對手作文范文素材
對手作文范文素材(通用12篇)
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對手作文范文素材篇1
我有一個對手,她是個目中無人,高高在上的“公主”。
在沒有遇到她之前,我是老師眼中的第一,同學(xué)眼中的學(xué)霸,可到了四年級,我遇見了她。
那是一個寒冷的冬天,我們正在班級里上課,這時班主任老師領(lǐng)來了一個女生。天很冷,但她穿得卻很單薄。老師向我們介紹:“這是從附小轉(zhuǎn)來的夏捷同學(xué),她去年考試考了年級最高分,大家歡迎!”同學(xué)們都熱烈地鼓掌,我也不例外。心里卻想著:“切”去年什么第一、第二不全敗在我手里了嗎?所以我并沒有把她放在眼里。
可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了她的不一樣,在她來了以后,往往的第一寶座換了“主人”,我,成了第二名。
我開始瘋狂地刷題,看書。還推掉了和死黨的見面??删退阄铱荚囋僬J(rèn)真、再仔細(xì)、刷題再多,我還是第二。
就在我將要放棄時,我又坐上了寶座。我決定,以后不能讓她再次搶走寶座??晌矣质×耍覕巢贿^她,但跟以前相比,現(xiàn)在的我變強了,我和她在一次次地較量,我有時第一,有時第二。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心思,對我說:“豆豆,有一個對手也不是壞事啊!你瞧,雖然是第二,但分?jǐn)?shù)是不是比你以前的第一名分?jǐn)?shù)還高?你也該有個對手了?!?/p>
媽媽走后,我認(rèn)真地想了想媽媽的話,覺得媽媽的話也有道理。從此,我比以前更認(rèn)真了。
到了下半學(xué)期,她轉(zhuǎn)學(xué)了。我雖然又坐上了第一的寶座,但我看著她的座位,心里總是覺得空空的。原來,有對手也要珍惜啊!
對手作文范文素材篇2
對手能讓我們生活繽紛多彩,有了對手才有了競爭,才讓我們不會像溫室里的鮮花纖弱無力。對手,有你真好。
手持紅黑相間的球拍,一張寬大湛藍的球臺前,我和對手相向而立。在我成為球館的“大師兄”后,便沾沾自喜有了一些驕傲的情緒,自詡打贏了天下無敵手。這時一位同學(xué)闖進了我的生活,他得知我的球技不錯,便下定了決心要超過我。每次去球館都能看到他在一旁默默無聞的練習(xí)著,看著他認(rèn)真勤奮的樣子,我意識到了潛在的危機——終有一天他會取代我在球館的位置?!昂撸氤^我沒那么容易!”不安化為動力,我也開始每天勤學(xué)苦練,從原來的六筐球增加到八筐,二百個蹲起二百個移步……所有的項目增加一倍。我對自己也變得十分嚴(yán)格苛刻。
時間在訓(xùn)練中流逝!轉(zhuǎn)眼一個月過去了。老師提出讓我們倆一起打比賽,捍衛(wèi)榮譽的時刻到了,對手發(fā)球,我一個很輕的拉球回了過去。他居然不接,這是什么招數(shù),我滿腹疑團:練了好幾個月了,竟然連基本的拉球都不會接。我是不是高估對手了。交叉步、下旋、背后……我盡情的炫耀著每一個動作,每個動作都像跳躍的音符,組成一首奮進之歌催促著我快點勝利,“7:0”我勝券在握。只聽對手哼的一聲,目光如炬,調(diào)整了姿勢,向我發(fā)來了回旋球,反撲開始。強烈的進攻把我的各種動作組合,打的七零八散。比分在一點點拉近,最終我倆即將進行決定勝負(fù)的一球。我先發(fā)一球,低手反側(cè)上旋擦邊,他立即沖過去輕輕一個挑球來到了我的面前,我來了一個180度翻轉(zhuǎn)向下方一抽。砰的一聲,球落了地,這個球他獲勝了,我聲稱寄鞋帶蹲了下來,想要尋找他的弱點,我向四周環(huán)視了一圈,目光停在了他的手上,一個大拇指輕輕向上抬起,他對我做了一個加油的手勢。頓時我充滿了能量,繼續(xù)對戰(zhàn)著。最終我戰(zhàn)勝了他。后來我才明白輸贏并不重要,重要的是過程有沒有努力。
