感謝作文700字左右篇1

孤獨(dú)的滋味

每當(dāng)周末時(shí)看見別人都是成群結(jié)隊(duì)的和伙伴一起出去玩時(shí)，我都是形單影只，一個(gè)人面對電視， 面對著作業(yè)，面對著書本，面對著天空發(fā)呆……

家里沒有一個(gè)可以陪我玩，奶奶年齡太大了;爸爸、媽媽和姐姐又都不在家里。每次回家既是渴望又是無奈，就算回家能夠好好休息一下，可是沒有任何東西來豐富我的生活，總覺得自己像是個(gè)黑洞，而我已經(jīng)深深地掉進(jìn)了這個(gè)黑洞里。我的生活是那么空洞。

孤獨(dú)，我想我的生活可以用孤獨(dú)來形容。貧乏的生活，是沒有樂趣的。生活中上演著一切都是那么熟悉：上學(xué)，作業(yè)，電視……重復(fù)著一遍又一遍，沒有生活以外的人插入我的生活。這就是我的生活，一個(gè)孤獨(dú)的生活。

記得一個(gè)星期六呆在家，頭一次覺得呆在家里那么無聊，奶奶、爸爸、媽媽和姐姐都不在家里，諾大的房子，空蕩蕩的只有我在房子里聽自己的回聲。我呆在房子里，寫完了作業(yè)，就不知道該干什么了，整理整理東西，掃一掃地，看一看書，這是我唯一可以做的。鄰居的小孩才幾歲，根本不知道該怎么玩，我也和他沒有什么共同語言，鄰居小孩依依呀呀的，我什么也聽不懂，真的不懂，所以和他一起玩覺的有點(diǎn)厭煩。孤獨(dú)啊!沒有一個(gè)可以和我交流心事的人，只有在學(xué)校，我才會(huì)有一種踏實(shí)感，我生活中的殘缺，也只有在學(xué)校才能給我一些安慰。

我現(xiàn)在習(xí)慣性的在晚上坐在陽臺(tái)上，望著星空，訴說自己的心事，這是我唯一可以安慰自己的方法。

孤獨(dú)啊!什么時(shí)候你才會(huì)離開我，什么時(shí)候你才會(huì)從我的生活中退出，你呆在我的生活里太久太久了，也該離開了吧。

感謝作文700字左右篇2

大千世界，不是一個(gè)人的舞臺(tái)，總有林林總總的對手出現(xiàn)在我們面前，正確對待對手，對手便可以成為我們前進(jìn)之路的導(dǎo)航。

在班上，有這樣一位同學(xué)，他相貌平平，可是，每次考完試，他總是比我多一兩分，一直穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)著第一的位置，好像就是他們家的一樣。每當(dāng)發(fā)下試卷時(shí)，一看到他的分?jǐn)?shù)，我都無比沮喪，只能仰天長嘆：“既生瑜，何生亮?”

春去秋來，我們都長高了。某日一條新聞讓我受到了啟發(fā)：華為手機(jī)戰(zhàn)勝了比他強(qiáng)大幾十倍的蘋果，成功地進(jìn)入歐美市場。它能戰(zhàn)勝蘋果，我為什么就不能戰(zhàn)勝他呢?我暗暗下決心：以他為目標(biāo)，跟他一決高低!

于是，我就去觀察這位同學(xué)。清晨，同學(xué)們還在熱被窩里掙扎著，我居然聽到他已經(jīng)在門外讀英語的聲音;課間，同學(xué)們都在開心追打著，他卻在教室里寫著、算著;晚上，同學(xué)們已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，仍聽到他在隔壁床翻書的聲音。難道他不累嗎?看來要戰(zhàn)勝他還非要下一番苦功不可。

那以后，我上課更加認(rèn)真聽講，筆記做得密密麻麻，課后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。有時(shí)候還會(huì)放一些小字條進(jìn)口袋里，隨時(shí)背誦定律、公式、單詞……洗澡時(shí)也會(huì)大聲背誦古詩。身邊的人都覺得不可思議，對此我都報(bào)之一笑。

終于迎來了又一次考試，我胸有成竹地走進(jìn)了考場，拿到試卷，我便埋頭苦干起來，整個(gè)考試過程如有神助一般，題目在我的筆下如此簡單。我瞄了他一眼，他也做得差不多了。

成績出來了，當(dāng)我知道分?jǐn)?shù)時(shí)，是既緊張又激動(dòng)，耶，打了一個(gè)平手!我們倆相視一笑，從此成為了好朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起更上一層樓!

