我的年度漢字作文300
我的年度漢字作文300(精選10篇)
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我的年度漢字作文300篇1
驚地發(fā)現(xiàn),又一年流去了,轉(zhuǎn)眼間日歷便要翻到20_年。我回首一望,在這一年里,我不斷地在“省”。
我所說(shuō)的省,是指反省、明悟的意思。自從到了初三,我能自己反省自己了。
在每一階段的學(xué)習(xí)后,我做到了認(rèn)真分析對(duì)與錯(cuò)、得與失,同時(shí)伴隨著對(duì)錯(cuò)誤的反省。我也意識(shí)到,反省錯(cuò)誤是一個(gè)寶貴的過(guò)程,我認(rèn)識(shí)并改正了錯(cuò)誤,繼續(xù)前進(jìn),此時(shí)然無(wú)舊業(yè)纏身,可以說(shuō)為輕松愜意。
因?yàn)槲乙庾R(shí)到,我如此做的是這個(gè)“省”字的基本含義,但我能做到的是明白什么,悟出什么。
如此看來(lái),一年里,我更是不斷地對(duì)于外界所有事物進(jìn)行思索、省悟。我認(rèn)為這帶給我了一次次美好的心靈旅途與精神享受。
我把目光從自己轉(zhuǎn)移,分散開(kāi)來(lái)。我看到了他人,他人所做所為,并開(kāi)始有了自己獨(dú)有的思想。
于是,我花時(shí)間用心思考、評(píng)價(jià)這每一件從我生命里走過(guò)的事,或許我得出了古人曾煉出的言語(yǔ)德行,此時(shí)我也生出了許多質(zhì)疑,甚至毫不沾邊的猜想。
我對(duì)行為思考,反省,發(fā)現(xiàn)了好壞對(duì)錯(cuò),我明白我該不該這么做,以及做的后果嚴(yán)重與否,我對(duì)于某些事所發(fā)表的看法竟然有關(guān)哲理、生命。因此我反省一件事背后生命的本質(zhì)和意義,對(duì)于一個(gè)輕生的學(xué)生,活著時(shí)她認(rèn)為自己只為某人而活或某事而活下去,當(dāng)自己失去目標(biāo)時(shí)就容易喪失對(duì)生命的正確看法,一瞬間的唯心思想占據(jù)了她的心,奪走了一個(gè)年輕的生命。如此一個(gè)過(guò)程,我想到了是每個(gè)人當(dāng)下活著的價(jià)值,畢竟每個(gè)人皆有活的方式。故在反省中,我還做出了假設(shè),先把人擴(kuò)大到一個(gè)家庭,一班同學(xué)與老師,每個(gè)人甚至不只以一個(gè)身份生活,這同時(shí)是把責(zé)任降在人肩上,也是賦予每個(gè)人生命的色彩。當(dāng)然,這么說(shuō)我反省之中自然悟出一點(diǎn)正道,好好活著。
就像這樣,每天以“省”度日,似乎不覺(jué)累,在反省萬(wàn)物中,明悟萬(wàn)物,雖說(shuō)不一定眼光正直,但定會(huì)留下我思想的痕跡,保持我每天的活力。
加油,我希望我能一直“省”下去,直到到明天與未來(lái)。
我的年度漢字作文300篇2
人生難有幾回搏,現(xiàn)在不搏何時(shí)搏。
————題記
“搏”在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典第101頁(yè)中有著拼搏,搏斗的解釋。所謂拼搏,顧名思義——使出全部力量進(jìn)行搏斗。上了高三,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,許許多多的同學(xué)感到很大的壓力,生怕一錯(cuò)不可回頭,每一步都走得那么的小心翼翼,從不敢大步前進(jìn)。
拼搏不是藍(lán)天上的一片白云——逍遙、飄逸;拼搏不是山林間的一條清流——自由、灑脫;拼搏如同珍珠,它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià),也是蚌的榮耀;拼搏如同寶劍,它的鋒利是鋼鐵磨礪的結(jié)晶,也是鋼鐵的追求。
