什么什么青春作文600字(優(yōu)秀10篇)

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什么什么青春作文600字篇1

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春里，我們不停的自我催眠，然后等到某一天突然轉(zhuǎn)醒，才發(fā)現(xiàn)青春被喂給了一條叫做時(shí)間的狗。這條狗肆意的掠奪著我們的青春年華，后知后覺間，生命還沒留住什么，它卻已經(jīng)走遠(yuǎn)，而我們始終無法與之對(duì)抗，能夠做的只有珍惜。

青春里，我們不停的自我宣泄，張揚(yáng)著，放肆著，然后等到某一天突然轉(zhuǎn)醒，才發(fā)現(xiàn)我們的年少不羈傷害了身邊的人，同樣傷害了自己，可是這不就是每個(gè)人的青春嗎?我們不是壞孩子，只是任性的孩子。

青春的我們都擁有著彼此最美好的夢(mèng)想，我們少不更事，總是想用自己幼稚的思維想一些不屬于自己這個(gè)年齡的事。不言而喻，結(jié)結(jié)果總是以幼稚的方式開始，然后以更幼稚的方式結(jié)束。

青春也是一條不斷追逐夢(mèng)想的路，路上會(huì)遇到很多喜歡的、不喜歡的人，甚至是一些光怪陸離的家伙，與他們的相遇可能就是命中注定，帶我們看一場奇妙的旅行，往往是這些人們影響我們至深，他們影響著我們的生活方式及觀念，也讓我們看到一個(gè)世界之外的遠(yuǎn)方。在我們?nèi)松漠嫲迳显鎏砻利惖纳?，我們?cè)谀切┗野档娜兆永锉舜思?lì)，相互鞭笞，成功亦或失敗已經(jīng)顯得不那么重要了，重要的是彼此給青春留下的回憶，只要有這些經(jīng)歷，只要我們?cè)幢M全力努力過，青春就無悔。

青春的路口，同樣寫滿了肆無忌憚的張揚(yáng)，長滿了面對(duì)未來的期望，也貼滿了成長的悲喜，盡管如此，我們不曾絕望。

當(dāng)青澀與懵懂一同褪去，終于明白，歲月的表達(dá)更接近于真實(shí)，那些在我們生命中出現(xiàn)的男孩女孩，他們將教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L，如何去愛自己和這個(gè)世界，在有限的時(shí)間里，我們一同做想做的夢(mèng)，去想去的遠(yuǎn)方。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，隨著韶華的流逝，我們終將被年月改變，所以在此之前請(qǐng)珍惜青春。

什么什么青春作文600字篇2

青春，是一條美麗無比卻充滿險(xiǎn)阻的漫長之路。在這條路上，我曾經(jīng)迷惘，是“他”為我挑開迷霧，指明方向；在這條路上，我曾經(jīng)悲傷，是“他”用寬厚溫暖的大手一次次地為我撫平創(chuàng)傷，而“他”就是我青春之路上最親密的伴侶，“他”就是——“書”。

“書”曾讓我無比感動(dòng)。“東晉石崇有歌__，名曰綠珠，美艷善吹笛。位高權(quán)重的客人看到了她，強(qiáng)索之，石崇故不與，問綠竹曰：“今吾若為汝死，汝當(dāng)何為？”“主死，妾當(dāng)以身殉之?！辈痪茫绻@罪，慘死獄中。當(dāng)日，綠珠抱笛，從燕子樓縱身跳下，香消玉殞?！胺蹓嫲咨持蓿銡堁嘧訕?。”這詩作者林黛玉也因未能達(dá)成木石前盟，抱憾而死。看著一個(gè)個(gè)感人的故事，我不禁淚眼朦朧。多么凄婉，多么哀傷！是“書”讓我的靈魂受到洗禮，是“書”讓我的身心得到凈化。

“書”也曾讓我了解了無數(shù)人生的道理。我知道了“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”，我了解了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的灑脫，我也曾想感受那“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”的逍遙……是“書”讓我認(rèn)識(shí)了人生，了解了人生，學(xué)會(huì)了做人。

