簡(jiǎn)單愛作文600字篇2

之前外婆那有座很大的山，山上有花有草有樹長(zhǎng)的很茂盛，看著一個(gè)十分漂亮。后來，人們漸漸的發(fā)現(xiàn)了，砍柴也是一種賺錢的辦法，后來，人人都去砍柴。結(jié)果，一座茂盛而又漂亮的大山就這樣沒有了。

這個(gè)小故事告訴我們，不可以破壞環(huán)境，不然的話，大自然是不會(huì)饒過我們的。

也有一個(gè)故事：有一位名人，他發(fā)現(xiàn)了一處地方，水十分得清，人們過著世外桃源的生活。他就去找這里的村長(zhǎng)，說把這個(gè)地方為旅游景點(diǎn)，村長(zhǎng)立馬就答應(yīng)了。后來，這件事被登了報(bào)紙，很多人都來這里。結(jié)果，這里一個(gè)月后，就變成了到處是易拉罐、塑料袋，原本的“人間仙境”的美稱自然而然的就沒有了。

這件事也告訴我們，破壞大自然的是人類，不是其他。

大自然，有時(shí)候，就像一個(gè)天使，會(huì)為我們提供美好的環(huán)境，過著幸福的生活;大自然，有時(shí)候，就像一個(gè)惡魔，使我們過著人人不安、慘不忍睹的生活。而那天使變成惡魔的過程，是人類破壞環(huán)境的結(jié)果。我認(rèn)為，只要人類不破壞環(huán)境，史上就不會(huì)多那么多的慘事。

如果這樣繼續(xù)下去，人類未來的子子孫孫又將何去何從呢?人，不要只為了現(xiàn)在生存而活著，還要為未來想一想。因?yàn)?，我們只有一個(gè)地球，沒有了這個(gè)就不會(huì)再有第二個(gè)了?，F(xiàn)在，我們每天呼吸著煙和灰塵，難道你會(huì)好過嗎?為了現(xiàn)在和未來，我們不應(yīng)該努力保護(hù)環(huán)境嗎?

簡(jiǎn)單愛作文600字篇3

俗話說得好，書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本書，或許我們只能收獲一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，可是，如果我們讀好幾本書，那么就能一點(diǎn)點(diǎn)的累積知識(shí)，不是嗎?知識(shí)像是海邊的沙灘，而沙子就像是我們收獲的每一點(diǎn)知識(shí)，是由不斷的累積而成的。

今天，我剛讀完一本書，書的名字是《愛麗絲漫游奇境記》，它講述了一個(gè)名叫愛麗絲的小姑娘追趕一只揣著懷表、會(huì)說話的白兔，掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞，由此墜入了神奇的地下世界。在這個(gè)世界里，喝一口水就能縮得如同老鼠大小，吃一塊蛋糕又會(huì)變成巨人，在這個(gè)世界里，似乎所有吃的東西都有古怪。她還遇到了一大堆人和動(dòng)物：渡渡鳥、蜥蜴比爾、瘋帽匠、三月野兔、睡鼠、鷹頭獅、丑陋的公爵夫人。兔子洞里還另有乾坤，她在一扇小門后的大花園里遇到了一整副的撲克牌，牌里粗暴的紅桃王后、老好人紅桃國(guó)王和神氣活現(xiàn)的紅桃杰克等等。在這個(gè)奇幻瘋狂的世界里，似乎只有愛麗絲是唯一清醒的人，她不斷探險(xiǎn)，同時(shí)又不斷追問“我是誰”，在探險(xiǎn)的同時(shí)不斷認(rèn)識(shí)自我，不斷成長(zhǎng)，終于成長(zhǎng)為一個(gè)“大”姑娘的時(shí)候，猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)原來這一切都是自己的一個(gè)夢(mèng)境。

剛開始，我還以為，愛麗絲會(huì)因?yàn)槟切┠婷疃械胶ε?，可是，讀到后面，我才知道，愛麗絲其實(shí)是一個(gè)很勇敢，心地善良，純潔，樂于助人的小姑娘。

讀完這本書，我知道了：在生活中，如果我們給自己多一份歡笑，快樂的心情就會(huì)遍地開花;如果我們給自己多一點(diǎn)幻想，新的發(fā)現(xiàn)就會(huì)接踵而至;如果我們給自己多一份童真，一切悲傷和煩惱就會(huì)不消自溶。我希望我每一天都充滿歡樂，充滿幻想，充滿童真。