啊!我渴望拼搏!踏進(jìn)了高三的大門(mén),我們不得不放棄兒時(shí)的童真,高一的幻想和高二的瀟灑,我們又不得不扛起高三的壓力與艱辛。
在這既短暫又漫長(zhǎng)的道路上,我,渴望拼搏與我同行!只有去拼搏,我才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高好自己的能力;只有去拼搏,我才能看到自己的對(duì)手是多么的強(qiáng)大,鞭策我不斷前進(jìn);只有去拼搏,我才能一步一步的登上的山頂,俯瞰那纖塵末染的青山綠水,感受人與人之間那純潔真摯的感情、、、、、、
我認(rèn)為愛(ài)拼才會(huì)贏。
總是聽(tīng)到這樣的消息:某人曾經(jīng)的學(xué)富五車(chē),才高八斗,在小地方小有名氣,可面對(duì)全國(guó)性的作文大賽,卻畏首畏尾,不敢去拼,最終放棄比賽,然而當(dāng)大賽成績(jī)揭曉時(shí),該人有對(duì)獲獎(jiǎng)的文章品頭論足,認(rèn)為簡(jiǎn)直平淡無(wú)奇,并不見(jiàn)的比他寫(xiě)的作文高明。也許獲獎(jiǎng)的文章的確無(wú)高明之處,但畢竟人家試了試,拼了拼,獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)就像是被人家逮著,而他雖有才華,卻不去試一試,不去拼一拼,又怎樣有贏得機(jī)會(huì)呢?
沒(méi)有拼的精神,沒(méi)有試的勇氣,在21世紀(jì)恐怕很難有立足之地,很難更好地建設(shè)做過(guò),為做過(guò)做貢獻(xiàn)。
有一首歌唱的好“三分天注定,七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏”。
高三了這是不去搏一搏,那要等到什么時(shí)候才能放手一搏?不是說(shuō)。你想什么時(shí)候拼搏就什么時(shí)候拼搏,當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了這拼搏的年紀(jì),你將追悔莫及,即使你淚流三尺,也無(wú)法挽回。
所以,同學(xué)們,讓我們?cè)诟呷@一年拼搏一下吧,不要讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下遺憾,后悔終生。
我——渴望與拼搏同行!
我的年度漢字作文300篇3
【樂(lè),我的年度漢字】
回首這飛逝而過(guò)的一年,不禁感嘆時(shí)光如白駒過(guò)隙。一幕幕回憶在眼前閃現(xiàn),心中雖對(duì)新的一年充滿(mǎn)了期盼,卻也有一絲留戀。留戀的,是這一年的樂(lè)趣,是這一年的喜悅。
場(chǎng)景一
窗外又開(kāi)始下雨,雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地彈跳在我的窗欞。和大多數(shù)人相反,我最喜歡下雨天。當(dāng)雨滴從天空中飛舞而下的時(shí)候,仿佛整個(gè)世界都安靜了下來(lái)。這樣的天氣,穿著一件潔白的毛衣,手捧一杯熱咖啡,自是再好不過(guò)了。
聆聽(tīng)音響里放著德彪西的《月光》,先是輕柔的幾個(gè)音符,卻撩動(dòng)著我的心弦。音樂(lè)由淺及深,我閉上眼,隨著海浪漂浮,任自己的身心浸入那個(gè)唯美的世界。睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)自己還在那個(gè)小房間,卻毫無(wú)失落之感,噗嗤一笑,心里像是融了冰淇淋,甜甜的,慢慢延伸到嘴角。
場(chǎng)景二
“呼——”我緊張地吁著氣,盯著旁邊幾位看似胸有成竹的同齡人。雖然為此準(zhǔn)備了好幾個(gè)星期,但對(duì)手背誦時(shí)翻得飛快的嘴皮子使我不時(shí)感到頭暈?zāi)垦?,畢竟這還是我第一次參加英語(yǔ)演講比賽呢!
