五年級(jí)寫人500字作文
五年級(jí)寫人500字作文(精品7篇)
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五年級(jí)寫人500字作文篇1
她是一個(gè)漂亮可愛的女孩。
她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴。最可愛的還要數(shù)她的眉毛,左邊眉毛尾部有一個(gè)小旋,媽媽曾經(jīng)跟她開玩笑說:“如果她走丟了,可以根據(jù)這個(gè)旋很快找到她!”可別說這個(gè)小旋不好看,__爺爺也有這樣一個(gè)旋呢!
她是一個(gè)陽光開朗的女孩。
遇到問題,她不逃避;遇到困難,她不退縮;遇到失敗,她不放棄;遇到挫折,她不彷徨。
她有眾多獨(dú)特的愛好。
她喜歡畫畫,喜歡那木頭鉛筆在白紙上發(fā)出“沙沙”的聲音;她喜歡游泳,喜歡那一朵朵在水面上濺起的浪花;她喜歡閱讀,喜歡那一本本既生動(dòng)又富有哲理的書籍;她喜歡拉小提琴,喜歡那一個(gè)個(gè)在樂譜上跳動(dòng)的音符。
她有許多快樂和幸福。
有爸爸媽媽的寵愛,她很幸福;有朋友同學(xué)的陪伴,她很快樂;有老師的諄諄教誨,她很幸福;有叔叔阿姨的鼓勵(lì),她很快樂。
她夢想當(dāng)作家,寫出許多精彩的文章。
林清玄的散文生動(dòng)優(yōu)美,她想寫得比他好;劉慈欣的小說科幻奇妙,她想寫得比他好;余秋雨的文章富有詩意,她想寫得比他好。
“她”是誰?是我,我就是這樣一個(gè)女孩。
五年級(jí)寫人500字作文篇2
“唉,我跟你說個(gè)事兒……”教室里本來是鴉雀無聲,卻被他那個(gè)不太大的聲音給打破了。接著,教室里的說話聲就多了起來,班長立刻吼道:“不許說話!”可一點(diǎn)用處都沒有,唉,就是因?yàn)樗麄€(gè)教室才鬧騰起來。
沒錯(cuò),那個(gè)人就是我的同桌,他長得賊眉鼠眼,眼睛小得成了一條縫,讓人很想罵他一頓,叫他醒醒;鼻子拱得像豬鼻子,真想插個(gè)插頭在上面;嘴巴一天到晚翹著,壞笑著。
下課了,大家三五成群地在一起說說笑笑,他也不甘寂寞,跑到男生堆里去,人家也沒注意他。他想擁有存在感,就大聲地咳嗽起來,咳的次數(shù)多了,別人就生氣了:“喂!你要咳嗽別在這兒咳呀!”弄得他灰溜溜地逃走了。
“我要飛得更高……”這一句唱出去,震得樹上的鳥都飛走了。呦,這不是我那同桌的“中國好聲音”嗎?他唱歌可不是一般的難聽。音樂課上,他的歌聲不堪入耳,音樂老師聽了都皺起了眉頭??伤梅浅UJ(rèn)真,脖子上的青筋都爆了出來。
他雖然調(diào)皮搗蛋,但成績還可以。他的語文比我都好,在班上是數(shù)一數(shù)二的,數(shù)學(xué)、英語也很出色,真是“人不可貌相,海水不可斗量”?。?/p>
這,就是我的同桌,調(diào)皮搗蛋、唱歌難聽,但成績很好。
五年級(jí)寫人500字作文篇3
他白白胖胖,臉圓嘟嘟的,就像剛出籠的包子,讓人看著就想捏幾把。其實(shí),他這么胖,正因?yàn)樗浅D艹浴K褪俏覀儼嗟摹按笪竿酢苯鹆x濱。
“?!!毕抡n了,金義濱就像火箭一樣,飛快沖出教室去搶飯吃。
只過了一會(huì)兒,金義濱就捧著飯菜盆進(jìn)來了。只見他挑了一份量最多的飯菜,端到自己的桌上?!巴郏〗駜壕尤挥写箅u腿!”金義濱的眼睛瞪了很大很大。沒過幾秒鐘,飯盒包裝紙已經(jīng)全撕去了。他一手拿著大雞腿,蘸著醬汁,一手拿著飯勺,兜著白米飯,“吧喳——吧喳——”大口大口地吃起來。
一旁的徐燁卻似乎沒什么胃口,嘀咕著:“唉,今天的菜怎么這么難吃??!算了,算了!還是倒掉吧!”
