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榜樣作文議論文600字

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榜樣作文議論文600字篇1

她,是我的榜樣,圓圓的臉蛋,長著炯炯有神的大眼睛,能說會道的嘴可有才華了,總能說出一篇篇不朽的篇章。

有一次上點津課,她坐在了我的旁邊,到寫作文的時候,她每一次都會拿出作業(yè)本,而且寫得飛快,好像這些作文都難不倒她,又好像這些作文題材她都用過,而且每次的作文都可以用到很多比喻句、排比句、好詞、成語……我真的好羨慕她!

上語文課時,她總知道問題的答案,可我卻冥思苦想才能得到答案,而她看起來卻非常輕松,沒有半點思考的樣子。每次老師一問完問題,話音剛落,她就把手舉了起來,我也真不知道她是不是神童降臨。

考試時,老師一發(fā)卷子,感覺她題目都不帶看就飛快地寫起來,也不知道這能力是從哪兒學(xué)來的?這么神奇啊!而且每次寫完后我的作文都還沒開始動筆,我的天啊!成績也是超好的喲!我好佩服她啊!也不知道我什么時候能像她一樣!

但是她很樂于助人,每一次我遇到不會的題目都會問她,她也經(jīng)常會幫助我,我好開心!贊!

友誼是心連心的第一把鑰匙,也是成為朋友的唯一路程,我和我的榜樣是好朋友,我喜歡她,她喜歡我,我們倆的友誼從來沒有破裂過,她就是我的榜樣,也就是我最真摯的朋友。我的榜樣給我?guī)砜鞓?,也讓我的成績變得更?yōu)秀了。我的好榜樣——汪玥琪,謝謝你!

榜樣作文議論文600字篇2

今天早上,陽光明媚,我校舉行了暨中國少年先鋒隊建隊67周年的活動。

優(yōu)美的音樂響了起來。老師告訴我,今天早上,也是一年級的小朋友加入少年先鋒隊的日子。我作為六年級的哥哥,要給新少先隊員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。聽到這個消息后,我感到無比的榮幸:自己要給一年級小朋友戴紅領(lǐng)巾,也就是說,我長大了,是他們學(xué)習的榜樣,這是多么自豪的事情呀!

我戴著那鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著一縷陽光,興高采烈地走下操場。操場上十分熱鬧,一到六年級的同學(xué)和老師都聚集在一起,興奮地等待著活動的開始。

悠揚的音樂停了下來。兩位主持人從容不迫地走上舞臺,隆重地宣布:“暨中國少年先鋒隊建隊67周年活動,現(xiàn)在開始!”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。

在少代會的代表宣讀提案時,老師發(fā)給了我一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我認真地把紅領(lǐng)巾折好,并反復(fù)想著紅領(lǐng)巾的戴法。我心想:我既然是他們的榜樣,就要全心全意地履行自己的職責,幫他們戴好紅領(lǐng)巾。所以,我一定要把這兩條紅領(lǐng)巾折好,做個好榜樣。

很快,我們就要給一年級的小朋友帶紅領(lǐng)巾了。我心情既是興奮,又是緊張。我走到一個小朋友身邊,他就用那水靈靈的眼睛望著我。我輕輕地豎起他的衣領(lǐng),輕輕地把紅領(lǐng)巾放到他的領(lǐng)子里,生怕太用力傷著他,又生怕把紅領(lǐng)巾戴錯了。我非常緊張,仿佛周圍的空氣都凝固了似的,臉也仿佛被火燒了似的,紅彤彤的。一會后,我終于把他的紅領(lǐng)巾戴好了。

耀眼的陽光被灑在校園里。鮮艷的紅領(lǐng)巾像五星紅旗一樣在我和他的胸前隨風飄揚。我為他加入中國少年先鋒隊感到自豪,也為自己感到自豪。

榜樣作文議論文600字篇3

什么是示例?例子是船,讓我提起帆的希望,帶我走向勝利的另一邊;例子是燈,照亮生活的道路,趕走焦慮的黑暗;例子是指南針,為我指導(dǎo)前進的方向,讓我不再迷失。在我們這邊,值得我們學(xué)習的例子,那就是她——一個指揮。雖然我們只有一邊的邊緣,但她已經(jīng)成為我的頭腦學(xué)習的例子。