謝謝你!對手,有你真好。
對手作文范文素材篇3
有這樣一個故事,一個國家有一個瀕臨滅絕的老虎。來觀賞它的人絡(luò)繹不絕,可是漸漸地老虎的管理員發(fā)現(xiàn)一個問題,動物園給老虎的肉,它一口都沒吃,體重直線下降。他把這個嚴(yán)重的問題向園長匯報,園長把這個問題向國家領(lǐng)導(dǎo)人匯報,國家領(lǐng)導(dǎo)人把所有的動物學(xué)家招來,向他們問這是怎么回事,科學(xué)家們認(rèn)為是老虎的成熟期到了,需要其它的老虎來交配。于是這個國家不惜花重金從另一個國家運來同種老虎來與它交配。這只老虎來了以后,以前的那只老虎精神狀況明顯變好了許多??上Ш镁安婚L這只老虎又不吃不喝了,在國家領(lǐng)導(dǎo)人急得不行的時候,這時候有個老人對國家領(lǐng)導(dǎo)人說:“你放幾只狼進去就行了”。國家領(lǐng)導(dǎo)人連忙命人放五只狼進去,果然老虎聽到狼的嚎叫聲后,不但不吃動物園的肉,而且還下山捕獵,經(jīng)常發(fā)出一聲聲虎嘯。
在狼進入老虎的領(lǐng)地時,老虎發(fā)現(xiàn)它的對手來了,就不會在消沉。當(dāng)一個人處在登峰造極的地步,如果沒有對手的話那么這個人就會看穿世間的一切,不敢保證他不會尋短見。因為他在這個世上沒了對手,那么活著還有什么意思呢?不如一死了之。
回顧歷史,周瑜便是很幸福的了。上天賜他一個諸葛亮,周瑜卻把諸葛亮當(dāng)成了一座難以翻越的高峰,在一次次的比試中,周瑜卻漸漸失去了信心,竟發(fā)出了“既生瑜何生亮”的嘆息,殊不知諸葛亮是上天派來和你比拼的,最后卻被諸葛亮三氣而死。唉,真是可悲!試想假設(shè)周瑜換一種心態(tài)去面對諸葛亮,那么最終被氣死的是不是諸葛亮?
朋友,在這個大千世界,你將會遇見各種各樣的對手:學(xué)習(xí)上的對手,工作上的對手,乃至社會上的對手,他們就像一面鏡子,來折照你的一舉一動。有了對手這并不可怕,關(guān)鍵在于如何去面對,將對手看作一道關(guān)卡,而你就是闖關(guān)的人,穿過去你就會大紅大紫,穿不過去你終生將生活在他的陰影里。
讓我們以最真誠的微笑來面對對手,讓我們的生活更加多姿多彩。
對手作文范文素材篇4
“原來我的競爭對手是王路雅,她肯定很弱?!蔽铱粗ㄖ獧谏系拿郑业哪X海里出現(xiàn)了王路雅的形象,她有著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下有著一雙大眼睛。高挺的鼻梁下,有一個櫻桃似的小嘴巴。她喜歡跳舞,而我喜歡畫面。她還有一個優(yōu)點口才好。可是比成績,我自信我比她強。
我看完后,走到王路雅的面前,我還沒有開口說話,她就和我說:“唉,和你作對手,我肯定會輸?shù)??!薄皠e灰心,我不一定會贏的,只要你努力一把,就一定會成功的。”我鼓勵她道。她猶豫地點了點頭。
過了幾天,語文老師說:“今天,我們來測試一張小試卷,得到的分?jǐn)?shù)可是要和對手比的喲,誰贏了誰就可以得到獎勵?!闭f完,并發(fā)下了試卷。我一看,呀,那么簡單的題目。我毫不猶豫地開始作答了。我一邊寫一邊得意地想:“哈哈,王路雅肯定會輸?shù)?”我偷偷地笑了一下。大約過了45分鐘,我把試卷寫完了,但我并沒有交上去,而是仔細(xì)地檢查了一遍。OK!沒問題了。我用余光瞄了一下對手,對手剛好抬起頭,看了看我,微微笑了笑,又低下頭去繼續(xù)寫試卷了。
終于等到公布成績的時候了,“黎嘉晴97分,王路雅90分?!崩蠋煷舐暤匦嫉?。我高興地小聲說道:“耶!第一次就贏了她,真爽!”
