說(shuō)：“我想紅，這樣就有更多人來(lái)聽(tīng)我的歌了。”現(xiàn)在還努力堅(jiān)持追求夢(mèng)想的人不多了。

我喜歡薛之謙，不光因?yàn)樗母杪?，還因?yàn)樗鼘?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)可能會(huì)晚一些，也可能會(huì)通過(guò)別的途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)，但是，只要堅(jiān)持，和努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我也會(huì)像薛之謙一樣，在夢(mèng)想的道路上堅(jiān)持走下去，最后到達(dá)終點(diǎn)。

《我們都是追夢(mèng)人》作文篇6

大文豪托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人活著，一定要有生活的目標(biāo)。”我們就好比是在海洋里自由航行的船，那么夢(mèng)想就像是指引我們駛出黑暗的燈塔!我們做為一個(gè)“追夢(mèng)人”，就得要有一個(gè)目標(biāo)、夢(mèng)想，讓我們?nèi)ヅ?、去?shí)現(xiàn)，只有夢(mèng)想，才能讓生活更加美好充實(shí)。

張海迪，一個(gè)多么響亮的名字，一個(gè)讓全中國(guó)人都震驚的名字，是她，鼓舞了全國(guó)人民!她在五歲時(shí)就喪失了站立、行走的能力，這時(shí)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是巨大的打擊，可是她依然有一個(gè)想要和常人一樣生活、工作的夢(mèng)想，就是夢(mèng)想，把她引出了黑暗的世界，帶去了光明的大道。她身殘志堅(jiān)，并無(wú)虛度光陰，而是爭(zhēng)分奪秒，比常人更加努力地學(xué)習(xí)著，一刻也不會(huì)停歇，最終，考上吉林大學(xué)并申請(qǐng)了碩士學(xué)位，是多么令人驚嘆啊!最后，她還說(shuō)過(guò)一句催人奮進(jìn)的名句：“一個(gè)人活著，就要有夢(mèng)想，就要為這個(gè)社會(huì)多做點(diǎn)什么!”張海迪就是因?yàn)樗那趭^，那一顆奮進(jìn)的心，才實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

夢(mèng)想是奮斗出來(lái)的!

一個(gè)澳/大利亞的年輕人就足以說(shuō)明這一切：尼克·胡哲，生來(lái)就沒(méi)有四肢的殘疾人，除了幾根腳趾之外就什么都沒(méi)有了，因此，從小就成為人們的嘲笑對(duì)象，說(shuō)她是命運(yùn)的棄兒，無(wú)用的廢物。可他沒(méi)有就此放棄，繼續(xù)不顧別人的眼光，追逐人生的精彩，書(shū)寫美好的人生!就算他生來(lái)沒(méi)手沒(méi)腳，但是他仍然堅(jiān)信，只要努力和勤奮，就沒(méi)有什么困難可以阻擋人生的道路!于是，他夜以繼日地學(xué)習(xí)著，就用那么幾根腳趾頭來(lái)寫字，命運(yùn)對(duì)他不公，可他卻不低頭!不屈服!終于考上了澳大利亞格里菲斯大學(xué)，現(xiàn)在也有了工作，用腳趾一分鐘打四十三個(gè)字，最后還成為一個(gè)演說(shuō)家，得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。他的一句話讓我記憶猶新：“如果我現(xiàn)在摔倒了，那沒(méi)有夢(mèng)想，你覺(jué)得我還會(huì)站起來(lái)嗎?不會(huì)!”

夢(mèng)想，是拼搏出來(lái)的!

無(wú)論是張海迪，還是尼克·胡哲，無(wú)論是中國(guó)人還是外國(guó)人，他們的勤奮都實(shí)現(xiàn)了各自的夢(mèng)想，所以，我們都是二十一世紀(jì)的追夢(mèng)人，只要勤奮，就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，努力吧!

《我們都是追夢(mèng)人》作文篇7

每個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘;有的人想當(dāng)白衣天使，幫忙病人驅(qū)趕病魔;有的人想當(dāng)警察，給人們帶來(lái)安定的生活環(huán)境。而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名人民教師，把知識(shí)傳給我們的下一代。

教師有著:“人類靈魂工程師”的美稱，受到所有人的尊敬。我們每個(gè)人都上過(guò)學(xué)，深深明白是老師用他們辛勤的汗水培育了我們，老師是我們學(xué)習(xí)生活中的一部分，記得我看過(guò)這樣一句話:“是老師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，到達(dá)理想的彼岸”，從那時(shí)起我就堅(jiān)定了一個(gè)信念:將來(lái)必須要做一名光榮的人民教師。

