生活簡(jiǎn)單作文(優(yōu)秀10篇)

生活簡(jiǎn)單作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的生活簡(jiǎn)單作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【生活簡(jiǎn)單作文(優(yōu)秀10篇)】，供你選擇借鑒。

生活簡(jiǎn)單作文篇1

每個(gè)人的心中都有一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大舞臺(tái)就會(huì)有多大。

我的心中，擁有一個(gè)大舞臺(tái)，有歌聲、有微笑、也有委屈、有眼淚，要問(wèn)我如何搭起的這個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)告訴你：它們來(lái)源于生活。

小時(shí)候我特別怕黑，于是一個(gè)人在家的時(shí)候就會(huì)把所有燈開著，這樣似乎有人給我壯膽，讓我不再害怕孤獨(dú)，害怕夜晚。外婆發(fā)現(xiàn)這件事后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這樣把燈全開著要浪費(fèi)多少電呢，我們應(yīng)該要節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣，以后可不能再這樣咯，不然就不是外婆的乖寶貝啦”。“你們都不在家，不開燈我就感到好害怕，我就要開燈”我似乎有些委屈，破口而出?！澳憧梢蚤_燈，但沒(méi)必要全部開，家里有書、有玩具，你可以看看書、和玩具說(shuō)說(shuō)話就不會(huì)害怕了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，覺得外婆的話有些道理，慢慢地，我喜歡浪費(fèi)的習(xí)慣得到改進(jìn)，當(dāng)然，這當(dāng)中不失有媽媽言傳身教的功勞。舉一個(gè)生活中的小例子吧：

有一次，我死纏著媽媽要去外面吃飯，媽媽禁不住我的苦苦哀求，帶我去“粥聞天下”吃飯，我們到了那里，隨便點(diǎn)了幾個(gè)菜，沒(méi)過(guò)多久，菜便上齊了，我們圍坐在一起開始吃起來(lái)，我是肉食動(dòng)物，專挑肉吃，不喜歡吃的菜不動(dòng)筷，時(shí)不時(shí)還把飯粒掉桌上，媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“不許挑吃，每種菜都有不同的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，挑吃會(huì)影響你們的健康成長(zhǎng)，更不許浪費(fèi)糧食，粒粒皆辛苦不懂嗎?……”飯后，媽媽把沒(méi)吃完的菜全部打包回家了?？粗鴭寢尩囊谎砸恍?，我默默低下了頭。

生活是一個(gè)多彩的舞臺(tái)，它給人提供一個(gè)展示、提高的平臺(tái)，我是一個(gè)非常膽小的女孩子，為此經(jīng)常受到父母的責(zé)怪，同學(xué)的嘲笑，我自己也常自責(zé)：為什么我的膽子就不能大點(diǎn)，為何我不能像有些同學(xué)那樣大膽展現(xiàn)自己?可一到關(guān)鍵時(shí)刻我就敗下陣來(lái)。是生活慢慢磨練了我，塑造了我。那是四年級(jí)的一次“三獨(dú)”比賽，本來(lái)那次比賽我是不敢參加的，但媽媽給我出了道難題：要么參加比賽，要么鋼琴考級(jí)，任選一項(xiàng)。這兩項(xiàng)我可都不喜歡，但沒(méi)轍，我最終選擇了比賽。在賽場(chǎng)上，我心跳加快，面紅耳赤，盡管媽媽和老師賽前不斷給我打氣、加油，但我還是緊張得不行，好不容易硬著頭皮彈完曲子，我飛快跑下臺(tái)。讓我意想不到的是賽場(chǎng)竟然想起了雷鳴般的掌聲，我的同學(xué)對(duì)我豎起大拇指，直夸我棒。這讓我受寵若驚，讓我倍增信心，從此我的心扉慢慢打開，逐漸變成了開朗、活潑，性格直率的我。

生活就是一個(gè)大熔爐，就是一片舞臺(tái)。而我們，就是要勇敢登上這片舞臺(tái)，獲得鍛煉，超越自我，盡展風(fēng)采!

