創(chuàng)意書作文500字(優(yōu)秀7篇)

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創(chuàng)意書作文500字篇1

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。走進(jìn)我的家中，一眼便可以看見那高高的五層書架，里面擺滿了不同種類的書籍，散發(fā)著淡雅的書香味。

從小，我就喜歡聽故事。當(dāng)我能識(shí)字時(shí)，我一有時(shí)間便如饑似渴地拿起一本書?！白x萬卷書，行萬里路”，我最喜歡的就是帶一本書去旅行，走在異鄉(xiāng)之中，拿起一本書細(xì)細(xì)品讀，總會(huì)有不一樣的風(fēng)味。長(zhǎng)大了，我讀的書也變得五花八門。歷史、地理、天文、文學(xué)等書籍?dāng)[滿了一整個(gè)五層書架。

當(dāng)我讀《上下五千年》時(shí)，我的心隨著紛爭(zhēng)的戰(zhàn)國(guó)七雄，盛大的開元盛世，殘酷的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)起時(shí)落，仿佛自己就是其中一個(gè)人物。

當(dāng)我讀《自然史》時(shí)，我跟隨著踩礦人的步伐，科學(xué)家的視野，走遍地下、地上、天上，了解飛禽鳥獸，看遍五彩礦石，走過繽紛世界。

當(dāng)我讀《魯迅全集》時(shí)，不禁從中感受到主人公那豪邁的氣魄。當(dāng)我讀《毛澤東傳》時(shí)，不禁從中感受到主人公那頑強(qiáng)的拼搏奮斗精神。當(dāng)我讀《名人傳》時(shí)，不禁從中感受到主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

我最常去的地方便是那飄滿書香的圖書館和那充滿濃郁氣味的書店了。每當(dāng)?shù)搅藭昀?，我都?huì)忘了時(shí)間，一站就是三小時(shí)卻渾然不覺。我漫步在書的海洋中，感受著不同人物的風(fēng)采和作者思想上的變化，恨不得立馬鉆進(jìn)書中一探究竟。

捧一杯清茶，坐在高高的五層書架下品一本好書是我最享受的人生。它富裕了我的生活，使我懵懂的世界充滿了色彩。我與閱讀會(huì)繼續(xù)相伴，直到我“讀盡人間書”。

創(chuàng)意書作文500字篇2

從小，我身邊就有一個(gè)形影不離的好朋友，他就是書。在書影彌漫、書香陣陣的環(huán)繞下，我漸漸的沉迷在書的世界里。

各種各樣的書店是我和媽媽經(jīng)常去的地方。廈門有規(guī)規(guī)矩矩的新華書店，秀外慧中的外圖書店，也有時(shí)尚大方的西西弗書店，充滿校園氣息的廈大不止書店，還有小巧精致的蟲洞書店等等。每個(gè)書店各有特色，但是書都五彩繽紛。我恨不得寧愿用我全部的零花錢去把里面所有的書都給買下來。

規(guī)模不一的圖書館也是我著迷的地方。我有時(shí)會(huì)去市圖書館，它宏偉壯觀，書目繁多。我經(jīng)常去區(qū)圖書館，它寬敞明亮、深得我心。有時(shí)街頭小巷不期而遇的移動(dòng)圖書館就像突然出現(xiàn)的小伙伴，特別令人感覺親切，而我最喜歡的是學(xué)校的圖書館，它五彩繽紛，我一進(jìn)去就不想走了。

我們家也有著豐富多彩的書，書架上、桌上、椅子上、沙發(fā)上、床頭邊、抽屜里，到處都有我的書，一伸手就可以拿到。小時(shí)候，媽媽每天都要給我用書講故事，現(xiàn)在，我經(jīng)常廢寢忘食的看書，要是我一天不吃不喝不睡的話，我可以看5本19萬字的書哩。

我喜歡這個(gè)書香社會(huì)，大到公共空間，小到家庭角落，處處都有書的影子，到處都有書的幽香。在這書香社會(huì)里，我要不斷遨游，盡情探索。

創(chuàng)意書作文500字篇3

書籍，是知識(shí)的寶庫;是人類進(jìn)步的階梯;是我們無言的老師;是忠實(shí)的朋友，是生活中不可缺少的一部分。

小學(xué)時(shí)喜歡看五彩的圖花，從中明白了一個(gè)個(gè)的道理。中學(xué)則看小說、游記、散文、科幻、中外名著，偶爾也欣賞唐詩宋詞。

在書中我結(jié)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，柔情似水的林黛玉，嗜酒如命且才華橫溢的李白……我為白雪公主后母的惡毒而憤怒;為簡(jiǎn)·愛小時(shí)所受的苦難心生憐憫;為哈利。波特一次次擊敗伏地魔而佩服他的機(jī)智勇敢。

在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有又一個(gè)秘密：長(zhǎng)臂猿竟是人類的祖先;遠(yuǎn)古時(shí)代的人們會(huì)鉆木取火;原來花草樹木也會(huì)呼吸啊!

