以成長(zhǎng)的主題作文(通用10篇)

以成長(zhǎng)的主題作文要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的以成長(zhǎng)的主題作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【以成長(zhǎng)的主題作文(通用10篇)】，供你選擇借鑒。

以成長(zhǎng)的主題作文篇1

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”有時(shí)成長(zhǎng)只是一瞬間的事，一件小若粒米的事，卻改變了我的人生觀。

一個(gè)周日的中午，習(xí)習(xí)的夏風(fēng)吹拂在我的臉頰上，鳴蟬還在起勁地叫著，好像在催促我快點(diǎn)、快點(diǎn)……我和家人正在堂屋用餐，為了去找朋友玩，于是我像捕食獵物的猛虎一樣，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，飯粒四溢飛散，奶奶拍拍我的肩膀說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，沒(méi)人和你搶?！憋埻肜锏拿罪堉饾u消失，我扔掉筷子，放下飯碗，幾個(gè)箭步竄了出去，好像一道閃電。這時(shí)，媽媽的一句責(zé)罵，好像鋼針刺入我的耳朵：“把米粒給我吃干凈以后再走，怎么那么著急?”失落的我跨著沉重的腳步走了回去，不滿的拿起碗筷將米粒一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉。吃完以后，媽媽又嘮叨到：“以后每次都要吃的干凈，要懂得節(jié)約!”我無(wú)奈地應(yīng)了一聲，然后走向朋友家的路上……

一路上雙腳踩在坑坑洼洼的泥路上，路過(guò)那金黃的農(nóng)田時(shí)，我不禁放慢了那匆忙的腳步，因?yàn)槲铱吹睫r(nóng)民伯伯們頂著炎炎夏日，在農(nóng)田里辛勤的勞作，他們彎下腰，用那雙長(zhǎng)滿老繭的手，一心一意地照顧著那“可愛(ài)”的莊稼們，這是一幅多么美的畫(huà)面啊!我們的糧食都是由農(nóng)民伯伯日日付出，不辭辛勞的工作，才讓我們家家吃到香甜可口的飯菜，可我這一路卻有著那么多邪惡的想法：不就是一點(diǎn)米粒嗎?有什么了不起的!我沒(méi)見(jiàn)過(guò)我媽這么“摳”的人!家里又不窮，哼!等你不在家的時(shí)候，吃不完的我非都倒掉不可……我站在旁邊看著農(nóng)民伯伯們的身影，心中后悔莫及。

自從那一次，心中一股強(qiáng)大的力量在激勵(lì)我，使我懂得了我們的飯菜來(lái)之不易，要懂得珍惜。這件小事，在我成長(zhǎng)的歷程中，卻是那么的彌足珍貴!

以成長(zhǎng)的主題作文篇2

現(xiàn)實(shí)讓這座城市顛倒，整個(gè)大腦被記憶綁票，提起筆，寫(xiě)下快樂(lè)與悲傷交錯(cuò)的樂(lè)章。

時(shí)間是握不住的沙，無(wú)論做了多少努力，還是眼睜睜的看著它從我們的指縫中慢慢流逝。而隨著時(shí)間擦肩，我們也在不斷成長(zhǎng);隨著思想的成熟，煩惱也開(kāi)始數(shù)之不盡。學(xué)習(xí)、家庭，給予的壓力，使得自己無(wú)法喘息。莫名的悲傷逆流成河，無(wú)限的失意又有誰(shuí)能了解。

成長(zhǎng)是坎坷的，我已不再是那個(gè)稚氣的孩童，每天都過(guò)著無(wú)憂的童年?；蛟S，這種回憶并不能安撫在成長(zhǎng)路上所受到的創(chuàng)傷，即使它是美好的。而正因?yàn)樗敲篮玫?，是你我再也無(wú)能為力的過(guò)去，它只是如膠片一般，只是如膠片一般，不斷重復(fù)著，在腦海中上映罷了。有人并不這樣認(rèn)為。當(dāng)一個(gè)人悲傷、孤寂的時(shí)候，記憶總是能好好的煎一鍋藥，服下了，就好了?；貞浭切腋５模坪跤幸还膳?，涌進(jìn)你的心窩，如此溫暖。然而，我不這樣認(rèn)為，記憶固然是美好的，它可以牽動(dòng)的嘴角，在臉上形成一道美麗的弧線，那是最美的微笑。但回憶就是回憶，它經(jīng)歷了時(shí)間的沖刷，留下了那已成為過(guò)去，已不復(fù)存在的印跡?；蛟S那一抹微笑，不僅僅是幸福的，里面也許還夾雜著一絲苦澀。

