關(guān)于蠟燭作文250字(優(yōu)秀10篇)

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關(guān)于蠟燭作文250字篇1

一個(gè)普通的圓柱，披上了紅色的外衣，頭上長著一根線苗，這種東西雖不起眼，但它的作用卻很大，精神更令我們敬佩。這種東西就是我們的日常用品——蠟燭。

蠟燭，非常便宜，又很普通，但它那種默默為他人奉獻(xiàn)的精神，卻深深地觸動了我。

那是我在上三年級的時(shí)候，一天，夜已深，突然停電了，瞬間一片漆黑，我慌張起來。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來，她把蠟燭放到桌上，用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭。一瞬間，整個(gè)房間亮了起來，我頓時(shí)心里感到很溫暖、很亮堂。當(dāng)我再次凝望著蠟燭，發(fā)現(xiàn)火正在燃燒著它的軀體，我的好奇心變強(qiáng)了，忍不住問媽媽：“媽媽，蠟燭正在燃燒著它的身體，它不痛嗎?”媽媽笑著說：“蠟燭不一定覺得痛呀!這是它自愿的，這也是它生命的意義，有句詩‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’說的就是這個(gè)意義”。聽了媽媽的話，我再次看向了蠟燭，凝視了很久，只見蠟燭變得越來越短……

長大以后，我才知道蠟燭在燃燒自己的同時(shí)也照亮了他人。它用生命驅(qū)趕了黑暗，給我們帶來了光明和溫暖，直到生命的最后一刻，也在為我們照亮，不求回報(bào)。當(dāng)時(shí)媽媽說的那句話也不是單單在說蠟燭，還在說我們身邊最無私的一種人——老師。

每天，老師總是第一個(gè)走進(jìn)教室，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海的指路燈。而我卻說老師是蠟燭，“一日為師，終身為父”老師用辛苦和汗水培育我們這些祖國的花朵，對任何學(xué)生都沒有一點(diǎn)私心。有時(shí)老師身患重病，還堅(jiān)持來給我們上課，把自己的所有知識都傳授給學(xué)生。老師給予我們的太多、太多。

具有蠟燭這樣的精神的人，不正是老師嗎?我以后也要做一個(gè)默默的、無私奉獻(xiàn)的人。

關(guān)于蠟燭作文250字篇2

生活像秋天的風(fēng)，從身邊呼呼吹過，從指尖輕輕繞過，帶來了苦惱，帶來了甜美，也帶來了繁星般的瑣事，我最難忘的就是那一件事了……

那天，我正在洗頭，突然，“砰”的一聲響，我驚了一下，原來家里停電了，眼前頓時(shí)一片漆黑，只能看見媽媽那黑乎乎的眼睛在晃動。我像睜眼瞎一樣到處摸索，尋找家中的大門。

不一會兒我找到了大門，我一推而出，去購買紅紅的蠟燭。我似離弦的箭一樣奔跑了起來，腳下像踩著風(fēng)，有一種飄飄欲仙的感覺。剛買好了蠟燭我又像風(fēng)一樣跑回家中……我立即點(diǎn)燃了蠟燭，家里頓時(shí)明亮起來，像一個(gè)紅彤彤的天堂，多虧了蠟燭。自己卻在一點(diǎn)點(diǎn)減少，它這種犧牲自己，照亮別人的精神就像是我們的老師。想到這，我不僅鼻子酸了一下，我們之所以變得這么懂事，那么聽話，不也是老師每天的心血嗎?想著想著蠟燭滅了，我只好再點(diǎn)燃一根，我呆呆地望著蠟燭，浮躁的心漸漸平靜下來。一滴，兩滴……蠟燭慢慢又從蠟燭身上冒出來。流下來，似悲傷的眼淚，又似開心的眼淚;悲傷可能是因自己不久后就會變成一堆蠟油，開心可能是因自己短暫的生命中照亮了別人。

一段時(shí)間后，紅紅的蠟燭再一次在皎潔的月光下熄滅了，它流下是滾燙的淚;燃燒的是它寶貴的生命。我被蠟燭的精神感動了，不禁輕輕哽咽起來，媽媽覺得很奇怪，問：“你怎么了”?怎么哭了?我停止哭泣，笑了笑;說：“我沒什么事”。媽媽嘆了口氣，轉(zhuǎn)頭放心地去做家務(wù)事了……