從這件事中,我明白了一個道理:一個人如果失去了信心就一定會輸,只有給自己足夠的信心,才能打敗對手。
對手作文范文素材篇5
我想你們一定有很多各方面的對手吧!可以是學(xué)習(xí)、游戲、運動……我也有我的對手。他可是德智體美勞,樣樣精通。我經(jīng)常和他比學(xué)習(xí),他就是:趙博涵。
從表面看,他像個文質(zhì)彬彬的好學(xué)生,可當(dāng)你真正認(rèn)識他的話,你會覺得他是個活潑開朗的“淘氣鬼”。雖然學(xué)習(xí)名列前茅,可是好動,不像想象中那么斯文。
在四年紀(jì)下學(xué)期期中考試的時候,他打了97分,而我只有90分,在那個時候,我就下定決心要超過他。我每天堅持看書一小時,把該背的背下來。就這樣時間一天一天過去了,轉(zhuǎn)眼要期末考試了,在考試的前一天,我躺在床上想:哎,明天能不能正常發(fā)揮呢?我能不能超過趙博涵呢?一連串的問題使我越來越緊張起來。我早早的去了學(xué)校,為的就是溫固一下知識,早自習(xí)了,我看著趙博涵,輕松活潑,不慌不忙的樣子,我越看越緊張,心想:趙博涵這么輕松,看來我沒希望了。終于考試了,我膽戰(zhàn)心驚,做完一個題目要看四五遍,生怕錯了,我一邊小心翼翼的寫著每一道題,一邊想著這么小心也許還有救。就在這時,我把一句話寫反了,一個5分象長了翅膀飛走了,然后一個閱讀題又飛了1、5分,最后作文又失去了3分??荚囃炅耍业男那榻K于舒緩了一些。發(fā)試卷那天,我緊張得不得了,當(dāng)老師叫我名字的時候,我心驚肉跳,生怕只考得70或80多分。當(dāng)我看到試卷的時候,心情才好點,但當(dāng)我看到趙博涵的分?jǐn)?shù)的時候,我的自信心大受打擊。放學(xué)后,趙博涵對我說:“考得不錯吧?”,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“一般啊!”,趙博涵友好地對我說:“去我家玩嗎?”,我高興地說:“好啊”。
從這件事,我知道了:賽場上是對手,生活上也可以做朋友,我們不能沒有對手,也不能失去對手,有了對手,就有了前進的動力。
對手作文范文素材篇6
有人說:“對手是要戰(zhàn)勝的對象,要想盡辦法擊垮他?!庇腥苏f:“對手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現(xiàn)自己的價值?!庇腥苏f:“對手是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會失去意義?!蔽艺J(rèn)為:“對手是竟?fàn)幍幕锇椋歉偁幹泄餐l(fā)展的伙伴。”
鰻魚是一種深海魚,因為肉質(zhì)鮮美,所以深受人們的喜愛。但是,鰻魚在離開深海后不出一天就會死,常常是在打撈鰻魚的船還沒到達陸地就死了,更不要說用交通工具運往各地了。漁民們?yōu)榇撕苁强鄲?。后來,漁民們想出了一個辦法——在鰻魚群中放上幾條鰻魚的天敵——狗魚。然而漁民們驚奇地發(fā)現(xiàn),放入了狗魚,鰻魚反而活得好好的。這是為什么呢?因為狗魚要吃鰻魚,而鰻魚不愿被吃,便會努力地活下去,也就是化危機、壓力為動力而活下去。
由此可見,沒有壓力就沒有動力。正如學(xué)習(xí)中我們,沒有對手我們也就不會像現(xiàn)在一樣奔波于家和學(xué)校之間。