現(xiàn)實(shí)提醒我，我在成長(zhǎng)，在繼續(xù)面對(duì)我的人生，這些都是我無(wú)法逃避的事實(shí)。沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方，可夢(mèng)想的道路不斷重創(chuàng)我的心靈，我不再堅(jiān)定。這條路上，我一直流浪，去找尋遠(yuǎn)方。我以為的夢(mèng)想，原來(lái)就在我的前方。然而就在那不遠(yuǎn)的地方，我卻到達(dá)不了?，F(xiàn)實(shí)阻礙我的前行，道路的崎嶇與坎坷，讓我?guī)缀跸胍艞?。我知道成長(zhǎng)的路上有無(wú)數(shù)個(gè)坎，這只是其中的一個(gè)罷了。如果被現(xiàn)實(shí)擊敗，那我就無(wú)法見(jiàn)到屬于我自己的海洋。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的城市里，找不到自己的小宇宙。想回到自己的世界，讓那些無(wú)謂的事都走遠(yuǎn)?？墒?，我跑不過(guò)時(shí)間，所以也改變不了多少，只剩下無(wú)奈與惆悵，狼狽的生活在此時(shí)。

成長(zhǎng)被記憶和現(xiàn)實(shí)包圍，混淆了我的視眼。想給自己一些從來(lái)沒(méi)有過(guò)的寧?kù)o快樂(lè)的季節(jié)，給已然老去的歲月化成蝴蝶，讓它飛翔在我的房間。此時(shí)此刻的我，將離開(kāi)自己的蛹，重新蛻變，無(wú)論給的是記憶還是現(xiàn)實(shí)，我都會(huì)欣然面對(duì)。雖然很想用一支筆一條線通通劃下句點(diǎn)，但我知道，這是我成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程，至少現(xiàn)在，我還以逗號(hào)將其進(jìn)行下去。我會(huì)努力微笑堅(jiān)強(qiáng)，即使困難筑成了一道圍墻，也敵不過(guò)我堅(jiān)定的信念和美麗的夢(mèng)想?，F(xiàn)實(shí)雖然殘酷，但我要我的生命，永遠(yuǎn)不停的在發(fā)光。面對(duì)著那些不美的世界，都不想不去掛念。

記憶與現(xiàn)實(shí)一樣，記憶的曾經(jīng)是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的未來(lái)是記憶。

以成長(zhǎng)的主題作文篇3

我的童年里有數(shù)不清的事，它們就像沙灘上的貝殼一樣，現(xiàn)在讓我拾起最精美的貝殼獻(xiàn)給你們。

記得有一次，我一個(gè)人在家，我就像掙脫了牢籠的小鳥(niǎo)一般，自由自在地在家中翱翔，想干什么就干什么，我可以悄悄地偷吃一兩匙我最?lèi)?ài)的果醬或者幾顆甜蜜的糖果?？墒?，當(dāng)我享受著美食時(shí)，我突然想起昨天爸爸還買(mǎi)了很多好吃的，有薯片、火腿腸、汽水……“哇!太棒了!”我不禁在心里得意地叫道。我把吃的全拿了出來(lái)，打開(kāi)電視，跳上沙發(fā)，一手拿著吃的，一手用搖控器調(diào)到自己喜歡的臺(tái)，此時(shí)的我仿佛過(guò)上了神仙一般的生活。