“書”更讓我進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)的世界。我融入了那千年的唐風(fēng)宋雨之中。我剎時(shí)坐在洞庭湖邊，夕陽西下，看水天相接處漁舟唱晚；我又仿佛在長亭古道旁，聽古箏輕嘆；又出現(xiàn)在滿天星輝之下，品愛意綿綿。我接觸到了保爾的堅(jiān)韌，苔絲的溫柔，我在荒島上同魯濱遜共度凄風(fēng)苦雨，在西天大道上和唐三藏共取真經(jīng)，在小亭下，和曹、劉共同青梅煮酒論英雄。

“書”，我的伴侶，讓我感動(dòng)，讓我成熟，讓我練達(dá)，讓我純真。“書”，我想對(duì)你說：“在青春的路上，我希望一直有你相伴，謝謝你讓我在青春的路上斗志高昂，書，我愛你！

什么什么青春作文600字篇3

“我獨(dú)自守候歲月的輪回，等待那千年的夢(mèng)?！薄}記

蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗?！钡拇_，夢(mèng)想給予人動(dòng)力，帶給人希望，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位“解詩人”

杜甫是一位憂國憂民的詩人，那“大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的豪情壯志，使他那顆關(guān)心國家，關(guān)心人民的內(nèi)心一覽無余。解析杜甫就是我的夢(mèng)想。

范仲淹是一位擁有崇高政治抱負(fù)的詩人。等飛鴻再過時(shí)，岳陽樓上是否還立著那位眺望人?“不以物喜，不以己悲”是他曠達(dá)的胸襟;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是他遠(yuǎn)大的抱負(fù)。解析范仲淹就是我的夢(mèng)想。

陶淵明是一位安貧樂道的詩人。他獨(dú)愛幽菊，他就是歷史長河中飄蕩的一株野菊花，輕輕拾起，拋向遠(yuǎn)方，紛飛著花瓣隨風(fēng)彌漫著，些可嗅到淡淡的花香。春光明媚，鳥語花香，他卻視而不見;觥籌交錯(cuò)，案牘累累，他望而生厭;巍巍泰山，綿綿長江，他望而止步。獨(dú)步那阡陌交通，這便是陶淵明。

李白是一位豁達(dá)豪邁的詩人，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的些許無奈，“抽到斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的些許惆悵都是他最真實(shí)的獨(dú)白。他四處游走，作詩無數(shù)，大唐的江山處處都有他的足跡，那詩的魅力像是霧霧的縈繞，揮之不去。解析李白就是我的夢(mèng)想。

高月華曾經(jīng)說過：“我要拋棄，掙脫束縛，化作詩的靈魂，感受詩的魅力。”生命如此平淡，但我從不敢褻瀆生命，是因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我愿意做一個(gè)像高月華一樣的人!

什么什么青春作文600字篇4

佛曰：“前世五百次的擦肩而過，才換來今生的雙目對(duì)視?！比伺c人之間的緣分，是上天早就注定好的，我們能夠在同一年，同一月，同一天，同時(shí)成為七班的學(xué)生也是一種緣分。我是何其有幸，能夠在最美好的年華中與他們并肩作戰(zhàn)。

班級(jí)是一個(gè)整體，整體最重要的就是團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，這體現(xiàn)在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響起，隨之而來的就是大課間跑步。我們學(xué)校采用的是緊挨式的跑法，這不僅要考驗(yàn)著人與人之間的默契程度，更重要的是凝聚力。我們班在每天跑步時(shí)，經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)，這難道不是團(tuán)結(jié)的展現(xiàn)嗎？

馬上就要迎來一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這不禁讓我想起了上面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。初乍班級(jí)，新同學(xué)之間還沒有打成一片，即使是這樣，那又如何！同學(xué)踴躍報(bào)名，挑戰(zhàn)自己的擅長項(xiàng)目。賽場上，吶喊聲如雷貫耳，為自己班的同學(xué)加油打氣，想到這里，我現(xiàn)在還是熱血澎湃，活力四射。

人活在世上，不會(huì)每件事都順心如意。班級(jí)內(nèi)部有時(shí)候也會(huì)鬧點(diǎn)小插曲。同學(xué)們有時(shí)會(huì)因?yàn)橐庖姴缓隙车妹婕t耳赤。但這并不能阻擋人與人之間一顆純潔的心。當(dāng)班級(jí)中有任何一個(gè)人遇到困難時(shí)，同學(xué)之間都會(huì)伸出援助之手，沒有人會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較，因?yàn)槲覀兌紙?jiān)信，退一步海闊天空。