生活簡(jiǎn)單作文篇2

這個(gè)學(xué)期開始，媽媽為了幫助我改掉上課不積極舉手回答問(wèn)題的壞毛病，給我制定了一個(gè)“雷霆計(jì)劃”，那就是每天放學(xué)前必須在家校練習(xí)本上記錄當(dāng)天的舉手次數(shù)和回答問(wèn)題的次數(shù)，我覺得這是一個(gè)無(wú)法完成的任務(wù)。

第一次回答問(wèn)題，是在王老師的語(yǔ)文課上，當(dāng)王老師提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題后，我硬著頭皮舉手了，心里卻存在僥幸心理，默念著：千萬(wàn)別叫我,千萬(wàn)別叫我~~，“李梓誠(chéng)，你來(lái)回答吧”，我怎么這么慘呢!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地把問(wèn)題回答了一遍。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)做好了被批評(píng)的心理準(zhǔn)備，可是王老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而幫我指出錯(cuò)誤的地方。我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)回答問(wèn)題并沒(méi)有那么可怕，而且還是很好的一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)!從此以后我在課堂上變的不在默默無(wú)聞，我大膽的舉手，認(rèn)真思索回答每一個(gè)問(wèn)題。

讓我記憶最深刻的是，那次來(lái)自王老師和同學(xué)們的掌聲。有一次王老師問(wèn)了一個(gè)比較難的問(wèn)題，我思考片刻，便舉手了。當(dāng)王老師叫到我名字的時(shí)候，我心里充滿了自信地站了起來(lái)，我對(duì)答如流、一氣呵成，輕松的把答案細(xì)致入微的'解答了一遍。我話音剛落，王老師充滿欣喜地說(shuō)：“李梓誠(chéng)同學(xué)回答的非常好，也非常正確。他這個(gè)學(xué)期的進(jìn)步非常大，希望他能再接再厲把語(yǔ)文成績(jī)提上去，也希望同學(xué)們能向他學(xué)習(xí)，仔細(xì)思考、大膽舉手!”這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)全班30多雙眼睛都看向了我，瞬間我的耳邊想起了雷鳴般的掌聲!這掌聲是王老師對(duì)我的鼓勵(lì)!這掌聲是同學(xué)們?cè)跒槲壹佑?這掌聲是老師和同學(xué)們對(duì)我的表?yè)P(yáng)!

我接受了這份充滿特殊含義的掌聲，繼續(xù)與同學(xué)們一起聆聽王老師的課，一起享受學(xué)海無(wú)涯，我們的讀書聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

生活簡(jiǎn)單作文篇3

人活在世上，整天忙忙碌碌的為了生活，我們看似平凡的生活中，卻需要我們不斷的奮斗。

奮斗從心中理想而來(lái)。一個(gè)人若有了理想，想必會(huì)為了追求理想而努力奮斗。李時(shí)珍為了減輕世人的痛苦和讓世人對(duì)草藥有所了解，不惜花費(fèi)十余載，鑄造了絕無(wú)僅有的《本草綱目》;司馬遷謹(jǐn)記歷史，將歷史一一記載下來(lái)，讓后人對(duì)歷史有所了解，讓我們不再迷失方向，讓我們的歷史更加精彩。他不僅僅原封不動(dòng)的照抄歷史，還用精煉的語(yǔ)句，讓我們不得不把它視為“史家之絕唱”。

