關于水滸傳的作文怎么寫(精品12篇)

關于水滸傳的作文怎么寫要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的關于水滸傳的作文怎么寫樣本能讓你事半功倍，下面分享【關于水滸傳的作文怎么寫(精品12篇)】，供你選擇借鑒。

關于水滸傳的作文怎么寫篇1

我讀了《水滸傳》這本書。讀完這本書，我真是不由得贊嘆起作者的思想嚴密，文筆細膩。那宏偉的場面，真是古典中不失新潮，高貴中不失瀟灑;那秀美的景色，真是美麗中不失險峻，生機中不失典雅啊!

除了作者那描寫場面的文筆令我贊嘆，還有他描寫人物個性也是令人嘆為觀止的。施耐庵筆下的人物不僅個性鮮明，而且最重要的是，每個人物都有自己另一面的個性，一個人不會永遠都一個樣，要有張有合，有收有放，才是完整的一個人。就像莽撞魯智深也有機靈的一面;就像謹慎的林沖也有瘋狂的一面;就像剛強的武松也有柔情的一面……

好漢年年有，宋朝特別多。108個好漢，個個都是智慧與勇敢的化身。其中，我最喜歡天孤星——花和尚魯智深，他勇敢.可愛.重情義，最重要的是，看似笨笨的他，也有機靈智慧的一面，當他打死鄭關西時，其實心中已經(jīng)明白自己闖了大禍，但為了掩人耳目他指著鄭關西說：“好你個小子，和我玩裝死，我等會再來收拾你!”其實，一轉身，他便收拾家當逃走了。

看完《水滸傳》，我終于明白為什么它可以選進四大名著，成為中國最優(yōu)秀的文化之一，為什么可以到現(xiàn)在還廣為流傳，而且永不衰敗了。因為——這就是不可超越的經(jīng)典。

關于水滸傳的作文怎么寫篇2

讀完了《水滸傳》使我對108個好漢充滿了敬佩之情。《水滸傳》真實地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中

農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過程的一些本質方面，說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。

《水滸傳》是部龐大、復雜的小說，它生動地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生，發(fā)展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描寫出了當時起義的社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的。他們不滿官府的剝削，受地主的掠奪和迫害起而反抗，結果被逼上山落草。勇猛地向統(tǒng)治階級進行沖擊。他們是從血的教訓中覺醒過來的。《水滸傳》是作者施耐庵根據(jù)北宋農(nóng)民大起義的史料和民間傳說而寫成的一部偉大的小說。小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動，高闊了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。

《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象。如高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)治者;反抗精神的李逵;性格剛烈的武松;逆來順受、最后走上反抗道路的林沖。他們都給人留下了十分深刻的印象?！端疂G傳》的語言精練、簡潔、豐富而又生動，往往三言兩語就能刻畫出一個鮮明的人物形象?！端疂G傳》的故事引人入勝。大大小小的故事，既有相對的獨立性，又有著有機的聯(lián)系，從而增強了故事的吸引力。

正是這些藝術成就，才使《水滸傳》成為不朽的著作，名列為我國四大古典文學名著之一。

讀完這本書，我又想到了膽小的我自己，每次遇到困難就萎縮不前。有一次，小學舉行一次數(shù)學競賽，我的強項是數(shù)學，但是卻沒有信心，沒有報名，老師很驚訝，把我叫到了辦公室，給我做了一大堆思想輔導，我才勉強地答應參賽了。我想，如果不是那次老師勸我報名，我也不會得獎，也不會信心大增，迎來以后的比賽。如果你不去爭取，就一定會失去，你爭取了，就有機會得到，為什么不大膽地嘗試呢?