很榮幸，在我的高中時(shí)代遇到了我的同學(xué)們。困難時(shí)期，我們一起度過；開心時(shí)期，我們共同分享。正是每個(gè)人的喜怒哀樂，構(gòu)成了一幅幅的美妙圖案，這才使我們的班集體更加溫暖有趣。

愿青春不老，我們不散！

什么什么青春作文600字篇5

我的人生，因?yàn)榍啻憾利?我的青春，因?yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想，因?yàn)榕ΧW耀。

——題記

“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)。”忙碌于家—學(xué)?！?，三點(diǎn)一線的生活之間，徘徊于痛苦與快樂的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開花，結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中，望著天邊的彩虹，遂想起心中的夢(mèng)。

“輕輕乘著風(fēng)，甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握?！鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠?前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。

“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的。”即使前方有石頭阻礙我們前行，即使是布滿荊棘，但是依舊會(huì)堅(jiān)定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績不如人意，但是畢竟自己努力過!

“堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。”鳳凰涅??，浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長的過程中，我們可能會(huì)被壓得喘不過氣來。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中，得到了鼓勵(lì)與支持，得到了周圍人的珍惜與包容。

人生無關(guān)成績，但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅(jiān)定的翱翔，綻放無限的笑容，青春 夢(mèng)想屬于你和我?！?/p>

我們的青春，我們的夢(mèng)想，隨著這首《青春 夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽。

什么什么青春作文600字篇6

法律是什么?法律是人類的大氣層，它在無形之中保護(hù)著人類;法律是正義的武士，它使人們能在和平的時(shí)期過上安逸的生活。因?yàn)橛辛朔赏?，我們才得以健康成長。然而，在法律面前，我卻想起了那些少年犯，那些滿手鮮血地站在這把保護(hù)傘下痛哭的花季少年。

近幾年中國隨著法制社會(huì)的發(fā)展，人民的法律意識(shí)也有所提高。但少年暴力事件仍然層出不窮，失足少年也屢見不鮮，如前些時(shí)日震驚全國的母志鵬。母志鵬是一個(gè)來自北川中學(xué)的16歲少年。那天凌晨時(shí)，他拿起了鋒利修長的刀，走進(jìn)了斜對(duì)面的宿舍。深夜里，宿舍里的同學(xué)都已熟睡。母志鵬便把刀放在了一個(gè)同學(xué)的喉嚨處狠狠地割了下去。殺死同學(xué)后，他并沒有逃逸，而是來到了他的班級(jí)，他在筆記本上寫下了這樣一行字：“我對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,對(duì)不起這個(gè)同學(xué),我又不認(rèn)識(shí)人家,為什么把人家殺了呢?我很后悔!”隨后，他便到附近的警察局自首。面對(duì)這個(gè)年僅16歲的少年，見多識(shí)廣的警察們沒有一位相信他竟是一位殺人犯。然而，這么一位年紀(jì)輕輕的少年卻是確確實(shí)實(shí)地殺了人。而殺人的原因竟只是因?yàn)樵┢陂g回家時(shí)，在成績優(yōu)異的表兄弟面前受到了家長的數(shù)落。他告訴警察： “殺個(gè)人,就可以不上學(xué)了?！倍嗝椿?唐的一個(gè)理由啊?？墒?，為了這么一個(gè)荒.唐的理由，他竟殺死了一個(gè)無辜的少年，也親手毀掉了自己不勝美好的前途。對(duì)于這件事情，我很震驚，并不僅僅因?yàn)樗且粋€(gè)16歲的少年.

與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。自己的生命的，然而因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)他竟將兩條生命又送回了死神的手中。

什么什么青春作文600字篇7

這漫漫人生之路，我只走過十分之一。點(diǎn)點(diǎn)繁星，其中定有最耀眼的；俯首輕嗅束束鮮花，其中定有最芬芳的；細(xì)耳傾聽，萬千叮嚀，其中定有讓我一生謹(jǐn)記的——細(xì)節(jié)決定成敗。

我認(rèn)為，成功與失敗只相隔一扇門，你若打開了這扇門，你便成功；若打不開，便失敗無疑。至于打開這扇門的.方法，就是發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的鑰匙。