棋逢對手，以此為樂，更高興的是可以超越對手，成就自我!

感謝作文700字左右篇3

太陽每天東升西落，循環(huán)往復(fù)。東升，照耀大地，萬物生機(jī)勃勃;西落，暮色降臨，世界陷入沉睡。

每當(dāng)黎明之時(shí)，我即便睜開雙眼，卻毫無起床之意，只是蜷縮著身子躺在床上，雙眼朝天花板看去一動(dòng)不動(dòng)，直到太陽完全掛在天空中，聽到不時(shí)從街道上傳來汽車的鳴笛聲，路人的喧鬧聲，還有從樹枝上傳來的鳥兒的鳴啼聲時(shí)，我才慢吞吞地穿上衣服，極不情愿地走出臥室。

此時(shí)，我都會(huì)問自己起床干什么呢，你有什么可干的，有誰會(huì)來陪你啊?還不如就這樣躺在床上，等待暮色來臨。

暮色降臨，回到臥室。還是我獨(dú)自一個(gè)人，我靜靜地坐在書桌旁，回想著這一天都經(jīng)歷了什么。

我努力回想著，終于，原本一片空白的腦子里多了一些東西，我有些興奮，但很快又恢復(fù)了平常的冷漠，因?yàn)檫@一天與往常一樣，仍是我獨(dú)自一人。多了那一些東西也只是我在讀書中，打籃球中，消磨去的時(shí)光。

我現(xiàn)在也不覺得孤單，因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣了孤單，而孤單也成為了我的朋友，陪伴著我。

每當(dāng)老師入睡了，同學(xué)們?nèi)胨耍职謰寢屢踩胨?，整個(gè)村子入睡了，全世界入睡了，孤單就會(huì)出來重新陪著我，我拿起手機(jī)與孤單一起刷著視頻，拿起書與孤單一起看著書，放一首歌，與孤單共同享受，走到陽臺(tái)上，與孤單一起欣賞沉睡的世界的景色。

可當(dāng)全世界都睡醒了，孤單也就離開了。這時(shí)我或許會(huì)感到更寂寞。因?yàn)槲要?dú)自一人徘徊在人海里，卻無人問津。但孤獨(dú)認(rèn)為我并不會(huì)孤獨(dú)，所以我感到更加的孤獨(dú)。

這就是我的一天，太陽東升，我感到孤單，太陽西落，孤單陪著我，只不過現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了享受孤單的力量。

感謝作文700字左右篇4

在成長的道路中，有一種奇妙的東西——挫折，即可以讓你心灰意冷，又可以使你昂起斗志。堅(jiān)不堅(jiān)持，決定你的成敗。它，在我成長的時(shí)候，使我走上了一條寬敞的道路。

那是在小學(xué)時(shí)的一次競賽中，老師叫我去參加，那個(gè)時(shí)候我信心滿滿，胸有成竹，在考試時(shí)，一看到試卷，內(nèi)心興奮極了——這試卷太簡單了。大家都焦頭爛額，我卻三下五除二地“消滅”了試卷，便開始玩了。我視試卷如旁物，看都不看一眼，看別人抓耳撓腮的樣子，我的心里非常開心，可是，考試還有一大把的時(shí)間，我很不耐煩，隨著老師一聲令下，卷子收上去了，我心里才平靜下來。事后，我在班上”大肆“地告訴大家：”這次考試的第一名非我莫屬了!“

一星期過后，成績出來了，我迫不及待地過去看，可是，我左顧右盼，所有角落都不放過，可遲遲沒有看到我的名字，我以我搞錯(cuò)了，于是等試卷發(fā)下來，結(jié)果，卻讓我大跌眼鏡——映入眼簾的是試卷上許許多多血紅色的叉。這些叉，就如同一把把鋒利的刀直插我的內(nèi)心。那一刻，我熱淚盈眶，差一點(diǎn)就崩潰了。為什么?我明明可以拿第一名的。這個(gè)疑問一直在我耳邊徘徊。這個(gè)這是我小學(xué)生涯中受到的最大的挫折，因?yàn)?，原本我信心十足，可結(jié)果卻截然不同。