再說說美國吧,難道美國不知道自己已是軍事大國了嗎?不,他們自己知道。那他們?yōu)槭裁匆J南海?他們要隨時提醒自己:對手時時刻刻都存在。因為他們深知:不超越對手,就會被對手超越。
由此可見,對手在超越你的同時,也激勵著你前進。
假如沒有對手,我們就不會有今天的榮譽;假如沒有對手,我們就不會意識到現(xiàn)實的殘酷。感謝你,對手,你使我們明白了許多。
對手作文范文素材篇7
對手是朋友
天是地的對手,因為有天,我們才會感嘆地的遼闊渾厚,因為有地,我們才會感嘆天的無邊莫測。
山是水的對手,因為有山,我們才折服于水的靈動活潑,因為有水,我們才折服于山的巍峨穩(wěn)重。
草是花的對手,因為有草,我們才傾心于花的芳香嬌美,因為有花,我們才傾心于草的樸素剛強。
你是我的對手,一生的路上會有太多的競爭等待著我們,而對手也會一個個出現(xiàn)在我們身邊,也許他們的出現(xiàn)并不是一件壞事,反而會像天對地,山對水,草對花般和諧而又自然。
對手可以使我們不斷地進行自我反省和完善。為了打敗我們,對手會努力尋找我們的缺點,而我們則會努力地改正缺點。眾所周知,鄧亞萍和喬紅,曾經(jīng)是世界上兩名排名最靠前的乒乓球運動員。喬紅“出道”較早,穩(wěn)居第一,但隨著鄧亞萍的出現(xiàn),她就一直屈居第二,直至退役也沒有拿到過第一。常常有人替喬紅遺憾:“如果沒有鄧亞萍,這幾年的世界冠軍不就是你了?!眴碳t總是笑著說:“若不是她,我也不會天天感到有壓力,拼命提高技術(shù),水平會比現(xiàn)在差的多。”我想,如果有人去問鄧亞萍,她的回答一定也差不多。正是有了對手,才有了我們的完善與進步。
對手就是我們不斷前進的動力,“鐵人”王進喜說:“井沒有壓力不出油,人沒有壓力輕飄飄”,同樣人沒有對手哪兒來的壓力。對手給了我們壓力,我們把它當(dāng)作奔向成功的馬達,對手越強,馬達動力就越大。
好對手才是真正的諍友,他們會發(fā)現(xiàn)我們存在的而我們自己又看不到的缺點,并且會主攻我們的缺點,絕不會奉承我們。是對手讓我們找到自我,改進自我。好對手才是真正的諍友。
對手不是敵人,正如山對水,天對地,草對花一樣不是對立的,而是互相補充的,這樣,我們的生活才會更美,我們的人生才會更有意義。
要堅信,對手是朋友。
對手作文范文素材篇8
一葉輕揚的小舟,只有千帆競渡,才有乘風(fēng)破浪的無畏勇氣;一朵嬌艷的玫瑰,只有百花爭艷,才有沁人心脾的幽香。人,需要激烈的競爭,才能釋放出自己的潛能。
我是個繪畫能手,在班級中一直首屈一指,根本沒對手,時間長了不由沾沾自喜。直到那次比賽,我才真正明白“對手”的含義。
畫室的黑板上,赫然擺放著兩張“不相上下”的風(fēng)雨荷花圖,臺下不時傳來老師評價的聲音:“還是顧然的好一點,一看就知道臨摹過許多大師的畫作,把風(fēng)雨中荷花的柔美以圓潤的線條表現(xiàn)出來了,非常棒!”“雨倩的色彩用的恰到好處,但那筆直的線條顯得過于生硬。”臺下議論紛紛,明眼人都能看出,顧然的畫更勝一籌。我呆呆地坐著,像個木頭人,望著自己的荷花圖,那一句句一針見血的點評刺痛著我的耳膜,淚水模糊了我的雙眼。抬頭望向顧然,隱約見她的嘴角流露出一絲勝利的嘲諷。從那刻起,我心中默默地把她當(dāng)成競爭對手,下定決心要刻苦練畫,超越她。