金義濱仿佛聽到了徐燁的抱怨似的,轉(zhuǎn)過頭上,笑著對(duì)徐燁說:“徐燁,糧食可不能浪費(fèi)?。∧氵@才吃了幾口?。∫弧?guī)湍惴謸?dān)些?”還沒等徐燁反應(yīng)過來,金義濱就接過了徐燁桌上的飯菜盒,津津有味地吃了起來。瞧,他的臉就像小花貓一樣,嘴邊布滿了醬汁,嘴唇上還有幾顆飯粒,滑稽極了!
看到這一幕,我目瞪口呆:金義濱怎么這么能吃??!真不愧是我們班鼎鼎大名的“大胃王”!
五年級(jí)寫人500字作文篇4
在眾多老師里,使我印象最深的就是張老師了。張老師其實(shí)是女的,是我們的語文老師,巧的是她也姓張,她是個(gè)非常嚴(yán)厲的老師。
說起我們的老師,首先要點(diǎn)明的是那跟張飛極其相似的濃眉大眼,她那雙大眼一瞪,簡直比銅鈴還大,她一發(fā)火,兩只眼睛都冒著火焰,仿佛那濃濃的眉毛也要被燒得一干二凈。不過我還真想看她沒眉毛的樣子。最搞笑的是她那兩個(gè)又圓又大的鼻孔啦,她簡直是全天下最不像女孩兒的女孩兒了。說她是張飛也不為過。最讓人忍受不了的是,她總是穿著件黑色連衣裙,嚴(yán)肅地站在大家面前,使人不寒而栗。
她上課時(shí),總是使出她獨(dú)有的"張飛吼”!即使是上千只獅子一起吼,也敵不過她那獨(dú)門絕技!與其說她在給我們上課,倒不如說她是在練功,練吼功。最可怕的是她那吼叫聲有一種不可違背之意,于是課堂里哭劇便是家常便飯了。
直到有一次我改變了這種看法。那是一個(gè)艷陽高照的好天氣,就是空氣中的二氧化碳也如此迷人。正當(dāng)我高高興興地進(jìn)校門時(shí),我看到了一個(gè)黑影,那個(gè)黑影越來越近啊!是“張飛”老師。我一下子放慢了腳步,心撲通撲通地跳,我心里想著:完了,完了,怎么遇到了這個(gè)大魔鬼?又想:我做錯(cuò)了什么?當(dāng)老師走來時(shí),我立馬說:“老師,我錯(cuò)了?!睕]想到老師溫柔地說:“你做錯(cuò)了什么?”老師竟如此溫柔,我心里像吃了蜜似的!“啊,沒事。”“好好努力!”“嗯?!?/p>
終于我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了老師的溫柔,其實(shí)不管老師嚴(yán)厲還是溫柔,我對(duì)老師都深深地敬佩。
五年級(jí)寫人500字作文篇5
我的表妹是一個(gè)活潑可愛的小女孩,她有一頭烏黑光亮的發(fā)絲,總愛扎著“沖天辮”,一張胖嘟嘟的小臉蛋上長著一雙明亮,清澈的大眼睛,總是像黑寶石一樣忽閃忽閃的,眼里流露出頑皮的神情。大眼睛的下面長著高高的小鼻子和一張櫻桃似的紅潤小嘴。她今年剛滿六歲,走起路來一蹦一跳的,淘氣極了。
給小表妹過三歲生日的時(shí)候才叫有趣呢!小表妹吹蠟燭怎么也吹不滅,最后她站到了凳子上,只聽“呼”的一聲響,蠟燭是吹滅了,可小表妹由于用力過大,撲在了桌子上,嘴巴上也就長滿了奶油“胡須”,好像一位圣誕老人,逗得大家哈哈大笑。開始分蛋糕了,小表妹可有禮貌了,切了很大一塊奶油蛋糕遞給我,說道:“你是姐姐,應(yīng)該讓你先吃,媽媽給我講過‘孔融讓梨’的故事,我也要向他學(xué)習(xí)?!蔽衣犞赡鄣穆曇粲滞沁€沒擦干凈的櫻桃小嘴,情不自禁的笑了起來,而小表妹呢?滿臉疑惑,眼里還流露出奇怪的神情,看來,小表妹還不知道是怎么一回事呢!