謝天謝地!終于該我上場(chǎng)了!我心里暗自歡呼,扭開(kāi)了那個(gè)門(mén)把手——而就在這時(shí)我的大腦變成了一片空白!我轉(zhuǎn)過(guò)身,碰上了四位評(píng)審的目光?!凹佑?你能做到的!”我暗自鼓勵(lì)著自己。但情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn),我還是說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。面對(duì)評(píng)審質(zhì)疑的眼光,我甚至想到了嘔吐?!罢褡髌饋?lái)!”我深吸一口氣,打算拋開(kāi)演講稿的束縛——這好像起了奇效,滔滔不絕的單詞句子涌現(xiàn)在大腦,好像思想長(zhǎng)出了翅膀。時(shí)間過(guò)得很快,結(jié)束時(shí),我向評(píng)委鞠躬,評(píng)委對(duì)我鼓著掌:“哇,剛剛的演講可真棒!恭喜你晉級(jí)了!“
拿著晉級(jí)卡,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
場(chǎng)景三
教室里,筆紙摩擦發(fā)出的沙沙聲不絕于耳,那是同學(xué)們努力的見(jiàn)證。我又被一道數(shù)學(xué)題給難住了,我嘗試了各種方法,每種都算了幾遍,可還是算不出來(lái)。要不問(wèn)問(wèn)同桌?看著她奮筆疾書(shū)的樣子,我不忍心打擾。我靜下心來(lái),回憶著老師課上所講,突然靈光一現(xiàn)?!毖?“我不禁叫出了聲。我從另一個(gè)角度入手,便有了頭緒,順著思路寫(xiě)下去,心中充滿(mǎn)了成就感。
樂(lè),是我的年度漢字。
我的年度漢字作文300篇4
這個(gè)字能搜索出來(lái),的確是意料之外,情理之中。因?yàn)樗牡拇_確是存在著的。
我曾經(jīng)把這個(gè)字拆開(kāi)來(lái)讀,仿佛還朗朗上口,覺(jué)得不過(guò)癮,非要加上一個(gè)“蛋”以增強(qiáng)氣勢(shì)。后來(lái),這個(gè)字逐漸淡出了我的字典。近日,偶爾聽(tīng)到,居然還有些懷念的情愫。
現(xiàn)在,初三的我整日在題海里作戰(zhàn)。曾經(jīng)陪伴我嬉戲時(shí)光的這個(gè)字,可謂“沒(méi)有功勞,也有苦勞”。所以,某一天,我特地在字典里遨游尋找,這期間,我深刻的理解了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的內(nèi)涵。就要我想要放棄的時(shí)候,上帝賜予了我幸運(yùn),但我馬上被雷翻了。這個(gè)字的拼音和意義居然和“天”一樣。哦,我的上帝,我大呼“兲”啊!
