草房子讀后感400字作文(優(yōu)秀10篇)

草房子讀后感400字作文要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的草房子讀后感400字作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【草房子讀后感400字作文(優(yōu)秀10篇)】，供你選擇借鑒。

草房子讀后感400字作文篇1

這個(gè)寒假，我在家里讀了著名作家曹文軒的作品《草房子》，讓我頗受感動(dòng)。

《草房子》的故事并沒(méi)有多么與眾不同，甚至那背景都年，顯得離我們并不遙遠(yuǎn)。

這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)，它寫(xiě)了男孩桑桑，作為油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子的刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下的震撼人心的故事，這些事情既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，這六年里，是他接受了人生啟蒙教育的六年。

《草房子》這部作品由始至終充滿(mǎn)了美感。在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中，也顯得珍貴、格外感人。而我們?cè)趯?xiě)文章的時(shí)候，卻缺少這些美感，顯得枯燥乏味。我們?cè)趯?xiě)作的同時(shí)，也要漸漸由此去提高寫(xiě)作水平，讓人看了不乏味。

我相信《草房子》是永恒的，因?yàn)樗碇懒x的力量;情感的力量;智慧的力量和美的力量!

草房子讀后感400字作文篇2

暑假讀了《草房子》這本書(shū)，我的感受很深。

書(shū)中的主人公桑桑在油麻地小學(xué)上學(xué)，他的周邊有許多人和事。其中讓我感受最深的人是杜小康，他這么小就和父親去外地，吃盡了苦，但他還是堅(jiān)持了下來(lái)，使他比同齡的孩子更早地成熟，這種機(jī)會(huì)是城里人感受不到的。讓我感動(dòng)的人是油麻地小學(xué)的全體師生，是他們的鼓勵(lì)，讓生病的桑桑勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，想著明天，不向死亡低頭。是他們給了桑桑力量和溫暖，讓桑桑仍然和別的孩子一樣上學(xué)。我覺(jué)得油麻地小學(xué)的全體師生都是善良的。

我從文中不但讀出了這些，還發(fā)現(xiàn)曹文軒叔叔用的詞語(yǔ)都是一般人難懂的，很特別!比如“刮刮叫”這個(gè)詞語(yǔ)，我原以為是印錯(cuò)了，到網(wǎng)上查了一下才知道，“刮刮叫”原來(lái)是“很厲害”的意思。

讀了曹文軒的《草房子》這本書(shū)，我收獲了太多，比如桑桑的勇敢、杜小康的堅(jiān)強(qiáng)，還有同學(xué)和老師們的善良……這本書(shū)讓我們感受到了這么多，而這些都出自曹文軒叔叔的筆下，我覺(jué)得曹叔叔也可以算得上“刮刮叫”了!

草房子讀后感400字作文篇3

曹文軒是我國(guó)當(dāng)代作家，精擅兒童文學(xué)，任作家協(xié)會(huì)副主席。北京大學(xué)現(xiàn)代文學(xué)博士，文學(xué)教研室主任，兒童文學(xué)會(huì)委員，中國(guó)作家學(xué)院客教授，是中國(guó)寫(xiě)作的積極倡捐者，獲過(guò)國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，青少年文學(xué)獎(jiǎng)等。最近我看了一本曹文軒的名作《草房子》。

《草房子》這本書(shū)，描寫(xiě)了主人公男孩桑桑的六年小學(xué)生活。六年內(nèi)他和他的朋友們經(jīng)歷了許多看似尋常，但又令人車(chē)催淚而下，撼動(dòng)人心的故事。讓他們獲得了刻骨銘心，終生難忘的啟蒙。在這部長(zhǎng)篇純美小說(shuō)中，我最喜歡的是杜小康。

杜小康是杜雍的兒子，他家是油麻地首富，家底最厚實(shí)，房子也是油麻地最結(jié)實(shí)的一棟。說(shuō)道我為什么喜歡他呢、并不是因?yàn)樗易钣绣X(qián)，而是因?yàn)橐唬m然他家有錢(qián)，但他不驕傲，更不會(huì)以自己家的權(quán)勢(shì)仗勢(shì)欺人;二是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)很好，除了好學(xué)生紙?jiān)履芨纫酝猓l(shuí)都比不了。所以班長(zhǎng)也一直是他當(dāng)，也正是因?yàn)檫@兩點(diǎn)我敬佩他，喜歡他。雖然最后他傾家蕩產(chǎn)，但他也沒(méi)放棄。

我喜歡《草房子》這本書(shū)，因?yàn)檫@部作品格調(diào)高雅，由始至終充滿(mǎn)美感。這本書(shū)讓我懂得了要珍惜友誼，珍惜青春，珍惜時(shí)間。