我再次點(diǎn)著了一根蠟燭，漆黑的夜晚，唯有這小小的光芒為我送來了溫暖，送來了光明……它讓我突然想到了雷鋒叔叔，他不就存在著甘于奉獻(xiàn)的精神嗎?花生也是默默無聞，樸實(shí)無華，不計(jì)較名利的品質(zhì)。

唐代詩人李商隱曾經(jīng)寫過這樣一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。詩人不僅僅贊揚(yáng)的是蠟燭以及春蠶，還有世界上所有甘愿無私奉獻(xiàn)的人。

我們也因該像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，不求回報(bào)，甘愿奉獻(xiàn)，我們要像它學(xué)習(xí)。假如整個(gè)社會上的人都有著蠟燭一樣的精神，我們的社會是多么的溫暖啊!

關(guān)于蠟燭作文250字篇3

我喜愛蠟燭，喜愛它的光明。我贊美蠟燭，贊美它無私奉獻(xiàn)的精神。

“物以稀為貴”這是人們常說的一句話，可是蠟燭呢?它并沒有那么稀奇，它在市場上的價(jià)格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，它被人們放在柜子里桌底下，讓別人看不見;它有時(shí)被人們摔在地上，被一些小孩砍斷身子，處處遭受到人們的冷落、輕視，可是它卻沒有一聲怨言，一絲哀愁。

但是你仔細(xì)觀察，蠟燭還是挺漂亮的，它在燃燒的時(shí)侯，頭上的小火苗好像是一個(gè)公主的頭，它那白玉般的身體好像是公主美麗的衣服，順流而下的蠟珠則是公主的手。

在停電的時(shí)侯，人們就會想起它，點(diǎn)亮它。然后，它就用生命之軀去為人們拼搏，直至生命的最后一刻。它在痛苦中創(chuàng)造歡樂，在烈火中得到永生，，在奉獻(xiàn)中感到永久的欣慰，它默默地存在，又默默地逝去，它以自已短短的一生，獻(xiàn)出了自己的光和熱。

由此，我想：在我們的生活中也有許多象這樣奉獻(xiàn)的人，那就是我們的老師?D辛勤的園丁，他們熱愛自已平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗”直到兩鬢花臼，他們還堅(jiān)守在自己的崗位上，用自己的熱溫暖著我們每個(gè)孩子的心，用自己的光為我們照亮前進(jìn)的方向，就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人。

以后，我也要做一個(gè)有蠟燭精神的人。我愛蠟燭。

關(guān)于蠟燭作文250字篇4

“錦地繡天香霧里，珠星璧月彩云中。”我望向窗外，靜謐的夜空中，月亮好似冰盤繁星眨著眼睛，熠熠動人。星辰下是萬家通明的燈火，會有誰留意星星的光輝呢?更不會有人因?yàn)楹卩扯c(diǎn)亮小小的蠟燭，但蠟燭于我而言卻十分重要。

小時(shí)候我天性好玩，每當(dāng)放假回到農(nóng)村，我總是會對周圍的一切感到新奇又陌生。當(dāng)夜幕降臨，我總會拿起蠟燭瞧一瞧，爺爺告訴我說這是用來照明的。于是，我把蠟燭點(diǎn)燃，拿著在外面玩。長輩們會告訴我晚上玩火不好，那時(shí)天真的我就信以為真，把蠟燭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的丟在了一邊。

漸漸長大了，對事物也有了自己的理解。每當(dāng)在“月影花移上欄桿”的夜晚，爺爺總是會把外面的燈關(guān)掉，點(diǎn)上一支蠟燭，為我訴說蠟燭的過往。我通過爺爺了解到蠟燭早在先秦就有了，當(dāng)時(shí)的人們用蘆葦或艾蒿捆在一起滴點(diǎn)油脂，再用火一點(diǎn)就能燃。那時(shí)的舊社會全靠蠟燭來照明，因?yàn)槌杀镜?，燃燒的時(shí)間又比火把長，所以蠟燭在那個(gè)時(shí)代算是很有代表性的。爺爺還告訴我，蠟燭在他小時(shí)候的生活中占據(jù)了很重要的位置。當(dāng)時(shí)的屋里窮，沒幾個(gè)人能買得上燈，只好都用蠟燭。天還沒有亮，上學(xué)的孩子就要拿著蠟燭照亮求學(xué)的路;天已經(jīng)黑了，放學(xué)的孩子就要拿著蠟燭照亮回家的路。蠟燭不僅為他們奉獻(xiàn)了光明，還使他們的世界并不孤單。是啊，在那個(gè)時(shí)候，只有蠟燭能夠陪伴他們，給他們溫暖和希望，儼然成為了他們的精神依托，我從此開始深刻的理解蠟燭了。

