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如何描寫感恩老師的作文

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如何描寫感恩老師的作文(精選10篇)

如何描寫感恩老師的作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的如何描寫感恩老師的作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【如何描寫感恩老師的作文(精選10篇)】,供你選擇借鑒。

如何描寫感恩老師的作文篇1

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人:感謝給予我生命的父母,感謝給予我友情的同學(xué),感謝給予我力爭上游的勇氣的對手,但我更要感謝——給予我精神財富的老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

從我記事起,老師就開始陪伴著我,給予我快樂、知識、精神財富。

六歲時,剛接觸老師,老師教我們要做一個乖孩子,要誠實,教給我們最基本的知識:“a、o、e”“1、2、3”。為我們今后的學(xué)習(xí)打下夯實的基礎(chǔ)。引導(dǎo)我們踏上的學(xué)習(xí)之路。

九歲時,老師教我們更深一層的知識,他告訴我們。自己的事情自己做,不要過分依賴家庭,依賴父母。要知道父母不是我們永遠(yuǎn)的頂梁柱,不會一直為你撐起一片天。要知道,一切都要靠自己的努力,是老師讓我們知道了人生中靠自己努力而擁有的,是那么幸福和美好。

十二歲時,老師給予我最大的鼓勵與支持。老師說,通過六年的努力學(xué)習(xí),證明你們是最棒的時刻到了。你們要努力、努力、再努力,一定要考進(jìn)自己心中向往的中學(xué),不要讓父母失望,不要讓老師失望,一定要把自己最好的一面展現(xiàn)出來。

十五歲時,老師教給我們?nèi)松缆飞鲜芤娼K生的道理,教會我們怎樣在青春期———這個叛逆期控制自己,調(diào)整自己的心態(tài),好好學(xué)習(xí),才不會讓成績一落千丈,讓我們度過美好的花季。

十八歲時,老師……

師愛是山,呵護(hù)生命的火;師愛是火,點燃希望的燈;師愛是燈,照亮前行的路;師愛是路,引領(lǐng)你的一生。

感謝你,我的老師!

感謝你像一支紅燭一樣默默無聞地照亮我的人生道路;

如何描寫感恩老師的作文篇2

老師,您是船夫,拉我們度過險灘激流;您像一把金鑰匙,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的寶庫;您是那細(xì)細(xì)春雨,滋潤我們的心靈……

金秋九月,我們踏進(jìn)中學(xué),開啟了新的生活。我們的班主任——陳老師,他穿著質(zhì)樸,對任何一位同學(xué)都非常熱情,他長的并不是很高大,但是——濃縮的都是精華。在他的小身軀里,定裝滿了豐富的知識。

進(jìn)入中學(xué)軍訓(xùn)時必然的。驕陽似火,下午的操場如同烤爐一般,樹與小草仿佛都被烤化了,打不起一點精神,仿佛在地上放個雞蛋就能直接煮熟。此刻,我們正頂著烈陽站軍姿,而陳老師站在一旁望著我們。一會又是俯臥撐與跑步,大家累的氣喘吁吁,甚至有些同學(xué)暈了過去,陳老師東奔西跑,一會扶這個同學(xué),一會扶那個同學(xué),累的氣喘吁吁,但他卻沒有休息,而是選擇與我們一起站著。我雙手撐在地上,背上仿佛有兩座山般,艱難的撐起來。就在我忍不住這如同地獄般的折磨時,淚水在我眼中打轉(zhuǎn)時,陳老師“趴”了下來,他鼓勵我說:“沒事了,很快將會過去的,做個男子漢!堅持就是勝利!”我奇跡般的熬了過去,至今感覺不可思議。在每晚休息時,他總會到宿舍來關(guān)心我們,這位同學(xué)問下那位同學(xué)問下,如同我們的父母般。

陳老師不僅非常關(guān)心我們,且他的課非常有趣。他上課總是嚴(yán)肅的,但是他偶爾會講一些小故事,而且教的知識很容易理解,每當(dāng)說完這個知識點時,他總會問:“大家懂了沒有呀?”倘若有人不懂,他便不厭其煩的再講一遍……

老師,您是暖陽,溫暖我們的心扉;老師,您是明燈,照亮前方黑暗的路;老師,您是清泉,滋潤我們干涸的靈魂……

如何描寫感恩老師的作文篇3

我有許多位老師,今天我要感謝英語老師,因為他是個風(fēng)雨無阻的勤勞老師,不管風(fēng)雨多大,一定會來幫我們上課?! ±蠋熢谏险n前,不管有多繁忙,總是會去買小點心來跟我們分享,吃了老師的東西,上起課來也特別帶勁。  