只要一有時(shí)間我就飛奔至圖書館，如饑似渴地尋找一本本好書，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的星星，在書籍的宇宙中自由遨翔;像一只勤勞的蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里辛勤地采集花粉。

古今中外，多少愛書的文人雅士留下了家喻戶曉的名言：聽!那鏗鏘有力的“為為中華之崛起而讀書”，凝聚著周恩來總理憂國(guó)憂民的濟(jì)世情懷;唐朝詩圣的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，讓我們讀出了他勇攀絕頂?shù)男坌膲阎尽?，伴我成長(zhǎng)。

書籍好比一架階梯，可以助我們登上知識(shí)的殿堂。一本好書總是將真善美放在中心位置，以此來端正讀者的人生態(tài)度;一本好書可以經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨。我們知道，站在巨人的肩上眺望，我們可以看的更遠(yuǎn)，以書作墊腳石，我們可以攀的更高，走的更遠(yuǎn)。

同學(xué)們，讓我們拿起手中的書，細(xì)細(xì)品讀，讓書籍伴我們成長(zhǎng)!

創(chuàng)意書作文500字篇4

書包里是一個(gè)小世界，裝著我的文具和課本;書包又是一個(gè)大世界，承載著許多精彩的故事!

一天，我和我的同桌吵架了，吵得天翻地覆!

那天，陽光明媚，我收拾好東西出發(fā)去學(xué)校，到了教室我顧不上書包，拿出書就開始讀書。

下課時(shí)，我在準(zhǔn)備下節(jié)課要用的東西時(shí)，感覺書包好像少了什么，我發(fā)現(xiàn)我最愛的一本書《上下五千年》不見了!我忽然想起同桌收作業(yè)時(shí)曾經(jīng)翻過我的書包!

“你說說，這是怎么回事?拿我的書為何不跟我說一聲?”一下課，我就跟同桌吵了起來。

同桌一臉茫然，兩手一攤，大聲解釋：“我只拿了你的語文作業(yè)本，根本沒有拿你的書!”

我拍著桌子叫：“除了你還有誰上過我的位置?！彼麎鹤∨鹄潇o的_說。“你自己找吧，反正我沒拿”他無可奈何“擠”了好久才把話“擠”出來。我暗想道：“除了他早上動(dòng)過我的書包難道還有別人?”

我不由分說，把書倒出來。

我一本一本地找，生怕找落了。我的心情無比擔(dān)憂，生怕老師批評(píng)我倆吵架，又擔(dān)心書找不到挨罵……

當(dāng)我拿起書包，正準(zhǔn)備把書整理好時(shí)，我突然感覺到書包里有一點(diǎn)重量。我打開書包發(fā)現(xiàn)那本書正“躺”在一個(gè)“秘密”夾層里睡大覺。我欣喜地說話：“嗨，書啊，你的假期到了，該上班了”

此時(shí)，我的心中帶著一點(diǎn)喜悅與羞愧暗想：我錯(cuò)怪同桌了，都怪“神奇”書包世界里的“秘密空間”實(shí)在太隱秘了。我該向我的同桌道歉，表達(dá)我的內(nèi)疚!

這就是發(fā)生在書包里的故事!

創(chuàng)意書作文500字篇5

從小到大，書包就是我生命中不可缺少的一部分，我與它同甘過，也共苦過，書包里的故事就像天上的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)。

書包是我學(xué)習(xí)上的好幫手，書包里裝滿了書籍，可以讓我?guī)У綄W(xué)校里來，我每天所學(xué)的課程記的筆記，也會(huì)全部裝在書包里才能帶回家。對(duì)于我來說，書是我的命，如果沒有了書籍，我的生活就會(huì)變的索然無味，而書包里裝滿了書，也就是書包是我生命的承載體，每當(dāng)我背起書包，我就會(huì)明確我的任務(wù)——好好學(xué)習(xí)，只有背起書包，我才能踏進(jìn)神圣的校門，開始我的`學(xué)習(xí)之旅。

書包也是我在校園中的好朋友。小時(shí)候曾經(jīng)進(jìn)行過這樣一次比賽，把書包里的東西都倒出來，然后再裝進(jìn)去，誰裝得快，誰就獲勝。同學(xué)們?nèi)济Φ貌灰鄻泛?。那時(shí)我第一次認(rèn)識(shí)到，書包不僅是個(gè)能裝東西的大口袋，而且還是可以與我共同娛樂的伙伴，也是我合作比賽的幫手。

書包也是我的知心朋友，當(dāng)我有不能說出來的事情或秘密，或是一些有趣的事時(shí)，我都會(huì)把它們寫在我的日記本上，然后再把它裝在我的書包里，和它一起分享。