草房子讀后感400字作文篇4

“萬(wàn)兩黃金容易得，朋友一個(gè)也難求。”當(dāng)我看到杜小康與桑桑真摯的友誼時(shí)，深刻體會(huì)到了這句話(huà)。

當(dāng)我看到他們因?yàn)槟瞧稹盎馂?zāi)”事件絕交時(shí)，感到非常難過(guò)。他們之間那么深厚的友誼就這樣破碎了，如同一朵絢麗多姿的花突然失去了葉子般?？啥判】档牟恍覅s讓桑桑對(duì)杜小康的友誼再次燃起希望之火，在杜小康絕望之時(shí)給予他溫暖的幫助。此時(shí)，我覺(jué)得他們之間的友情如一顆珍珠般，那艱苦的環(huán)境就是孕育他們友誼珍珠的河蚌。

“君子之交淡若水。”杜小康和桑桑的友情就是如此。如一顆晶瑩剔透的露珠，沒(méi)有金錢(qián)雜念，沒(méi)有名譽(yù)虛榮因，只有朋友之間的關(guān)愛(ài)與幫助。

此時(shí)，我覺(jué)得小孩之間的友誼是最真摯，最純潔的。因?yàn)樾『⒉欢?，沒(méi)有心機(jī)，只有一顆純潔無(wú)暇的童心和對(duì)待朋友的真摯。啊，如果每個(gè)人對(duì)帶友誼都能像小孩一樣該有多好呀!

草房子讀后感400字作文篇5

今年寒假，我把曹文軒寫(xiě)的《草房子》讀了兩遍了，寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。

這本書(shū)中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂(yōu)豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)?。他也特別勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。

陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話(huà)他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常，我們不能以貌取人，俗話(huà)說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。

我喜歡《草房子》，因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀。

草房子讀后感400字作文篇6

在暑假里，我讀了一本由曹文軒寫(xiě)的《草房子》。里面的好詞、好句有很多，對(duì)我們寫(xiě)作有很大的幫助，人物描寫(xiě)也很鮮明。

《草房子》主要講了：一個(gè)名叫桑桑的小男孩和他的爸爸被調(diào)到油麻地小學(xué)之后，和禿鶴、阿恕、蔣一輪、紙?jiān)隆⑶卮竽棠?、杜小康、白雀、?xì)馬和溫幼菊之間發(fā)生的故事。

讀了《草房子》我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要堅(jiān)持，不能半途而廢。文中的桑桑雖然是個(gè)小肚雞腸、胸?zé)o大志的小孩，但是他也有許多優(yōu)點(diǎn)。杜小康的父親杜雍和也有缺點(diǎn)，一心想著發(fā)大財(cái)，最終卻一事無(wú)成，無(wú)論做任何事都應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，才能成功。秦大奶奶雖然自私，但是她勇于獻(xiàn)身的精神還是值得大家學(xué)習(xí)的呀!

讀了《草房子》真是令我感動(dòng)，以前的孩子生活在苦難的日子里，為了美好的明天，我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

《草房子》，它是那么的獨(dú)特，那么的新穎，我希望大家也喜歡看著一本書(shū)。

草房子讀后感400字作文篇7

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)人沒(méi)有文化是不行的，是會(huì)被社會(huì)淘汰的。

從我們呱呱落地開(kāi)始，父母就教我們識(shí)字、寫(xiě)字。再大一點(diǎn)兒，上學(xué)了，老師就教給我們做人的道理。所以說(shuō)書(shū)是人的生命中不可缺少的。

讀《草房子》我深有感觸。

這本書(shū)的作者是曹文軒，書(shū)的內(nèi)容如詩(shī)、如歌，雖然作者不是詩(shī)人，但他憑著一顆對(duì)兒童的同情與關(guān)心創(chuàng)造了一個(gè)詩(shī)一般的小說(shuō)世界。

桑桑，一個(gè)可愛(ài)、聰明、活潑、想象力豐富的小男孩。

桑桑跟隨父母來(lái)到父親任校長(zhǎng)工作的油麻地小學(xué)。

他看到漁夫用漁網(wǎng)捕魚(yú)，就把自己家的蚊帳剪成漁網(wǎng)，到海邊捕魚(yú)，還真捕到了大魚(yú);他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有一個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改成一所鴿舍。這一系列都表現(xiàn)了桑?？蓯?ài)、聰明、活潑、想象力豐富的樣子。我在今后的生活中也要向桑桑學(xué)習(xí)，善于動(dòng)腦、動(dòng)手，做生活的有心人。

讀書(shū)，讓人生亮起來(lái)。

草房子讀后感400字作文篇8

假期里，我讀了曹文軒爺爺寫(xiě)的又一本書(shū)《草房子》。自從看了《青銅葵花》后，我就愛(ài)上了他的書(shū)。

《草房子》主要寫(xiě)了油麻地鄉(xiāng)村小學(xué)的校長(zhǎng)兒子桑桑在那里留下的快樂(lè)又難忘的童年回憶。

有天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，有突然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程，還有孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i……

