感動作文素材500字(優(yōu)秀10篇)

感動作文素材500字要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的感動作文素材500字樣本能讓你事半功倍，下面分享【感動作文素材500字(優(yōu)秀10篇)】，供你選擇借鑒。

感動作文素材500字篇1

今天我觀看了《感動中國》20__年度十大人物頒獎典禮，獲獎的有默默奉獻的中國核潛艇之父黃旭華;有九十八歲高齡還堅持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭;有年屆九十仍然堅持拾荒助學(xué)的劉盛蘭……其中最令我感動的是劉盛蘭爺爺，他是一位孤寡老人，一年只有5000員的生活費，他從1996年開始拾荒助學(xué)，總共捐了10萬多元，資助了一百多名學(xué)生，而自己卻從沒有穿過一件新衣裳，沒有吃過一次好飯好菜，吃的是別人扔在垃圾箱里的食物和別人不要的爛菜葉。

看了他的事跡，我的內(nèi)心被震撼了，他自己平時過著貧困的生活，節(jié)衣縮食，卻把辛苦積攢的`錢捐助給那些沒錢讀書的孩子們，讓他們學(xué)到知識，學(xué)到本領(lǐng)。這是一種怎樣的奉獻精神啊!想到我們平時生活中遇見的一些人，明明身強力壯，完全可以去打工上班養(yǎng)活自己，卻好吃懶做，不愿意干活，寧愿伸出雙手去跟別人乞討。也有一些年輕人，天天呆在電腦前，不愿意出去找工作掙錢，還要靠父母養(yǎng)活。我覺得這些人都是可恥的，不愿意付出就想得到豐厚的回報。我長大以后，一定要向劉盛蘭爺爺學(xué)習(xí)，盡自己最大的力量去幫助那些貧困地區(qū)的孩子們，哪怕是捐出一本書，捐出一件舊衣服，我想當(dāng)那些上不起學(xué)，穿不暖衣服的小伙伴們收到書，收到衣服的時候，肯定會很開心的。

《感動中國》節(jié)目中還有許許多多可歌可泣的感人事跡，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。其實在我們的周圍也有許多感動的人和事，小伙伴們，只要你有心，也能做一些感動別人的事的哦。

感動作文素材500字篇2

2月8日晚上，從頭到尾看了央視的年度《感動中國》節(jié)目，感動中國十大人物的事跡令我非常感動。其中印象最深的是支月英和王峰。

評委會給支月英的頒獎詞是：你跋涉了許多路，總是圍繞著大山。吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅守才有希望，這是你的信念，三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。

1980年江西奉新縣邊遠山村教師奇缺，19歲的南昌姑娘支月英不顧家人反對，只身到離家兩百多公里、海拔近千米且路不通的泥洋小學(xué)，成一名深山女教師。36年，她從“支姐姐”到“支媽媽”，絢爛了大山里兩代人的童年。作為一名教師，深知教師工作的辛苦，支月英堅守在大山里的精神更是讓人佩服，自己要以支月英為榜樣，繼續(xù)扎根鄉(xiāng)村，為教育事業(yè)奉獻終身。

評委會給王峰的`頒獎詞是：面對一千度的烈焰，沒有猶豫，沒有退縮，用生命助人火海逃生，小巷中帶血的腳印刻下你的無私和無畏。高貴的靈魂浴火涅槃，在人們的心中永生。

20_5月18日凌晨，河南南陽市臥龍區(qū)西華村一棟民宅突發(fā)大火，租住在一樓的王鋒發(fā)現(xiàn)火情后，義無反顧地3次沖入火場救人，20多位鄰居無一傷亡。第三次從火場出來時，王鋒已快被燒成了“炭人”，渾身都是黑的，神智已不清醒，大約五六十米距離的路面全留下了他血染的腳印。作為一名河南人，為有這樣一位無私無畏、舍己為人的老鄉(xiāng)自豪。

看完感動中國，我的內(nèi)心久久不能平靜。他們是如此平凡又是如此偉大。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，做一個對社會有貢獻的人!