老師很有耐心,脾氣也很好,上他的'課永遠(yuǎn)都不會聽到生氣的罵人聲,整個班上,只會聽到歡笑聲?! ?/p>

上課只要專心,印章集到一定的點數(shù),就可以換你想要的所有東西,不管是無印良品的筆,還是38℃的蛋糕,飲料都可以換,甚至還可以換錢,我們稱他為“獎學(xué)金”,很容易得到老師的獎金,只要集到一百個以上就可以換到了?! ?/p>

我喜歡這個老師,因為他的上課方式很特別,而且他讓我學(xué)會英文,從ABC開始,慢慢的越來越難,不過他也不會說錯了就罵我,我真的要說一句話:“老師,謝謝你?!薄按盒Q到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干?!泵慨?dāng)我想起這句話,就會情不自禁的想起我的老師?! ?/p>

老師每天把自己的知識源源不斷地灌輸?shù)轿覀兊哪X海里,如同甘泉滋潤著無數(shù)學(xué)子的心田,總是默默無聞、無聲無息。當(dāng)我們遇到困難時,他教給我們克服困難的方法;當(dāng)同學(xué)們產(chǎn)生矛盾時,他教給我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)友愛、互相幫助……  

老師,像辛勤的園丁,用知識澆灌著祖國的花朵;象甘甜的雨露,滋潤著幼小的心田?! ?/p>

在無微不至的關(guān)懷中,我們感受到了平凡而偉大的師愛?! ?/p>

我真心的說一聲:老師,您辛苦了!

如何描寫感恩老師的作文篇4

是誰,給我們帶來了知識;是誰,給我們帶來了快樂;是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。

感恩老師,感謝您對我無微不至的關(guān)心。你上的課生動有趣,同學(xué)們都聽得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來經(jīng)過您的幫助及指點,我變得自信起來,有什么活動我也想?yún)⒓樱驗檫@活動是機(jī)不可失,時不再來的。在這兒我要對您說一聲:“感謝您——老師?!?/p>

感恩您為了我們的學(xué)習(xí),煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間,專心地為我們講題。夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,您還在燈下批改作業(yè)……聽說您的孩子在上初中,但您很少時間來輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí),您把您的寶貴的時間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對您說一聲:“您辛苦了,老師?!?/p>

感恩老師,感謝您無私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不回報。您是燈塔,為們照亮前方的路……

感恩您,老師!在此我再對您說一句:“老師,您辛苦了!”

如何描寫感恩老師的作文篇5

老師,一個偉大的存在。他教給我們知識,他把人生經(jīng)驗傳給我們,他讓我們獲得成長

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!币痪湓姡瑢懗隽死蠋煹膫ゴ?,他們無私奉獻(xiàn),卻不求回報。

人的一生中,會出現(xiàn)許多給你指引方向的人。他們都是我的老師。我今天說的并不是專業(yè)的老師,他們是我的親人。

我的啟蒙老師是我奶奶,她見證我的成長,我4歲的時候,她教我認(rèn)字,她開啟了我知識的視窗,她讓我走進(jìn)知識的世界,為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),學(xué)習(xí)之門的鑰匙,是奶奶給我。

我的老師還有我的爸爸,他教給我的不僅是知識,還有做人的道理。小時候,爸爸對我嚴(yán)厲,每當(dāng)我犯了錯誤,都會遭到懲罰,我小時候不懂事,并不知道爸爸的良苦用心,直到現(xiàn)在才知道,爸爸是為我好。如果說我是一只迷路的小羔羊,那爸爸就是一直過路的山羊,指引我前進(jìn)的方向;如果說我生活在一片黑暗的世界里,那么爸爸就是一支蠟燭照亮我的小小世界。爸爸曾經(jīng)給我講過很多故事?!氨盔B先飛”,教我學(xué)會了努力,不要在自己與別人的差距,只要努力,很多不可能的事都能成為可能?!昂蜕刑觐^”,告訴我習(xí)慣成自然,不好習(xí)慣會給我?guī)硎裁磦?,讓我改正了粗心,不認(rèn)真的習(xí)慣。也許爸爸在別人眼里,只是個再平凡不過的人,但在我眼里,他是最偉大的;也許爸爸在這個世界只是一朵小小的浪花,但對于我來說,他足以掀起我的驚濤駭浪。

我的人生的旅途中,每一個過客都是我的老師。

如何描寫感恩老師的作文篇6

今天,黃老師給我們上了一節(jié)感恩作文課,上完后,就給我們看了兩個專家演講課,鄒越同志主講《讓世界充滿愛》;朱天虎主講《心懷感恩成就夢想》;看完后,我知道感恩是什么?教師節(jié)將此,我要感謝老師很多,但我最感謝的是我們班的覃老師了,因為我們班上的覃老師是一位很有責(zé)任心的老師。