不一會(huì)，垃圾就像小山一樣堆了起來(lái)，我回過(guò)神來(lái)心想：我把家弄的這么亂，媽媽回來(lái)肯定會(huì)罵我，我該怎么辦呢?我開(kāi)始急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想到一個(gè)好主意：不如直接從窗戶扔出去，這樣我的“犯罪證據(jù)”就找不到了。我的思想開(kāi)始做斗爭(zhēng)了，跳出一位黑天使和白天使，黑天使支持我扔垃圾，白天使卻阻止我。就這樣，它們?cè)谖业哪X海中打了起來(lái)。最后，黑天使贏了，我拿起地上的垃圾，奮力往外一扔，正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，沒(méi)想到聽(tīng)見(jiàn)樓下一聲慘叫，“啊!”我心想：遭了，一定是砸到人了，我該怎么辦呀?我很害怕，可又不好意思去道歉。我后悔極了，就用紙折成紙飛機(jī)把我的對(duì)不起寫(xiě)在上面朝窗外飛了下去。

媽媽回來(lái)以后，我把事情的來(lái)龍去脈告訴她，媽媽摸著我的頭，親切地對(duì)我說(shuō)：“人不怕犯錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改就是好孩子?？粗鴭寢屇樕系男θ?，我發(fā)現(xiàn)自己突然間長(zhǎng)大了，因?yàn)槲抑?，做人要誠(chéng)實(shí)，知錯(cuò)就改。

以成長(zhǎng)的主題作文篇4

有人認(rèn)為，成長(zhǎng)的滋味就像是廚房里的五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸之分，可是我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味就是苦、酸、甜，它們一直激勵(lì)著我的成長(zhǎng)。 ——題記

成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)苦澀

人總是一天天的在長(zhǎng)大，慢慢地長(zhǎng)大，就必須慢慢地付出，可是在這付出的過(guò)程中，你會(huì)感覺(jué)到一點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦澀。

清晨沒(méi)有了牛毛細(xì)雨的陪伴，而是那沉悶的天氣。我獨(dú)自走在那詼諧與寂靜的通往球場(chǎng)的路上，太陽(yáng)照下來(lái)了，訓(xùn)練的日子又到來(lái)了，接下來(lái)所要進(jìn)行的，那就是一個(gè)字——苦。

“啪啪……”教練拍著他強(qiáng)勁有力的手掌，一邊說(shuō)道“全體集合!”這時(shí)還迷迷糊糊的大家只好迅速地跑過(guò)來(lái)集合?！跋日磁芑@球場(chǎng)5圈，在做準(zhǔn)備活動(dòng)!”教練依然說(shuō)著他那句執(zhí)著的話語(yǔ)。

……

做完了所有的運(yùn)動(dòng)，差不多已經(jīng)烈日當(dāng)空了，在這樣的天氣下，我們還要繼續(xù)盯著炎炎烈日繼續(xù)打著籃球，那辛苦的汗水一滴一滴地從頭上落了下來(lái)，那時(shí)候就像一滴滴鮮血從身體了流了出來(lái)一樣。差不多訓(xùn)練了2個(gè)多小時(shí)了，這時(shí)候才能拿起自己的水一大口一大口地喝著。

就是在這樣的訓(xùn)練中我慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地懂得了只有學(xué)習(xí)才是最舒服的。這種訓(xùn)練中的苦澀讓我灰心喪氣。

酸使我熱淚盈眶

七年級(jí)上學(xué)期自己非常地不爭(zhēng)氣，總是不認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不知道學(xué)習(xí)給人的好處，那時(shí)的我總是那么憔悴。

臨近期末考試了，看見(jiàn)別的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地背書(shū)，而自己卻那么的不認(rèn)真。表面看起來(lái)是在背書(shū)，到頭來(lái)自己卻還是在悄悄地玩。那時(shí)，成績(jī)一下來(lái)，自己拿著那成績(jī)單，卻只能失落地坐在那里，等來(lái)爸爸媽媽的教育，這教育又有什么用呢，終究自己都不認(rèn)真。我痛哭，我為什么會(huì)是這樣的呢?那時(shí)，每天鼻子總是酸酸的，這酸酸的味道，使我熱淚盈眶。