此刻的我們一坐到課堂就感覺(jué)厭倦，不愛(ài)學(xué)習(xí)，可能是此刻學(xué)生的懶惰的原因，也可能是老師對(duì)我們要求太嚴(yán)了，甚至是因?yàn)橛械睦蠋熃o我們留了很多作業(yè)，弄得我們一點(diǎn)玩的時(shí)光都沒(méi)有。所以我想我將來(lái)必須要改變這種師生關(guān)系，我要做一個(gè)讓學(xué)生喜愛(ài)的好老師，不僅僅知識(shí)豐富，語(yǔ)言幽默，還要和學(xué)生成為好朋友，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做孩子們的良師益友，讓學(xué)生在簡(jiǎn)單快樂(lè)的狀態(tài)下學(xué)到知識(shí)，感受的學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而樂(lè)學(xué)善學(xué)，真正的學(xué)到知識(shí)，最終成為國(guó)家的棟梁之才。

我明白教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，不是想當(dāng)就能當(dāng)上的，尤其是做一個(gè)人我上方所說(shuō)那樣的老師更不容易。所以，從此刻起必須要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，那樣才能在將來(lái)教好我們的下一代。

“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡”。相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，就讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)彼此心中的偉大夢(mèng)想而共同努力吧!

《我們都是追夢(mèng)人》作文篇8

夢(mèng)想是什么?有人說(shuō)，夢(mèng)想只是無(wú)聊時(shí)的一個(gè)娛樂(lè)方式;有人說(shuō)，夢(mèng)想也只是用來(lái)想想，沒(méi)什么別的用處。但是，青春只有一次，青春是用來(lái)追夢(mèng)的;夢(mèng)想可以有許多，或大或小，卻都需要付出努力。

我也有夢(mèng)，小到提前完成老師布置的任務(wù)，大到考上復(fù)旦大學(xué)，然后出國(guó)深造，將來(lái)為國(guó)家奉獻(xiàn)。

追夢(mèng)路上，難免有挫折，我不怕。

由于氣溫變化不停，天氣又干燥，我發(fā)高燒，請(qǐng)了三天假。再次回到學(xué)校后，迎接我的是一堆卷子和各科老師關(guān)懷后的催促。同桌安慰我不要著急，落下的課慢慢補(bǔ)。老師們都知道我生病，并不會(huì)催太緊。我本想慢慢補(bǔ)齊卷子，但是，生病是由于我沒(méi)照顧好自己，后果當(dāng)然自己承擔(dān)，既然選擇了補(bǔ)齊落下的課，為什么不做到最好呢?自己選擇的路，爬也要爬到頭，即便是遍體鱗傷，也在所不惜。我開(kāi)始調(diào)整狀態(tài)，以最快的速度、最高的質(zhì)量完成當(dāng)堂課的任務(wù)后，開(kāi)始高效率地補(bǔ)卷子。遇到不會(huì)的題就向別人請(qǐng)教，不管是誰(shuí)在給我講題，我都會(huì)虛心聽(tīng)著。有時(shí)會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，自然免不了老師的一頓批評(píng)，我會(huì)找準(zhǔn)問(wèn)題的根源，再遇到這類題堅(jiān)決不再寫錯(cuò)。我提前補(bǔ)齊了落下的課——出乎所有人的意料。

追夢(mèng)路上，挑戰(zhàn)自我。

追夢(mèng)路上，挑戰(zhàn)自我。

前段時(shí)間的體育訓(xùn)練，每天都很累。烈日下，在操場(chǎng)上揮汗如雨，每一次起跳、每一次起跑都是對(duì)生理和心理的雙重考驗(yàn)，渾身酸痛，我甚至覺(jué)得身體已經(jīng)不是自己的了。接連幾次長(zhǎng)跑測(cè)試中，我離滿分都只差一秒，這一秒看似很短，卻像是一道我怎么都跨不過(guò)的鴻溝。體育老師不斷告誡我，考試時(shí)一定要再用點(diǎn)力，再跑快點(diǎn)，不然這一秒之差就是一點(diǎn)五分。當(dāng)我站到體育考試的賽道上時(shí)，我告訴自己：放手拼搏，不管結(jié)果如何都要拼盡全力。起跑槍聲響后，我?jiàn)^力向前沖去，一下子沖到了第四名。雖然這樣很可能使我第二圈時(shí)沒(méi)有力氣再跑，但是不逼自己一把，又怎么知道自己有沒(méi)有跑滿分的能力，不留后路才能真正激發(fā)潛能。第二圈時(shí)，我緊緊咬著前面的同學(xué)——邁大步子，擺開(kāi)雙臂，雖然很累，但依舊咬牙堅(jiān)持著。最后50米，沖刺，沖刺，旁邊同學(xué)也在喊著“加油”，我拼了命地沖過(guò)了終點(diǎn)線。成績(jī)出來(lái)，我滿分了。

其實(shí)人最大的敵人就是自己。戰(zhàn)勝了自己，就戰(zhàn)勝了一切。因?yàn)橛袎?mèng)，所以披星戴月;因?yàn)橛谢?，所以?shī)^不顧身。

追夢(mèng)路上，我還要再出發(fā)。

夢(mèng)還在遠(yuǎn)方，我還在路上，追夢(mèng)途中，奔跑不停，只因我們都是追夢(mèng)人!