關于水滸傳的作文怎么寫篇3

“千古忠肝義膽，萬里蠻煙癉雨，往事莫驚猜。”這不正是對水泊梁山一百零八將的真實寫照嗎?《水滸傳》作為中國四大名著之一，作為中國第一部描寫農(nóng)民起義的章回體小說，它生動形象地描寫了梁山好漢們從起義到興盛到失敗的全過程，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。

在《水滸傳》中，我最喜歡的好漢便是行者——武松了。武松這一位俠義之士，他崇尚忠義，有仇必報，有恩必報，直爽理性……武松自小習武，武藝高強，性格急俠好義。在嫂嫂潘金蓮的勾引下，武松絲毫不為所動;當潘金蓮與西門慶將武大郎毒死后，武松為報仇將二人統(tǒng)統(tǒng)殺死。刺配到孟州后，武松受到施恩的照顧，他為了報恩，醉打蔣門神，奪回了快活林酒店;但是武松因此被迫在飛云浦大開殺戒，血濺鴛鴦樓。在征討方臘的戰(zhàn)爭中，武松獨臂擒方臘。怪不得金圣嘆在評武松時，說：“武松天人者，固具有魯達之闊，林沖之毒，楊志之正，柴進之良，阮七之快，李逵之真，吳用之捷，花榮之雅，盧俊義之大，石秀之警者也?！?/p>

在看到一百零八將紛紛死去時，我不禁潸然淚下，感慨天妒英才!這許多英勇的將士都戰(zhàn)死了，臨死前仍死不瞑目!這份情誼，這份忠義，又何人能懂嗎?

我敬佩梁山上的好漢，敬佩他們的智勇雙全，敬佩他們的忠肝義膽!

關于水滸傳的作文怎么寫篇4

今天，我讀完了四大名著之一的——水滸傳這本書，梁山泊的英雄好漢有很多比如：及時雨宋江、豹子頭林沖、小李廣花榮、智多星吳用、還有公孫策……

我十分佩服里面的小李廣花榮，他箭法是一級的棒，幾乎是百發(fā)百中，我要能有這樣的本領那就好了啊，還有豹子頭林沖他的 槍 法很厲害，宋江他為人善良幫助平民百姓，除掉惡官，吳用他才華智商很高，計策多多，所以才得到了智多星的號稱，公孫策精通法術，打過了許多會法術的惡霸。水滸傳真是太精彩了，有梁山伯108英雄好漢為民除害，為百姓造福，各個武藝高強，里面有潘金蓮和西門慶害死了武大郎，武二郎——武松，殺死了潘金蓮和西門慶為武大郎報了仇。

我也不多說了，要想更加了解108位英雄好漢，你也來看一看《水滸傳》吧!

關于水滸傳的作文怎么寫篇5

“水滸寨中屯節(jié)俠，梁山泊內(nèi)聚英雄”，《水滸傳》不僅是一部反映農(nóng)民起義的長篇小說，也是一曲氣貫長虹的英雄好漢歌。一百零八位英雄好漢聚義水泊梁山，英雄相惜，肝膽相照，同仇敵愾，眾志成城。魯智深野豬林救林沖，眾英雄攻打京城就盧俊義，梁山英雄法場救松江……無不演繹出一段段赤膽忠心的兄弟深情，令人贊嘆。

細讀《水滸》的過程中，我一面這樣贊嘆，一面又隱隱地有些不安，這種不安最終變成了嘆惋。

第九十二回，彭玘因見韓滔被殺，急于報仇，撇了戰(zhàn)友，直奔陣上，卻忘了觀察敵情，被張近仁一槍搠于馬下。此種不顧一切的魯莽，幫不了兄弟，卻害了自己。

再看宋江被害后，忠誠勇敢、屢建戰(zhàn)功的李逵竟然以“忠”死來“義”殉宋江，而“智多星”吳用和“小李廣”花榮竟一同在宋江墳前上吊自殺。俗話說“留得青山在，不愁沒柴燒”，如此有勇有謀的好漢以這種悲劇的方式結束一生實在令人扼腕嘆息。