成長(zhǎng)中的一點(diǎn)甜膩

回憶起那一小顆顆白砂糖，它總是那么的甜，我成長(zhǎng)中也有像白砂糖一樣甜的時(shí)刻，那時(shí)刻至今讓我回味無(wú)窮。

成長(zhǎng)的甜應(yīng)該是最多的了，因?yàn)橛邪职?、媽媽，你的生活、學(xué)習(xí)才會(huì)變得那么甜。

在家中，總是幫老爸、老媽做一定的家務(wù)，當(dāng)我做得十分beautiful時(shí)候，爸爸媽媽總是會(huì)給我比一個(gè)大指姆，這時(shí)候我的心里是那么的美，是那么的甜。

在球場(chǎng)上，當(dāng)我做好了每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的時(shí)候，那嚴(yán)肅的教練總是會(huì)給我比出一個(gè)大指姆，對(duì)我說(shuō)一個(gè)“做得好”的話語(yǔ)，這時(shí)候的我笑得是多么的甜啊!

成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得回憶的，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是無(wú)價(jià)的，我喜歡我成長(zhǎng)中的滋味。

以成長(zhǎng)的主題作文篇5

進(jìn)入明道后的一個(gè)學(xué)期，感觸良多。這其中，有淚水，也有歡笑。

剛住校的那段時(shí)間，我確實(shí)很不適應(yīng)。一個(gè)人睡上鋪，自己拿衣服、自己梳頭、自己整理床鋪、自己打掃衛(wèi)生……還經(jīng)常忘記做一些事?？赡芘c部分同學(xué)的感覺(jué)不同，沒(méi)有了回蕩在耳畔的嘮叨和提醒，我不覺(jué)得“耳根清凈”，反而很想念這種聲音——這是來(lái)自家人的、最溫暖的聲音。我有了壓力，是這個(gè)聲音讓我釋然。我真的很想念它，以至于腦中一回憶起一家三口圍坐在桌旁相談甚歡就內(nèi)心一陣酸楚，以至于一讀父母給我的信就眼眶一紅，以至于我獨(dú)自一人時(shí)就有點(diǎn)心情低落……甚至掛電話、進(jìn)校門(mén)時(shí)會(huì)想哭。我明白，這是我不適應(yīng)住校生活的體現(xiàn)。于是我一有想家的念頭就逼自己忘掉它。在這種不斷的逼迫下，我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。最終，我不那么想家了。就連身體不舒服，我也能忍著，學(xué)著用更投入的學(xué)習(xí)沖淡對(duì)家的思念。

當(dāng)然，校園生活也充滿了歡笑。我的“和睦小組”經(jīng)歷了許多。改變的是組員，不變的是理想。我們?nèi)M成員齊心協(xié)力，約束自己，相互幫助，從倒數(shù)第一一直沖到了正數(shù)第一。兩種“第一”，一字之差，包含了我們多少的努力。上課時(shí)如果有組員講小話或預(yù)備說(shuō)話，別的組員一定會(huì)使個(gè)眼色，保證課堂學(xué)習(xí)的和諧。如果有組員英語(yǔ)題不會(huì)，常常來(lái)問(wèn)我;我數(shù)學(xué)不懂，也常常請(qǐng)教他們。課間，我們一起活動(dòng)，一起談笑，相互討論，相互交流。長(zhǎng)此以往，我們之間越發(fā)團(tuán)結(jié)、更加友愛(ài)了。當(dāng)我們成為優(yōu)秀小組時(shí)，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了驕傲——這是我們靠努力獲得的。每個(gè)人都成長(zhǎng)，才有小組的成長(zhǎng)，才有班級(jí)的成長(zhǎng)。不僅如此，組員們上課的表現(xiàn)也越來(lái)越好了，常常得到老師的表?yè)P(yáng)。老師原來(lái)不太放心、被安排坐第一排的同學(xué)，現(xiàn)在可以坐第二排了——老師放心了，假設(shè)不考慮身高和視力，其實(shí)可以坐任何一排了。這就是團(tuán)結(jié)的力量，我為我們共同的進(jìn)步而感到開(kāi)心。

明道的生活是多彩的，明道的成長(zhǎng)是別致的。有淚水，但更多的是歡快。初始的淚水或許是為了給后來(lái)的歡笑增添更多的內(nèi)涵。我相信，在明道中學(xué)，在奇跡樹(shù)班這個(gè)充滿奇跡的地方，我一定會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，越來(lái)越好!