奮斗從實(shí)現(xiàn)自我而來(lái)。當(dāng)一個(gè)人徘徊在生命的十字路口時(shí)，不知是否放棄，庸過(guò)一生，還是應(yīng)大步邁向前，去實(shí)現(xiàn)自我。生命的價(jià)值在于一念之差。世界著名鋼琴演奏家貝多芬，是世界上最偉大的音樂(lè)家，卻飽受了時(shí)間的種.種悲苦——親人拋棄，他人歧視，朋友背叛，窮困潦倒，耳朵失聾……在這樣的情況下，他把種.種悲苦都化作了震撼人心的音符，隨著音樂(lè)地奏響，隨音符逝去。身殘志堅(jiān)的張海迪也相似。身體的殘缺，把人世間經(jīng)過(guò)的一切用文筆記下，用自己的微笑和幸福度過(guò)剩下的春秋。

奮斗從絕不放棄而來(lái)。毛澤東說(shuō)過(guò)：“做一件好事容易，做一輩子好事難?！笔茄?，試問(wèn)全世界的人，有幾個(gè)能做一輩子好事的呀?雷鋒——一個(gè)普普通通的小戰(zhàn)士，都把他的心全心全意的為人民服務(wù)。舉動(dòng)雖小，感動(dòng)之大。貼近我們的生活，用到的一些家用電器，如電燈，想必我們不會(huì)忘了偉大的發(fā)明家——愛迪生?，F(xiàn)在的一個(gè)小燈泡，隨處可見的極其普通的小電器，但不知是偉大的發(fā)明家重復(fù)實(shí)驗(yàn)了幾千次，選了多少材料，才能讓世界變得明亮。他們都在于絕不放棄的理念，在于實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，在于造福人類……他們成功了，我們不僅記住了他們，也記住了他們那可貴的精神。

綜上所述，不難看出，我們的生活需要不斷奮斗。不怕一切困難，努力向前，為了心中那理想，去做能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的事。

雖然我們沒(méi)有發(fā)明家、音樂(lè)家那么偉大，但我們都能和他們一樣為著自己的目標(biāo)去努力奮斗;雖然我們不能像司馬遷，李時(shí)珍他們那樣流傳千古，但我們也能實(shí)現(xiàn)自我;雖然我們不能為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)，但我們也能不放棄而去奮斗。奮斗，可使你的生活多一種味道。

生活簡(jiǎn)單作文篇4

感受生活中的那一縷陽(yáng)光，他像家人，鼓勵(lì)你，關(guān)愛你，撫平你心中的創(chuàng)傷。

感受生活里的那一縷陽(yáng)光，他像老師，教導(dǎo)你，指引你，幫你找到理想的征帆。

感受生活里的那一縷陽(yáng)光，他像朋友，陪伴你，安慰你，讓你重新找到迷失的方向。

家人，你堅(jiān)實(shí)的后盾，他們擁有你可以依靠的肩膀。家，是永遠(yuǎn)的港灣，不管你曾經(jīng)多么的迷茫，他永遠(yuǎn)會(huì)為你點(diǎn)亮明亮的銀燈。生活會(huì)隨著時(shí)代變遷，但家人對(duì)你的愛永遠(yuǎn)不會(huì)改變。媽媽的苦口婆心，爸爸的語(yǔ)重心長(zhǎng)，那都是溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)你幼小的心房。

老師，你的導(dǎo)航者，為你指引人生的方向。老師的諄諄教導(dǎo)，你是否都銘記心上。你學(xué)習(xí)生涯中的跌跌撞撞，都是在為你止痛療傷。你成功時(shí)是否注意到老師眼中泛起的淚花，是對(duì)老師最大的回報(bào)，因?yàn)檫@一縷陽(yáng)光，必將為你找到成功的方向。

朋友，你忠實(shí)的Fans，不論你遇到什么困難，他都會(huì)陪你乘風(fēng)破浪，沖破黑暗，渡過(guò)難關(guān)。朋友是你的強(qiáng)心劑，讓你對(duì)任何事都充滿信心，因?yàn)樗且豢|陽(yáng)光給你帶來(lái)無(wú)窮的力量。

感受生活里的那一縷陽(yáng)光吧，他給你最想要的力量!