過后，老師狠狠地罵了我一頓，父母批評了我，同學(xué)嘲笑了我，雖然我很難過，但畢竟是我咎由自取。時(shí)時(shí)刻刻這件事都在我的腦海中閃過。有正是有了那一次挫折之后，我才充分地吸取了教訓(xùn)，之后每次考試都仔仔細(xì)細(xì)，如何的小細(xì)節(jié)也不肯放過。有時(shí)候，我居然忘記了老師收卷的“命令”，常常是老師“搶”過我的收卷。

現(xiàn)在我經(jīng)常參加競賽，經(jīng)常拿到好成績可如果沒有那一次挫折，我就不會(huì)勇敢地在成長——這條事關(guān)人生的道路上堅(jiān)定地走下去。在成長的過程中，我永遠(yuǎn)也忘記不了這次挫折……

感謝作文700字左右篇5

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。

無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。

雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。

當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。

怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。

我剛想去看個(gè)究竟，卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。

見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。

過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男……

疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。

冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。

感謝作文700字左右篇6

我的對手就是我的同桌，他是一位學(xué)霸。他戴著一副高度近視眼鏡，剪著一個(gè)板寸頭，一幅飽讀詩書的樣子。

每次英語考試，他總分比我高出四五分。我從小就是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，不甘心被人超越。于是，我下定決心，一定要在英語成績上超越他。從此以后，我加倍認(rèn)真地上英語課，不會(huì)的單詞、句子就單獨(dú)抄在一個(gè)小本子上。放學(xué)時(shí)，就把本子捧在手上，認(rèn)真地看、記。我還給自己定了一個(gè)小目標(biāo)：每天記5個(gè)課外單詞，5個(gè)課外句子，讀一篇英語短文。積少成多，雖然這個(gè)目標(biāo)很小，但是天天積累，一定會(huì)有不小的底蘊(yùn)。

經(jīng)過一個(gè)單元的努力，單元考試?yán)?，我認(rèn)真答題、檢查，考試只有40分鐘，但我卻感覺過了一個(gè)世紀(jì)。老師開始公布英語成績時(shí)，我的心里七上八下，心想：老天爺呀老天爺，看在我這么努力的份上，你就讓我超過我的同桌吧!就算只有0。5分也好!“王翊萱，97。5，張祉翔96分……”沒有想到，我竟然比他整整高出了1。5分，我高興得合不攏嘴。

雖然我的英語成績提高了，但我的數(shù)學(xué)成績卻像滑滑梯從第一名滑到了第十名。而他卻反超了我，從第三名成功登上了第一名的寶座，我是既羨慕又嫉妒啊!于是，我把自己所剩不多的空閑時(shí)間像擠海綿一樣擠了一半出來，讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。除了上補(bǔ)習(xí)班，我還用我攢下的零花錢買了一套數(shù)學(xué)卷子。準(zhǔn)備一天做一張，還準(zhǔn)備了一個(gè)錯(cuò)題本，把自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目抄在上面，再做一遍。

一個(gè)月后，我感覺我的腦袋都因?yàn)樽鰥W數(shù)題大了一圈。開始考試，我一定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)?？荚嚱Y(jié)束了，我的心里忐忑不安。發(fā)試卷了，我一看，試卷一個(gè)大大的100分仿佛在向我微笑。再瞅瞅他的試卷，99。5分，我比他高出了0。5分?！芭兑?”我的心里仿佛有許多個(gè)小人在一起跳舞。

或許許多人都會(huì)說，不想有競爭對手，競爭太累了。但是我覺得，有一個(gè)競爭對手也很好呀，他可以讓你感到有壓力，提高自己的能力，我感謝，我的同桌，我的對手。

感謝作文700字左右篇7

期末考試后，大家紛紛投入到無憂無慮的暑假生活，但是期末考試的成績，直接決定著部分人的生活。他們總會(huì)因?yàn)榭嫉貌缓枚械綗篮托呃?，我也不例外，我之前的成績不咋地，每次考試結(jié)束總是心事重重。甚至這種狀態(tài)會(huì)持續(xù)整個(gè)假期，直到那件事的發(fā)生……

那是一六年的一個(gè)寒假，瘋了一個(gè)星期的我又被突如其來的成績給治服了。成績一下來我縮著頭，回到家，等待著爸媽的“教導(dǎo)”。但是他們看到成績后并沒有一如既往跟我說教而是嘆了一口氣隨后讓我離開。

我感到很郁悶，想出去走，我到了樓下猶豫不決，不知去往何處。想了想，去學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!隨后便悠哉悠哉地?fù)P長而去。一路上腦袋里全是父母的嘆息和失望的表情。越想越羞愧，“唉，不如死了算了，讓父母少操點(diǎn)心!”