以成長(zhǎng)的主題作文篇6

大家好!我是“快樂(lè)”!因?yàn)槲颐刻於伎炜鞓?lè)樂(lè)的，大詩(shī)人屈原說(shuō)過(guò)：“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春?”

青春是可貴的，我要珍惜每一分每一秒。在學(xué)校的時(shí)候，我與朋友們打鬧嬉戲，玩得不亦樂(lè)乎?玩出了青春的天性，青春的美好。我每天都很快樂(lè)，特別是在寢室時(shí)。那一次，好像是星期五，大家回來(lái)得都很早。洗的洗衣服，做的做作業(yè)，吃的吃東西，一派諧和的景象。突然，一聲巨響，原來(lái)是T走進(jìn)了WC。本來(lái)那門(mén)只要有人往后一拉，里面的人就別想出來(lái)。這個(gè)時(shí)候愛(ài)整人的L向后一拉，門(mén)鎖住了。也就是這個(gè)時(shí)候，Z拿起了T的Q，開(kāi)始了“傳花球”。傳著傳著，T在里面嚷嚷起來(lái)。F用腳一蹬，門(mén)打開(kāi)了。T非常生氣，出來(lái)興師問(wèn)罪?？煽吹阶约旱腝被傳過(guò)去傳過(guò)來(lái)，就在桌子上搶過(guò)去搶過(guò)來(lái)。其實(shí)這只是鬧著玩的，誰(shuí)也沒(méi)生氣。在這之中，我體會(huì)了住校的生活樂(lè)趣好棒啊!

除了在校園的好玩，還有近日在家里開(kāi)心!

我叫“快樂(lè)”，所以我開(kāi)心。不管是在學(xué)校還是在家里都非常的快樂(lè);不管是艱苦的生活或者是煩惱的事情，同樣是快樂(lè)的。因?yàn)榱_曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“人生的艱苦，在不甘于平庸無(wú)俗的人，那是莫把煩惱放心上，免得的白了少年頭，莫把煩惱放心上，免得未老先喪生?！?/p>

我叫“快樂(lè)”，所以我樂(lè)觀。無(wú)論是挫折也好，還是失敗也好，我都快快樂(lè)樂(lè)的。我把這一切，都當(dāng)作是生活中的小插曲，每一首曲子都是我成長(zhǎng)的腳印。里面的旋律，里面的音色，還是里面的高低部分，都是我的腳印。

我叫“快樂(lè)”，所以我要給大家?guī)?lái)快樂(lè)。如果你覺(jué)得時(shí)間空虛了，那就聽(tīng)蕭繹說(shuō)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之際在于晨?！敝灰惆盐蘸脮r(shí)間，那你就會(huì)感到充足了。如果你有很多的煩惱，那就聽(tīng)亨利·門(mén)肯說(shuō)說(shuō)：“人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的?！比绻阏诓粍?wù)正業(yè)，那就聽(tīng)岳飛說(shuō)說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”就如佛家所說(shuō)：“苦海無(wú)比回頭是岸。”以后才快樂(lè)嘛!

所以，一定要和我——“快樂(lè)”一樣?；畛銮啻夯盍?，過(guò)好成長(zhǎng)季節(jié)!

以成長(zhǎng)的主題作文篇7

拐角，是一個(gè)很復(fù)雜的詞。因?yàn)椋阌肋h(yuǎn)不知道，拐角意味著什么。當(dāng)你走過(guò)那一個(gè)拐角時(shí)，你不清楚，即將面對(duì)的是喜是悲，是歡聚，還是離分……