有一次,上課鈴聲響了,大家跑進(jìn)教室,老師走來了,就說:“同學(xué)們,拿出語文課本來,請翻開語文課本的第一頁,第一頁的題目是《小朋友們的禮物》,老師在講臺講話,講著講著,老師看見我在下面玩東西,老師走了下來,瞪了我一眼,我看見了,我好快就把東西收好,老師叫我站起來,老師說;“支婷穎,你剛才在干什么?”?!拔摇摇睙o法回答老師的問題,我就拿出課本認(rèn)認(rèn)真真地聽課了,課本上的內(nèi)容講小朋友的禮物是一條紅領(lǐng)巾。老師看見我聚精會神地聽課,就鼓勵我說;“支婷穎你真棒!”我和老師都露出了笑容。

還有一次,在上課的時候,老師認(rèn)真地講課,老師看見我認(rèn)認(rèn)真真的聽講,說;“如果你們大家上課認(rèn)認(rèn)真真聽講的話,我就給你們糖。”那節(jié)課我專心致志地聽講,我不但得了一塊糖,而且學(xué)到了不少的知識。那天起,老師沒講一節(jié)課,我都好好聽課,期末考試還獲得雙科優(yōu)秀呢。

“覃老師,您辛苦了,謝謝您!”我會在您的教誨下,學(xué)會做人,學(xué)到很多知識的。

如何描寫感恩老師的作文篇7

說起感恩這兩個字,我的心里時常會涌起股股暖流,因為我想起了你:老師,謝謝你教了我?guī)啄甑闹R,還教了我怎樣做一個人,老師,謝謝你,讓我膽小如鼠的心靈變得有勇氣了,老師,你就像一縷春風(fēng)。而我卻是那朵不起眼的小花,你用溫暖的春風(fēng),使那朵不起眼的小花綻開美麗的笑容,你就是我的驕傲。

記得有一次,剛上第三節(jié)課,我覺得自己的頭有點昏沉,四肢乏力,臉蛋通紅,我的同桌林志偉看見了,便把手舉了起來,老師見林志偉舉手,便問:“什么事呀?”林志偉小聲說:“陳超不知怎么了,好像生病了?!崩蠋熥哌^來,摸了摸我的額頭,可能在發(fā)燒,老師放下書,毫不猶豫,背起我就向醫(yī)院跑,一路上。我趴在老師的背上清晰的聽到老師上氣不接下氣的喘息聲,“老師你一定累了吧,你歇一會兒吧”我感激的說,“我不累,醫(yī)院就在前面,很快就到了?!边@兒離醫(yī)院還有好長一段路。

還記得有一次,那是三年級期末考試,考卷發(fā)了下來,大家都認(rèn)認(rèn)真真的答題,我也很順利,可試卷做到一半,突然,一只非常兇猛的“攔路虎”把我攔住了,我絞盡腦汁想了半天,也毫無頭緒。

我大汗淋漓,時間相一致離弦的箭一般,迅速的飛了過去,快點,快點!我的心慌了起來,就像熱鍋上的螞蟻,記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么辦才好,最后,我還是慢吞吞的交了上去,過了幾天,卷子發(fā)了下了,我一看,大吃一驚,天啊,成績很好的我。才考了70分,這回,又要挨批評了,果然,有一個同學(xué)通知我到辦公室,在去辦公室的路上,我怕的不得了,結(jié)果,老師沒有批評我,還鼓勵我,以后不能粗心大意。

是啊,老師就像一縷溫暖的春風(fēng),春風(fēng)使哪不起眼的小花變得更加茂盛,更像一把金鑰匙為別人打開知識的大門,老師,我愛你!親愛的老師,我一定不會辜負(fù)你的期望,等我長大以后,一定會報答你的。

如何描寫感恩老師的作文篇8

水清草秀的廣場,遇見了怡情自然的老師。一臉笑意。熟悉的親切的面容,二十多年了吧,老師卻從來沒有離開我的腦海最深處。那時的不厭不煩的教導(dǎo)、鼓勵,那時的循循誘導(dǎo)、解惑支持,逐漸引領(lǐng)年少懵懂的我有了自己的愛好趣向。想起網(wǎng)絡(luò)上一句曾經(jīng)非常校園的 歌詞“過去的時光,怎能忘?”老師真正啟蒙了我,而我,卻沒有成為老師出色的弟子!