簡(jiǎn)單愛作文600字篇4

這個(gè)假期讀了幾本書，我非常喜歡意大利亞米契斯著的《愛的教育》這本書。這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度，不同的情感與不同的處置方法，它是通過對(duì)生活的樸素的描寫，使人感到人類多么需要相互幫助，相互關(guān)心，相互理解，相互愛戴。

“愛的教育”這四個(gè)字，說來容易，做起來又何其難!在安利柯的生活中，父母老師如此細(xì)膩的用行動(dòng)教會(huì)孩子怎樣去愛?！稅鄣慕逃分?，作者把愛比成很多東西。我想“愛是什么”不會(huì)有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有限制的，同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……

書里講了有許多作者的小伙伴，他們是可愛、講道理的孩子，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計(jì)較，與他們玩得開心，學(xué)得快樂，并從開心和快樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等，這些平凡的人物在許多感人事件，令我非常感動(dòng)。

這本書教會(huì)我們要真正的把愛心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思考做起，學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長(zhǎng)大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。

簡(jiǎn)單愛作文600字篇5

“現(xiàn)在，念成績(jī)……”老師拿著一沓試卷走進(jìn)教室，“小干八十七分……小豪九十分，小涵七十三分……”

我屏住呼吸聽著，老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，還抬頭看了看我，我感覺那目光冰涼冰涼的。

這回怎么會(huì)考得這么差呢?回到了宿舍，做完了內(nèi)務(wù)，我躺在床上，冷風(fēng)撲在我的臉頰上，似乎在嘲笑：哈哈!才考七十幾分…窗外，樹不安分地?fù)u晃，外面陰沉沉的濕悶悶的，似乎全世界都披上了一層灰色的紗布，我輕輕地抽泣著。

“黃小葵，咋哩?”阿茹學(xué)著東北口音叫我，在我們宿舍，舍友們都叫我黃小葵，以前我聽到大家這么叫我都會(huì)很開心，可是現(xiàn)在我卻一點(diǎn)也開心不起來，眼淚一陣緊似一陣地落下來。

“小葵，你不開心嗎?”高高走過來問，她好像一個(gè)小姐姐。

“我知道了，小葵是因?yàn)檫@次沒有考好才不開心，別哭了，這次沒考好我們下次努力考好?！毙「勺哌^來，拍了拍我的肩膀。

看著身邊的好朋友，聽著她們的話，我感覺心里一下子暖了許多。

這時(shí)，如果你來到我們宿舍，便可以看到這樣一個(gè)景象：小干坐在我身邊安慰我，高高幫我擦眼淚，阿茹扮著鬼臉逗我開心?！澳愠蛏?”阿茹像一個(gè)小丑，為了讓我開心，面子都不要了，我心里如含了一塊甜甜的水果糖一樣，靜靜地感受著陪伴的快樂。

傷心時(shí)，有這么幾個(gè)人陪伴，你一定會(huì)很開心，有個(gè)“女漢子”逗你笑，有個(gè)小姐姐幫你擦眼淚，還有好閨蜜來安慰你鼓勵(lì)你，是如此的美妙啊!

此時(shí)，風(fēng)和世界都變得柔和，樹也聽話地輕輕搖晃著。你們溫暖的陪伴為我揭開了那一層灰紗。

簡(jiǎn)單愛作文600字篇6

我們?nèi)祟愑幸粋€(gè)共同的家——地球。

我喜歡碧水藍(lán)天、茂盛的森林、鳥兒自由的唱歌、飛翔、多種動(dòng)物快活自在的生活著，鳥語花香，空氣清新，魚兒在河里歡快地游著，處處百花盛開、繁花似錦，人與自然和諧相處，沒有那么多自然災(zāi)害。

可是現(xiàn)實(shí)是這樣嗎?比如森林的沙漠化問題，因?yàn)榇罅康臉淠颈豢撤?，?dāng)出現(xiàn)沙塵暴、龍卷風(fēng)時(shí)，再也沒有樹木擋風(fēng)遮雨，沒有了樹木，沒有了森林，空氣也變得不再清新，原本蔚藍(lán)的天空像蒙上了灰面紗。

清澈的湖水變得渾濁不堪，城市中的溝渠散發(fā)出濃濃的臭氣。人們?yōu)榱俗约旱睦?，把工廠里的廢氣排放到空中，廢水不經(jīng)過處理排放到河流湖泊中。比如我們的滇池就是受到污染，所以國(guó)家這幾年來大力治理滇池，改善其水質(zhì)。許多動(dòng)植物也毀在了人類的手里。人為生態(tài)的惡化是以一種什么樣的可怕的速度導(dǎo)致了自然生態(tài)的惡化呢?

