描寫夏天五年級優(yōu)秀作文
描寫夏天五年級優(yōu)秀作文(精品8篇)
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描寫夏天五年級優(yōu)秀作文篇1
聽夏,用耳朵聽,我們可以聽到陣陣蟬鳴,每當天氣炎熱、驕陽似火的時候,就可以聽到知了在樹上煩躁的鳴叫:“熱死了,熱死了……”,這是最簡單不過的解釋了;聽夏,用耳朵聽,我們可以聽到潺潺流水,每當來到河邊,仔細傾聽的時候,就可以聽到“叮叮淙淙”、“嘩嘩啦啦”、“咕咕嚕?!?、“撲撲通通”的流水聲,令人神清氣爽、心曠神怡;聽夏,用耳朵聽,我們可以聽到陣陣雷鳴,每當大雨如注、電閃雷鳴的時候,就可以聽到“轟隆隆、轟隆隆”那種令人毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚的雷聲。
聽夏,如果用心去聽,就會聽到不一樣的聲音以及感受。
每當炎熱的太陽光照射在我的身上,閉上雙眼,用心感應,凝神諦聽,就會感受到高溫,仿佛聽得到大地的苦惱、會聽到小草的悲哀、會聽到花的哭泣、會聽到知了的憤怒……當置身于綿綿細雨中時,會感到濕潤,仿佛聽得到大地的吮吸、會聽到草木的滋潤、會聽到花兒的歡笑;當站在溪水旁時,會感受到清涼,仿佛聽得到小溪一路飛來的歡暢、會聽到岸邊的鵝卵石在睡覺、會聽到河床下的細沙在欣賞小溪婀娜的舞姿;當處在一片草地上時,被微風吹過發(fā)梢,撫過身軀,會感受到全身的舒暢,會聽到小草在對我微笑,風兒想和我開玩笑,天空要將我擁抱,輕輕的訴說,美麗的夏日真奇妙。
聽夏,用心靈去觸摸,用生命去感受……
描寫夏天五年級優(yōu)秀作文篇2
有人問我愛什么,我毫不猶豫的說,我愛夏天的小池塘,是我家后面那個池塘。到了夏,這里便成了一個生機勃勃的樹林似的。
在小時侯,夏天的下午,我總會去看看這個小池塘順便我也去散散步步。到了那里,我看到了我喜歡、的荷花美麗整齊就像一個個士兵鋌在池塘中眏‘‘她穿著粉色的衣裙,在微風中翩翩起舞,就像一朵純潔的百合花我又看到了我養(yǎng)的小魚。
葉下,左跳右跳好像這荷葉是它們的活動場所似的,它們玩累了就漸漸地游到水小面去了、雖然看不到但我還是明白它們是去睡覺了。我又看了看四周只有一些花花草草,但我居然看到了一楊柳說這楊柳被夏風一吹,口拔出了美妙的聲音。它那柳絮非常柔美,像線條一般美,還有它的樹枝,像一個堅強無比的戰(zhàn)士一樣,鋌在池塘邊上非常瀟灑。我完全被這池塘給迷住了,一看就是兩三個小時,到了傍晚我才會回家?,F(xiàn)在夏天我?guī)е艿苋ビ斡?,有時候在游永的時候我們會摘一些蓮子吃,還會抓一些現(xiàn)魚小蝦,有趣極了!池塘邊上還有一些花它們夏天撒發(fā)出香味像把我們到了花的世界里。
我之所以愛夏天的小池塘,是因為在池塘里能夠找到一些人找不到的樂趣,還可以聞到花香這也是一種“享受愛”。我愛夏天的小池塘!
