在我記憶的天幕上，閃爍著無(wú)數(shù)顆星星，每一顆都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事，有激動(dòng)、有興奮、有開(kāi)心，也有煩惱……最近，就有一件煩心事縈繞在我的心頭?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

 

　　篇一：一件煩惱的事

 

　　那天，是暑假。母親和我吵了一架，雖然我不再理，但還是不肯示弱。可后來(lái)我知道，我錯(cuò)了。

 

　　九點(diǎn)了，似乎該睡了，可書(shū)才剛剛看完一半……剛一躺下，滿腦子都是對(duì)書(shū)中角色后來(lái)的猜測(cè)，帶著這個(gè)，問(wèn)題，久久不能睡著。坐起來(lái)，一看時(shí)間，才過(guò)去幾分鐘，可感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一年之久。唉，看來(lái)是真睡不著啦!于是，我做了起來(lái)，打開(kāi)床頭燈，悠然自得的讀了起來(lái)。也不知過(guò)了多久，傳來(lái)一陣急促的腳步，過(guò)一會(huì)，停下了，微弱的聽(tīng)見(jiàn)一聲：“好小子，還不睡?”我可不管，這不暑假嗎?晚點(diǎn)又怎么了?

 

　　突然“咔”的一聲，燈猛地熄滅了，可惡，媽媽關(guān)燈了。哼!這難不到我，我的枕頭下一直都放著一支手電，以備不時(shí)之需。我把手電打開(kāi)，接著看。忽然，一個(gè)推門(mén)聲，傳來(lái)，加上急促的腳步聲，我驚住了，媽媽進(jìn)來(lái)了，對(duì)我吼著：“十一點(diǎn)了!還不睡，燈都熄了，還看!眼睛要不要?”我也不甘示弱：“怎么著?我就是不睡!暑假嘛!”媽：“暑假?都快完了，你還不回到學(xué)習(xí)狀態(tài)?”……

 

　　架吵完了，不是因?yàn)閯e的，因?yàn)槲业暮韲祮×恕?/p>

 

　　過(guò)了幾天，我和媽媽都沒(méi)怎么說(shuō)話，漸漸地，我心頭，慢慢冒出內(nèi)疚來(lái)，不該這樣……可我的面子，我自己拉不下來(lái)，于是我打算在電腦上做一個(gè)ppt，給媽媽抱歉，可是怎樣才能讓她看見(jiàn)呢?我想了想，我把文件名改為：先給最愛(ài)的母親。媽媽不是每天要做有氧搏擊嗎?把文件放在閱覽器上面唄!這樣?jì)寢屢谎劬湍芸吹?

 

　　第二天，我打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備看看那文件，結(jié)果，ppt的名字被改為了：回兒子。我一下子高興了，媽媽?xiě)?yīng)該解氣了吧?打開(kāi)……

 

　　總之，我和母親和好了。

 

　　篇二：一件煩惱的事

 

　　親愛(ài)的少年朋友們，當(dāng)你們看見(jiàn)別人臂上的“三道扛”或“兩道扛”時(shí)，當(dāng)你們看到這些人在履行職責(zé)時(shí)，也許你們產(chǎn)生過(guò)羨慕之感，也許你們認(rèn)為他們很了不起，甚至覺(jué)得他們高高在上。其實(shí)，你們的這些想法是錯(cuò)誤的想法。可能你們認(rèn)為我的說(shuō)法不對(duì)，不合理，哪就是請(qǐng)聽(tīng)一名班干部的自述吧!

 

　　從上一年級(jí)起，我就一直在班里擔(dān)任班干部，現(xiàn)在，已經(jīng)六年級(jí)了，對(duì)此，我深有感觸。

 

　　因?yàn)樵诠ぷ鬟^(guò)的過(guò)程中，難免要“得罪”一些同學(xué)，使一些人認(rèn)為是班干部在擺架子，而采取不理睬何，蔑視的態(tài)度。這種感覺(jué)，只有當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)才能體會(huì)到，當(dāng)班干部，又很難交到知心朋友，同學(xué)們你們想一想，在班里連一個(gè)知心朋友都交不到，這種滋味好受嗎?