這不是新造字,是一個(gè)古代生僻字,現(xiàn)古為今用,在網(wǎng)絡(luò)上卷起一股時(shí)尚之風(fēng)。許多人借其字形,從上至下,取其義。在特定的環(huán)境下,是一種情緒宣泄,可以“問(wèn)候”你討厭的人,呵呵,無(wú)論是“天”,還是“兲”,都是一語(yǔ)雙關(guān)。許多人將錯(cuò)就錯(cuò),創(chuàng)造喜感。諸如“叫兲兲不應(yīng)”“好一個(gè)兲""偶的兲啊”等,十分有趣。不過(guò),每每聽(tīng)到這個(gè)字,我覺(jué)得自己像做了錯(cuò)事一樣,特別對(duì)不起那些不知詳情的“童鞋”……
這個(gè)字是我的最大發(fā)現(xiàn),猶如哥倫布當(dāng)年發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣重要。我保持一貫自戀的風(fēng)格,將這個(gè)字的發(fā)現(xiàn)權(quán)據(jù)為己有。在老師身邊,卻不能將這個(gè)字的使用頻率增大,此言絕非危言聳聽(tīng),有好友A君真實(shí)的案例為證。
一個(gè)秋高氣爽的早晨,A君帶著沉重的心情走進(jìn)校門(mén)。不斷地說(shuō):“兲啊”,似乎想從中獲得安慰。走過(guò)老師身邊時(shí),他想說(shuō)一句“早上好”,結(jié)果脫口而出的是之前自言自語(yǔ)的那個(gè)字。老師看著好那尷尬的表情,似乎覺(jué)察到了什么,在老師的追問(wèn)下,A君一五一十地招了……關(guān)于他的后續(xù)遭遇我就不說(shuō)了,大家也能猜到幾分。
不管怎么說(shuō),這個(gè)字給我這一年“亞歷山大”的生活帶來(lái)一絲輕松。它成為我的年度漢字,可謂當(dāng)之無(wú)愧。
我的年度漢字作文300篇5
一個(gè)字,一種情緒;一個(gè)字,一年記憶。每個(gè)人在每一年里都會(huì)遇到各種各樣的事情,這些事情有的讓人開(kāi)心,有的讓人氣憤,有的讓人痛苦……各不相同。而我在這一年里經(jīng)歷的事情,如果用一個(gè)漢字來(lái)概括,那就是拼搏的“搏”了。
今年七月份,我從六年級(jí)升到了初一,成為了一名中學(xué)生。到學(xué)校報(bào)到后,我們開(kāi)始了為期七天的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的第一天,我們滿(mǎn)懷激動(dòng)地穿上軍訓(xùn)服裝,一大早便來(lái)到了學(xué)校,和同學(xué)聊著天。不一會(huì)兒,我們就在老師的安排下,在學(xué)校操場(chǎng)站好隊(duì)。教官一來(lái)到,便開(kāi)始做自我介紹,還講了一些軍訓(xùn)的要求。接著,軍訓(xùn)便正式開(kāi)始了。我們?cè)诮坦俚闹笇?dǎo)下練習(xí)各種各樣的動(dòng)作,雖然累的滿(mǎn)頭大汗,但在這其中也有很多的樂(lè)趣,令我們忘記疲憊,開(kāi)懷大笑起來(lái)。一天的軍訓(xùn)很快結(jié)束了,大家看起來(lái)都很高興??墒牵搅说谖逄?,情況就不像前幾天這樣了,教官加強(qiáng)了訓(xùn)練的強(qiáng)度,對(duì)我們的要求也更嚴(yán)格了。同學(xué)們無(wú)不汗流浹背,一個(gè)個(gè)叫苦不迭,抱怨連連??山坦賹?duì)我們說(shuō):“和你們相比,我們軍隊(duì)的訓(xùn)練更累、更嚴(yán)格,但我們沒(méi)有抱怨,堅(jiān)持不懈,努力拼搏,現(xiàn)在不也適應(yīng)軍隊(duì)生活了么?”我想:是啊,只要我努力拼搏,還能有什么事辦不成呢?后來(lái),我不再怕累,一心只想著堅(jiān)持與拼搏,最終,我獲得了“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào)。