走到半路，看見一只腿上有傷的狗掉到了坑里，它艱難的想爬出來，看見此情此景我有些于心不忍想幫它一個(gè)忙，當(dāng)手伸出后它竟然毫不領(lǐng)情朝我大叫，好像說：“你不用幫我，我沒有你想的那么懦弱!”我當(dāng)時(shí)就發(fā)作了，對那條不識(shí)相的狗吼道：“你牛氣個(gè)屁，你自己殘成這樣又出不來，我好心幫你，你不領(lǐng)情也就算了，你還吼我!”我生氣的走開了。

我在學(xué)校轉(zhuǎn)了幾圈然后原路返回，途中我看見那一條腿殘疾的小狗還在努力地嘗試逃脫困境卻沒有一點(diǎn)進(jìn)步，但也沒有點(diǎn)退縮反而越挫越勇，它一次又一次地攀爬，一次又一次的摔倒，摔得渾身是傷，讓人看了很心痛。但我仍然在靜靜的看著，在我快沒有耐心準(zhǔn)備走的時(shí)候，它終于爬出來了。謝天謝地，我真為它感到開心!

挫折讓我成長，任何人受到挫折都要向前看!當(dāng)無助而身懷“殘疾”的人掉入“坑中”不要急著放棄，要經(jīng)歷些煎熬嘗試才能有所成就。

感謝作文700字左右篇8

說起人生;我們每個(gè)人的人生都是不一樣的，人生的道路有很多種選擇，也許是平坦的，也許是艱險(xiǎn)的。而對艱險(xiǎn)的人生，我們則要做一名挑戰(zhàn)者，不怕艱險(xiǎn)，永不退縮才能取得最后的勝利。

生活中自有喜有憂，有苦有甜，有笑有淚，有成功也有失敗。但每個(gè)人面對失敗時(shí)不同態(tài)度的。有的人面對失敗會(huì)選擇失敗，有的人則會(huì)挫折當(dāng)成一次經(jīng)驗(yàn)，再次嘗試。我更喜歡后者。

美國著名總統(tǒng)一生都在面對失敗，他八次競選八次失敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰一次。但是他并沒有放棄，把一次次的失敗當(dāng)作一塊塊的墊腳石，最終他成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他的人生經(jīng)歷告訴我們;要永不退縮，勇往直前。

人要有毅力，要有和挫折作斗爭的意志，這樣我們才能成功，有一個(gè)非凡的人生。因?yàn)橛幸懔?居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，愛迪生發(fā)明了電燈。司馬遷在監(jiān)牢里忍受著奇恥大辱著稱了《史記》，是毅力使李時(shí)珍歷時(shí)27年有了東方醫(yī)學(xué)巨典《本草綱目》的問世。是毅力使唐僧師徒四人從東土大唐去西天取經(jīng)時(shí)，面對九九八十一難，這81個(gè)挫折都戰(zhàn)勝了，取得了真經(jīng)。

面對挫折我們只有向他們那樣去征服，我們才會(huì)勝利的。

挫折其實(shí)也沒什么，只是我們怎樣去對待它。挫折好比父母的一頓痛打。一定會(huì)痛的。只要我們吸取教訓(xùn)，咬緊牙關(guān)挺過去，那便是雨過天晴后，天空出現(xiàn)的彩虹了。如果不經(jīng)歷挫折，我們的人生便毫無意義，只有經(jīng)歷并戰(zhàn)勝了我們才會(huì)更加的珍惜他。

人生的挫折只有我們當(dāng)作是成功的墊腳石，我們才能有一個(gè)非凡的人生。自己感到驕傲的人生。有意的人生。

感謝作文700字左右篇9

回憶著初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里有收獲，有感激。

讀初中比讀小學(xué)更辛苦，每天的作業(yè)壓得人喘不過氣。剛上初中，我對老師有一種神秘感，心里有時(shí)候會(huì)怕，怕遇到兇老師;我比較害羞，上課不敢積極發(fā)言。這些導(dǎo)致我上課經(jīng)常走神，聽不好課。到漸漸清楚了每個(gè)老師的脾氣，我努力地補(bǔ)課，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)落下了這么多課，補(bǔ)也來不及了。就在此時(shí)，您我敬愛的王老師，向我伸來一只手，讓我像看見一根救命稻草一樣，緊緊抓住，拼命往上爬，卻怎么也上不去，留在了半路。