在明媚的日子里，我又一次走過(guò)那個(gè)離家不遠(yuǎn)的拐角，又一次回想起那段明媚的時(shí)光。

那時(shí)，她和我都還在上小學(xué)，我們家住得近，又合得來(lái)，于是便每天一起上學(xué)、回家，漸漸地成為了形影不離的好朋友。而那個(gè)拐角，就是她每天等我的地方。每天，走過(guò)那個(gè)拐角，就能看見(jiàn)她沖著我樂(lè)呵呵地笑，于是，我一天的心情都變得好起來(lái)。我喜歡和她說(shuō)話，聽(tīng)她冷不丁冒出來(lái)的小笑話;我喜歡和她分享秘密，她從不會(huì)說(shuō)出去;我喜歡她的樂(lè)觀、她的真誠(chéng)、她的大度……我常說(shuō)，她的身上有陽(yáng)光的味道。

有一次，受了委屈的我憋著氣上學(xué)去，在拐角撞見(jiàn)的，依舊是那不變的笑臉，而我卻忽然鼻子一酸。

我的淚再也沒(méi)能止住，一下子全涌出了眼眶，我用模糊的聲音向你說(shuō)：“我明明很努力了，真的……爸爸罵我，打我，他打我!我不想在他面前哭，不想讓他看不起我，可我還是沒(méi)用，在你面前哭了……對(duì)不起。”

“你奇不奇怪，跟我說(shuō)什么對(duì)不起?!真是的?！闭f(shuō)著，她從口袋里掏出一袋餅干，“看你這鬼樣子，在家肯定沒(méi)吃飽，我就勉為其難地給你點(diǎn)餅干吧?！?/p>

接過(guò)餅干，我狼吞虎咽地嚼起來(lái)，而她用嫌棄的眼光看著我，卻遞來(lái)水杯，讓我慢點(diǎn)吃。我向她一笑，心中的委屈煙消云散。

那段日子，她在我開(kāi)心的時(shí)候陪我開(kāi)心，在我難過(guò)的時(shí)候給我安慰，與我保持著整齊劃一的步伐。

而這一切，都在那天，戛然而止。我走過(guò)那個(gè)拐角，沒(méi)見(jiàn)到她，去學(xué)校，也沒(méi)見(jiàn)到她?！八D(zhuǎn)學(xué)了?！卑嘀魅纹届o地說(shuō)?！芭??！蔽业貞?yīng)，心中卻不平靜。她甚至一點(diǎn)消息都沒(méi)有，對(duì)我什么也沒(méi)說(shuō)!就在前一天，她還跟我討論下星期要不要去公園玩。

放學(xué)，我獨(dú)自走過(guò)那個(gè)拐角，心中的惆悵在蒙蒙細(xì)雨的烘托下越發(fā)濃重?；蛟S她不會(huì)再回來(lái)了。于是，我開(kāi)始慢慢適應(yīng)，慢慢適應(yīng)沒(méi)有她的日子，將關(guān)于她的回憶珍藏在心底。

同樣的，我也開(kāi)始適應(yīng)沒(méi)有人陪伴、沒(méi)有人給予安慰的日子，在挫折面前，我不再是畏怯的小女孩了。如今，走過(guò)那一個(gè)拐角，我已更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)和坦然了。

或許，她的離開(kāi)也正是我人生的拐角。走過(guò)了，便是成長(zhǎng)。

以成長(zhǎng)的主題作文篇8

最近，我做了一個(gè)大決定，我要獨(dú)自睡覺(jué)。在此之前，我總是和媽媽睡。我心想：過(guò)去我抓著媽媽的手就不怕了，可是現(xiàn)在媽媽總是很忙，每天這么辛苦，而且我覺(jué)得我都已經(jīng)上五年級(jí)了，應(yīng)該讓自己獨(dú)立一些，長(zhǎng)大了最終是要離開(kāi)母親的。

當(dāng)晚，我和媽媽嚴(yán)肅的討論這個(gè)問(wèn)題，我說(shuō)：“媽媽，今天晚上我想一個(gè)人睡在小臥室里行嗎?”媽媽不可思議地說(shuō)：“真的嗎?你真的能自己睡嗎?不怕自己睡的時(shí)候嚇得慌嗎?”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽莞爾一笑，說(shuō)：“這可是你說(shuō)的?！蔽也唤行﹦?dòng)搖了，但還是想挑戰(zhàn)一下。