暑假的清晨,天邊剛剛泛起魚肚白,我便帶上畫冊來到公園的荷花池前,開始專心致志地觀察起荷花來;傍晚,天空披上晚霞時,我仍坐在荷花池前,拿一支筆,靜靜地勾勒著流暢的線條;夜晚,皎潔的月光陪我,閃爍的星星伴我,我還在仔細(xì)琢磨著月光下的荷花。
我望著一張張與池子里的荷花相似度很低的荷花圖,多次想要放棄,可我的腦海里又浮現(xiàn)出她那得意的微笑,我對自己說:“我要超過她!”整個暑期,我起早貪黑,每天都在認(rèn)真練習(xí),即使是雨天,荷花池前依然有我的身影。
就這樣持續(xù)了兩個月,我的荷花畫得比以往更加惟妙惟肖了??矗谖业漠嬅嫔?,風(fēng)雨中的荷花像一位羞答答的大家閨秀,幾滴雨水在碧綠碧綠的荷葉上滾來滾去,宛如圓潤的珍珠,粉紅的荷花與碧綠的荷葉相得益彰……
我滿意地看著這荷葉圖,欣賞著行云流水的線條,心想,現(xiàn)在的勝負(fù)已經(jīng)不重要了,因為我已超越了自我。在校園里,我看見了那個熟悉的身影,我知道,她是我曾經(jīng)的對手,更是我不竭的動力。我跑過去,在她耳邊輕語:“謝謝你!”
對手,曾經(jīng)擊碎了我無比絢麗的夢,給予我的卻是莫大的激勵和成功的喜悅。感謝你,對手!
對手作文范文素材篇9
沒有目標(biāo)的人生是不完美的,人生就是個激勵進取的過程。競爭對手將會成為我們成長路上最好的伙伴,亦“敵”亦友地陪我度過美好的校園時光。
自從進入緊張的復(fù)習(xí)階段,班主任徐老師便為我們班量身定制了一套“PK計劃”。當(dāng)徐老師提到我的PK對象時,我滿以為會給我安排一個成績優(yōu)秀的同學(xué),誰料到現(xiàn)實給了我一下重重的回?fù)簟业摹癙K對象”竟然是曹沁櫞!
莫非我只有這么點能耐嗎?不過轉(zhuǎn)念一想:曹沁櫞善良能干,平時總是帶著溫和的微笑,雖然成績并不拔尖,但卻是個惹人喜愛的學(xué)生。想到這兒,我心中不知為何還有幾分沾沾自喜,畢竟這樣我可是占著先機呢!
接下來的一段時間,我始終保持勝場,無論是默寫還是考試,都遙遙領(lǐng)先。在一次課間,我意外注意到一些細(xì)節(jié)。下課時,同學(xué)們都“低眉順眼”地寫著手中的《小古文》,這時,徐老師走進來,朗聲說道:“課代表來發(fā)默寫本?!笨纱蠹叶汲涠宦劊^續(xù)奮筆疾書,只留下“沙沙”的寫字聲作為回應(yīng)。而在老師想要點名時,曹沁櫞快步走向前接住了那堆本子,然后連忙投入了下一輪的工作中,她那行云流水般自然嫻熟的動作,無一不是在證明這件事她已做了無數(shù)次。我的心不由顫抖起來,發(fā)出了敬佩的共鳴,心中對她的定位提高了不少。
不久前,徐老師又“發(fā)明”了PK表格,就是要把自己和PK對象的成績都記錄下來,時時比較,共同進步。當(dāng)老師詢問有哪位同學(xué)覺得自己對手太強時,我下意識將目光向她投去。只見她低著頭,牙齒咬著下唇,臉色很不好,原來是一旁的同學(xué)正慫恿她舉手。可是她只是頭越低越下,臉越漲越紅,卻始終沒有將手舉起來!我回過頭,心湖的波瀾卻無法就此平息,那敬意如點點冰晶結(jié)上我的心頭,給我以鼓勵。她的“大無畏”精神是多么可敬呀!我比起她就要更加努力,免得真被她趕超過去。
好對手不一定表現(xiàn)在好成績,也許會因其良好的品行而脫穎而出,讓我們互幫互助,共同進步!