描寫夏天五年級優(yōu)秀作文篇3
“主人,那個女孩在通過貓神貝斯特獲取我們的消息?!币恢话咨木d羊說道。
“是嗎?”凌舞冷冷的笑了一聲:“就算這樣,她也不能戰(zhàn)勝我!”她皺了一下眉,繼續(xù)說道:“只要是說我家境的人,都得受到我的懲罰!”凌舞把手攤開,一束白色的光波照射四周,她閉上眼,用近似來自遠古沉睡的聲音對她的神寵——那只綿羊說道:艾莉籽,我命令你看守著若念,只要她有一絲動靜都得告訴我!”
“是!主人!”艾莉籽迅速不見了。凌舞笑著說道:“若念,你必須為你的所作所為付出代價!!”
空洲花園。
小念驚詫地看著不知什么時候蹦出來的貝斯特,教導:“你不是離開了嗎?”貝斯特說:“主人,我在那個街頭已經(jīng)流浪了九千年,怎么能放過好不容易盼來的機會呢?”
“好吧?!毙∧钫f,貝斯特,你到底是什么,你是人還是貓?“貝斯特說:”我是神寵,既能化身為人,也能變幻于貓。主人,現(xiàn)在凌舞已經(jīng)派出她的神寵艾莉籽來監(jiān)視您了,您最好在這段時間里不要輕舉妄動、也不要說任何關于凌舞的事!”
“這段時間?”小念疑惑的問:“這段時間是什么時候到什么時候?”“從下個星期一開始起,就別說任何關于凌舞的事。三個月后,您就可以稍微放松一下了。”
三個月?!“為什么一定是三個月后啊?”貝斯特嚴肅的說:“請您記住我接下來說的話。神寵釋放魔眼的時間只有三個月,釋放期滿后就必須再等三個月才能繼續(xù)釋放。魔眼是能見識任何人動靜的一種技能?!薄班牛抑懒?。”
天空神殿。
“艾莉籽,好久不見?!必愃固乩淅涞卮蛘泻簟?/p>
“是啊,好久不見?!卑蜃训淖旖枪雌鹨荒ɡ淅涞奈⑿Α?/p>
描寫夏天五年級優(yōu)秀作文篇4
大陣雨 大太陽=?等于夏天。
夏天是一個炎熱的季節(jié)(廢話)沒人會喜歡它。而雷陣雨卻喜歡夏天,所以雷陣雨經(jīng)常在夏天來的時候下。
雷陣雨來來去去都是很快的,剛剛火辣辣的太陽還掛在天上,一下子,天暗了下來,接著“嘩”的一聲,下起大雨了。人們遮太陽的傘一下子就變成了雨傘,馬路上的人喊著:“下雨了,快跑啊!”突然,雨停了,馬路上又恢復了平靜?!皣W,嘩”“啊!雨又下了,快跑啊!”唉,這雨真是的,為什么一會兒下,一會兒不下,和我的哭法一模一樣,雨也會從眾我。大約下了一分鐘左右,雨停了。有的人看了看天空知道一會兒還會下雨,就穿好雨衣,拿好了雨傘可是,一陣大風把雨傘吹得搖搖擺擺的,有的傘壞了,有的被吹走了。連雨衣有的也被吹走了。人們冒著雨往家跑,就像一只只落湯雞。
在我家陽臺上邊看邊想:還好,我沒出家門,不然就成落湯雞了。
“咦,那是什么,好可怕,有紅的有綠的……總之很多個。哦,是怪物,哈哈,去死吧,烤雞腿超人來了!”“好像是穿雨衣的人,不是吧,不是怪物,虛驚一場。”
嘿嘿,夏天雖然很熱,但下雷陣雨還是很好玩的!
描寫夏天五年級優(yōu)秀作文篇5
夏天是個炎熱的季節(jié),也是個可怕的季節(jié),雖然很炎熱,但是很歡樂,讓我?guī)氵M入我的家鄉(xiāng)的夏天吧!