您教我們語文，剛開始，您總是教我們自學(xué)，我們不習(xí)慣，經(jīng)常私下罵您。漸漸地同學(xué)們不再罵您，因?yàn)槲覀兣腔苍诔踔泻托W(xué)大門的邊緣，正調(diào)皮，又遇上一個(gè)不聞班上事的老師，給了我們一個(gè)特權(quán)，我們更是樂翻了天，在語文課上很隨便，但反而考試考得很好。

因?yàn)槟?jīng)常寫詩發(fā)表在報(bào)刊上，我們對您崇拜不已，上您的課也不那么隨便了。有時(shí)您也會(huì)為我們講解一些問題，或者讓我們多提問，這樣激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，更加地喜歡語文。每次寫完作文，您都會(huì)選出寫得特別好的，字斟句酌地修改，然后帶到教室里讀給我們聽。您還把一些同學(xué)的作文寄到報(bào)刊上發(fā)表出來，這讓我既羨慕又嫉妒。每次寫作文，我都用心地寫。打草稿，改，抄，但總會(huì)得到多讀多創(chuàng)作或者繼續(xù)努力等等評價(jià)，我的心涼了半截。但我并沒有灰心，仍用心地寫，終于我的一篇作文被選上并在班上讀了，我激動(dòng)極了。這次成功使我更加熱愛語文，也使我的語文成績有所提高。

王老師，讓我說聲謝謝您。

感謝作文700字左右篇10

走進(jìn)大自然，你能夠在纏綿的秋雨中，獨(dú)自漫步在逶迤的山間小徑，任憑飄灑的細(xì)雨在睫毛上掛上一層細(xì)密晶瑩的水珠。仰著臉，理解雨絲的愛撫；伸出手理解大自然的饋贈(zèng)，盡情領(lǐng)略那不可言說的妙處。

活在世上有很多與自我關(guān)系十分好的人，也有很多曾幫忙過自我的人，有的盡我所能，有的全力以赴，有的全心全意。這些人，不應(yīng)當(dāng)感激嗎不應(yīng)當(dāng)回報(bào)嗎不應(yīng)當(dāng)感恩嗎

我第一要感激的是我的父母，父母是生我育我的人，從小到大，把我養(yǎng)大成人，那無私的愛，那無怨的愛，不值得感激嗎從小辛辛苦苦把我養(yǎng)大，不知多少汗水多少個(gè)夜晚無法入睡，因我的哭聲，把她吵醒，不明白如何疼她，而克制自我不要哭。也許這就是所謂的母愛吧！所以我第一個(gè)要感激的是我的父母。

第二要感激的是教師，從五歲就進(jìn)入學(xué)校，到此刻的初三，在這漫長的歲月中不知有多少位教師要感激。有人說：教師就像一支蠟燭照亮了別人，犧牲了自我。又有人說：教師是園丁，知識(shí)的傳播者，前進(jìn)的引路人。人類幾千年創(chuàng)造的文化，科學(xué)知識(shí)要靠他們世世代代傳授下去。教師的使命是多么崇高偉大??！千萬個(gè)感激，不明白怎樣表達(dá)，只能在此說聲：多謝您，教師。

第三個(gè)要感激的是朋友，人一生中不能沒有朋友，不能不結(jié)交朋友，朋友在一生中占了很重要的地位。我們這一生都要陪朋友度過無數(shù)個(gè)365天。俗話說：“有福同享有難同當(dāng)”這也許是朋友一詞的最好代表了。

也許是人與人之間的朝夕相處，不能不需要感激，人的一生是多么短暫，而在這短暫的歲月中，我們要感激的人太多太多了，一言難以說盡。所以感激曾幫忙過你的人，回報(bào)曾陪伴你的人，對他們說聲多謝。

感謝作文700字左右篇11

我的心中，永遠(yuǎn)都有一個(gè)提著明燈的“天使”，她提著的燈永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，永遠(yuǎn)都是那么明亮，永遠(yuǎn)在我迷惘的時(shí)候，照亮我的心房，為我指出一條正確的道路。