細(xì)節(jié)之處在于細(xì)，在于一切微小之處。這次考試中有一道默寫題，本來我是信心滿滿，保證一字不錯(cuò)的，可是當(dāng)卷子發(fā)下來后，我就傻了眼。默寫題處被狠刨了一分，我的心也好像被刀扎了一下。原來是“抵”字的勾和點(diǎn)連上了，成了不規(guī)范字，導(dǎo)致了扣分。

雖然只是刨了一分，卻讓我與110分失之交臂。這小小的一點(diǎn)一勾，不正是我需要注意的細(xì)節(jié)么？

老師原本說默寫題錯(cuò)了要挨打，可最后卻只字未提。我想，即使老師不打，我也不能再次在默寫規(guī)范度上馬失前蹄。

這場考試之戰(zhàn)，我以失敗而告終，而我的敵人正是強(qiáng)大無比的馬虎，另外還有細(xì)節(jié)做后盾，使馬虎侵入我的思想重地后，細(xì)節(jié)再乘虛而入。它那微小的身軀瞞過我億萬腦細(xì)胞，直接控制大腦重地，至使這場戰(zhàn)斗失敗。

對(duì)此，我方重整陣地，不氣不餒，加強(qiáng)防御，防止一切馬虎士兵進(jìn)入，避免細(xì)節(jié)再次忽略，直接將細(xì)節(jié)戰(zhàn)勝。

成功與失敗只隔了一扇門，而打開門的方法在于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的鑰匙。這次我沒能發(fā)現(xiàn)鑰匙，但是已經(jīng)找到尋找鑰匙的方法了，而且已經(jīng)踏上尋找之路。相在下次戰(zhàn)斗之時(shí)，我定會(huì)打開成功一門。

細(xì)細(xì)品嘗，累累碩果，其中定有最香甜的；定睛凝望，灼灼紅葉，其中定有燦爛的；用心觸摸，漫漫人生，其中定有最讓我一生謹(jǐn)記一句話——細(xì)節(jié)決定成敗。

什么什么青春作文600字篇8

我是一名藝術(shù)生，在我們這個(gè)以藝術(shù)為主的學(xué)校，我很普通，普通到就像校道兩旁的山茶往百花叢中一扔，就無影無蹤。誰讓它沒有玫瑰的傲氣，茉莉的清香呢?

在大多數(shù)人眼里，我們這一群藝術(shù)生，沒有你們所謂的天聰;也沒有讓人引以為傲的特長。但是我們用不著像理科生一樣為了一道題算上滿滿幾頁紙;也用不著像文科生一樣將歷重大事件、地理上的地圖背上千遍萬遍，我們只要在高考畫上幾幅畫，考上個(gè)三四百分，就能考上一個(gè)好的大學(xué)。

但又有誰知道，我們這一群藝術(shù)生，跟天下所有的高中生一樣都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，只是我們選擇的方法不一樣罷了。每天當(dāng)文科生理科生在課堂背書、算題時(shí)，我們卻要在課室、畫室兩處奔波，而校道的山茶一次次見證了我們留下的足跡。同樣地，我們?cè)诋嬍覟榱水嬌弦环?，往往要坐在原處三四個(gè)小時(shí)，最后卻累的腰酸背痛;放學(xué)后，當(dāng)理科生文科生在球場上汗浹淋漓地打球、在飯?zhí)贸陨蠠岷鹾醯娘埐耍覀儏s依然要在畫室上課。不僅美術(shù)，還有文化課，我們同樣不能落下。一樣考得再好，另一樣輸了，我們同樣輸?shù)匾粩⊥康亍?/p>

不管再苦、再累，我們都沒有任何資格去怨、去怪;因?yàn)槁肥亲约哼x的。要成功，就必須先學(xué)會(huì)付出。不要說我們這些為夢(mèng)想奮斗的孩子，即使是校道旁的山茶，沒有任何讓自己傲氣的資本，卻有一顆遙望天空的心。想要綻放，不破土而出，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎見彩虹?

當(dāng)我們行走在校道上，山茶又一次粉紅了照耀了校園，那一刻我知道山茶冀望天空的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，而我們的夢(mèng)想依舊在繼續(xù)。青春的我們，要記住的不是青春的悲歡，而是青春的拼搏，夢(mèng)想的冀望。

所有懷抱夢(mèng)想的孩子，讓我們期待明天，一起加油!