好漢們的兄弟情義似乎更像《思品》課上講的哥們兒義氣。

兄弟情義與哥兒們義氣的共性是重情重義，不同之處在于前者有原則、有理智，而后者則易為江湖義氣而失去原則和理智。

兄弟情義≠哥們義氣，愿大家用理智去呵護友誼之樹常青。

關于水滸傳的作文怎么寫篇6

英雄，這個既熟悉又陌生的詞到底是什么意思呢?如果把這個問題放到中國，清明小說之一 ——《水滸傳》里去解答，我想大家肯定能很爽快的回答出來。

“英雄，當然是一百零八將嘛!”但是我卻覺得這個答案有些不可靠了。108將替天行道，戰(zhàn)功顯赫。在戰(zhàn)場上，如猛虎，如飛龍，他們當然是英雄，但我覺得他們比起那些默默無聞的小兵來，似乎……我佩服108將，但更敬重那些小兵。他們雖然武藝平平，但是他們還是默默為國家奉獻者，不為人知。將軍如果犧牲了，可以流芳千古，而他們這些小兵的犧牲和殺敵一樣，不為人知。他們比起將領來更大膽，更有犧牲精神。

我從水滸故事的小兵想到了，如今改革開放大業(yè)中的各行各業(yè)的英雄們!我睜開明亮的雙眼，“哦，英雄，英雄真是太多了!”我思考著，在建筑工地上，夏日炎炎，建筑工人們頂著酷暑搬運建材，打地基……而后一座座高樓拔地而起，這高樓大廈是他們的汗水甚至鮮血凝聚而成的啊!他們是英雄!啊，路邊清潔工人正在清潔街道，他們手中的掃帚都變成了一支支畫筆在大地上畫著一副副美麗的圖畫。

“英雄”這兩個字，我終于理解了，他給了我啟示和力量!

關于水滸傳的作文怎么寫篇7

這段時間，老師讓我們讀了一本名著——《水滸傳》。這本書非常好，內(nèi)容很精彩。

《水滸傳》是一部產(chǎn)生于元末明初的長篇小說，生動地描寫和反映了北宋末年一支以宋江為領袖，有眾多英雄豪杰參加的農(nóng)民起義隊伍的可歌可泣的事跡。有被招安前的“兩贏童貫”、“三敗高三尉”等及被招安后的破大遼、征田虎、征王慶、征方臘。

這本書主要講的是梁山一百零八位好漢造反的事。因為當時的朝廷、官員非常腐敗，所以他們造反了。書中通過人物的性格來反映事件，特別的有趣。

書中的人物中我最喜歡的是宋江，雖然宋江不會武功，但是宋江這個人比較謙虛，得人心，所以能讓眾多好漢臣服于他。他一個人造反并不一定成功，但是幾萬人、幾十萬人呢?最后雖然他們沒有成功，但是卻使一些得到他們幫助的百姓過上了安定的生活。

在生活中，有許多像宋江這樣的人。這種人特別好，自己雖然能力有限，但他們遇到有人需要他的幫助時，他們是能幫的就幫，能干的就干。做什么事總是和別人商量，虛心聽取別人的勸告。即使是做錯了，也能知錯就改。這樣的人一般都有優(yōu)良的品質，修養(yǎng)非常的高，為人處事也處理的較為得當。

但生活中也有一些小人，口蜜腹劍，不想靠自己的勞動去爭取機會，而是想一些歪門邪道去投機取巧。這種人呢，品質都不好，都沒有很大的成就，日久見人心，每當和這種人相處久了，人們就會發(fā)現(xiàn)這種人的真實面目，從而失去別人的信任而時時處處提防。

我們要學習一下宋江身上的優(yōu)良品質，做一個好人，而不要學習一些小人的所作所為。如果學習小人的做法，自己也就成了一個小人，那就麻煩了，別人也會時時處處地提防你，最終你會失去所有人的信任，變成一個可憐蟲。

《水滸傳》不愧是名著，雖然已經(jīng)讀完，但我還是回味無窮。我還會讀第二遍、三遍……

關于水滸傳的作文怎么寫篇8

水滸傳是一部神奇又真實的我國四大名著之一，主要講述了受封建王朝壓迫的農(nóng)民起義軍，反對官兵的轟轟烈烈的故事，其作者施耐庵用盡一身心血而寫成，書中主要故事為梁山108位好漢為了反抗朝廷而干的事業(yè)，以及歸順朝廷后所立下的戰(zhàn)功。

梁山最大頭領宋江本是一個押司，后因殺了出爾反爾視財如命的王婆惜，被朝廷追殺，但因祖宗有吩咐，不準他落草為寇，故而遲遲不上梁山投奔，后因被官兵追得無路可逃，被逼無奈，只好上山投奔各位綠林好漢。

