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關(guān)于感恩老師的主題作文

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關(guān)于感恩老師的主題作文(精選8篇)

關(guān)于感恩老師的主題作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的關(guān)于感恩老師的主題作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【關(guān)于感恩老師的主題作文(精選8篇)】,供你選擇借鑒。

關(guān)于感恩老師的主題作文篇1

您無私的給我們知識(shí),把我們浸泡在知識(shí)的海洋里;默默的培育著我們,使我們從一個(gè)無知的孩童開始慢慢成長起來,您的付出就是我們的收獲,您失去了休閑、娛樂的時(shí)間,我們卻得到了寶貴的知識(shí)。所以,敬愛的老師,我最想對(duì)你說的依然是那平凡而又陳舊,但卻飽含我真情的幾個(gè)字——

“謝謝你了,我敬愛的老師?!?/p>

經(jīng)過您們的辛勤培育,我現(xiàn)在已到達(dá)了人生的第二起跑線。在這條起跑線上,在您們的諄諄教悔下,我一定會(huì)跑得更穩(wěn)、更好!要達(dá)到這一目標(biāo),我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的,所以呀,年輕、漂亮而又惹人敬愛的龔老師,我想悄悄對(duì)你說:“你講課的聲音有點(diǎn)小喲,我們后面的同學(xué)有時(shí)聽不清楚。您在有可能的情況下走動(dòng)走動(dòng)吧?!庇行┎缓靡馑紗?老師,不要怪學(xué)生不心疼您喲!其實(shí)我也知道,講課是非常費(fèi)神的,所以我還要對(duì)你說:“下課后一定要好好休息,多喝點(diǎn)水,保護(hù)好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽光,學(xué)生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了?!崩蠋?,我想對(duì)你說的話好多好多,但是紙?zhí)烫?,無法將我對(duì)老師的這份深情與尊重記錄,我想了好多好多華麗的詞語,但還是抵不過那幾個(gè)平凡樸實(shí)的字——

“老師,您辛勤了!謝謝您!”

關(guān)于感恩老師的主題作文篇2

水清草秀的廣場,遇見了怡情自然的老師。一臉笑意。熟悉的親切的面容,二十多年了吧,老師卻從來沒有離開我的腦海最深處。那時(shí)的不厭不煩的教導(dǎo)、鼓勵(lì),那時(shí)的循循誘導(dǎo)、解惑支持,逐漸引領(lǐng)年少懵懂的我有了自己的愛好趣向。想起網(wǎng)絡(luò)上一句曾經(jīng)非常校園的 歌詞“過去的時(shí)光,怎能忘?”老師真正啟蒙了我,而我,卻沒有成為老師出色的弟子!

桃李天下芳香四散的弟子中,我應(yīng)該是一顆沒有直起腰的小草。真的無顏面對(duì)老師,真的無顏……看到老師曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的青春已然在講臺(tái)上悄悄逝去,看見老師光潔明凈的眼角漸漸生出的些許皺紋,想著自己直到此刻還是瑣事無成,真的好想抱著老師痛哭一場。

時(shí)光真的轉(zhuǎn)動(dòng)的如此之快嗎?!一眨眼,還是一瞬間?心底想起那句熟悉的高亢的老歌,“我——曾經(jīng)豪情萬丈,歸來卻——空空的行囊”,沒有正真的刻苦努力開始,沒有頭懸梁錐刺股的銘心付出,空有年少的豪情萬丈,哪里來的累累歸來?!好想能夠回去那時(shí),那年,坐在老師的講臺(tái)下,貪婪吸允著曾經(jīng)敷衍過的知識(shí)的甘甜。好想在那個(gè)舊日的課桌前,細(xì)細(xì)咀嚼曾經(jīng)錯(cuò)過的書中紅顏。好想好想,老師的教尺狠狠在我頭腦上重重敲打?!趕走曾經(jīng)生出的天馬行空般的輕狂雜念?!

生活在天天變化的世界里的我們, 總是感到成熟的太晚太晚!生活在焦慮茫然城市中的我們,總是一次一次被動(dòng)選擇隨遇而安!只是有時(shí),會(huì)覺得無可奈何?!頭腦里的聲音真的太多太亂了,以致我們一直無法體會(huì)安靜?無法靜下心來看清自我?!無法正確去審視思考明天!

看著老師神采奕奕的眼睛,尋著老師怡情自然的追求,老師,找一處相看兩不厭的風(fēng)景,行一座山重水復(fù),柳暗花明的寂靜山林,笑看風(fēng)起云疊星如雨,是您的指引嗎?