從此以后,“搏” 這個(gè)字便成了我的信念。
今年暑假時(shí),我去參加了一場(chǎng)跆拳道比賽。到場(chǎng)地旁邊檢錄時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的對(duì)手身高和我差不多,但級(jí)別比我高,我稍微有些緊張,害怕會(huì)輸?shù)?。上?chǎng)后,我盡量克服緊張,把比賽當(dāng)成平時(shí)訓(xùn)練。每當(dāng)我自己被對(duì)手踢到手或胳膊,感到疼痛時(shí),我盡量不去想它,一心只想著堅(jiān)持和拼搏,努力發(fā)揮出我的最高水平。最終,我在這屆比賽中,憑借我的信念與信心,取得了第三名的好成績(jī)。從此,我更加堅(jiān)信努力拼搏便可戰(zhàn)勝一切困難。
中國(guó)漢字有許許多多,我之所以選擇“搏”這個(gè)字來(lái)當(dāng)我的年度漢字,是因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)字代表的意思是拼搏,不服輸,而我這一年里經(jīng)歷的事情也恰恰是這樣,所以,我覺(jué)得“搏”這個(gè)漢字最適合我。我以后也會(huì)繼續(xù)“搏”下去。
我的年度漢字作文300篇6
【根——我的年度漢字】
匆匆這年!凝目日歷牌,2020年僅剩薄薄兩頁(yè)。登錄“__讀寫(xiě)網(wǎng)”,看到“年度漢字”這個(gè)題目,腦海霎時(shí)涌現(xiàn)出許多字來(lái),但大浪淘沙,最終唯有一個(gè)“根”字沉甸甸地留在心里,這個(gè)字對(duì)我這個(gè)小學(xué)生有著特殊的意義。
根,植于家庭,血脈相連,傳遞一種深?lèi)?ài)。2020年,我升入了高年級(jí),學(xué)業(yè)壓力陡增。爸爸為了讓我有更充沛的精力學(xué)習(xí),不分寒暑,每天早上五點(diǎn)半就起床到菜場(chǎng)買(mǎi)菜,次次都是菜場(chǎng)的“冠軍顧客”,爸爸說(shuō):“要給兒子吃最新鮮的菜!”媽媽每晚陪我做作業(yè),盡管常常“河?xùn)|獅吼”,我被批得涕淚直流,但我知道媽媽的不易,她從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)奧數(shù),為了給我輔導(dǎo),我每天睡后,她都要在網(wǎng)上尋找解題方法和答案,自己弄懂后第二天再講解給我聽(tīng),基本上晚上十二點(diǎn)前就沒(méi)睡過(guò)覺(jué)。
根,植于學(xué)校,桃李芬芳,傳承一種責(zé)任。2020年,我們班新?lián)Q的幾個(gè)老師都是年輕的媽媽?zhuān)⒆涌赡鼙任覀冞€小,但全身心撲在班級(jí)和學(xué)生。每天QQ群里她們都要發(fā)上百條信息,除了布置作業(yè),對(duì)我們的生活也是關(guān)心備至,天冷了,提醒多穿衣;下雨了,提醒要帶傘。爸爸有時(shí)會(huì)開(kāi)玩笑,有了老師發(fā)的消息,天氣預(yù)報(bào)都不用看了。當(dāng)然發(fā)的消息中,有的會(huì)讓我眉開(kāi)眼笑,有的卻讓我羞愧難當(dāng),尤其是考試考砸或犯了錯(cuò)誤。
根,植于社會(huì),大愛(ài)無(wú)疆,傳導(dǎo)一種光熱。2020年,身邊有很多人,影響著我,教導(dǎo)著我。爸爸犧牲戰(zhàn)友的父母,是山區(qū)的農(nóng)民,但他們?yōu)闉?zāi)區(qū)群眾捐獻(xiàn)了所有撫恤金;媽媽的同事,是獻(xiàn)血狂人,二十年獻(xiàn)血近萬(wàn)毫升;而一個(gè)星期前,我在金潤(rùn)發(fā)超市的門(mén)口,親眼目睹一位經(jīng)常在這乞討的老爺爺把一卷零碎的紙幣鄭重地放入了為一個(gè)患白血病的小孩募捐的捐款箱……