感動作文素材500字篇3

每?個?村都需要?個鄧?嵐?師----《鄧小嵐事跡》觀后感

前?天看了?部?童電影記錄?叫《馬蘭的歌聲》，講述河北?平有?個偏遠的??村，叫馬蘭村。在這?，?群熱愛?樂的孩?們組建了“馬蘭?樂隊”。年近古稀的鄧?嵐?師在這??償教授孩?們?樂已有6年之久。該?以孩?們對?樂的追求為線索，講述了鄧?嵐和這群孩?之間的故事。

作為?個從?村?出來的孩?，在觀影過程中，好?次被感動得熱淚盈眶，因為我想起了??的?時候，我們是?村?的?學(xué)，我們根本沒有?樂課，就算上?次，也是教你清唱??當(dāng)時流?的歌曲，10歲以前我不知道鋼琴長什么樣?因為那時家?也還沒有電視，不像現(xiàn)在可以從電視?看到。不光?樂課，體育課也是讓?家?由活動的。

正是這樣，當(dāng)我?學(xué)快畢業(yè)時從鄉(xiāng)村?到?縣城讀書后，第?次上?樂課時，?師邊彈電?琴邊領(lǐng)著我們唱簡譜時，我簡直驚呆了。那現(xiàn)在看來簡單的旋律對年少的我??都是?種天賴之?，連那個?樂?師在我眼中都變得特別神圣和美麗。

這個漂亮的??師還教過我們不少歌曲，?如《送別》，《歌聲和微笑》《太陽出來喜洋洋》《飛吧!??鴿》等等。這些歌曲到現(xiàn)在都記憶猶新，?乎每??都能夠完整唱出來。

感動作文素材500字篇4

寒假里的一天，我家來了許多客人。媽媽對我說：“家里的面條不多了，快下樓買點去”。我穿著棉衣蹦蹦跳跳地走了。

剛到面條鋪的門口，只聽見“咚”的一聲，我抬頭一看，原來是一個年輕人騎著自行車和一個坐輪椅的老爺爺撞到了一起。接著就聽到年輕人不依不饒的大聲喊到：“哎，老頭，你騎著破車瞎撞啥，你眼睛長手上了?”老人聽了無可奈何地說聲：“對不起”。讓人氣憤的是：那年輕人竟坐在地上不走了，說要讓老爺爺給他賠自行車。天哪，這是哪來的王法呀?正在這時，一個人跑過來，先把老人扶到輪椅上，又對著年輕人說：“年輕人，你不能這樣說話，明明是你撞上了這位大爺，反過頭還讓他給你賠自行車。”“你誰呀!跟你有什么關(guān)系，你哪暖和哪坐著去。”年輕人開始胡攪蠻纏了。那位叔叔一字一頓地說：“我今天管定了?！边@個時候，又有很多人圍過來，紛紛指責(zé)年輕人。年輕人感到一看大事不好，推著自行車就跑了。老爺爺說：“謝謝你，謝謝大家”?！皼]什么，要不然我?guī)闳メt(yī)院看看吧。”說完，還真推著老爺爺去了醫(yī)院。

看到這兒，我既氣憤又感動。氣憤的是，一個外表帥氣時髦的年輕人為什么要為難一位腿有殘疾的老人呢?也不知道他的良心哪去了。感動的是：那位叔叔真敢站出來，為老大爺打抱不平，并且還真帶著老爺爺去醫(yī)院看病了。我想，我以后也會這樣做的。

感動作文素材500字篇5

翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰，拾起，驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時同桌送給我的，背面上寫著：“珍重朋友!”不記得當(dāng)時是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心 情叫感動。很長一段時間，我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味，是我心已經(jīng)冷漠，還是它已經(jīng)被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間?

曾有朋友給我這樣一句話：“我們之間所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中缺少了感動。的確，我們的心因此不在敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有 當(dāng)我們錯過它，再回首時，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多?？傆腥吮г惯@世上可感動的事越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發(fā)現(xiàn)，其實感動無處不在。

讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動;口渴了，朋友幫你倒一杯水，是感動;沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動;高興時，有人和你一起分享快樂，是感動;平凡的.日子，收到一份小小的禮物，哪怕只是一片花瓣、一片樹葉，也是感動。

或許，有時正因為它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為生活在愛之中?！比碎g有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的 滋味呢?