生活簡(jiǎn)單作文篇5

夢(mèng)想，是我現(xiàn)在拼搏的動(dòng)力。它給予我向上的勇氣和毅力。但以前，我并沒(méi)有夢(mèng)想，甚至沒(méi)有“未來(lái)”。

每一天，我的生活仿佛是三點(diǎn)一線的。從家中，上學(xué)到教室，中午到食堂，再回到教室，最后放學(xué)回家，就這樣循環(huán)……周末，我也宅在家里。

好像，我對(duì)一切都失去興趣，失去動(dòng)力。我手中偶爾捧著幾本勵(lì)志書籍，又總是臥在沙發(fā)上看電視。日子一天天過(guò)去，剛上初一的我仿佛陷入沼澤中，越陷越深。

空中的陽(yáng)光不再，一直陰天，眼看將要狂風(fēng)大作，暴雨相加之時(shí)，終于，幾聲雷打破了沉寂！

考試的成績(jī)下來(lái)，我才忽然明白，不能再消沉下去，應(yīng)該要有目標(biāo)，應(yīng)該有夢(mèng)想，有理想！我斗膽將英語(yǔ)定為目標(biāo)，但是……

考試的成績(jī)，家長(zhǎng)的焦慮，都好像對(duì)我說(shuō)“不”。課文的補(bǔ)習(xí)，老師的教導(dǎo)，卻讓我愛上了英語(yǔ)！

又經(jīng)幾番思想斗爭(zhēng)，我還是決定了——我要成為一名翻譯。雖然，現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想可能會(huì)讓人大笑。但是，英語(yǔ)的魅力已經(jīng)令我無(wú)法自拔。我愿意繼續(xù)學(xué)好英語(yǔ)——即使英語(yǔ)現(xiàn)在是我最差的學(xué)科！

一切似乎明亮起來(lái)，我完全放棄了三點(diǎn)一線的生活！我為了多了解英語(yǔ)單詞，會(huì)出去走走，有時(shí)也會(huì)去圖書館看看書。當(dāng)然，我也不在躺在沙發(fā)上看電視，而那幾本看似有用的書，也被我扔回書架里去了。當(dāng)然，有空我就會(huì)去多翻翻語(yǔ)法書或單詞本。

因?yàn)?，我有了一個(gè)明確的目標(biāo)——當(dāng)一名翻譯！

陰天早已過(guò)去，暫時(shí)沒(méi)有狂風(fēng)暴雨。陽(yáng)光散入大地，仿佛一個(gè)迷茫的孩童找到了光明和道路。我無(wú)法決定天氣好壞，是否有暴雨。但是，我現(xiàn)在能確定我的夢(mèng)想——我要當(dāng)翻譯，這是我生活的動(dòng)力。生活需要夢(mèng)想，就好似魚兒需要水，花兒需要陽(yáng)光，至少我的生活如此！

生活簡(jiǎn)單作文篇6

我的成長(zhǎng)道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂(lè)，有酸甜苦辣，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，奇妙無(wú)比，隨便抽取一朵便令人回味無(wú)窮。

記得一次，爸爸媽媽都在忙，我做完作業(yè)閑得沒(méi)事，便想幫媽媽做件好事，但遭到媽媽的拒絕，我失望極了。為了證明我并不是多余的，我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的皮鞋放在窗臺(tái)上，鞋面上落滿了灰塵，失去了光澤。我靈機(jī)一動(dòng)，嘿，有了!于是我立刻拿來(lái)了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按進(jìn)了盆子里。皮鞋濕了以后，我擦上肥皂，拿起刷子使勁地擦了起來(lái)?！班辍⑧?、嚓……”聲音多好聽呀!這不正在夸我做得棒棒棒嗎!一會(huì)兒鞋上起了許多泡泡，我玩著泡泡，心里別提有多高興了。原來(lái)干活這么有意思。我不由地唱起歌來(lái)：“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”