關(guān)于感恩老師的主題作文篇3

我有許多位老師,今天我要感謝英語老師,因?yàn)樗莻€(gè)風(fēng)雨無阻的勤勞老師,不管風(fēng)雨多大,一定會(huì)來幫我們上課?! ±蠋熢谏险n前,不管有多繁忙,總是會(huì)去買小點(diǎn)心來跟我們分享,吃了老師的東西,上起課來也特別帶勁?! ?/p>

老師很有耐心,脾氣也很好,上他的'課永遠(yuǎn)都不會(huì)聽到生氣的罵人聲,整個(gè)班上,只會(huì)聽到歡笑聲?! ?/p>

上課只要專心,印章集到一定的點(diǎn)數(shù),就可以換你想要的所有東西,不管是無印良品的筆,還是38℃的蛋糕,飲料都可以換,甚至還可以換錢,我們稱他為“獎(jiǎng)學(xué)金”,很容易得到老師的獎(jiǎng)金,只要集到一百個(gè)以上就可以換到了?! ?/p>

我喜歡這個(gè)老師,因?yàn)樗纳险n方式很特別,而且他讓我學(xué)會(huì)英文,從ABC開始,慢慢的越來越難,不過他也不會(huì)說錯(cuò)了就罵我,我真的要說一句話:“老師,謝謝你?!薄按盒Q到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干?!泵慨?dāng)我想起這句話,就會(huì)情不自禁的想起我的老師?! ?/p>

老師每天把自己的知識(shí)源源不斷地灌輸?shù)轿覀兊哪X海里,如同甘泉滋潤著無數(shù)學(xué)子的心田,總是默默無聞、無聲無息。當(dāng)我們遇到困難時(shí),他教給我們克服困難的方法;當(dāng)同學(xué)們產(chǎn)生矛盾時(shí),他教給我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)友愛、互相幫助……  

老師,像辛勤的園丁,用知識(shí)澆灌著祖國的花朵;象甘甜的雨露,滋潤著幼小的心田。  

在無微不至的關(guān)懷中,我們感受到了平凡而偉大的師愛?! ?/p>

我真心的說一聲:老師,您辛苦了!

關(guān)于感恩老師的主題作文篇4

感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒。

關(guān)于感恩老師的主題作文篇5

有人說,師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)磕壑燎诘暮顾?。您像航船,領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁,每天給播灑知識(shí)的雨露,滋潤我們這些小樹苗。

您,無論是失意還是快樂,您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師,您為什么一無所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。

老師啊!您是建筑工人,我們是磚,是您用汗水把我們砌成房子。老師,您雖然沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績,然而您為了我們的成長不知放棄了多少個(gè)休息日,熬過了多少個(gè)不眠之夜,您就像是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花,老師就是人類靈魂的工程師!

老師我想對(duì)你說:“敬愛的老師,我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為我們照亮前方的路?!?/p>

關(guān)于感恩老師的主題作文篇6

老師,您是船夫,拉我們度過險(xiǎn)灘激流;您像一把金鑰匙,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫;您是那細(xì)細(xì)春雨,滋潤我們的心靈……

金秋九月,我們踏進(jìn)中學(xué),開啟了新的生活。我們的班主任——陳老師,他穿著質(zhì)樸,對(duì)任何一位同學(xué)都非常熱情,他長的并不是很高大,但是——濃縮的都是精華。在他的小身軀里,定裝滿了豐富的知識(shí)。

進(jìn)入中學(xué)軍訓(xùn)時(shí)必然的。驕陽似火,下午的操場如同烤爐一般,樹與小草仿佛都被烤化了,打不起一點(diǎn)精神,仿佛在地上放個(gè)雞蛋就能直接煮熟。此刻,我們正頂著烈陽站軍姿,而陳老師站在一旁望著我們。一會(huì)又是俯臥撐與跑步,大家累的氣喘吁吁,甚至有些同學(xué)暈了過去,陳老師東奔西跑,一會(huì)扶這個(gè)同學(xué),一會(huì)扶那個(gè)同學(xué),累的氣喘吁吁,但他卻沒有休息,而是選擇與我們一起站著。我雙手撐在地上,背上仿佛有兩座山般,艱難的撐起來。就在我忍不住這如同地獄般的折磨時(shí),淚水在我眼中打轉(zhuǎn)時(shí),陳老師“趴”了下來,他鼓勵(lì)我說:“沒事了,很快將會(huì)過去的,做個(gè)男子漢!堅(jiān)持就是勝利!”我奇跡般的熬了過去,至今感覺不可思議。在每晚休息時(shí),他總會(huì)到宿舍來關(guān)心我們,這位同學(xué)問下那位同學(xué)問下,如同我們的父母般。