對手作文范文素材篇10
在生活中,大多數(shù)人都認(rèn)為:對手是人生中永遠過不去的一道深深的峽谷,是學(xué)業(yè)上的一塊絆腳石。在我看來,對手,不一定是都是你人生中的一塊大石頭。
今年,我已經(jīng)升到了一個瀕臨小學(xué)結(jié)束的五年級了。從一年級開始,我就十分的爭強好勝,從來不服輸,和那燦爛的晚霞一樣。因為我的名字里有一個“霞”字,又是如此爭強好勝,大家就為我起了一個名字叫“不褪的霞光”。今年,我又開啟了“戰(zhàn)斗模式”,在班里尋找與我爭鋒相對的對手。
我看見看見了一個同學(xué)從身邊走過,喲,是林淵!她就是班上獨一無二的超級學(xué)霸,與她杠上的人,可是沒有“好日子”過的!她會按法律來治你的“滔天大罪”,我決心要她一較高下。
這不,老師剛發(fā)下來一張語文試卷給我們考試,考試開始!我飛一樣地做題,似乎人家在干什么,也不關(guān)我的事。忽然,一個清脆響亮的聲音響了起來:“老師,我可以交卷了嗎?”。我扭頭一看。什么!居然是林淵!她居然在不到十五分鐘的時間,做完了一個大人都要思考半天才做得出來的卷子!我看了,鎖著眉頭,抓耳撓腮,怎么也想不出來這道題怎么解答。
叮鈴鈴——下課了,。老師過來收卷子了,我趕緊在有限的幾秒鐘內(nèi)寫上了最后的幾個小字。呼——終于寫完了!
周三,試卷下來了,李淵考了九十五分,是很高的分?jǐn)?shù),我斷定我考不過她了。于是我偷瞄了一下分?jǐn)?shù)。什么!我考了九十六分!。原來是最后一個幾個字幫了我的大忙!。我愛死它了!
對手,讓我加壓了不少壓力;對手,讓我了解知識的深奧;對手,讓我擁有了新的認(rèn)知。
對手作文范文素材篇11
小鳥兒感謝藍天,因為藍天讓它自由地飛翔;小獅子感謝草原,因為草原讓它豪放地奔跑……,而我要感謝我的對手,因為他照亮了我,讓我變得更強大。
那是一個陽光明媚的午后,激烈的圍棋段位賽上,我連贏了三局后,自信心爆棚似的大搖大擺地坐下來,進入了第四局。對手是一位瘦得豆芽一般的小男孩,我嘿嘿一笑,心里暗想:呵呵,勝券在握!可萬沒想到,下了沒幾步,我開始覺得此對手不可小覷,“啊,不妙!丟了一個金角”,我感覺到自己已經(jīng)在座位上磨來磨去了,執(zhí)棋的那只手也晃悠起來。
他的棋風(fēng)明顯成攻勢,大有“山雨欲來風(fēng)滿樓”的氣勢,可他本人卻穩(wěn)如泰山,吃了定風(fēng)丹一般。我注意到,他每一顆子兒落下之前,雙眼都閃電般地來回掃視棋盤,牙齒咬著下唇,眉頭都皺成了“川”形。我猜想,這家伙一定在思考后面的五步,不,或許是十步!而我呢,最多考慮接下來的三步。慢慢地,我不禁暗暗地佩服起這位對手來。
時間過得飛快,盡管我?guī)缀跤帽M了渾身解數(shù),棋盤上的局面還是出現(xiàn)了強烈的對比。他防守布局很嚴(yán),攻得出其不意。而我,連續(xù)下錯兩顆后,損兵折將慘重!