在村子里，晚上我會點(diǎn)燃蠟燭，在房間里靠著蠟燭的燈火津津有味地閱讀著。當(dāng)我讀到匡衡鑿壁借光的時(shí)候，我的內(nèi)心受到了極大的震撼，匡衡為了讀書，不惜借助那點(diǎn)微弱的。光芒。我現(xiàn)在有那么好的條件，自然要發(fā)奮苦讀。此后我時(shí)常以匡衡為榜樣，晚上點(diǎn)一支蠟燭讀書，更能營造出“鑿壁借光”的氣氛。從而一直激勵著我。

蠟燭一直在潛移默化的影響著我?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩鐫刻在我的腦海里。蠟燭燃燒了自己照亮了別人，這正是我所追求的崇高精神境界。人就應(yīng)該要像蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)，舍生取義。從古至今，多少人為了民族，為了國家而犧牲自己。像文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！毕裨里w“待從頭，收拾舊山河，朝天闕?！币灰贿@些有著堅(jiān)貞氣節(jié)的民族英雄，他們身上所體現(xiàn)出來的無私奉獻(xiàn)，舍己為人的品質(zhì)，與蠟燭何其相似。老師也像蠟燭一樣，在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)，這使我格外的敬重老師。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不負(fù)老師的期望。

蠟燭在我的心中，照亮了我，前進(jìn)的道路也因它而不再迷茫黑暗。

關(guān)于蠟燭作文250字篇5

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！毕氡卮蠹乙欢ê苁煜み@句千古傳誦的名句。然而讓我真正了解蠟燭的卻是這樣一件事：

記得有一次，媽媽正在給我們做飯時(shí)家中突然停電了，媽媽趕緊翻箱倒柜，終于在抽屜中找到了一根很久沒有用過的蠟燭，這只蠟燭比平常的生日蠟燭大了很多，白白的圓柱體上長著一撮頭發(fā)。它被媽媽點(diǎn)燃后發(fā)出暗黃色的微光，沒有電燈那么明亮，只能照亮我們的小餐桌。它發(fā)出的微光讓我覺得像是回到了電視中的古人生活中，與我們現(xiàn)代的生活是那么的格格不入。我除了好奇以外真的有點(diǎn)瞧不起這只小小的蠟燭，然而媽媽的一席話卻讓我對蠟燭頓起敬佩之情。

媽媽說：“一只小小的蠟燭看起來雖然微不足道，但是卻有著值得我們學(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)精神，它一點(diǎn)點(diǎn)的燃燒自己，照亮別人，這是多么可貴啊!”聽了媽媽的話，我忽然想起了辛勤工作的老師，她們每天教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)文化知識，不辭辛勞的給我們講課、批改作業(yè)。老師的教誨讓我們明白了很多道理，為我們今后的人生鋪平了道路，使我們越走越遠(yuǎn)。

望著眼前這小小的蠟燭，我忽然覺得它是那么的光亮照人。它不正是社會上那些具有舍己為人、默默奉獻(xiàn)精神的人的真實(shí)寫照嗎?讓我們每個(gè)人都學(xué)習(xí)蠟燭這種燃燒自己照亮別人的無私奉獻(xiàn)的精神吧。

關(guān)于蠟燭作文250字篇6

我，是一支平凡的蠟燭，默默無聞地為人類燃燒著。

我長約20厘米，有4根手指那么粗，鮮紅的顏色像鮮血一樣，是用蠟制成的燭，一條紅線從我的中心穿過，由腳底直達(dá)我的頭頂。

我們的用處很多：小朋友過生日了，生日蛋糕上插著我們;黑夜里停電了，人們用我們照明;有一些蠟燭還能散發(fā)香味，為人類提神……

要說我們的來歷嗎，可要從很久以前說起了。在很久很久以前，只要黑夜降臨，人們就必須入睡，如果需要做什么事，根本看不見。所以，人們就想：如果有東西照明就好了。于是，他們就想到了我們，發(fā)明了我們。人們把我們制造出來后，發(fā)現(xiàn)我們表面凹凸不平，就想辦法把我們削啊、磨啊，給修整平了。