夏天的河,更是熱鬧,許多人穿著泳衣,在河里游泳。在河邊的草坪上,有人用植物做出樂器,在做音樂,笛子是用竹子做的;鼓是用石頭做的;吉他是用幾根線捆在一根木棍上的……彈出來的音樂很好聽,再配上動物的聲音,像蟬的聲音,青蛙的叫聲,鳥的歌聲,就更美了。
夏天的魚蝦,在河里游來游去,一捉,捉不著,捉蝦是有技巧的,你找一根棍子,再找一個瓶子,瓶子放后面,棍子在前面追,蝦自然往后面游,后面有瓶子,蝦就進瓶子里了。捉魚更好捉了,直接用網(wǎng)捉捕,就好了。因為我是農(nóng)村人,這些技巧都是我們想方設法想到的。
夏天的樹木,枝繁葉茂,參天古樹,我們農(nóng)村人會種樹,如果沒有工具,你可以用棍子或石頭再種就行了。對于我們農(nóng)村人來講,實在是太簡單了,你想學嗎?來農(nóng)村,農(nóng)村景色優(yōu)美,會讓你不想離開的。
農(nóng)村的風景優(yōu)美,夏天更是美麗,來這吧!這兒會很美的!
描寫夏天五年級優(yōu)秀作文篇6
又是一個夏日,馬路上時常有三輪車在吆喝聲中騎過!
“老板,我去街道?!薄袄习澹胰ソ值??!蓖痪湓?,不同的聲源,兩個陌生青年不約而同的抬起頭看著對方。男的叫溪風,今年23歲,清華大學大二的學生,女的叫蘭云,21歲,清華大學大一的新生。“竟然你們倆去同一地方,那我優(yōu)惠載你們吧。”話語中三輪車師傅就將二人的東西搬上了車,兩位年輕人也不得不上車。溪風很紳士的扶著蘭云上車,蘭云甜美的回了一句“謝謝。”
“走咯!”
車上兩人默不作聲,蘭云是初來駕到,對外界一切的事物都感到很新鮮,眼珠子時不時的看著外面的景象,一陣夏風吹來,把蘭云的秀美長發(fā)飄在空中,一不小心碰到了座位邊正在看書的溪風。“噢,對不起,沒影響到你吧。”“呵呵,沒事。”這一陣風打開了兩人的話夾子。
“你是大學生嗎?”蘭云率先提問了溪風?!班?,是的,我是清華二年級學生,我叫溪風初次見到你很高興。”順勢就將手伸了出去。“真的嗎,我也是清華的學生,我叫蘭云,是新生,請多多關照?!薄班?,是嗎,你是什么系的?”“阿拉伯語。你呢?”“數(shù)學系的。”
“到咯!”就在這時三輪車師傅已經(jīng)將二人送到了目的地。“看你們是清華的學生我就收你們5元吧!”“這怎么可以大叔,我平時都要10元,不能讓你做虧本生意,給10元,這位女孩的我?guī)退读?。”“嘿嘿?!贝笫搴┖竦男α艘宦暋!澳芎湍阕鰝€朋友嗎?”溪風驚了一下,校園里是有很多女孩子對溪風有好感,但想蘭云這么直接的還聽少見的?!拔也皇悄莻€意思,我只是想和你叫個朋友?!边@時溪風才平靜了許多?!芭叮瑳]事?!庇谑窍L就將自己的手機號碼報給了蘭云。當溪風正要走時,蘭云突然問了一句“請問情人坡在哪?!”“喏?!?/p>
蘭云順著溪風值得方向望去,心中其實早已有了溪風!
描寫夏天五年級優(yōu)秀作文篇7
夏天,在許多人眼里除了炎熱還是炎熱,但是在我的眼里,夏天卻是一個快樂的季節(jié).
早上起來,就可以看到萬里晴空,初升的太陽就像酒后的笑臉——紅彤彤的,陽光照射到身上暖烘烘的.陽光下的世界顯得格外明亮,有時候你會覺得萬物似乎鑲上了金邊.小鳥們再也不像以往那樣貪睡,早早地起來了.它們或成群結(jié)隊或三三倆倆地在綠樹的枝頭歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地,有時像在討論著覓食的計劃,有時則像是在向夏天的早晨獻上一曲大合唱.