小表妹還很樂于助人呢!周末,我拉著表妹一起上街,正準(zhǔn)備過馬路,表妹看見旁邊走來了一位盲人爺爺,只見他正拿著一根竹棍在不停的探路,于是樂于助人的小表妹便和我商量道:“姐姐,老爺爺看不見,真可憐,我們?nèi)蛶退?!”我爽快的答?yīng)了。我們便向老爺爺跑去,征得他的同意之后便一人扶一邊,順利地穿過了馬路。老爺爺連聲向我們道謝,我們心里就像吃了蜜一樣甜。
這就是我淘氣,懂事而又助人為樂的表妹。我很喜歡她,小朋友們,你們喜歡嗎?
五年級(jí)寫人500字作文篇6
我有一個(gè)“愛玩”的爸爸,他最喜歡玩的是什么呢?想想都知道,肯定是電腦嘍!噓,千萬別說出來,如果讓他知道了,我可沒好果子吃。
我爸爸中等個(gè),有點(diǎn)駝背。雖說剛40掛零,兩鬢卻已夾雜了幾根銀絲。瘦瘦的臉上嵌著一雙不大卻有神的眼睛。
自從家里把電腦主機(jī)換了之后,第一個(gè)碰它的就是爸爸了!幾乎每次進(jìn)電腦房的時(shí)候,第一眼看到的都是爸爸的影子,我只有說“我要查資料”這幾個(gè)字,爸爸才依依不舍的離開自己的“寶座”,好像每一分每一秒都不能耽誤似的。
每天晚上吃完晚飯后,媽媽在洗碗,我在寫作業(yè),而爸爸呢?當(dāng)然是趁人沒注意的時(shí)候,偷偷進(jìn)電腦房看書去了呢。但媽媽是千里眼和順風(fēng)耳的化身??!她一聽見電腦開機(jī)的聲音,馬上跑到了爸爸的眼前說:“唉!咋空下來就開始打游戲了呢,快!罰你去洗碗。說完,她就一下子把電腦給關(guān)了。在母老虎的威脅下,爸爸只好去洗碗了,但他洗的慢騰騰的,好像故意在拖延時(shí)間。果然,我猜的沒錯(cuò),爸爸是在等到六點(diǎn)半的時(shí)候,媽媽剛好跟她的朋友去跑步,要八點(diǎn)才回來呢。當(dāng)關(guān)門的那一聲響起,爸爸就飛快的把碗給洗完,高興的朝我做了個(gè)勝利的手勢,就跑到電腦房,津津有味地看起書來,直到媽媽回來,他才關(guān)掉電腦。
看!這就是我的“愛玩”爸爸。
五年級(jí)寫人500字作文篇7
我的老師叫李珺,她快五十歲了,個(gè)子不高,一張瓜子臉上一雙會(huì)說話的眼睛,這雙眼睛會(huì)告訴我們事情做的是否正確,王老師有很多灰白的頭發(fā),那是她辛勤付出的結(jié)果,每當(dāng)看到她的頭發(fā),我都會(huì)告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí),少讓老師為我們操心,別讓老師的頭發(fā)繼續(xù)變白。
在學(xué)習(xí)上,李珺老師一直對(duì)我們嚴(yán)格要求,她堅(jiān)信“授人以魚,不如授人以漁”。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,聽寫有錯(cuò)誤,老師讓我們必需得改正確,一遍不行就兩遍,當(dāng)時(shí)我們不理解,覺得我們還小,差不多就行了,有錯(cuò)誤可以以后慢慢改正,但是老師說,“萬丈高樓從地起”,只有基礎(chǔ)打好了,將來才能成為棟梁之材。
在生活上,李珺老師對(duì)我們很關(guān)心,天冷了,她會(huì)叮囑我們多穿衣服;天熱時(shí),會(huì)叮囑我們多喝水。記得有一次我覺得頭暈沉沉的,渾身沒勁兒,我也不知道是怎么啦,就趴在桌子上,王老師發(fā)現(xiàn)了,走過來問我怎么了,我告訴老師有些難受,老師摸了摸我的頭,覺得有些燙,趕緊給媽媽打電話,媽媽到了學(xué)校,老師又把我送到大門口,讓媽媽帶我去醫(yī)院做檢查,并叮囑媽媽讓我多喝水,多休息,早點(diǎn)養(yǎng)好病。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是我們王老師的真實(shí)寫照,有這樣的好老師,我們只有鍛煉好身體,好好學(xué)習(xí),長大后報(bào)效國家,才會(huì)不辜負(fù)老師對(duì)我們的付出和期望!