偶爾，書包會(huì)成為我憎恨發(fā)泄的對(duì)象，每當(dāng)我把一大摞一大摞的書往書包里塞時(shí)，書包就會(huì)變得沉重?zé)o比，背上它也會(huì)很沉，使人心情不悅。當(dāng)我為了一件事而悶悶不樂時(shí)，我也可以用“摔書包”的方式發(fā)泄我的不快，而看到書包可憐兮兮地躺在地上時(shí)我的心情也就不會(huì)那么沉重了。

書包對(duì)于我來說，不僅是良師，還是益友，我一定不會(huì)忘記那些事情，那些在書包里的故事。

創(chuàng)意書作文500字篇6

小鬼魯智勝故事梗概

這本書是風(fēng)靡校園的《小鬼魯智勝》，寫了與賈里同班的機(jī)靈男生魯智勝在初二那一年遇到的煩惱、挫折、歡樂與成功。這本書反映了一個(gè)少年的心理歷程、一顆驛動(dòng)活潑的心及心里發(fā)出的聲音。

馳騁賽場(chǎng)

在一次拔河比賽當(dāng)中，張瀟灑因手氣欠佳抽到了與死對(duì)頭二班比賽拔河。拔河比賽是二班的強(qiáng)項(xiàng)。在準(zhǔn)備中，六名男選手已定:魯智勝、賈里、劉格詩、林武翔和其他兩名同學(xué)。

周一，一班的教室里火藥味兒十足，就連女賽手的穿著打扮也很硬氣。那天出了奇跡，一班竟然贏了二班。一班要代表學(xué)校去區(qū)里參加“拔河大王”的比賽。全班人馬在比賽前不斷地努力，雖然最后輸?shù)袅吮荣?，但是他們的努力人人都看在眼里?/p>

寒假經(jīng)歷

原本應(yīng)該輕松愉快的假期，如今就猶如黑色星期一一樣。家長(zhǎng)們整天把孩子關(guān)在家里或者補(bǔ)習(xí)班里補(bǔ)習(xí)功課，而魯智勝和劉格詩就是其中的一員，可是他們卻和其他同學(xué)不太一樣，他們?yōu)榱俗非笞杂?，竟然大膽地離家出走，去擁抱自由了。最后，在家長(zhǎng)們的尋找之下，魯智勝和劉格詩終于回到了父母的懷抱中。對(duì)于劉格詩想去看看學(xué)校以外的世界，想必是我們所有人的心聲。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子們對(duì)外界很陌生，在功課之余也應(yīng)該出去走走，開闊眼界。

秦文君阿姨以小孩子的口吻寫了這本書，以獨(dú)特的角度展示了當(dāng)代少年的喜怒哀樂，幽默、詼諧、貼近當(dāng)代少年的生活現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí)，是一部令人開心，給人快樂的兒童小說，值得一讀!

創(chuàng)意書作文500字篇8

燃一爐清幽檀香，泡一壺紫砂香茗，捧一卷詩書細(xì)讀，我的青春里有書香作伴?！}記

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”不錯(cuò)的，雷鋒在那個(gè)年代里，就猶如黑白相片中的那一塊彩色，是那么的出眾，獨(dú)具一格。他身上所穿的所有衣，不是別人穿剩下的就是補(bǔ)了好幾年的。就連牙刷的毛都掉了，他也不舍得扔掉。有人會(huì)說他吝嗇，但我卻認(rèn)為那是一種節(jié)儉。而他卻將發(fā)下來的衣物生活用品都送給了缺少這些的戰(zhàn)友。我的青春里有書香作伴，他教會(huì)我要勤儉節(jié)約，為人著想。

“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。嫻靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)?！倍潭虜?shù)言，曹雪芹便向我描述了一個(gè)多愁善感的林妹妹。曾含淚閱讀《紅樓夢(mèng)》，感受那個(gè)大家族的興衰，感受賈寶玉和林黛玉的愛情故事，感受作者身處年代的動(dòng)蕩。我的青春里有書香作伴，是《紅樓夢(mèng)》悲戚的傷感。

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我想，當(dāng)時(shí)的你，望著這輪圓月之時(shí)，應(yīng)是想起了你的故鄉(xiāng)吧!你高傲不羈，揮筆體下了數(shù)百篇佳作，留給后人對(duì)你無盡的欽佩之情。你不慕榮利，品性高潔。無愧于“詩仙”這稱號(hào)。只是你心里的愁緒太多，“剪不斷，理還亂”。這樣的里只有寄托在喝酒上，能消散心里無盡的愁。一杯濁酒，月亮一半你一口，剩下的一半便醉了半個(gè)盛唐。我的青春里有書香作伴，是你沉沉的愁緒的情懷。

輕扣一本書，小啜香茗一口，我的青春里有書香作伴。