書(shū)中的小男孩桑桑是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的孩子，在六年的小學(xué)生活中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事，從這些故事中，他明白了，善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)的種子”。

看了這本書(shū)后，我被書(shū)中的那些故事里面的情節(jié)深深的感動(dòng)了。特別是書(shū)中所提到的一個(gè)人物―秦大奶奶，她為了就一只油麻地小學(xué)的南瓜，而斷送了自己的性命。她的這種精神強(qiáng)烈的震撼了我，令我熱淚盈眶。讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子，她是一切美好的所在，是純真無(wú)邪的象征。

草房子讀后感400字作文篇9

徐徐微風(fēng)吹過(guò)，把那矮小的草房子喚醒，艾地的艾葉微微搖擺。我用心靈感受春天，走進(jìn)曹文軒老師的《草房子》里，看到了油麻地純潔的笑容。

她是一位失去丈夫的老婆婆，長(zhǎng)年住在油麻地小學(xué)的西北角。以前，她是被老師們說(shuō)的可惡的老婆子。她，故意把學(xué)校菜園里的菜苗踩倒了許多，她，在秋天，蔬菜成熟了就一不留神，把菜園的菜全拿走了，她是自己吃掉嗎?不，她把菜全丟進(jìn)了河里……她就是秦大奶奶。

但是，在春天的日子里，小女孩喬喬居然不小心掉在里河里。在她要面臨死亡時(shí)，秦大奶奶舍命去救她。后來(lái)，自己卻掉進(jìn)河里。秦大奶奶醒來(lái)后，大家都看到奶奶的雞或鴨沒(méi)了，若鴨子跑到了油麻地小學(xué)里，奶奶就用拐棍轟趕;許多女孩子到奶奶家玩;有人偷學(xué)校的菜苗，她會(huì)對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“這是學(xué)校的菜苗?！痹谙掠甑臅r(shí)候，來(lái)小學(xué)里關(guān)窗戶(hù)……

但是，秦大奶奶上次是為了救孩子下水，這次是落水只為了一個(gè)南瓜。她發(fā)現(xiàn)了南瓜掉水里，用拐棍去撈南瓜，可惜南瓜沒(méi)撈到，自己卻離開(kāi)了人世。桑喬選的墓地是奶奶最喜歡的——艾地

墓地前是一大片艾。它們筆直地挺著，在從田野上吹來(lái)的風(fēng)中搖響這葉子，終日散發(fā)著它們特有的香氣。

草房子讀后感400字作文篇10

《草房子》是一本讓人感到快樂(lè)、悲痛和驚喜的小說(shuō)，但我覺(jué)得我在看的不是一本小說(shuō)，而是一個(gè)感人肺腑的真實(shí)的生活故事，當(dāng)我想起桑桑、杜小康、紙?jiān)?、陸鶴還有白雀和蔣老師那段驚天地泣鬼神的愛(ài)情，我的眼中就泛起一層薄薄的淚花。

桑桑雖然是頑皮的孩子，但他真性情，在危險(xiǎn)關(guān)頭會(huì)保護(hù)自己喜歡的人，在我印象里，桑桑為了杜小康偷爸爸的本子替杜小康抄課本而被爸爸打的那一幕，我就像鐵一樣烙在我的心中。

而杜小康雖然在油麻地是個(gè)富二代，可他體貼同學(xué)，從來(lái)不耍大少爺氣性，他有好東西跟大家分享，當(dāng)他們家遇到困難時(shí)，他心里最想的就是上學(xué)，這種渴望學(xué)習(xí)卻不能學(xué)習(xí)的心情是多么的痛苦。

紙?jiān)拢粋€(gè)心地善良又不失可愛(ài)的女孩，當(dāng)別人把她當(dāng)成桑校長(zhǎng)女兒時(shí)，她是不會(huì)給別人添加煩惱的女孩，她懂事，知道如果再去桑校長(zhǎng)家，只會(huì)更加增添遙言。而桑桑一心喜歡的紙?jiān)聟s沒(méi)能留在他身邊，留在油麻地的身邊。

陸鶴，他是一個(gè)自尊心強(qiáng)的男子漢。如果朋友有困難，他會(huì)第一個(gè)沖上去保護(hù)他，當(dāng)別人都在說(shuō)他是禿頂時(shí)，他用行動(dòng)保衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)。

我永遠(yuǎn)忘不了那金色的草房子，美麗的大風(fēng)車(chē)和一望無(wú)際的蘆葦蕩，還有那一群活潑善良，可愛(ài)的孩子。