洗完后，我歡天喜地地把爸爸拉過(guò)來(lái)看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋勁兒，嘆了一口氣，搖搖頭走了。后來(lái)我才知道皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸為了不影響我的積極性沒(méi)有罵我。

生活中有快樂(lè)，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著，學(xué)習(xí)中的快樂(lè)更令我難忘。打一年級(jí)開始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每學(xué)期的優(yōu)秀評(píng)比自然也少不了我的份。我辦事老師放心，在班委里我身居要職，在學(xué)校大隊(duì)部也有我的一席之地。我收獲著喜悅，然而就因?yàn)槿绱耍业娜f(wàn)花筒里也多了一朵煩惱花。

一次班隊(duì)課，老師讓我們幾個(gè)班干部留下開一個(gè)會(huì)。在這次會(huì)中，我們幾個(gè)班干部都積極發(fā)了言，還指出了一些同學(xué)的壞習(xí)慣。后來(lái)老師批評(píng)了那些同學(xué)，有一位同學(xué)認(rèn)為我告了狀，說(shuō)我不講同學(xué)情意，于是在老師面前打了我的小報(bào)告。無(wú)論我怎樣解釋，他都不聽。我心中的苦與煩，有誰(shuí)知道?更與何人述說(shuō)?

成長(zhǎng)就是如此，成長(zhǎng)就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬(wàn)花筒。

生活簡(jiǎn)單作文篇7

兒時(shí)，我的快樂(lè)是在田野里快樂(lè)的奔跑;長(zhǎng)大后，我的快樂(lè)是漫步在鄉(xiāng)間的小路上，細(xì)細(xì)聆聽那動(dòng)人的鳥鳴;而現(xiàn)在，我的快樂(lè)要靠著回憶童年來(lái)憧憬未來(lái)。

夜，靜謐而柔美，旁邊山坡上那夜來(lái)香馥郁的芬芳一陣陣襲了過(guò)來(lái)。我默默的走到空地上，仰頭看著天上的星星，有幾顆還在向我調(diào)皮的眨眼睛呢?凝望中，我的記憶也不斷地在腦海中翻卷、沉淀，我將畫面細(xì)細(xì)的拼接，連成了一個(gè)又一個(gè)多彩的瞬間。

田野里

這個(gè)另我充滿了成長(zhǎng)快樂(lè)經(jīng)歷的地方。從小時(shí)候的蹣跚學(xué)步一直到可以與媽媽一起走在田間小路上;從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)一直到可以與爸爸清楚的表達(dá)親情。

還記得八月的秋風(fēng)吹來(lái)了豐收的喜悅。聽媽媽說(shuō)爸爸和哥哥今天晚上要去做一件大事，我心血來(lái)潮便跟了上去，正在好奇他們會(huì)做什么重要的事呢?只見他們從苞米地里停了下來(lái)。看到這里我便知道他們要做什么了。因?yàn)樵龠^(guò)幾天就要收苞米了，他們要來(lái)看苞米啊。啊哈!我可真是個(gè)小機(jī)靈鬼啊!

于是，三人行的看苞米團(tuán)隊(duì)就開始行動(dòng)了。首先，要找木材來(lái)搭一個(gè)簡(jiǎn)易的棚子。三個(gè)人分工合作、各司其職，不一會(huì)兒一個(gè)簡(jiǎn)易大方的草屋就搭好了。我們都安靜的坐在草屋里，吹著瑟瑟的秋風(fēng)，談?wù)撝衲甑氖粘?。我緩緩的看向隨著秋風(fēng)所搖曳的苞米，那修長(zhǎng)的身軀，細(xì)長(zhǎng)的手臂，正隨著風(fēng)吹的方向翩翩起舞。真是與魯迅筆下的美女蛇無(wú)差了。

小路上

“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴”聽到這兩句耳熟能詳歌曲是不是已經(jīng)幻想出來(lái)了一副美妙絕倫的畫面了。靜靜地走在那條小路上，聞著不知名的花香;聽著不知名的鳥叫;真是愜意到了極點(diǎn)。