桃李天下芳香四散的弟子中,我應(yīng)該是一顆沒有直起腰的小草。真的無顏面對老師,真的無顏……看到老師曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的青春已然在講臺上悄悄逝去,看見老師光潔明凈的眼角漸漸生出的些許皺紋,想著自己直到此刻還是瑣事無成,真的好想抱著老師痛哭一場。

時光真的轉(zhuǎn)動的如此之快嗎?!一眨眼,還是一瞬間?心底想起那句熟悉的高亢的老歌,“我——曾經(jīng)豪情萬丈,歸來卻——空空的行囊”,沒有正真的刻苦努力開始,沒有頭懸梁錐刺股的銘心付出,空有年少的豪情萬丈,哪里來的累累歸來?!好想能夠回去那時,那年,坐在老師的講臺下,貪婪吸允著曾經(jīng)敷衍過的知識的甘甜。好想在那個舊日的課桌前,細(xì)細(xì)咀嚼曾經(jīng)錯過的書中紅顏。好想好想,老師的教尺狠狠在我頭腦上重重敲打?!趕走曾經(jīng)生出的天馬行空般的輕狂雜念?!

生活在天天變化的世界里的我們, 總是感到成熟的太晚太晚!生活在焦慮茫然城市中的我們,總是一次一次被動選擇隨遇而安!只是有時,會覺得無可奈何?!頭腦里的聲音真的太多太亂了,以致我們一直無法體會安靜?無法靜下心來看清自我?!無法正確去審視思考明天!

看著老師神采奕奕的眼睛,尋著老師怡情自然的追求,老師,找一處相看兩不厭的風(fēng)景,行一座山重水復(fù),柳暗花明的寂靜山林,笑看風(fēng)起云疊星如雨,是您的指引嗎?

如何描寫感恩老師的作文篇9

有人說,師恩如山。我們的點滴進(jìn)步和些許成績?nèi)磕壑燎诘暮顾?。您像航船,領(lǐng)著我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁,每天給播灑知識的雨露,滋潤我們這些小樹苗。

您,無論是失意還是快樂,您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師,您為什么一無所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。

老師啊!您是建筑工人,我們是磚,是您用汗水把我們砌成房子。老師,您雖然沒有驚天動地的業(yè)績,然而您為了我們的成長不知放棄了多少個休息日,熬過了多少個不眠之夜,您就像是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花,老師就是人類靈魂的工程師!

老師我想對你說:“敬愛的老師,我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過這個人生的轉(zhuǎn)折點,為我們照亮前方的路。”

如何描寫感恩老師的作文篇10

新學(xué)期開始了,我們以前的數(shù)學(xué)老師劉老師調(diào)去教一年級了,我們的新數(shù)學(xué)老師叫翟老師。他的性格是多變的,下面就讓我來介紹一下他吧!

他的臉胖胖的,眼睛小得像一顆小小的黃豆,他還戴著一副大大的眼鏡,因為鼻梁不夠高,所以眼鏡總是滑下來,上課時會時不時頂一下它。老師看起來胖頭胖腦的,既滑稽又嚴(yán)厲。下面我們來看看他是怎么上課的吧!

記得有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題讓我們做,在我們快做完的時候,翟老師請了我們班上最調(diào)皮的同學(xué)--陳同學(xué)上臺。小陳慢慢地走上講臺,拿起粉筆,我在想:“小陳肯定又會弄出個什么亂子來的,真替老師擔(dān)心啊!”小陳做完后,我們一看黑板,天啊,他在黑板上亂寫亂畫一通。老師一看,發(fā)怒了,他的臉鼓得通紅通紅的,眼睛瞪得大大的,嘴嘟了起來。他放下手中的粉筆,走到小陳面前,用手指著他,咬牙切齒地說:“下次如果你還再這樣,看我怎么修理你!”小陳一聽,動都不敢動了。

別看這個翟老師那么兇,其實他還是有溫柔的一面的。有一次,他請了小薛同學(xué)上黑板上做題,小薛可是我們班上很優(yōu)秀的女生喔。當(dāng)她做完后,老師就講解題目了。講到小薛寫得那道題時,老師就打了一個小小的叉,同學(xué)們立刻在下面議論紛紛,有的在說:“真差勁!”;有的在說:“原來優(yōu)秀的學(xué)生也會做錯啊!”;還有的在吃吃地偷笑。小薛覺得很委屈,而翟老師卻溫柔地對她說:“沒關(guān)系,來,我教你吧!”便耐心地教懂了小薛,真的很溫柔喔!

你看,這就是我們的兩面老師,我還是喜歡他溫柔的一面,你呢?

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