 

　　有的時(shí)候，班干部對(duì)一些不受紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行幫助，他們不但不聽(tīng)，反而說(shuō)三道四，甚至用一些很難聽(tīng)的話來(lái)挖苦你。朋友們，你們想到?jīng)]有，面臨這種環(huán)境時(shí)，我們的心理該有多么難受啊!有時(shí)候，淚水在我們眼前眼眶里打轉(zhuǎn)，但我們沒(méi)有灰心，堅(jiān)強(qiáng)地把眼淚咽下去。

 

　　還有，作為一名班干部，既要保持學(xué)校成績(jī)，名列前茅，又要對(duì)工作盡職盡責(zé)。但人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，可能有些同學(xué)卻抓住人家的“小辮子”冷嘲熱諷。這種委屈又誰(shuí)能理解呢?

 

　　朋友們，聽(tīng)了這些，你們舉得班干部神氣嗎?還覺(jué)得他們高高在上嗎?如果仔細(xì)觀察。仔細(xì)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)班干部是非常不容易。每一項(xiàng)的完成，都需要付出艱辛的努力和很大的代價(jià)。同學(xué)們，看在班干部這沒(méi)有功勞還有苦勞的份上，請(qǐng)你們給我們多一些理解，多一些支持，多一些幫助吧!

 

　　篇三：一件煩惱的事

 

　　那件煩惱的事情發(fā)生在昨天晚上。

 

　　我吃過(guò)了晚飯，象往常一樣練鋼琴?？墒窃趶棥豆诺滹L(fēng)格的賦格》的時(shí)候，我彈錯(cuò)了一個(gè)地方，好幾次都沒(méi)改過(guò)來(lái)。后來(lái)，彈了很多次以后，我好不容易終于彈對(duì)了一遍。媽媽讓我把錯(cuò)的地方再?gòu)棊妆?，我?shí)在不想再?gòu)椓?，就和媽媽?zhēng)論起來(lái)。媽媽也有點(diǎn)發(fā)火了。

 

　　我們的爭(zhēng)吵驚動(dòng)了爸爸，他走過(guò)來(lái)氣呼呼地沖我嚷道：“吵什么吵，不想彈就別彈了!”我一聽(tīng)也來(lái)氣了，就說(shuō)：“不彈就不彈!”我就跑進(jìn)了自己的房間發(fā)瘋?cè)チ?發(fā)火 。

 

　　爸爸又過(guò)來(lái)，對(duì)我大聲地吼：“象你這樣能彈好么，還彈什么破琴，干脆別彈了!”說(shuō)完就把我的琴重重地蓋上了咒罵 !他這個(gè)人，又發(fā)驢脾氣了!不過(guò)我很不服氣也很委屈：“我的琴不破，你怎么說(shuō)我的琴是破琴?” 爸爸不理我，仍然繼續(xù)發(fā)火：“我問(wèn)你，是誰(shuí)讓你彈琴的?是別人逼你彈的還是自己想彈的?說(shuō)!”爸爸的嗓門(mén)可真大，我只好說(shuō)：“是我自己想彈琴的。”爸爸又接著說(shuō)：“是自己想彈的那就好好地練，干嗎非得讓別人催著彈?”我心里還是很生氣，因?yàn)樗f(shuō)我的琴破，不過(guò)我又想：算了，不能和他這個(gè)壞脾氣的人計(jì)較，只好自己又坐到鋼琴前面，彈了起來(lái) 流淚 。

 

　　今天早上醒來(lái)，我又想起了昨天的事情，我覺(jué)得爸爸講的道理也對(duì)，就是他說(shuō)我的琴破我還有點(diǎn)生氣。看到爸爸，我對(duì)他說(shuō)：“以后你不許再說(shuō)我的琴破!”爸爸說(shuō)：“好的?！蔽揖蛦?wèn)候他“早上好”，然后又沖他做了幾個(gè)鬼臉，就算是“原諒”他了 調(diào)皮 。

 

　　我們又成了好朋友。

 

　　篇四:一件煩惱的事

 