梁山大將林沖本乃80萬禁軍教頭，因得罪了官人，被騙入白虎堂，坐了牢，后因押送的兩位官人受了高俅的吩咐和錢財，打算在野豬林結果他，幸好花和尚魯智深及時趕到，又用禪杖一刀劈斷了一棵大松樹，讓二位官員一定好好照顧林沖，不然后果就會像這棵樹一樣。這才使林沖平安到達目的地后只得投奔了梁山，成為投奔梁山的第一人，后來梁山還招納解珍、解寶、吳用、朱武、楊志、魯智深、戴宗、李逵、孔亮等英雄豪杰，他們讓官兵“百戰(zhàn)百敗”、“全軍覆沒”，還搶了官兵們的大小海鰍船。

書中主人公宋公明(宋江)一心想被朝廷招安，可兩次都被梁山上有意見的兄弟破壞，第三次朝廷誠心誠意地收服他，后來梁山好漢為朝廷所用，被派去打方臘戰(zhàn)斗中，108位好漢為了保宋江，都英雄地犧牲了，一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義軍就這樣被滅亡了。

關于水滸傳的作文怎么寫篇9

作為一名高年級的小學生，閱讀中國四大名著是必不可少的!在《西游記》《三國演義》《紅樓夢》和《水滸傳》中，令我最著迷的便是《水滸傳》里的第二十三回“柴進留賓，景陽岡武松打虎”的故事了。

武松出生于景陽岡。武松出生不久，爸爸媽媽便過世了，由賣炊餅的哥哥撫養(yǎng)成人。在平時吃不飽、喝不飽的他，力氣卻十分驚人。一天，他去一家酒肉店喝酒趕集。武松喝得十分帶勁兒，一碗不罷休，二碗不罷休，喝到第三碗，他終于喝醉了，倒拿大棒，竟醉醉暈暈地打死一只強悍的母老虎，歪打正著地為百姓除掉了禍害。

雖然野生老虎現(xiàn)在在我國是野生保護動物之一，有專門的動物飼養(yǎng)員飼養(yǎng)，讓那老虎懂得規(guī)則。但是在古代，老虎殺傷人命十分強悍。武松雖說喝酒后醉打虎，可如果他沒有了濃濃的為人民服務情，還能做出這種偉大的事嗎?如果他沒有濃濃的為人民服務情，能打得老虎六、七十拳嗎?如果他沒有濃濃的為人民服務情，他打老虎的膽子會像吃了豹子心一樣嗎?

這說明什么?以前捕殺老虎的獵人是有很多，可他們還像武松一樣不顧及自己的生命危險去打虎?恐怕沒有吧?那些自私的人們啊，快醒醒吧!做武松的“接班人”，你一定會受益匪淺的!

《水滸傳》中的每一個人物，都會給你滿滿的正能量!

關于水滸傳的作文怎么寫篇10

《水滸傳》時我國最早的長篇小說之一，成書于元末明初，是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材，生動地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結局，塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會人民大眾對統(tǒng)治者階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話，達到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術效果，確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢，在中國文學史上占有崇高地位，對后代文學具有深遠影響。

《水滸傳》真實反映了農(nóng)民起義的全過程，它由相對獨立、完整的各個故事聯(lián)結成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的“逼上梁山”，另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集，梁山隊伍由小到大、由弱到強的發(fā)展過程。

《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領導的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述，展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當?shù)馈⒚癫涣纳纳鐣婷?，在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權的中層，有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下，又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會黑暗面的揭露，是隨著長篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。

水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說，它標志著古代通俗小說語言藝術的成熟?！端疂G傳》的語言生動、活潑，極富表現(xiàn)力，充滿生活氣息。無論寫人敘事，還是描景狀物，其語言或細膩，或簡潔，或夸張，或明快，都顯得粗俊爽，雄健豪放。在中國古代長篇小說中，《水滸傳》是運用日?？谡Z達到爐火純青藝術境界的典范。