什么什么青春作文600字篇9

我們而今正值青春年華，我們有空想，斗志昂揚(yáng)。我們?nèi)绻胱尡旧淼那啻焊泳溃鸵獮橹穸?。搏斗了，我們的青春才不算白過；格斗了，我們才可以為本身的青春增光添彩。

青春就要有格斗，沒有格斗的青春即是平庸的，就不是精美的。就說我們?nèi)缃癜?，我們?nèi)缃竦娜蝿?wù)即是好好學(xué)習(xí)，未來在中考科場上精良發(fā)揮考上個(gè)好高中。我們?yōu)榱说竭_(dá)這個(gè)目標(biāo)，就要在學(xué)習(xí)上苦下功夫。你努力學(xué)習(xí)了，測(cè)驗(yàn)就有也許得個(gè)好成就，你偷懶了，測(cè)驗(yàn)就要糟糕了。

就好比說剛剛過去的史生會(huì)考吧，那個(gè)成就一出來，便是有人歡欣有人愁了。先看看那些成就超卓的人，同硯們?yōu)榱四芸汲龊贸删停U(xiǎn)些都是課前課后拼命地背，假期里還列入各種千般的補(bǔ)習(xí)班。為了中考績績，那都是豁出去了。

同硯們的格斗換來了同窗們應(yīng)有的回報(bào)，同窗們其時(shí)的心情必定都是好得不得了。

那些考砸的人，我們就不消多說了吧，基本上都是上課溜點(diǎn)號(hào)，課后偷點(diǎn)懶，腦子里的東西正本就不久，還都給扔得差未幾快沒了，考完之后心情能好得了嗎？這即是理解格斗與不理解格斗的區(qū)別。

一個(gè)在青春時(shí)不懂的格斗的人，他的青春能優(yōu)美嗎？關(guān)于這一點(diǎn)，有一個(gè)典型的反面教材，便是那個(gè)叫仲永的人，他正本很有先天，但他卻沒有好好疼惜，他的父親整天帶他在別人面前展示本身的先天，卻不讓他連續(xù)學(xué)習(xí)，仲永的先天就跟著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地泯滅了。終于在他十五歲的時(shí)候，仲永已經(jīng)是“泯然眾人矣”。這闡明，如果你不理解格斗，不了解持續(xù)發(fā)展，你即是再有花樣，你的本領(lǐng)也是終會(huì)被抹殺?？梢?，而今我們要是不了解格斗是多么的恐怖。

什么什么青春作文600字篇10

青春，像燃燒的火焰，熊熊燃燒，把歲月的抹去……在生活的風(fēng)雨中，我們磨練我們的意志，我們堅(jiān)強(qiáng)、我們勇敢。

時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了。走得那么無影無蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水里的瞬間，那么快捷、那么干脆。日月如梭，青春，為何，抹去我的歲月，卻只留下一條傷痕?

童年時(shí)代，天真的我，還是那么的莽莽撞撞，一點(diǎn)兒也不懂，就像一只無憂無慮的小鳥?，F(xiàn)在，長大了，不像曾經(jīng)，這時(shí)，我才恍然大悟，但是，時(shí)間已經(jīng)流逝，像針尖上的一滴水珠流進(jìn)大海，我的青春留在時(shí)間里，一晃什么也沒有。我不禁淚潸潸了。

青春流逝得如此之快，就算追也追不到。有的時(shí)候，從早晨起床到夜晚睡覺，你會(huì)覺得時(shí)間流的好快，到底是誰偷走了我們的青春，還是我們自己趕跑了?誰也不會(huì)知道。一個(gè)來無影去無蹤的隱形人會(huì)被你那么容易就看見嗎?

在一個(gè)個(gè)成千上萬的日子里，我到底能做到什么?恐怕只有匆匆地過日子罷了。過去的日子像薄薄的霧，被風(fēng)吹散了，被雨淋潮了，那青春給我留下了什么痕跡呢?歲月的抹痕吧。

每一個(gè)日子來了又去，去了又來，每一個(gè)日子就像大樹上的一片樹葉，飄飄悠悠;飄走了，就再也回不來了，那一刻就是青春的逝去……

青春，流逝在下一頁，來來去去，徘徊在我的生活中，還是依舊如此……