下午,天空一片青灰色,太陽似乎不耐煩起來,它褪去了酒后的微紅,變得熾烈,刺得你無法睜眼看它.要是你堅持,那它就會毫不留情地讓你淚流滿面.它把全身的熱量都散發(fā)出來,把大地曬得滾燙滾燙的.一陣風吹來,撲面而來的是滾滾的熱浪,這的確讓人覺得不怎么舒服.但千萬不要因此而厭煩夏天,只要你留意,會發(fā)現(xiàn)許多意外的快樂.你聽,一開始,蟬躲在濃密的枝葉間自鳴得意地"知——了,知——了"叫個不停.漸漸的,蟬兒的叫聲變得低沉而緩慢,也許它也知道人們并不喜歡它自以為是的叫聲,于是換了個腔調(diào)開始講述一個古老的故事.一群老人不愿待在家里,于是聚集在樹蔭下,搖著手中的蒲扇,瞇著眼隨意地和人談論著這炎熱的天氣和秋后作物的收成.此時,那些曾歡蹦亂跳的小鳥們,也懶懶地歇息在濃密的枝葉間,或側(cè)耳傾聽,或合眼午睡.
傍晚時分,太陽還戀戀不舍地掛在天邊.夕陽照在河面上波光粼粼的,就像打碎了的鏡面一樣,時不時讓你的眼前一亮.小河邊開始熱鬧起來了.大人小孩三五成群地在小河里或游泳或玩水,略帶暖意的河水把人們一天的疲勞和炎熱洗得干干凈凈.小河里傳來了陣陣快樂的笑聲.
夜幕降臨,人們會不約而同地信步走到水庫的堤壩上,三五成群地談古論今.這時,白天的熱浪已經(jīng)完全消失了.風兒拂過水面,帶來的是絲絲的涼爽.明月當空的日子里,你會看到水庫中月亮的倒影,就像大鏡子上平放著一面小鏡子.你拿一塊小石子向水庫中扔去,只見大小的鏡子都應聲而碎,出現(xiàn)在你眼前的是點點銀光.小孩們會因此而歡呼雀躍,奔走相告.大人們則一邊分享著來自孩子的童趣,一邊與朋友們交流著生活的樂趣.這時多么和諧而快樂的一幕啊!
夏天帶給我們的有炎熱,但更多的卻是快樂!我希望所有的人能像我一樣喜歡這快樂而富有活力的夏天!
描寫夏天五年級優(yōu)秀作文篇8
雨,是一年四季都有的,可我偏愛夏天的雨……
夏天的雨,是熱烈而粗獷的,來得意外,去得突然。抬頭望天空,看那絲,烈日炎炎,好像連點滴雨絲都沒有??上乱幻?,你就好比一只“落湯雞”了。蔚藍的天空,明媚的陽光,我滿懷希望地踏進親切的校園。雨,悄悄地來了……
我撐開傘,聽著雨水打在雨傘上的旋律,猶如一首宛轉(zhuǎn)動聽的歌曲。也許,這會成為別人口中的“雜音”,煩躁的聲音,使他們感到暴躁。在我看來,雨卻是那么溫柔……
夏天的雨,是溫柔而溫暖的。它總會落在窗戶上,使我心頭感到一股心酸。外面的雨下著下著,我的淚流著流著……
夏天的雨,是令人著迷的。淅淅瀝瀝的雨,讓人忍不住去看她,去傾聽她那令人著迷的聲音。她高興地唱著唱著,便又跳起舞來,一會兒跳到東邊去,一會兒又跳到西邊來。她讓原本干燥的土地變得濕潤起來,給予小草頑強的生命力;她讓凋謝的花而重新綻放起來,讓更多的蝴蝶隨她一起翩翩起舞;她也給我們洗凈了心靈,讓我們不再煩惱。
我愛戀夏天的雨,她每時每刻都在吸引著我……