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以盼望為話題的作文5篇

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  在生活中,每個人都有過與眾不同的盼望。有現(xiàn)在的盼望,更有未來的暢想。而我的卻是充滿幻想色彩的。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  以盼望為話題的作文1

  在架子鼓敲響的那一刻,我才知道盼望已久的比賽是那么的精彩。

  再有短短的三天,我便要拿起鼓棒在觀眾朋友面前盡情的敲打,盡情潑灑汗水,盡情放聲歡呼。望著面前無數(shù)斷裂的鼓棒,無數(shù)磨壞的消音墊,與雙手磨出的水泡,回憶著各種各樣的挫折,如果這些能換來一場精彩的比賽,也是值得的。心中無比期待那場比賽的到來。

  比賽當(dāng)天,還沒上臺的我就被臺下那眾多的觀眾給嚇住了,那可是無數(shù)雙的眼睛,直直地像蚊子看到血肉一樣盯著臺上,又像蚊子吸血一樣勾出了我的緊張。原本心中充滿了的自信,瞬間溜到了千里之外,只留下一個怦怦“敲鼓”的小心臟。原本期待已久的比賽,現(xiàn)在卻想放棄。

  嘹亮的歌聲突然打破了沉思的我,我望向舞臺,伙伴們已經(jīng)開始敲鼓了。

  他們熟練地跟著節(jié)奏擺動著身子,沒有經(jīng)過大腦運轉(zhuǎn)就快速擺動著手臂,握緊的鼓棒用力的敲打在鼓面上,沒加消音墊的鼓,顯得更加響亮更加清脆,聲音回蕩在耳邊,反而并不覺得吵鬧。兩只腳也不能閑著,一只腳踩緊著踏板,使剎板能夠合起,敲打在上面發(fā)出自己想要的聲音。另一只腳跟著節(jié)奏,抖腿似的踩著踏板,踏板上的鼓錘擊打著落地鼓,配合著其它鼓,合成一段帥氣的動作與刺激的聲音,使每個人都興奮起來。

  他們堅定的眼神,莊嚴(yán)的表情,給了我一個自信的動力。和同伴們一起上場,又緊張什么呢?

  坐在架子鼓前面的板凳上,深深吸了一口氣。拿起已有了光澤的鼓棒,在音樂響起的那一刻,盡情的敲打了起來。右右左右左咚呲大呲心中默默念起了鼓譜,跟著敲了起來。鼓棒被握的緊緊的,手心又熱又濕,心臟仍是怦怦亂跳,因為緊張么?不,是因為激動!我突然轉(zhuǎn)起了鼓棒,鼓棒在手中來回轉(zhuǎn)動,華麗的動作,引得臺下的觀眾尖叫了起來,我更加地興奮。音樂、鼓聲、尖叫,在我心中回蕩著

  期盼的這次比賽,如此精彩;期待的這種聲音,如此炫麗。

  以盼望為話題的作文2

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們的毽子大賽再一次半途而廢,真掃興。我又盼望下課快來臨。

  在課堂上,我總是東張西望的,開小差,做小動作,一會兒玩玩這個,一會玩玩那個。坐也坐不住。滿腦子就想踢毽子,踢毽子。

  “粟清荷這個問題你來回答?”“我……我……我不知道?!薄肮?hellip;…”教室里傳來一陣陣嘲諷的笑聲。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了。這真是太棒了。“粟清荷,你到我辦公室來一趟?!薄鞍ミ@下可著了,又要補課,又不能踢毽子。”老師問我:“你為什么上課不專心聽講呢?”“我……想踢毽子?!崩蠋熉牶蠼逃艺f:“學(xué)習(xí)是不可以三心二意的,必須一步一個腳印踏踏實實的走著。玩就玩,不能想到學(xué)習(xí)。學(xué)就學(xué),不能想到玩?!蔽衣牶簏c了點頭。

  從此以后,我在上課時只想到學(xué)習(xí)。

  以盼望為話題的作文3

  想到明天,誰不對未來揣著一份懷想呢?正因為眼前擺著一幅素白的畫布,于是人們在上面揮灑鮮妍的盼望。

  小小孩子常盼望著長大;大一點,學(xué)生們盼望著金榜題名;又再大一點,開始盼望事業(yè)一帆風(fēng)順;成家立業(yè)后,盼望子女成龍成鳳;而步入花甲,也許盼望健康,不受病魔威脅……還有那分隔兩地的人,望穿秋水地引頸期盼重逢;遭遇挫敗的人,渴望雨過天晴、再現(xiàn)轉(zhuǎn)機;那行到水窮處的呢?盼望柳暗花明又一村。盼望,使他們勇敢,使他們堅強。

  盼望像他們前方明亮的燈塔。即使現(xiàn)下周遭如何辛苦,如何不如人意,對未知的美好假設(shè),那盼望,總在他們耳邊輕輕鼓舞著,于是抹一抹頰上的汗水、淚水,咬緊牙關(guān)繼續(xù)前行。尤其在逆境與黑暗中,盼望特別顯得光華。

  有時,似乎天地之間只有我一人踽踽獨行,但卻絲毫不感孤單,因為心中深知夢想隨行一旁;又有時,當(dāng)付出許多,筋疲力竭,仍禁不住綻放微笑,因為曉得自己和那甘美的希冀又近了一點。