2021年即將到來(lái),我愿帶著對(duì)“根”的感悟和感恩,懷著長(zhǎng)成“參天大樹(shù)”的夢(mèng)想和憧憬,走向新的歷程。謹(jǐn)以一首小詩(shī)《根的夙愿》作為此次作文參賽的結(jié)尾:
干,挺立著偉岸/枝,伸展著生機(jī)/葉,流溢著光彩/花,怒放著絢爛/果,飄曳著芬芳
……而根,緊扎在地下/無(wú)論嚴(yán)冬酷暑/無(wú)懼冰霜雨雪/總是以一個(gè)托舉的姿勢(shì)/輸送著大地的清泉
深藏功與名/卻從未感到遺憾/因?yàn)橥Π螀⑻斓拇髽?shù)/萬(wàn)木蔥蘢的森林/就是根堅(jiān)守的夙愿
我的年度漢字作文300篇7
適,我的年度文字
故事的開(kāi)頭總是這樣,適逢其會(huì),猝不及防。我的20_,有新的旅客路過(guò),買(mǎi)下一朵玫瑰;有新的成長(zhǎng)相伴,留下青春路上的印記。20_,教會(huì)了我很多,比如,不再是溫室里的花,而要學(xué)著適應(yīng)風(fēng)雨。
初三,我迎來(lái)了新的課程——物理,化學(xué),曾聽(tīng)老師說(shuō)初三有多么緊張,有多大競(jìng)爭(zhēng),尖子生會(huì)有很大的洗牌,心里卻不以為然。人往往這樣,用一種盲目的樂(lè)觀(guān)去面對(duì)未知,褪不去的是天真與稚氣。隨著心靈的成熟,我開(kāi)始明白該如何學(xué)會(huì)適應(yīng),適應(yīng)別人比你優(yōu)秀。
當(dāng)面對(duì)血淋淋的分?jǐn)?shù)與排名時(shí),才錯(cuò)愕的意識(shí)到,原來(lái)我還不夠努力。曾經(jīng)可以不計(jì)得失,從不逼自己優(yōu)秀,卻因?yàn)榕c別人的一番比較,被瞬間擊垮。自我感覺(jué)良好雖不可取,努力,始終不會(huì)錯(cuò)。
以前我總想著靠自己就能撐起半邊天,而如今我卻不再單打獨(dú)斗,我結(jié)交了幾個(gè)好朋友,他們總能為我兩肋插刀,還會(huì)不厭其煩地給我講題。仿佛寒冬里的驕陽(yáng),他們,在我的世界里發(fā)光發(fā)熱。一切陰霾都帶著我的疑惑與迷茫,灰溜溜的逃走了。因?yàn)槭呛门笥?,無(wú)需多言,14歲的彼此,不是英雄,卻要逞英雄。
這一年,沒(méi)有生生死死,我卻也學(xué)著適應(yīng)父母的漸漸變老與奶奶的病弱。如今很少再與父母吵嘴,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在不自覺(jué)中,白發(fā)已爬上他們的發(fā)梢,看手機(jī)要瞇起眼睛了。父母和我們之間難得說(shuō)對(duì)不起,也從不言我愛(ài)你。如果可以,我想好好陪伴他們這剩下的而又完整的一年。
這年冬,奶奶的心臟病愈發(fā)嚴(yán)重了,整個(gè)人都顯出一種病態(tài),頭發(fā)稀稀疏疏,顴骨也寬了一圈,常常因?yàn)樽约旱呐f疾,食不下咽。見(jiàn)到我卻總是高興得像個(gè)孩子,給我剝桔子吃,我總會(huì)笑著說(shuō)甜,心里的酸澀卻不讓奶奶察覺(jué)。我向來(lái)笑得張狂,哭得盡興,總不會(huì)遇到什么難以化解的煩惱。而如今,也要學(xué)會(huì)面對(duì)生老病死。每個(gè)年齡段,總有不同的東西要你適應(yīng)。
故事的結(jié)局總是這樣,花開(kāi)兩朵,天各一方。我的20_,有喜有悲,玫瑰有余香。
我的年度漢字作文300篇8
淚,我的年度漢字
人人都有淚,只是流淚的情況不同罷了。
上幼兒園時(shí),父母送完我便將要離開(kāi),我立馬把父母拉住,我不想待在這個(gè)陌生的地方里,而父母也只是笑著對(duì)我說(shuō)幾句安慰的話(huà),便離去,不論我怎樣,終將只留下我一人在那個(gè)陌生環(huán)境里,默默地流著淚,不管留得多還是少,最多也只是引起同學(xué)老師的注意,多幾分安慰,那時(shí)的淚是孤獨(dú)的。