如果有一天所有的水不能再喝了，空氣不能再自由地呼吸了，如果動(dòng)物全被人類殺害了，植物全被人類毀光了，那人類又能獨(dú)自存活嗎?想想將是多么可怕!我們的地球母親將多么傷心，我們失去了地球家園，我們將去向哪里。

我只是一名小學(xué)生，我現(xiàn)在懂的知識(shí)不多。但是，我不會(huì)隨地吐痰，亂扔果皮，出去買東西帶上環(huán)保袋，不去踩踏草坪，選擇綠色出行，文明出行。

盡量不使用一次性筷子，一次洗餐盒，隨手關(guān)水關(guān)燈，節(jié)約用水用電，平時(shí)生活中使用過的廢舊物品比如舊書回收再利用，不能隨手丟棄。愛護(hù)花草樹木，家里面養(yǎng)寵物的帶出去要清理它的糞便，環(huán)境保護(hù)無小事，保護(hù)環(huán)境從小事做起，從身邊做起，從我做起，我們每個(gè)人對(duì)可以做到。

保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們行動(dòng)起來，讓天更藍(lán)、水更清、樹更綠、花更紅、人更好。

簡(jiǎn)單愛作文600字篇7

關(guān)愛是一片天空，給人無限的希望;關(guān)愛是一片森林;關(guān)愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。

還記得在我四年級(jí)時(shí)有一個(gè)同桌，他是一個(gè)非常調(diào)皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，我們兩個(gè)總計(jì)較，所以有過肩碰肩坐著卻連一個(gè)半月沒有開口說話的記錄。

一天早晨，我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，啊!38度，唉!我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學(xué)校了，我只是覺的頭暈?zāi)垦＃碜又贝蚧?。沒辦法，今天只能請(qǐng)假在家休息了，到了下午四點(diǎn)多，大概是消炎藥吃對(duì)了，燒退了一些，我感覺身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學(xué)去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦?誰會(huì)幫我?guī)Щ貋砟?正在我焦急的時(shí)候，突然家里門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調(diào)皮同桌，他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，進(jìn)屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學(xué)時(shí)，我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無缺的交給了老師。

這件小事已經(jīng)過去很久了，但是每當(dāng)我回首往事時(shí)，都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣，當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些，因?yàn)樗麕椭^我，給了我一份關(guān)愛。

老師常對(duì)我們講：關(guān)愛是一句問侯，給人春天的溫暖;關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無聲的祝福?生活中只有充滿愛，才會(huì)讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛身邊的人。

簡(jiǎn)單愛作文600字篇8

風(fēng)雨交作時(shí)，親人的一把傘便是愛，寒風(fēng)呼嘯時(shí)，親人的一件衣便是愛，愛分很多種，從最普通的，甚至是你認(rèn)為理所當(dāng)然的事情中也能體會(huì)出愛。

我的爺爺是我上學(xué)時(shí)為我“護(hù)航”的必要之人，不論何時(shí)，烈日、窮冬、寒風(fēng)，但他從未抱怨過一句，同為“棄航”一次。

那個(gè)雨天便是記憶中最深刻的一瞬間，早晨的風(fēng)發(fā)出異常尖利的叫聲迎接著我們的到來。天，依舊是昏沉的黑色，并沒有月亮與星星發(fā)出的光亮，爺爺駕駛著電動(dòng)車，毫不畏懼那些撲面而來的寒風(fēng)，我試探性的抬起了頭，風(fēng)立刻抽打在我的臉上，像是被鞭子打似的疼，爺爺似乎是從后視鏡看見了便讓我低下頭，就像是大樹護(hù)著小苗一般，爺爺為我擋住了寒風(fēng)的凜冽，風(fēng)還是很大，但寒冷被淡淡的溫暖與感動(dòng)包裹住了，似乎不是那么冷得令人發(fā)抖了。

掃完地出校門時(shí)，爺爺已然等了許久，雨，是在半路下的，躲在雨衣里的我只聽得見冰冷的雨滴重重砸下和汽車與行人的喧鬧聲，那在大樹下籠罩的花草也不過如此吧?貌似在我的印象中并沒有一次看見過爺爺懼怕過風(fēng)雨，一直以來都是那么的強(qiáng)大，從幼兒園到初中，那些在爺爺身后的時(shí)光那么短暫，又那么漫長(zhǎng)，而他兩鬢的白發(fā)從黑變白，臉上的皺紋也逐漸增多，但那電動(dòng)車前方的身影從未變過，現(xiàn)在的我每天騎車上學(xué)，體會(huì)到了風(fēng)的寒天冷，似乎更加對(duì)那份感動(dòng)刻骨銘心的一些。