陳老師不僅非常關(guān)心我們,且他的課非常有趣。他上課總是嚴(yán)肅的,但是他偶爾會(huì)講一些小故事,而且教的知識(shí)很容易理解,每當(dāng)說完這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),他總會(huì)問:“大家懂了沒有呀?”倘若有人不懂,他便不厭其煩的再講一遍……

老師,您是暖陽,溫暖我們的心扉;老師,您是明燈,照亮前方黑暗的路;老師,您是清泉,滋潤我們干涸的靈魂……

關(guān)于感恩老師的主題作文篇7

老師,一個(gè)偉大的存在。他教給我們知識(shí),他把人生經(jīng)驗(yàn)傳給我們,他讓我們獲得成長

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!币痪湓?,寫出了老師的偉大,他們無私奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。

人的一生中,會(huì)出現(xiàn)許多給你指引方向的人。他們都是我的老師。我今天說的并不是專業(yè)的老師,他們是我的親人。

我的啟蒙老師是我奶奶,她見證我的成長,我4歲的時(shí)候,她教我認(rèn)字,她開啟了我知識(shí)的視窗,她讓我走進(jìn)知識(shí)的世界,為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),學(xué)習(xí)之門的鑰匙,是奶奶給我。

我的老師還有我的爸爸,他教給我的不僅是知識(shí),還有做人的道理。小時(shí)候,爸爸對(duì)我嚴(yán)厲,每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,都會(huì)遭到懲罰,我小時(shí)候不懂事,并不知道爸爸的良苦用心,直到現(xiàn)在才知道,爸爸是為我好。如果說我是一只迷路的小羔羊,那爸爸就是一直過路的山羊,指引我前進(jìn)的方向;如果說我生活在一片黑暗的世界里,那么爸爸就是一支蠟燭照亮我的小小世界。爸爸曾經(jīng)給我講過很多故事。“笨鳥先飛”,教我學(xué)會(huì)了努力,不要在自己與別人的差距,只要努力,很多不可能的事都能成為可能。“和尚剃頭”,告訴我習(xí)慣成自然,不好習(xí)慣會(huì)給我?guī)硎裁磦?,讓我改正了粗心,不認(rèn)真的習(xí)慣。也許爸爸在別人眼里,只是個(gè)再平凡不過的人,但在我眼里,他是最偉大的;也許爸爸在這個(gè)世界只是一朵小小的浪花,但對(duì)于我來說,他足以掀起我的驚濤駭浪。

我的人生的旅途中,每一個(gè)過客都是我的老師。

關(guān)于感恩老師的主題作文篇8

老師是春雨,一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤著我們;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們……我心目中一直有一個(gè)最美的老師,她就是敬愛的沈老師。

烏黑光亮的短發(fā),一對(duì)彎彎的月牙眉,炯炯有神的眼睛,似乎像透視鏡一樣,一眼就能看穿同學(xué)們的心思,挺拔的鼻尖上架著一副眼鏡,櫻桃小嘴里有一口不太“聽話”的牙齒,美美的瓜子臉上洋溢著暖暖的笑容。沈老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,但我知道她內(nèi)心還是很喜歡我們的,只不過對(duì)我們嚴(yán)格要求、寄予厚望,希望我們好好學(xué)習(xí),表面裝出嚴(yán)厲的樣子罷了。

每次上課,沈老師在前面繪聲繪色地講,下面經(jīng)常會(huì)有同學(xué)做小動(dòng)作,不過,你再怎么悄無聲息,都逃不過沈老師的火眼金睛,只見她眼睛向某某同學(xué)一瞪,那個(gè)人立馬坐得端端正正;沈老師總是千叮萬囑地要我們好好復(fù)習(xí),我們總是答應(yīng)好的,可考試成績一出來,還會(huì)有人“名落孫山”,沈老師會(huì)要求他將整個(gè)題目抄個(gè)三五遍;在大家認(rèn)真背誦課文,默寫之后,有人還是會(huì)錯(cuò)很多,沈老師會(huì)要求訂正十遍,加深印象……沈老師雖然很嚴(yán)厲,但我知道她是恨鐵不成鋼啊。她對(duì)我們的關(guān)懷數(shù)不勝數(shù),在燈光下一絲不茍地改作業(yè),竭盡全力地幫我們解難題,耐心地指導(dǎo)我們寫作……

最近我發(fā)現(xiàn)沈老師似乎變老了,皺紋變多了,這是她為我們太操心了。在這里,我想對(duì)沈老師說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

老師是“黃?!?,辛勤地耕耘著,吃的是草,擠出來的是奶;老師是園丁,默默地將“肥料”、“水分”澆灌給我們,把我們從溫室的花朵培養(yǎng)成才華橫溢、知識(shí)淵博,未來對(duì)社會(huì)有用的人。

謝謝您!我心中最美的老師。

2062002