不知不覺中，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。再也不是那個(gè)可以把爸爸媽媽溫暖的懷抱當(dāng)成搖籃來(lái)我供我安穩(wěn)入睡了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，而他(她)們也在不經(jīng)意間漸漸變老。有時(shí)候我真的不想長(zhǎng)大，我想把時(shí)間都用來(lái)陪著你們。你們開心我陪你們笑;你們傷心我陪你們難過(guò)。

童年，就像一本畫冊(cè)，記載著我幼稚可愛的笑臉;童年，就像一次旅游，游覽了絢麗多彩的生活;童年，就像一次大餐，嘗遍了各種酸甜苦辣的味道。

童年，讓人值得回憶的一段記憶;童年，讓人不可忘記的一段生活;童年，陽(yáng)光快樂(lè)的日子。

有喜有憂，有笑有淚，有香有色。這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，它不像花園里那些花一樣多姿多彩;也不像畫師手里的調(diào)色板一樣五顏六色。它就是那樣的樸實(shí)無(wú)華，卻令我回味無(wú)窮。

一直回憶到這，我不得不感慨萬(wàn)千。是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界，是爸爸給了我無(wú)憂無(wú)慮的生活。感恩爸爸媽媽是他(她)們讓我有著如此美好的回憶。

可是，時(shí)光如駿馬，不斷的奔騰著，而我也在不斷長(zhǎng)大著。但，不管時(shí)光有多么的奔騰，也改變不了我對(duì)你們的愛。

生活簡(jiǎn)單作文篇8

生活像個(gè)多姿多彩的大舞臺(tái)，又似一個(gè)五味瓶，我們從不同角度去看問(wèn)題，會(huì)得出不同的結(jié)論，看啊，希望的生活正向我舞揮手，正等著我舞去享受、去發(fā)現(xiàn)……

NO·1我來(lái)看國(guó)粹

————精典古詩(shī)文

現(xiàn)代的榮華富貴，使我們不知道古代生活的困苦，在沒(méi)有現(xiàn)代語(yǔ)言的古代，詩(shī)人常常用古詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己的感情，一大部分同學(xué)認(rèn)為，“現(xiàn)代化社會(huì)影響著我們，那些所謂的國(guó)學(xué)精粹我們?cè)偃テ肺?，再去欣賞，還有什么價(jià)值和意義嗎?只能是白白浪費(fèi)時(shí)光”不，不是，我可不這么認(rèn)為，學(xué)習(xí)它們，會(huì)讓我們了解到謙謙君子那智慧的結(jié)晶，提高我們的文學(xué)修養(yǎng)，對(duì)我們的人生幫助極大。如果你細(xì)細(xì)品味，你便會(huì)愛不釋手，從中領(lǐng)悟許多人生的真諦。

NO·2我來(lái)看電腦

————現(xiàn)代生活的工具

電腦可是現(xiàn)代化學(xué)習(xí)生活的工具。我們要把它利用好。一些家長(zhǎng)認(rèn)為上網(wǎng)可能產(chǎn)生網(wǎng)癮，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，又因輻射過(guò)大，影響身體健康，總而言之，它是一切的罪魁禍?zhǔn)?。其?shí)，什么都要一分為二的看，把握好尺度。電腦會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開拓眼界，解除疑惑，還能鍛煉手指的靈活性呢?