就在我慌亂浮躁的時候,發(fā)生了一件很神奇的事:他突然開口說話了!聲音小卻無比真誠,“你的攻勢不錯,防守要是再嚴(yán)密些,絕對還有機會的!”接著,他還輕輕地跟我分析這一步壞在哪兒,那一步下哪兒更好……
我,被感動了。甚至感到了一股莫名的讓我清醒,讓我強大的力量。
你們有見過下棋時素不相識的對手給你鼓勵的嗎?甚至還向你傳授經(jīng)驗奇招的嗎?但我告訴你,我的對手就是這樣的人!
比賽結(jié)束后,我哭了,不是因為我輸了,而是被深深感動了。接下來的三局我把他教我的奇招用了上去,終于連勝,成功晉段!
感謝你,讓我更加強大的對手!
對手作文范文素材篇12
在當(dāng)今競爭日益激烈的社會里,你一定遇到不少對手吧?我也一樣??晌也⒉辉骱迣κ?,反而要感激對手。是對手讓我明白了“山外有山,人外有人”這個道理。
從小我在家人的呵護下長大,自高自大,目中無人,自以為學(xué)習(xí)第一,經(jīng)常裝腔作勢??珊髞淼倪@件事徹底改變了我的這一想法。那是四年級上學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來一個新同學(xué),他叫林森,成績優(yōu)異、熱情大方、待人友善。我怕他搶了我在班級的“崇高地位”,便處處和他對著干。對于他的好我閉口不提,但只要他做錯事,我就像大喇叭一樣到處宣傳。
記得那次期中考,教室里鴉雀無聲,大家都埋著頭默默做著題目,我也埋著頭拼命地做著。忽然,林森在后面拍了拍我的肩,低聲說:“我做測繪題時鉛筆折斷了,你的鉛筆借我用一下,好嗎?”我低聲說:“我自己也要用,你用鋼筆畫吧?!薄翱衫蠋煵皇钦f只能用鉛筆做測繪題嗎?”林森接著說道。“等我用完再借給你”我不耐煩地應(yīng)道。其實我心里暗暗琢磨:“那時考試應(yīng)該結(jié)束了吧”想著,想著,心里一陣陣竊喜。只見他皺著眉,急得像熱鍋上的螞蟻?!皼]筆就別和我爭第一了,嘿嘿!”我又朝他看了看,只見他拿著斷頭筆艱難地完成了測繪題。“考試結(jié)束,交卷?!彪S著老師的一聲令下,同學(xué)們紛紛把考卷交了上去。
幾天后,考卷發(fā)下來,出乎意料的是,林森得了第一名,可我卻只是第二名。我聽老師念著分?jǐn)?shù),頓時臉上熱辣辣的,像被火燒著一樣燙,心里不斷地回憶著當(dāng)時考試的情景,思緒萬千,再也沒有心思聽老師講考卷了?!耙郧岸际俏铱嫉谝?,可這次卻敗給了林森,同學(xué)們一定會嘲笑我的?!薄傲稚荚嚂r筆斷了也能考第一,這下他會在我面前怎么炫耀呢?”心里越想越難受。下課了,林森走到我的面前,我本以為他會幸災(zāi)樂禍地嘲笑我,可是他卻拿起我的考卷,指著我的錯題說:“這里應(yīng)該用除法,這題應(yīng)該先算括號的?!薄八诮涛以趺醋觯晌抑澳敲磳λ?,他竟然……”我羞愧得無地自容,真想挖個地洞鉆下去。心里有很多要說的,但始終說不出口。林森好像看穿了我的心思似的,拉著我的手說:“以后遇到難題,我們一起來解決。”看著他緊握的手,一股暖流涌上了我的心頭。
“強中自有強中手”今后的生活中還會遇到更多的競爭,還會涌現(xiàn)出更多的對手,我也要做個像林森一樣的對手,寬容地對待別人,用自己的力量影響別人,做個最出色的對手。