讀小學(xué)是因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn),不能住通校只能住校,在學(xué)校和同學(xué)一起學(xué)習(xí),玩。在老師的陪伴下度過(guò)每一個(gè)星期。突然一不小心被石頭絆倒,跌了一下,把手弄出血,同學(xué)好心上來(lái)幫忙,但痛的`畢竟是自己,才能感受的而不是別人,那時(shí)的淚是憤怒的。
在初中時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己處理發(fā)生在自己身上的一些小事,老師常常抽問(wèn)題,答不來(lái)的難免會(huì)被處罰,記得有次,我被數(shù)學(xué)老師抽到,則好是我上課走神,天下哪有那么巧的事?于是答不出來(lái),老師向來(lái)很?chē)?yán)厲,要我立刻去操場(chǎng)跑完幾圈,必須出汗才能進(jìn)教室,我還是流下了淚,那時(shí)的淚是渴求的。
不久前,我就度過(guò)了2個(gè)月的暑假,正式告別初中生活,進(jìn)入了不熟悉高中生活,和初中生的同學(xué)告別,只能周末才能有機(jī)會(huì)約同學(xué)出來(lái)見(jiàn)面,去耍,聊聊天。但機(jī)會(huì)很難得。但每當(dāng)我休息時(shí),就會(huì)想到以前的同學(xué)和我們以前玩耍的情境;和老師們一起開(kāi)會(huì)的情境;和學(xué)校共處幾年的情境。來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校,學(xué)習(xí),那時(shí)的淚是傷感的。
淚伴隨這我一生成長(zhǎng),雖然中間有無(wú)數(shù)次艱辛,但卻讓我明白一些不明白的道理。淚是我的年度漢字!
我的年度漢字作文300篇9
登,是上升的意思,可以組詞為攀登、登山……今天,我來(lái)給你們講一個(gè)關(guān)于我的年度漢字——登的故事吧!
12月13日,我在浙江杭州,攀登杭州的臨平山。
經(jīng)過(guò)了一段乘車(chē),終于來(lái)到了杭州著名景點(diǎn)——臨平山。從山腳上往上一望,天空中,一座孤零零的山筆直地聳立在土地,顯得十分霸氣。山峰被云霧遮擋住,公路像一條長(zhǎng)蛇盤(pán)曲而上,山上的綠樹(shù)顯得格外蒼翠,山腳下的小溪叮叮咚咚地唱著歌,看到這一幕,立馬會(huì)讓人感覺(jué)神清氣爽。
過(guò)了一會(huì)兒,本來(lái)媽媽正在細(xì)細(xì)地享受美景的,開(kāi)口了:“兒子,你看山下都這么‘美若仙境’,山上應(yīng)該也是‘人間仙境’吧!來(lái),我們登山吧!”“好!”我一鼓作氣,極其肯定地說(shuō)。
到了半山腰,哇!四周群花縈繞,正如媽媽所言,山上竟然會(huì)有如此美景;美麗的鮮花與大樹(shù)為伴,不時(shí)傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴……“真是仙境也!”我不禁從嘴中“噴”出這幾個(gè)字眼,媽媽一聽(tīng)這話(huà),笑了笑,“你知道嗎?在離山頂300米處,還藏著一個(gè)大秘密呢!”“什么?”好奇心激發(fā)了我的斗志,我便更賣(mài)力地向山頂沖去。
終于,我來(lái)到了媽媽所說(shuō)的秘密了——是一座不大不小正好可以“安定”在山頂旁的小湖。那座小湖的水真清?。∏宓每梢钥匆?jiàn)湖底的枯枝爛葉。小湖的水真綠,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的寶石……
最后,我們回家了。在回家的路上,我感嘆:“臨平山真美??!我成功了!還發(fā)現(xiàn)了臨平山不為人知的秘密,這次登山我學(xué)到了很多。
登,可以教導(dǎo)人們:只要付出,就能登上自己想達(dá)到的目標(biāo)。謝謝你,我的年度漢字——登,你告訴了我可以幫助我一生的道理!