《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊。

關于水滸傳的作文怎么寫篇11

《水滸傳》這本書大家一定都知道吧!書中的主人公宋江樂于助人，北宋末年宋江及諸位好漢因被大官人陷害，只好投奔梁山泊，因為那地勢險要，易守難攻，在去往梁山泊的路上互相結識，成了朋友，歷經(jīng)重重困難，諸位好漢聚集在梁山泊，108位好漢座定有打虎英雄林沖、青面獸楊志等等，之后連續(xù)攻打多處城，大破連環(huán)馬，威名遠揚，但這也驚動了朝廷，在朝廷的多次進攻下，好漢一個一個的死去，最后起義失敗了。

《水滸傳》反映了“官逼民反”的社會現(xiàn)實，作者對梁山好漢的贊頌以及對黑暗社會的揭露和批判，生動形象的體現(xiàn)出了梁山好漢行俠仗義、除暴安良的優(yōu)良作風。雖然我們不能像梁山好漢行俠仗義、除暴安良，但我們能像梁山好漢一樣正義、樂于助人。做一名對社會有用的人。

這就是我讀后的感受。

關于水滸傳的作文怎么寫篇12

有這樣一本書，記載了北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊起義的故事，它，是中國四大名著之一，是極具史詩特征的作品之一，這本書中的故事膾炙人口，是中國長篇敘事文學鼻祖之一，沒錯，它就是——《水滸傳》。

這本書有眾多版本，也曾被翻拍成電視劇，書中的故事情節(jié)曲折動人。宋朝的太尉高逑原本是個無賴，因為會踢球，得到了賞識，從此無惡不作。他的干獨生子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的妻子，他誣蔑林沖圖謀不軌，并把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。另一邊，蔡太師過生日，他的女婿搜刮十萬貫金銀財寶，送往京城慶賀，派楊志護送。而晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計智取生辰綱，事后與朝廷激戰(zhàn)，最終大伙一塊投奔梁山。又有打虎英雄武松殺死勾結嫂子潘金蓮而殺害哥哥武大郎的西門慶，被判充軍，最終經(jīng)歷一系列波折，他也被逼上梁山。此外還有宋江、魯智深等眾多好漢，共108人，最終都因為種種不同原因而被迫在梁山落草為寇，揭桿起義。他們舉起義旗，殺遍大江南北，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。

從簡介中也可看出，《水滸傳》中的人物個個善戰(zhàn)且極具正義感，這一百零八將的性格各具特色，這也是作者寫這本書的特色之一。文中有些人物的性格會有很大的反差，有的世故、機變、怯懦，而有些則愛打抱不平、十分好勝，這一個個人物性格的反差，使這本書讓我們讀來更是津津有味，也算是一點睛之筆。在這眾多人物之中，我最愛的人物是天貴星小旋風柴進。

柴進雖在水滸英雄榜上排第10名，但他是整個梁山泊身份、最顯赫的一位，他出身顯赫，擁有純正的皇室血統(tǒng)。不過他的性格才是讓我最敬重的，他為人仗義，愛結識天下好漢，救助遭配的人，就算是殺了朝廷命官的犯人，他也敢藏在家中。不過這仗義疏財?shù)呐e動，是伴隨社會動蕩而產(chǎn)生的特殊現(xiàn)象，當自己落入逆境之中，便有好漢出手相救。另一方面，他畢竟是貴族，不能和其他人真正融合在一起，但又正是因為他的這一切，才能在梁山泊眾多好漢中起著他人所不能起的作用。

這本書中講到，這一百零八人本是不相識，但是因為種種原因而被逼上梁山，反抗朝廷，但是他們心里要反抗的其實這是像高俅這樣的貪官污吏，他們還是皇帝的擁戴者，而沒有想到其實真正的原因正是他們擁戴的皇帝。最終同意招安，落得那樣的下場正是他們沒有真正了解事情本質的結果。

《水滸傳》成為四大名著之一是有其原因的。這本書記載了好漢起義，最后同意招安，但落得悲催下場的故事，反映了當時貪官污吏的殘暴，“官逼人民反，民不得不反”的現(xiàn)象。書中的一百零八個人物個個鮮活極具特色，故事情節(jié)也是跌宕起伏，實屬是一本讓人值得去仔細品味的好書。