感動是什么?一千個人有一千中答案。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出

來的。

朋友，請把心從泥土中拔出來吧，騰出一點小小的空間來承受這足以讓我們回味一生的感動吧。

感動作文素材500字篇6

天上掛著許多感動的星星，它們都擁有屬于自己的色彩，但最讓我為之動容的，是那顆藏在角落、散發(fā)著淡淡清香的星。

那年我六歲，天剛下過雨，空氣中的清新仿佛還沾了雨珠。小朋友們都出來玩，尖叫聲、笑聲、呵斥聲響成一片。我的小手緊緊摟著媽媽新買的玩具，緊張地環(huán)顧四周。翠綠的葉子上掛滿了水珠，一滑，就會有一滴滴進小池子里。我看著一滴水珠順著滑痕滾落到葉尖，一擦，掛在了葉尖上，水珠里映著綠色，然后越來越大，葉子一顫，它就滴落下去，蕩起層層漣漪。“一起玩吧。”一個尖尖的聲音傳來，是好朋友佳佳，我看著她，突然，一個巨大的濺水聲引起了我的注意，“玩具！”我驚叫一聲，不知是誰碰掉了。佳佳甩了甩麻花辮，走了。我一個人傻傻地站在那，玩具漸漸沉下去，水池不深，而我伸直了手也摸不到底，我的心怦怦跳，眼淚快溢出來了。一只皺巴的手伸出來，拿著一根拐杖，是個老爺爺。他雙眼堅定，嘴微微顫抖，手也因伸得太長而上下抖，而那根拐杖已經(jīng)把玩具撈上來了。那老爺爺把玩具遞給我，笑了笑，走了。他一瘸一拐地消失了。

一滴眼淚，像水珠一般，帶著感動，帶著純真，從上面的某個地方滾落下來。

感動作文素材500字篇7

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!忠于革命，忠于黨!愛憎分明不忘本!立場堅定斗志強……”爸爸、媽媽總說這首歌是伴著他們成長的，現(xiàn)在又輪到我們唱了。雷鋒是一個值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，可以說雷鋒他在隨時隨地都想為人民多做一些。

在一個冬天的夜晚，雷鋒值夜班回來后，并不著急睡覺，而是細心觀察戰(zhàn)士們的休息情況。替這個加蓋上大衣，又替那個掖好被角。觀察過程中，他不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)小韓的棉褲被燒穿了好幾個小洞，這時他心想，天這般冷，明早小韓如果穿著這件漏風(fēng)的衣服去出操、出車，肯定會受涼感冒。于是他便輕輕拿起小韓的棉褲走到油燈前，要給他補一補?？墒怯终也坏胶线m的補丁布，琢磨了半天，雷鋒突然發(fā)現(xiàn)自己棉帽里的襯布很合用，便毫不猶豫折下來，一針一線地把小韓的褲子縫補好，又靜悄悄地放回小韓身邊。等到天亮了，小韓發(fā)現(xiàn)自己的褲子縫好了之后。他得知是雷鋒做的，而雷鋒這時卻謙虛地說：“這點小事又算得了什么呢!看你們大驚小怪的?！?/p>

雷鋒到底做了多少好事，幫助過多少人，自己付出了多少，無人統(tǒng)計過，也無法算得清。正是這些平平凡凡的小事，體現(xiàn)了人民戰(zhàn)士共產(chǎn)主義的高尚思想品質(zhì)，成就了雷鋒的偉大精神。

雷鋒是我們永遠的榜樣!他永遠活在我們的心中!

感動作文素材500字篇8

發(fā)生在我們身邊的英雄故事有很多。今天我在網(wǎng)上看了十大英雄人物，他們身上的故事都讓我十分感動。

最讓我感動的就是武文斌在地震中的故事他是全連中干活最多最累的同志，他搭完排里帳篷，有去幫助搭建飯?zhí)茫簛G下平整場地的鋤頭又去安裝晾衣服忙碌得腳不沾地。

如果是我一定不會去做這些對別人有好處，而對自己沒有好處的事情。而是在棉被里呼呼大睡，吃著美味佳肴，看著動畫片。

可是武文斌用自己的意志做到了無時無刻都在工作，到了要換班干活的時候武文斌還想多做點活，把別人給攔住了，他們也制止不住只好讓武文斌再干下去。

不幸的是26歲的年輕士官武文斌因勞累過度，犧牲在抗震救災(zāi)第一線。消息傳出后，群眾都悲痛欲絕，江堰十里八鄉(xiāng)的群眾走出帳篷，走出田野，走出廠房，涌向胥家鎮(zhèn)，涌向英雄生前所在部隊的臨時駐地，涌向了為武文斌設(shè)置的小小靈堂。他們送來的花圈、挽聯(lián)、錦旗擠滿了連隊臨時駐地胥家鎮(zhèn)中心小學(xué)。感謝聲、痛哭聲、悼念聲，涌動在一片悲壯而凝重的氛圍里。我看了這副場景以后眼淚不停地從眼中留了下來。

我為武文斌這種只為他人無私奉獻的精神而感動，我也要向他學(xué)習(xí)這種無私奉獻的精神，我想如果世界上的每個人都有無私奉獻的精神，地球那該有多美好那!