去年,我和我父親去了我祖母的房子。在車上坐下來,有一個指揮阿姨,一只手拿著茶壺,微笑著迎接乘客,很快就來到了我的座位。我迅速拿出杯子,阿姨慢慢來,然后看起來:白色的皮膚,他的臉上帶著一雙明亮的眼鏡,櫻花般的嘴邊緊挨著兩個小凹坑總是深入它,它是充滿活力的突然,只是聽流行音是聽說,我低頭看,原來在我看起來阿姨離開神的時候,杯子被推翻,滾到地上。我震驚了:結(jié)束了!怪我太粗心。

父親驚訝地讀這本書,像一個電擊,像一個背,看看這個場景,道歉,反復(fù)向阿姨道歉:我很抱歉,我很抱歉這個孩子是如此粗心。沒想到阿姨沒有聽到聲音,臉上還在笑咪咪。但沒想到,阿姨把茶壺放在身邊,蹲身,側(cè)邊挑玻璃邊說:同志們,沒關(guān)系。我拿起這些,所以沒有傷人!

她拿起塊,沒有采取幾個步驟,回來,突然閃爍那迷人的眼睛說,哦,你的杯子壞了,沒有吧?很快,阿姨那個熟悉的人物出現(xiàn)在我面前,她的手抱著明亮干凈的杯子來到我身邊,給我下來已經(jīng)充滿了茶。我喝阿姨給我的茶,溫暖的流入心臟。

例子的力量是無限的,我必須從這個阿姨以后學(xué)習。

榜樣作文議論文600字篇4

如果你現(xiàn)在問我:你心中榜樣是誰?我會毫不猶豫地豎起大拇指說:鐘南山爺爺!

我第一次看見鐘爺爺是今年寒假在電視上。沒想到的是,已是耄耋之年的鐘爺爺兩鬢斑白。本應(yīng)該在家里頤養(yǎng)天年,含飴弄孫,但他卻奔波于抗擊新型冠狀病毒的最前線。我就在想:他的身體是否受得住?是什么原因讓這么一位老人心甘情愿地付出呢?又是什么支撐著他一路前行、永不退縮呢?

那次,他接受采訪,竟?jié)M眼淚花。我想,他為誰眼中滿含淚水?他可不是為自己。他一定是在為年輕的醫(yī)護人員,心疼他們艱辛付出和承受著巨大壓力;他是為大量的病人紛紛倒下,醫(yī)院卻一時沒有辦法容納、救治;他是為我們的國家,為我們的民族,是善良,是愛國之心讓他無法克制心中的傷痛!他說:“每個奮戰(zhàn)在最前線的人都是英雄,也都是普通而平凡的人。”

是的,在鐘爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,醫(yī)護工作者日夜操勞地救治感染的病人,毫無怨言。每每從電視上看到醫(yī)護人員忙碌的身影,看到他們面對辛勞和危險,握緊的拳頭,我才明白醫(yī)者的辛苦和偉大。他們所做的一切都是值得的,如今,疫情已過去了一個多月,已經(jīng)得到了有效的控制??吹揭粋€又一個患者被治愈,滿臉感激地微笑著,鐘爺爺?shù)哪樕弦舱宫F(xiàn)出舒心的笑容。

“但此時決不能掉以輕心,放松的時刻才是危險的時刻。我們還是要做好個人防護措施?!蔽覀兟犵姞敔?shù)脑挘翰怀鲩T,不聚集,戴口罩,做好個人衛(wèi)生,在家認真學(xué)習。同時,鍛煉好自己的身體。

相信不用多久,疫情就能全面控制,人們的生活都將恢復(fù)正常,我們又將背著書包開心地去上學(xué)。親愛的鐘爺爺,那時您就會像凱旋的大將軍,領(lǐng)著白衣天使們,回家好好休息!