這個(gè)提燈的人便是我的朋友。朋友是我最知心，最了解我的人。有一次，我因沒考好被爸爸媽媽批評。做晚飯時(shí)，醬油用光了，媽媽讓我下樓到超市買。買完后，我不知為何走到了朋友家門口，按了朋友家門鈴。朋友一開門，我就沖了上去，撲在她的懷里，淚水像斷了線的珍珠一樣不住地往下掉。只記得朋友就像我的知音一樣，一直安慰著我……我停止了哭泣，她才把我?guī)нM(jìn)她家中。這時(shí)，我耳邊傳來了一首很動(dòng)聽、悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)的旋律《陽光總在風(fēng)雨后》，我心里漸漸地平靜下來。再回過頭來，看見了朋友那張可愛、微笑著的臉，忽然一陣暖流涌入我的心里，把我失落的心變得溫暖起來，照亮我繼續(xù)前進(jìn)的方向。

朋友笑嘻嘻地說：“還好你是在門口哭，否則我家就要被發(fā)大水似的淹沒了。下次哭時(shí)，記得買張飛機(jī)票到非洲去，那里的人們會(huì)很感謝你的?！蔽冶凰哪恼Z言逗笑了。她問我：“發(fā)生什么事情了嗎？讓你哭成這樣？”我告訴了她事情的原委。她說父母也是為我好，關(guān)心我，并鼓勵(lì)我道：“相信你下次一定能考好！加油！”我眼眶中再次閃現(xiàn)了淚花。

等我回到家，媽媽問我為什么去了那么久，我只是微微一笑。

她總是發(fā)信息向我噓寒問暖，還不時(shí)講笑話給我聽，從這顆可愛的“開心果”身上我獲得了不少快樂。她是我迷路時(shí)可以帶著我走出迷霧的那個(gè)“提燈天使”，她溫柔的話語滋潤著我的心田，那種感覺，猶如春風(fēng)拂過盧溝橋，清雨浸過九寨溝；猶如那縷縷光明從縫隙中迸裂出來，讓我走出困境；猶如在你心靈深處默默提燈守護(hù)的天使，給予我溫暖，使我不再孤獨(dú)，不再彷徨。

感謝作文700字左右篇12

媽媽告訴我：“每一個(gè)今天的你，都要超越昨天的自己?！钡浅阶约壕蜕俨涣藙e人的幫助，這些幫助不一定是物質(zhì)的，也可能是精神的。因此我要感謝我的老同桌——王凱悅。

在王凱悅成為我的同桌之前，我和姜世龍是同桌。姜世龍對我特別好，但是他的好是有目的的。他想抄我的作業(yè)，他想抄我的考試卷……所以，他總是在我的身邊說各種好話，我也變得越來越驕傲，甚至把誰都不放在眼里。老師發(fā)現(xiàn)后，及時(shí)地分開了我們，于是王凱悅成為了我的新同桌。

王凱悅是一個(gè)“直腸子”，不像姜世龍那樣會(huì)花言巧語。剛開始我很受不了她，可是后來我才發(fā)現(xiàn)她和以前我沒有區(qū)別，那么我為什么不能像姜世龍容忍我那樣去容忍她呢?于是我開始試著和她相處。

記得有一次課間，老師讓我擦地。我用抹布一帶而過就準(zhǔn)備出去玩。她一下把我拉了回來，一手掐著腰，一手指著臟地方對我說：“你看看這兒，再瞅瞅那兒，都干凈了嗎?”我只好細(xì)細(xì)地再擦一遍，擦完剛走出去，上課鈴就響了，我不但沒有玩成，還擦了兩遍地，這讓我長了記性，以后做事再也不敷衍了。

還有一次數(shù)學(xué)小測試，我寫了幾道題后就去做別的應(yīng)用題。這時(shí)她大聲地嚷道：“你還行不行了，怎么錯(cuò)這么多?”我低頭一看，天啊，都是馬虎造成的!我馬上改了過來，改完時(shí)我一抬頭，看到全班同學(xué)都在看我，有的同學(xué)還說，你也有今天啊!我頓時(shí)把臉憋得通紅，瞪著王凱悅在心里保證，以后再也不馬虎了。果然一個(gè)學(xué)期下來，我做題都很準(zhǔn)，并且期末還取得了好成績。這一切改變我都要感謝王凱悅。

王凱悅改正了我的缺點(diǎn)，讓我再也不會(huì)因?yàn)閯e人的贊美而飄飄然。我很高興，李世民有魏征，而我有王凱悅。