感動作文素材500字篇9

今天下午的第二節(jié)課，我們觀看了20x年度的《感動中國》欄目。

在這些感動人物中，讓我最感動的是朱敏才和他的妻子孫麗娜。朱敏才以前是赫赫有名、大名鼎鼎的外交官，退休后，人們認為他們夫婦倆會回北京安享度日，但是他們沒這么做，他們?nèi)チ速F州山區(qū)去教那里的小朋友。朱敏才和孫麗娜在那里教書十年，山里很貧窮。孫麗娜睡覺的小屋連著學(xué)校的廁所，一開后窗戶，臭味就從后窗戶里飄出來，臭的晚上孫麗娜帶兩個口罩還睡不著。

他們最快樂的時光是和山區(qū)小朋友在一起的時光，可是這十年里他們卻沒有和自己的親生女兒吃過一頓團圓飯。雖然山里什么都沒有，但是朱敏才和孫麗娜還是去那里教書。他們沒有到北京去安安心心的養(yǎng)老，而是跑到貴州山區(qū)里去教書。

讀了朱敏才和孫麗娜的故事，我很感動。比起我自己，我差的很遠：我不愿意到山區(qū)那里，因為那里很窮，沒有電視、沒有電腦、沒有玩具、沒有衛(wèi)生所……那里有可能吃不上蔬菜、那里的孩子臟……但是朱敏才爺爺和孫麗娜奶奶卻跑到那里主動教書，不畏條件惡劣(因為山里沒有蔬菜，所以孫麗娜奶奶患上了眼疾，朱敏才爺爺因為不適氣候患了很嚴重的病。朱敏才爺爺說過，即使退休了，也要對社會做一些有益的事，這使我很佩服，我要像朱敏才爺爺和孫麗娜奶奶一樣，不嫌棄山區(qū)的小朋友，還要做出對社會有益的事情，不管是老人還是青年。

我要向他們一樣，對社會作出貢獻。

感動作文素材500字篇10

這段時間，我校教師掀起了學(xué)習(xí)黃旭華院士的高潮，恰逢前段時間，我看了《鳳凰網(wǎng)》對黃旭華的專訪節(jié)目。對黃旭華院士的了解更深了一層，感受也更深刻了。

黃旭華，1920__年3月12日出生于廣東省海豐縣紅海灣區(qū)田墘鎮(zhèn)，祖籍廣東省揭陽縣新寮村(客家人)，中船重工集團公司719研究所研究員、名譽所長，中國第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇總設(shè)計師。開拓了中國核潛艇的研制領(lǐng)域， 1994年當(dāng)選為中國工程院院士。

科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源。要在新的起點上實現(xiàn)新發(fā)展，必須始終牢牢抓住科技創(chuàng)新這個關(guān)鍵，必須把人才隊伍建設(shè)擺在更加突出的位置，始終堅持以科技創(chuàng)新推進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，以科技創(chuàng)新引領(lǐng)全面振興。而這一切都要依靠教育，沒有優(yōu)質(zhì)的教育，科技創(chuàng)新等于紙上談兵。

今天，我們向黃旭華同志學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)他報效祖國、無私奉獻的崇高品格，學(xué)習(xí)他敢為人先、銳意創(chuàng)新、求真務(wù)實、勇于探索的科學(xué)精神;學(xué)習(xí)他生命不息、學(xué)而不倦的學(xué)習(xí)精神;學(xué)習(xí)他自覺把個人理想與祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人志向與民族的振興緊緊聯(lián)系在一起，為中華民族崛起而努力奮斗的偉大情懷;學(xué)習(xí)他團結(jié)協(xié)作、甘為人梯的博大胸懷，以強烈的歷史使命感和社會責(zé)任感，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，為全面振興祖國的教育事業(yè)貢獻智慧和力量。