對(duì)于愛只不過是方式的不同，簡(jiǎn)單的、直接的、間接的，不管哪一種都是愛的表現(xiàn)。

簡(jiǎn)單愛作文600字篇9

生命像一顆脆弱的種子，為什么這么說生命呢?那是因?yàn)樯此坪軓?qiáng)大，可實(shí)際上卻很脆弱，所以每一個(gè)人只有一次生命，我們要珍愛生命，熱愛生命。

小草，大家肯定都知道吧，它可以：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！苯?jīng)過一個(gè)寒冬，在春天又重新煥發(fā)生機(jī)，這是需要多大的勇氣和對(duì)生命的渴求啊!它也可以在馬路旁邊的縫隙中，不論風(fēng)怎么吹，雨怎么暴打，依然隨風(fēng)飄揚(yáng)，真的是讓人意想不到，是啊!小草那么渴望生命、珍愛生命，何況我們?nèi)四亍?/p>

植物和人都有生命，植物珍愛生命，開出了屬于自己的“生命之花”，可是生活中還經(jīng)常有人不去珍惜，反而親手摧毀那脆弱的小生命。讓人惋惜不已。

事故發(fā)生在暑假，有一對(duì)青年男子在籃球場(chǎng)打完籃球，由于打得滿頭大汗，在如此炎熱的夏天，想去游個(gè)泳涼快一場(chǎng)呢!于是他們?nèi)チ藦V場(chǎng)旁邊的一個(gè)小江里游泳、戲水，玩得不亦樂乎!誰也沒有料想到死亡之手向他們伸過來，猝不及防。兩個(gè)年輕的生命活生生的喪失在了江中，后來聽搜救人員說：“是由于那天上游水庫放水，水流太過急，而且剛打完籃球的兩個(gè)人體力消耗的差不多了，水流過大，用力求救，腳抽筋才導(dǎo)致的死亡?！比绻?dāng)時(shí)他們有危險(xiǎn)意識(shí)，珍愛自己的生命，肯定不會(huì)貪圖一時(shí)的涼爽而不顧及危險(xiǎn)下水的。這也警示我們要“居安思危啊!”

生命脆弱，生命只有一次，我們要向那頑強(qiáng)的小草學(xué)習(xí)，不管生存的環(huán)境怎樣依然可以生存下來，珍愛生命吧，讓自己的每一天因生命而精彩。

簡(jiǎn)單愛作文600字篇10

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

相信每個(gè)人都養(yǎng)過小動(dòng)物吧!我也是，不過我養(yǎng)的動(dòng)物可是很可愛的哦!它就是小倉鼠，我的小倉鼠擁有一雙小小的眼睛、紅紅的鼻子、長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，還有一身潔白的絨毛呢!

記得寒假里，過年了!我和媽媽、爸爸、還有哥哥來到了塔山，我們一步一步登上了山頂，我見到許多人手上提著一個(gè)籠子，籠子里面裝著一只小倉鼠，一開始我還把它看成了白色的小老鼠呢!

我們繼續(xù)走，走到一個(gè)小賣鋪，小賣鋪旁有一位阿姨擺著地?cái)傇谫u小倉鼠。我一見到小倉鼠就想去摸摸它。我用可憐的眼神看著媽媽，說：“媽媽，可不可以買一只給我呀?就當(dāng)我的新年禮物!”看我懇求的眼神，媽媽不忍心拒絕，就答應(yīng)了我，我挑了一只最胖的，可高興呢!

到了家，我給它取了個(gè)名字，叫布丁。我拿了幾顆瓜子給它吃，它吃完就睡了，它一起床就在抓狂呢!我以為它怎么了，急得不得了，到網(wǎng)上查了查，原來它是在熟悉環(huán)境啊!

過了幾天，我看到籠子里特別多屎，多臟呀!我有點(diǎn)嫌棄它了!不過，我還是堅(jiān)持給它清洗。一星期過去了，它拉的屎越來越多，我忍不住了，把它丟到地上不管，可它老用可憐的眼神看著我。我還是把它放回籠子里，拿到門口去，然后就不管它了。到了中午，我拿了零食去找布丁，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它不見了，我大哭了起來，媽媽問我干嘛哭，我邊哭邊說了這件事過程。媽媽對(duì)我說：“你不是不要它了嗎?”我后悔地說：“我以后不敢了”。媽媽笑了笑說：“我把它放在樓梯間了”。我高興地跳了起來。

以后我每天都幫布丁整理房間，為它吃飯。

布丁，以后我會(huì)好好愛護(hù)你的，我還要號(hào)召我的同學(xué)也要好好愛護(hù)動(dòng)物!