深夜里，天色一片黑暗，什么也看不見(jiàn)，像一個(gè)黑洞洞的隧道似的。燈被打開(kāi)的窗戶里溜進(jìn)來(lái)的風(fēng)吹的搖來(lái)?yè)u去，房間里忽閃忽閃的，還真是有點(diǎn)嚇人呢。但我還是給自己鼓勁，慢慢的躺了下來(lái)。夜里，窗外發(fā)出“吱吱”的響聲，有點(diǎn)兒像蟋蟀，又有點(diǎn)像蜻蜓，還有些像流水聲，我心里真是害怕極了。這時(shí)，我頭上已經(jīng)有一片冷汗，冰涼的汗水從頭上流到下巴，那水珠掉下來(lái)，先摔成了兩瓣，又變成四滴水。我的雙手緊緊的握著床單，手里的汗也控制不住的流了出來(lái)，汗?jié)皲蹁醯?。我嚇得嘴咬著是唇，臉色蒼白，我心想：早知道當(dāng)初我就不和媽媽說(shuō)我自己睡了，可是不知道媽媽現(xiàn)在睡了沒(méi)。我真想現(xiàn)在去找媽媽，但是這樣不就承認(rèn)自己有點(diǎn)兒慫了嗎?男子漢要說(shuō)話做到。于是我轉(zhuǎn)念一想，科學(xué)老師說(shuō)了，這個(gè)世界沒(méi)有鬼，于是我又安心的睡下了。

說(shuō)起我把自己以前畫(huà)的送我工從柜子里拿出來(lái)放在我的床上，我自己還假惺惺的像孫悟空會(huì)保護(hù)我的，慢慢的慢慢的我睡著了。

早晨起來(lái)后，我伸了個(gè)懶腰，看見(jiàn)那綠樹(shù)紅花，鶯歌燕舞，流水人家，這么美好的的早晨讓我不禁心想：原來(lái)獨(dú)自睡覺(jué)是那么的簡(jiǎn)單。以前我不敢睡，可是現(xiàn)在有了這樣的經(jīng)歷，我一定會(huì)把心里的魔鬼踢出去，成為一個(gè)真正的勇敢的男子漢。

以成長(zhǎng)的主題作文篇9

青春是一場(chǎng)盛大無(wú)比的宴會(huì)，我們每個(gè)人都是這場(chǎng)宴會(huì)的主角。 ——題記

那天放學(xué)，被同學(xué)拽去了小賣(mài)部買(mǎi)冰棍，夕陽(yáng)很美，燦爛的陽(yáng)光照在她身上，她回頭，剎那間，我被光迷了眼——

再次睜開(kāi)了眼，映入眼簾的是我的母校，我疑惑不解，卻聽(tīng)到了一陣笑聲。轉(zhuǎn)頭，看到了小學(xué)的我——他正與好友相伴著，穿著一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，一起嬉鬧，她仿佛沒(méi)有看到我，直直的繞過(guò)了我，我一陣慶幸，驚喜涌上心頭，緊緊跟上那個(gè)“我”的步子。

她在操場(chǎng)上做著起跑動(dòng)作，一頭高高的馬尾，兩鬢的碎發(fā)隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)著。身旁的幾個(gè)小女孩兒正給她加油，她回過(guò)頭來(lái)，朝她們自信的笑了，在轉(zhuǎn)向我的方向時(shí)，她似乎變得驚訝了，我看著自己慢慢變真實(shí)……

“喂，快走啊，一會(huì)兒冰棍沒(méi)有啦”女孩兒跑了過(guò)來(lái)，拽著我的衣角，我恍惚了，剛才的一切是那樣遙遠(yuǎn)，卻又那樣真實(shí)。但我沒(méi)有說(shuō)話，是真是假，是夢(mèng)也罷，擁有過(guò)便好。