鐘南山爺爺,你是我心中的榜樣!我要學(xué)習你,好好讀書,好好工作,好好報效祖國。

榜樣作文議論文600字篇5

我們生活中有很多常見的鏡子,比如哈哈鏡、放大鏡、穿衣鏡……但我今天說的鏡子是生活中的榜樣。

我的媽媽很勤勞,從早到晚一直不停歇。你瞧,她正在掃地呢!只見她一手拿著掃帚,一手拿著撮箕,先把垃圾掃到一起,再把垃圾裝到撮箕。她剛掃完地,又開始拖地,她先在地上灑些水,抄起拖把,從前往后拖,拖完后還用干抹布把地上的紙片和頭發(fā)都抹走。拖地時遇到拖不掉的地方,就用腳踩在拖把上使勁蹭。她的身影就像一面鏡子,照出她的勤勞。

我的同學(xué)們也非常熱心。有一次,一位同學(xué)吐了,大部分同學(xué)都捂著鼻子,一臉嫌棄地到了外面,可有兩位同學(xué)二話不說,拿來拖把,幫這位同學(xué)把地拖干凈,又細心地拿出紙巾,輕輕地幫他擦干凈嘴巴。緊接著,拿來一瓶水,喂給他喝,還拍拍他的背,輕聲問:“好些了嗎?”這時,兩位同學(xué)好像一面鏡子,照出了他們的熱心,照出來大部分同學(xué)的冷漠。

我的語文老師,既勤勞對我們又負責。有一次,忘帶了語文書,于是,我找老師借了一本。我心想:老師的語文書一定很干凈,我要把它保護好!可我翻開語文書才發(fā)現(xiàn),里面全都是密密麻麻的紅字。有詞語的釋義;有句子的批注;還有中心思想的總結(jié),難怪同學(xué)們提的問題老師都能對答如流,原來老師比我們還愛學(xué)習。還有一次,我有幾道題做錯了,老師問我是不是不會做,我羞愧地點了點頭。老師就耐心地給我講解這道題,老師一邊講、一邊在紙上寫,講完一道題,就問我會了沒有,我點了點頭。她就繼續(xù)講,講完了又給我出了幾道類似的題目,通過老師的講解,我終于會了這道題。這時,老師就像一面鏡子,既勤勞又負責。

身邊還有許多的榜樣,都值得我們學(xué)習!

榜樣作文議論文600字篇6

在球場上可以看到她專心打球的身影;圖書館里她在靜靜地翻閱書籍;古詩文大賽中她在沉著地背誦古詩。她就是我的榜樣、朋友、學(xué)習的動力。

如果你想找她:請看一頭短發(fā),左手臂上帶著一塊表,總是瞇縫著眼睛的人,那應(yīng)該是她。她是個做什么事情都認真細致、敢于嘗試人。

記得我們兩個人同時看鄒凡凡的“秘密三部曲”,我很快的便把這三本書看完了。而她幾乎比我晚看完了一周。又一次,我倆閑聊,她問我什么是孿生素數(shù),什么是素數(shù)對。我表示從未聽過這些,她卻說在“秘密三部曲”的第三部出現(xiàn)過。后來我再次翻開那本書,發(fā)現(xiàn)確實出先過,但只出現(xiàn)了一次,而且還是在下面的注釋中,字非常的小。后來,她通過詢問老師,查找資料找到了答案。這讓我不得不佩服她的認真和細致。

前不久剛進行完的古詩文比賽,我倆都參加了。但結(jié)果卻是她獲得一等獎,我獲得二等獎。雖然我們倆平時背的都差不多,但看看她那認真踏實的準備,真覺得她獲一等獎是應(yīng)該的。古詩文比賽只有兩分鐘,所以我們一般只準備三十首詩,而她卻準備了四十八首。最終,我背到第二十首的時候突然忘了下一首是什么,而她雖然忘了,卻機智的從第三十首開始接。

但她如果只具有認真細致,她就不會像現(xiàn)在這樣全面發(fā)展了。

以前,在我們班女生打籃球打的好的,只有吳濤和張瑾涵。但是因為她覺得女生打籃球特別帥,所以通過身邊的人學(xué)習籃球,還不怕丟人的和我們班打的好的一些高手在一起打。真是環(huán)境決定人,她現(xiàn)在也算得上我們班女子籃球中的佼佼者了。

不說你也知道我的榜樣是誰,她就是我們班的副班長——紀萌葦。她不僅是我的好朋友,更是我學(xué)習的動力,超越的目標。

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