要說我們的精神，那可多了!我們團(tuán)結(jié)協(xié)作：一支蠟燭照不了多大一塊的地方，只有點(diǎn)燃許多支蠟燭，才能照亮一大片地方。我們無私奉獻(xiàn)，默默奉獻(xiàn)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”點(diǎn)燃我們，照亮別人是我們的責(zé)任，當(dāng)我們?nèi)急M身體，從這個(gè)美好的世界上永遠(yuǎn)的消失的時(shí)候，我們的心情是快樂的。

我發(fā)現(xiàn)，有許多人像我們一樣。如偉人錢學(xué)森、戰(zhàn)士雷鋒……有普通的民工、清潔工……而我最欣賞的人就是農(nóng)民伯伯了。我們兄弟姐妹多數(shù)都在農(nóng)民伯伯家里，我們最了解的人也是農(nóng)民伯伯。他們每天早出晚歸，每一粒稻谷上都有農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。他們不是留著自己吃，而是把稻谷奉獻(xiàn)給國家，奉獻(xiàn)給人民。他們的要求并不高，只要能留下養(yǎng)家糊口，夠自己吃的那一份就滿足了。

我們蠟燭和農(nóng)民伯伯一樣，默默無聞，不求回報(bào);和許多偉人一樣，值得贊揚(yáng)，值得學(xué)習(xí);和許多人民英雄一樣，照亮了別人，毀滅了自己!

關(guān)于蠟燭作文250字篇7

它身穿一身通紅的外衣，頭頂一根黑色的細(xì)線，它的存在，總是在人們最需要的時(shí)候，它是什么呢?它就是蠟燭。

盡管在現(xiàn)在的21世紀(jì)，人們的生活都通上了電，但是蠟燭卻依然默默的存在。盡管它沒有時(shí)刻被人們記住，但它也從不抱怨，并總是在人們最需要的時(shí)候出現(xiàn)。它給人光明，給人溫暖，給人以無限的希望。它不停的燃燒著自己，而且從沒有抱怨過，它不停的為人們工作著，也從沒有在乎自己生命。它燃燒著自己，卻也無時(shí)無刻不在犧牲著自己的生命，使得自己的生命越來越短暫。這就是蠟燭，具有默默奉獻(xiàn)，無怨無悔精神的蠟燭。

然而，在我們的生活中，也不乏這樣的一類人，為了別人，它們無怨無悔的奉獻(xiàn)著自己的生命和青春。

老師，就像蠟燭一樣奉獻(xiàn)著自己的點(diǎn)滴。自從站上講臺的那一刻，老師的一生注定是奉獻(xiàn)的一生，是犧牲自我的一生。他們無怨無悔的將自己畢生所學(xué)，從不保留的交給學(xué)生。它們舍棄了自己的小家，為了全體學(xué)生這個(gè)大家。

清潔工，就像蠟燭一樣奉獻(xiàn)著自己的青春。盡管他們都上了一定的年紀(jì)，但它們一旦站上這個(gè)崗位，就開始過上了沒日沒夜的生活，他們不是為了自己，而是為了給我們社會增添無限美麗，給我們的生活帶來無限清潔。他們默默的工作著，從天沒亮的凌晨，到熟睡的中午，再到晚上的12點(diǎn)，到處都是他們的影子。他們就這樣默默奉獻(xiàn)著，城市干凈了，自己的一身卻臟了，疲憊了。

感謝老師，感謝清潔工，是他們像蠟燭一樣的默默奉獻(xiàn)，才給我們這個(gè)城市帶來美，給我們的生活帶來希望，給祖國的未來帶來源源不斷的動力源泉。

關(guān)于蠟燭作文250字篇8

我是一支小小的蠟燭，長時(shí)間呆在柜子里，人們很少用我，只有停電的時(shí)候，偶爾才會把我拿出來用。

我身穿白色的厚棉襖，我的身體很細(xì)很細(xì)，就是一根很長的線，人們只要把火電在我的.頭上，我就會發(fā)出微弱的亮光。

一天晚上，停電了。主人把我從柜子里拿出來，用火把我點(diǎn)著了，微弱的亮光照亮了許多的地方。主人的妻子拿我去做飯，等她把飯燒好了，我的身體也漸漸的變短了很多。主人拿我去辦公，在我這微弱的亮光中，主人兢兢業(yè)業(yè)的辦完了公，我的個(gè)子也越來越矮了;這時(shí)，主人的女兒又把我拿去寫作業(yè)了，我清清楚楚地看見主人的孩子字寫得十分秀麗，作業(yè)幾乎沒有錯的。主人的女兒終于把作業(yè)寫完了，而我，卻要離開這塵世間了。實(shí)踐一點(diǎn)一滴的過去了，我的生命馬上就要結(jié)束了。只聽見主人說：“多可愛的蠟燭阿!為了我們的瞬間亮光，她將犧牲，阿!這種的品質(zhì)真是太好了，孩子，你要向蠟燭學(xué)習(xí)，犧牲自己，照亮別人。”“嗯?！敝g小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。我笑著離開了這個(gè)世界，笑著飛向別處，要去哪里我不知道，只是想主人對小女孩說的話。