幾天后的體育課上，我拿著跳繩，走在偌大的操場(chǎng)上，看著少女們穿著寬大的校服，寬松的運(yùn)動(dòng)褲。頭上栓著五彩的發(fā)繩，初中的她們褪去了浮躁與幼稚。變得成熟而又大方。她們正滿眼星星的向朋友們說(shuō)著自己的偶像，少年們不拘小節(jié)，穿著白T黑體T，勾肩搭背，有說(shuō)有笑的向球場(chǎng)走去，拿著籃球的男孩真練習(xí)著運(yùn)球動(dòng)作。旁邊的男孩們則興奮地討論著游戲和自己喜歡的球星。風(fēng)拂過(guò)，順著風(fēng)的方向，便看到了一個(gè)人，少女的臉紅成了半邊天，此時(shí)青春萌動(dòng)的種子發(fā)了芽，但少女的理智壓倒了它，她抬起頭堅(jiān)定地注視著前方，我們，來(lái)日方長(zhǎng)。

在這個(gè)十四五歲的年紀(jì)里，我們經(jīng)歷的每一場(chǎng)挫折都是必要，獲得的每一次榮譽(yù)都因倍感光榮，遇到的每一個(gè)人都要珍惜，擁有過(guò)的每一個(gè)旅行，都是人生最美的風(fēng)景。

在遇到挫折后，不畏失敗從頭再來(lái)；在取得榮譽(yù)后，不沾沾自喜，繼續(xù)前行；再碰到自認(rèn)為對(duì)的人，不停留，不猶豫，大踏步向前走。在那之后，你才會(huì)收獲到屬于自己最美的風(fēng)景。

這個(gè)年紀(jì)，我們稱之為青春。

人間驕陽(yáng)似月，風(fēng)吹過(guò)林梢，此時(shí)我們正當(dāng)年少。

以成長(zhǎng)的主題作文篇10

過(guò)往的故事很多很多，有快樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的時(shí)光很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是要我們一點(diǎn)一滴去感悟;回憶的歷程很快很快，我們應(yīng)抓住今天的每一秒，我們應(yīng)把希望寄予明天的彩云，回憶就是希望編織的夢(mèng)，串聯(lián)記憶和向往未來(lái)。

使人成長(zhǎng)的不僅僅是父愛(ài)，母愛(ài)，友愛(ài)……也可以是大自然中的一草一木，一花一樹(shù)。

回憶那天，剛放學(xué)我走在回家的路上，慢慢地走著，欣賞沿途的風(fēng)景。忽然，一道閃電劃破寂靜的天空，天空下下起了瓢潑大雨。我趕忙飛奔到亭子下，避一避這突如其來(lái)的雨。

在亭子下，我竟被一株不起眼再平凡不過(guò)的小草吸引了。這株小草在雨中矗立著，豆大般的雨點(diǎn)一次又一次的壓在它那柔軟的身軀上。它無(wú)數(shù)次的被壓的低下了頭，卻未曾倒下。卻又無(wú)數(shù)次挺立起來(lái)它那柔軟的身軀。我被這種堅(jiān)韌的精神所震撼了。

一會(huì)兒雨越來(lái)越小了，我卻不舍得離開(kāi)。直到雨過(guò)天晴，太陽(yáng)沖破云層，炙熱的照耀大地，彩虹也隨它而來(lái)，架湛藍(lán)的天空上。那株小草經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的磨難也披上了嫩綠的外衣。它是那么明麗，是那么鮮綠，更顯得挺拔。這時(shí)我才明白，原來(lái)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的小草才是最美麗的。

那株小草不就像我嗎?不就像我們嗎?在我們生活的歷程中，也會(huì)遇到各種各樣的坎坷，挫折，可如果我們可以向那株小草般倔將等待著風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，等待著風(fēng)雨過(guò)后耀眼炙熱的陽(yáng)光，那么我們就會(huì)收獲意想不到的驚喜。

這株普通的小草用自己的“倔強(qiáng)”為生命散發(fā)不一樣的色彩，使我變得堅(jiān)強(qiáng)。

成長(zhǎng)就是回憶中最耀眼的一顆繁星，是記憶里最寶貴的財(cái)富，也是我們勇往直前的后盾。

回憶因成長(zhǎng)而精彩，而成長(zhǎng)因回憶而變得珍貴。