  “人因夢想而偉大”,的確。盼望更好的生活,而踏出嘗試的第一步,而撐過艱苦的奮斗過程,而品嘗到最后甜美的果實,人生需要盼望,需要它永遠有力的支持臂膀。

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  以盼望為話題的作文4

  剛剛破土而出的嫩芽,就盼望有朝一日成為參天大樹,用茂密的樹葉來遮一片片綠蔭,庇護著一方土地;剛剛聚斂起的小溪流,盼望有朝一日成為滔滔江水,用寬闊的身軀托起艘艘巨船;剛剛出生的雛鳥,盼望有朝一日成為目急千里的雄鷹,在遼闊無邊的天空飛翔,守衛(wèi)一片藍天;剛剛懂事的孩子們,盼望有朝一日成為舉世聞名的人,用自己的知識去探索宇宙的奧秘……萬事萬物無不在盼望著,無不在盼望著過生命的每一日……我盼望山區(qū)里的孩子能順利求學(xué)。比起他們,我們是幸福的,書本課堂、老師學(xué)校、便利交通一應(yīng)俱全??墒巧絽^(qū)里的留守兒童就不一樣。父母常年工作于外地,從小由隔代的爺爺奶奶養(yǎng)育長大。他們也因此養(yǎng)成了獨立自強的性格。雖然在客觀條件上有太多的不允許,但是他們內(nèi)心深處有著對學(xué)習(xí)強烈的渴望。每次看“大眼睛”這幅攝影作品,心中總會因觸動而泛起陣陣傷感?;疑漠嬅嬷魃{(diào)與她的眼神中透露出的“我要學(xué)習(xí)”的堅定光芒造成了強烈的反差,卻震動著每個人的心靈。她只是一個無人不知的例子。還有太多熱愛學(xué)習(xí)卻求學(xué)之路甚是坎坷的孩子我們沒有看到。我盼望將來有一天他們也能像我們一樣,在求學(xué)之路上順利前行。

  我盼望老人們不再孤獨地看海。說起老人們的孤獨,不免想起央視的一個公益廣告:一位老太太準(zhǔn)備了一桌子的好菜等著兒女子孫回來吃團圓飯。但是,電話里傳來的每個聲音都表達著同一個意思——工作過于忙碌,不回來吃飯了。最后看著滿是雪花的電視屏幕前老人孤獨的身影,我想許多兒女都有所感觸。我們有時候的確太“忙”,像一架沒有感情的機器,拼命工作。生活硬而不軟便是脆,時間一久,就會枯燥乏味。所以需要細(xì)膩的情感去調(diào)和,需要我們多花份心思去關(guān)心身邊的人,特別是老人!也許只是陪他們嘮嗑片刻,也許只是為他們做頓晚飯,也許只是陪同他們出去散步…他們也會笑得比春日里的陽光還要燦爛。要知道,老人越是臨近古稀就越像孩子一般容易滿足。所以我盼望老人身邊,能時常有兒女相伴!

  昨天盼望今天,今天盼望明天;歷史回顧著過去,更盼望燦爛輝煌的未來??晌蚁嘈?,只要我們能擁有一顆童心,一顆赤誠的心,盼望就不會拋棄我們,它一定會伸出它的雙手,將我們擁入他的懷抱。人就是要有追求,要有目標(biāo),而恰巧我們的盼望正是這些追求的萌芽,這些盼望帶領(lǐng)著我們走向輝煌!

  以盼望為話題的作文5

  在生活中,每個人都有過與眾不同的盼望。有現(xiàn)在的盼望,更有未來的暢想。而我的卻是充滿幻想色彩的。我常在一個人的時候托著下巴去發(fā)呆,去盼望。盼望著什么?盼望著每天不用背著壓彎了腰的書包上學(xué);盼望著每天放學(xué)前,各科老師不會好像比賽一樣看誰出得多,布置繁重的作業(yè),沒有那些難做的練習(xí)題;盼望著每天可以找朋友們一起玩耍嬉戲,或者認(rèn)識一些新朋友;盼望著每天唱唱“周杰倫”,說說“春哥”,玩玩網(wǎng)游,沒有什么大不了,或者看自己最喜歡看的電視節(jié)目時,父母不會呵斥:“還不快做作業(yè)?!”盼望著在學(xué)校里不用穿令人郁悶的校服,可以穿自己喜歡的衣服;盼望著學(xué)生若是有什么委屈可以向老師申訴;盼望著上課偶爾搞小動作,老師不會不由解釋地說:“去,站到墻壁前!”;盼望著父母明白:我們需要陪伴,但不要監(jiān)視;需要鼓勵,但不要嘮叨;需要努力,但不要壓力;需要空間,但不要規(guī)劃好的空間。

  我想象著明天,我不再是一個學(xué)生,明天我是一個集萬千寵愛的公主;明天我是一間公司春風(fēng)得意的董事長;明天我是一只自由自在的小鳥;明天我不需要大人們的約束……就這樣想著想著都覺得快樂。

  但是,望著桌子上堆積如山的作業(yè),我盼望著的思緒都被這樣打破了,我趕快從暢想中回到眼前。我知道明天的成功就要靠我今天辛勤的努力,那明天的一切就會水到渠成了。

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