我的年度漢字作文300篇10
我的年度漢字——暖!
回望過(guò)去的這一年,回味那一段的人生旅程,就像被打翻的顏料瓶在紙上一交一融成難以名狀的顏色,又猶如被打翻的調(diào)味料酸甜苦辣咸匯聚成難以言味的味道。但無(wú)論旅途上是多么的絢爛,多么一精一彩,多么錯(cuò)綜復(fù)雜,卻從未遺忘過(guò)初心,因?yàn)橐宦酚兴齻兊姆龀肿怨乓詠?lái),文人墨客都津津樂(lè)道這友情,諸葛亮說(shuō)“士為知己者死”,到曹雪芹的“萬(wàn)兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求”無(wú)不感到可貴“君子之一交一淡如水”真正的`友情,如一縷明麗的春一光,“高山流水遇知音”的友誼境界,就像冬日里的一陽(yáng)一光暖暖的。
一承諾
記得有一次因?yàn)槲业拇中?,使自己陷到了流言蜚語(yǔ)中,那時(shí)的我束手無(wú)措,感覺(jué)人生陷入了谷底。每天從早晨起一一床一一到晚上就寢,一言不語(yǔ),她發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁。一個(gè)勁的問(wèn)我怎么了,我搖了搖頭,并沒(méi)有說(shuō)出來(lái),而她卻從我的神色中察覺(jué)了什么。她握住我的手,讓我抬起頭來(lái)望著她,她的眼神堅(jiān)定而不易搖晃,讓我有一瞬間的失神:“你放心,套用一句很土的詞,即使全世界的人會(huì)放棄你,我也不會(huì)放棄你”其實(shí)這句話(huà)并不能容易講出來(lái),因?yàn)槟愀思曳怯H非故,而她卻輕易講了出來(lái)。
暖在朋友的承諾,友情如水,淡而長(zhǎng)遠(yuǎn)。
一張紙
有一次,在體育課上,烈日炎炎,剛剛跑完800米的我們坐在跑道上休息,而我卻在跑道上繼續(xù)奔跑,但是身一體卻受不了,就在這時(shí),迎面跑來(lái)一個(gè)人,沒(méi)有來(lái)得及躲開(kāi),被撞倒在地上。手心傳來(lái)一陣陣痛感,原來(lái)在剛才皮破了。我不知道要怎么辦,再加上最近的煩心事,心情抑郁到了一個(gè)極點(diǎn),終究是沒(méi)忍住,漸漸一一抽一一泣了起來(lái)。我感覺(jué)有人向我遞來(lái)了一張紙巾,抹掉眼淚,望向她,那個(gè)人逆光而立,看到她臉上關(guān)切的表情,心里的某個(gè)地方陡然軟一了下來(lái)。一下子撲進(jìn)了她的懷里,她也有點(diǎn)手足無(wú)措,僵硬的安慰著我。
暖在朋友的安慰,友情如茶,香而清純。
我怕我會(huì)成為你記憶中的過(guò)客,我怕我會(huì)在時(shí)間的年輪中迷失自己。你給了我太多的勇氣和力量,讓我能夠面對(duì)生活中的挫折。我該怎樣去適應(yīng)沒(méi)有你伴行的道路。你說(shuō),以后不管怎樣,你都會(huì)給予我那份最真的支持,最真的鼓勵(lì),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。