我一根小小的蠟燭，真的有那么偉大嗎

關(guān)于蠟燭作文250字篇9

6點(diǎn)多天就亮了，氣溫也不那么寒冷了，我心里的太陽也慢慢升起來了。早起的鳥兒有蟲吃，晨光透過書桌，我已經(jīng)戰(zhàn)勝睡魔了，把時(shí)間都揮灑在我喜歡的文字里。

遇到很多的不理解，我能堅(jiān)持之間的想法嗎?我的出發(fā)點(diǎn)是什么，是各種原因下權(quán)衡利弊的選擇，是沒有辦法中的辦法。

很多文學(xué)作品都提到虛幻，比如《了不起的蓋茨比》，我如果看清了，領(lǐng)悟了，是不會繼續(xù)那種不切實(shí)際的夢的。就怕自己察覺不到。

在我的朋友圈里我沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)朋友具有那種無私的品質(zhì)，我也不能做到我對一個(gè)人的好比對自己還有好。

如果我的付出人家根本就不在意，那我就收回。

感動我很難嗎?我也說不清楚。如果我不認(rèn)可，那么我會感到是一種負(fù)擔(dān)。能讓這個(gè)世界更溫暖一點(diǎn)，可以讓我不再感到冷漠荒蕪。

朋友圈里好友一大堆，既不沖突，也沒矛盾，既不靠近，也不疏遠(yuǎn)，也沒有特別鐵的那種。我說的是實(shí)話，是不是我要求高了點(diǎn)，最安全的距離。

生活是自己的，更多的時(shí)候是處于自己與整個(gè)世界的關(guān)系。我心向陽，誰也干涉不了。

關(guān)于蠟燭作文250字篇10

我贊美蠟燭，因?yàn)樗鼱奚约?，把光和熱奉獻(xiàn)給了我們。

一次，我正在做作業(yè)，忽然，“嘀”的一聲停電了，房間里一下子陷入無邊的黑暗，大風(fēng)呼呼地刮著，樹枝拍打著窗戶，似乎有一個(gè)怪獸在窗外張牙舞爪，又好像有人在敲打我的窗戶，我嚇得手心里都冒汗了，眉頭緊皺，我走到廚房，從灶臺上拿起打火機(jī)，“砰”的一聲，打火機(jī)給了我一些光明，我該怎么辦，對了，找蠟燭，我找了許多抽屜，可它就像在給我玩捉迷藏。忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是蠟燭，蠟燭躺在雜貨堆里，周圍有鉗子，和一些小螺絲釘，上面還沾了一些黑色的碎末，有的甚至變了形，我好像抓到了一根救命稻草，緊緊地握著它。蠟燭燃了，我好像吃了定心丸似的，平靜了下來，蠟燭的火苗跳躍著，好似一位妖嬈的舞女在跳舞，周圍布滿了微黃色的光，房間亮了一些，我的心里也亮了一些，好像別人給了我一個(gè)溫暖的擁抱，我把蠟燭放在桌子上，安心地開始做起作業(yè)來。不知過了多久，“嘀”的一聲來電了，燈重新亮了，房間瞬間亮堂起來，我剛要吹滅蠟燭，可看著蠟燭流到桌子上的蠟油，心里卻泛起了漣漪。平時(shí)我們對它不管不問，但它總是在人們最需要它時(shí)挺身而出，犧牲自己，把光和熱留給人們，難道不值得我們敬佩嗎?再仔細(xì)一想，我們的生活中也有許多這樣的人。

還記得前幾天，在電視上看到的一條新聞，涼山大火，水火無情，吞噬了山林，也吞噬了31位消防戰(zhàn)士年輕的生命，雖然，這些烈士的生命永遠(yuǎn)定格在涼山，但他們的英勇事跡卻永遠(yuǎn)刻在我們的心里。

蠟燭這樣的精神品質(zhì)怎能讓我們不佩服?