　　最近比較煩惱，是因?yàn)槭裁茨?并不是為了別的，就是爸爸“一直”和那個(gè)“叔叔”聊得太近，我爸爸可也算稱得上是忠實(shí)的“煙民”，爸爸忠心耿耿地為煙的事業(yè)服務(wù)，也讓零售店的老板騙了不少錢(qián)，可總是驢屢教不改，真讓人操心那?這不，又跟店老板聊上了天，完了完了，爸爸又該被店老板給騙了，那個(gè)店老板，表面上嘻嘻哈哈，其實(shí)心眼兒挺壞，一會(huì)兒借錢(qián)是為了貼補(bǔ)家用，一會(huì)兒又說(shuō)為小店維持生計(jì)，爸爸總是聽(tīng)信他的甜言蜜語(yǔ)，把錢(qián)借給他，可是，老板借完錢(qián)扭頭就走，也沒(méi)有要還的意思，可憐的老爸總是被他騙，怎么辦呢?我決定搞個(gè)“拯救老爸大行動(dòng)”，啊!機(jī)會(huì)來(lái)了，我就假裝路過(guò)那里，和老爸打招呼：“爸爸，媽媽叫你快回家吃飯呢!快點(diǎn)，”可老爸的回答讓我出乎意料，“我吃過(guò)了，剛和你這位叔叔在飯店里吃的，回去告訴你媽，我過(guò)會(huì)兒就回去，我和你叔叔有點(diǎn)兒事。”暈，那個(gè)店老板和我又沒(méi)有血統(tǒng)關(guān)系，憑什么叫他叔叔呀，第一次失敗，實(shí)行B計(jì)劃，把老爸鎖在屋里，看他怎么和那個(gè)財(cái)迷聊天，沒(méi)想到，爸爸用老花招對(duì)付我，原來(lái)，爸爸還有一個(gè)手機(jī)，只是放在屋里我不知道，老爸就用這個(gè)手機(jī)和店老板聊天，唉，又失敗了，姜還是老的辣，可憐的老爸呀，我奉勸您一句千萬(wàn)不要再和那個(gè)店老板打交道了，雖然他不是什么黑道，但他財(cái)迷心竅，別再被他給蒙騙了，行嗎?

 

　　請(qǐng)大家?guī)臀蚁胍粋€(gè)周全的辦法吧，唉，可憐的老爸!

 

　　篇五：一件煩惱的事

 

　　在我記憶的天幕上，閃爍著無(wú)數(shù)顆星星，每一顆都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事，有激動(dòng)、有興奮、有開(kāi)心，也有煩惱……最近，就有一件煩心事縈繞在我的心頭。

 

　　上周的劍橋英語(yǔ)課前，突然發(fā)現(xiàn)自己忘了帶英語(yǔ)課本，頓時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。要知道，我的英語(yǔ)老師是非常嚴(yán)厲的，她說(shuō)過(guò)只要不帶課本就要罰抄三遍課文。誰(shuí)讓自己粗心呢，罰就罰唄，可當(dāng)著那么多同學(xué)的面挨批評(píng)多沒(méi)面子呀，我一直是個(gè)很要強(qiáng)的女孩，真丟人!我不甘心，急沖沖地把書(shū)包來(lái)了個(gè)底朝天，可最終也沒(méi)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)課本的蹤影，唉，就要倒霉了!一件煩惱的事

 

　　“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，英語(yǔ)老師笑咪咪地走進(jìn)了教室。我不敢正視她的目光，心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。情急之下，我順手拿起英語(yǔ)作業(yè)本《課堂寶》，套上書(shū)皮，企圖蒙混過(guò)關(guān)……還好，老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我心中暗自慶幸。

 

　　課堂上，老師聲情并茂地講解著課文，可我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，只是一個(gè)勁兒地看手表，期盼著早點(diǎn)兒下課，什么叫著“煎熬”我算是領(lǐng)教了!盡管我努力地裝著若無(wú)其事，可一向積極舉手發(fā)言的我，別說(shuō)是踴躍回答問(wèn)題了，連正眼看老師一下都不敢。也許是我的異常行為引起了老師的注意，她居然邊講課邊向我這邊輕步移來(lái)……我的心崩得緊緊的，幾乎提到了嗓子眼兒，“千萬(wàn)別過(guò)來(lái)!千萬(wàn)別過(guò)來(lái)……”我不斷地在心中祈禱，此時(shí)我的臉火辣辣的，兩腿近乎顫抖起來(lái)。

 

　　俗語(yǔ)說(shuō)得好：“紙里是包不住火的”。假課本的事終于露餡了，我慢慢地抬起頭，看到了老師那一臉疑惑而又嚴(yán)肅的神情。接下來(lái)的事就可想而知了……

 

　　咳，能怨誰(shuí)呢，都是這粗心給我?guī)?lái)的煩惱!