我愛生活，更愛去細(xì)細(xì)品味生活。

生活簡(jiǎn)單作文篇9

其實(shí)我們一直都記得，那個(gè)時(shí)候自己的.想法。

所以的態(tài)度，都圍繞著畢業(yè)，圍繞著過(guò)往，圍繞著生存。也許很多道理，我們都說(shuō)不明白，但是對(duì)于自己的生活和未來(lái)，必須要拎得清自己有幾斤幾兩。

我們需要看懂生活，需要看懂人們之間的差異。你的同學(xué)，那個(gè)非常美好的女孩子，她可能因?yàn)榧彝l件好，比你大一歲，就有了出國(guó)的機(jī)會(huì)。

而且，卻是遙遙無(wú)期的。

當(dāng)然這一切，也都是我們的宿命，所有的恩愛，永遠(yuǎn)都在我們心頭，永遠(yuǎn)都在我們回憶里，在這個(gè)地方看清楚，原來(lái)這樣的生活和所有的環(huán)境模式，都需要給別人一個(gè)看清楚的機(jī)會(huì)。同時(shí)，也讓自己看清楚更多的東西，不是遙遠(yuǎn)的距離，也不是在這里呆著，去確定一個(gè)幸福的曾經(jīng)。

他們說(shuō)，人生就是在不斷的做減法。

我想，大概我們也是這樣，成長(zhǎng)也是如此。從選文理科的時(shí)候，放棄理科，決定考研的時(shí)候，放棄數(shù)學(xué)。原來(lái)這一切，都是如此有規(guī)律的嗎。

如果生活還是在這里，那么我們所說(shuō)的每一句話，都體現(xiàn)了自己的態(tài)度吧。

生活簡(jiǎn)單作文篇10

生活好比一個(gè)看“調(diào)味瓶”，酸、甜、苦、辣，面面俱到，使人感到豐富多彩與悲喜了交加;生活如一塊七巧板，蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折與痛芎，孤獨(dú)與寂寞;生活好比一列火車，怎樣都回不了頭，漫漫長(zhǎng)路。

我的生活是艱辛的，雖然是艱辛的，但趣味橫生使人無(wú)法自拔，我有時(shí)真的在想，人真的如一塊沒(méi)有雕琢過(guò)的玉，沒(méi)有經(jīng)歷多少苦難與挫折，是無(wú)法成為一塊讓人看上去賞心的璞玉。

我是一個(gè)正在上初一的中學(xué)生，剛開始認(rèn)為初中是一個(gè)很美好的地方，是我內(nèi)心所期盼的一座美麗的宮殿與城堡。但沒(méi)有想到是一次次的艱辛。

學(xué)習(xí)是艱辛的，面對(duì)著那七門課，面對(duì)著書包一點(diǎn)點(diǎn)的加重，我有用候真的在想學(xué)習(xí)還有什么意思，有什么樂(lè)趣，如一座大山壓得我喘不過(guò)氣，讓我沒(méi)有能力去沖破它，我正如一棵小草，要百艱苦的生活和堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能任風(fēng)吹雨打，才能長(zhǎng)成蒼天大樹，有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。

交朋友是艱辛的，我是一個(gè)外表普通內(nèi)心很內(nèi)向的人，不是面對(duì)著朋友的一次次邀請(qǐng)，我每次都害羞的說(shuō);“我不行，我害怕。”就是朋友的鄙視與嘲笑。每次看到朋友們的兩兩結(jié)伴而行，我都會(huì)產(chǎn)丟一種自卑感，想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。每次看他們說(shuō)說(shuō)笑笑，能與男同學(xué)交往自然、大方、適度，我真的想告訴我：“你究竟在害怕什么?”我如一只瘦骨嶙峋的小貓，在電閃雷鳴中穿縮，面對(duì)著暴風(fēng)雨的來(lái)襲，我只能毫無(wú)遮擋的躲閃，一個(gè)人孤獨(dú)的經(jīng)受，沒(méi)有朋友的呵護(hù)與陪伴。

生活真的好艱辛，但是沒(méi)有艱辛，哪能換來(lái)甘甜的水果與美麗的鮮花，哪里有這么美好的朋

天與豐富多彩的生活?所以讓我們?nèi)绾Ｑ嘁话惆肯枧c藍(lán)天，對(duì)著天空大聲說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”