下雨有關作文(精選12篇)

下雨有關作文要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的下雨有關作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【下雨有關作文(精選12篇)】，供你選擇借鑒。

下雨有關作文篇1

寧靜的天空似乎早有準備，久久醞釀的夏雨姍姍來遲。

剛吃過午飯，便覺悶熱無比。

烏蒙蒙的天似乎要塌陷下來。

烏云在天上編織了一大塊烏黑的絲綢，大雨似乎馬上就要下起。

果不其然，不一會兒，雨就下起來了。本是無風，可是風婆婆看到雨娃娃已經(jīng)在人間玩耍了，就也不顧太陽公公的面子，“呼呼”地吹起風來?，F(xiàn)在，雨滴還很小，細小的雨點像是打著節(jié)拍，敲著節(jié)奏，慢悠悠的從天而降，隨風飄舞。漸漸地，我聽出了雨滴歡快的旋律，他們正在和大地伯伯招手呢!可是小雨立刻就變成了中雨。頃刻間，狂風大作，伴著一道道閃電，電閃雷鳴，雷公、風婆、雨娃的交響樂似乎要吞噬整個世界。風雨雷電交加，配合的那么天衣無縫。雨的腳步仍然沒有停息，邁著鏗鏘有力地步伐，雨滴愈加猛烈了——中雨轉大雨?！皣W啦啦，嘩啦啦”，豆子大的雨珠“啪啪”地砸擊地面。大地伯伯也疼啊!他對雨娃娃們說：“別玩了，我疼啊!”雨娃娃們剛開始還不聽大地伯伯的話，更加猛烈地沖向地面，街道上變成了一條條小溪，街上人越來越少了。都躲在了房間里，觀看這場傾盆大雨。

可是大地伯伯一生氣，對雨娃娃們說：“我像你媽媽——云朵告你們的狀去!”雨娃娃們可害怕了。立刻停止了玩耍，于是，再也沒有電閃雷鳴了，再也沒有狂風暴雨了。雨停了，一切又都是那么融洽。

清新的空氣讓我禁不住感慨：“風雨齊交加，擊地起浪花。雨后真涼爽，造福千萬家!”

下雨有關作文篇2

“太好了，謝謝媽媽!”我捧著雨衣坐在陽臺前，望著天空，靜靜地等待著下雨。

媽媽給我買了一件新的雨衣，我一看到他就迫不及待的披在了身上?！巴?”我披著他在房間里快樂地奔跑著，藍色的雨衣在我的快速奔跑下變成了一道道模糊的藍光。我的身影在房間里的每一個角落里穿插，快樂的如同在水里暢游的魚兒一樣。

喜悅從心底里緩緩流出，滋潤著每一根神經(jīng)，每個細胞。五臟六腑都像吃了跳跳糖一樣，無一處是安靜的。全身的每一個毛孔都如吃了人參一樣，都盡情綻放著暢快。我蹦蹦跳跳地坐到了窗臺邊。等待下雨因為只有這樣才能感受到雨衣給我?guī)淼目鞓窌r光。

陽光無限的好，好像老天爺在捉弄我一樣，就是不下雨。我臉上像擦了酒精一樣，火辣辣的再加上雨衣得遮蓋，我感覺累的快要喘不過氣出來了。我在椅子上不停地扭動著，喉嚨里感覺要冒火了，不，不行!我得堅持著，說不定馬上就要下雨了呢。不停地在心中鼓勵自己，但是現(xiàn)實并沒有那么美好。反而是越來越熱我盼望著天空快一點陰沉下臉來，好讓空氣中的潮濕彌漫滿屋子，我就能披著雨衣在雨中奔跑，踩著水洼，那該多好啊?？墒俏沂呛镒拥钠ü勺蛔⊙?，之前的努力全都白費了。

我氣的直拍窗臺，使勁地跺著腳，回頭剛轉過身。滴答，滴答。我驚喜的喊道：“下雨啦?！睖厝岬拿廊藖砝?她伸出冰冰的纖手，在屋頂上撫弄著，像敲打樂器那樣敲打著，遠遠近近，一張張敲過去。點點滴滴，滴滴點點，那細細密密的節(jié)奏里，敲出來的樂曲，是那么的親切，那么的柔和。

我以火箭般發(fā)射的速度沖出家門，去跟她們盡情共舞!

下雨有關作文篇3

又是雨，這樣的夜晚，喜歡關掉燈，一個人靜靜地聽著外面的雨聲。雨聲或凄清，或哀婉，仿若一首青春的挽歌，染上了一絲憂郁的色彩。

雨，越下越大了，雨點不住的打在窗上，也仿若一記錘或輕或重的敲打在心間。那美好的過往如潮水般涌上來，很奇怪，有些東西即使我們拋棄了，卻仍無法忘記。它靜靜地睡在記憶深處，冷不了哪些天醒過來，讓我們激動一場，憂心一場，感嘆一場，然后再沉沉睡去。

那些懵懂的童年時光，那純真如白紙的年代，那些簡單的快樂，都早己遠去了。懷念那時的簡單快樂，單純地相信王子和公主總是幸?？鞓返纳钤谝黄?，相信身邊所有的人都會永遠在一起，想要吹口哨的心情和一根棒棒糖就能感到滿足的心情都失去了。以前總喜歡對著滿天星斗一遍又一遍地數(shù)星星，似乎那是一項偉大的事業(yè)……

一幕一幕如電影片斷般從眼前閃過，我摸一下臉，早已濕潤了一片，淚水就那么冷不了的往下落。究竟是誰偷走了我的時間，為何昨日我還是個扎小辮子的丫頭，今天卻步入花季，雨季!時光是飛鳥，把我甩在荒無人煙的泥濘道路上兀自飛走。我曾惶恐地打量周圍的一切，為何那些認為會一輩子的人、事都已成為過去，為什么最后還是面對了分離?明明說好了一輩子，最終卻仍漸行漸遠。那些陪我一起長大的朋友們，一轉身，也各為天涯，如今你們在何方?

在歲月的流逝里，槐花開了又敗，空氣中彌漫著一股清涼，還有一絲清寂。一年又一年就這樣過去，輪回讓我開始認清自己。曾經(jīng)，放不開從前，放不開你們溫暖的手掌，放不開和你們一起走過的昨天，總奢望美好的時光都別用離別收場，只愿用微笑當作句點。再回到從前，一起歡笑一起哭泣。只是再好的東西，都有失去的一天，再深的記憶，也有淡忘的一天，再美的夢，也有蘇醒的一天。突然明白了，那一切都過去了，都已經(jīng)成了塵封的往事。

我像一個夢醒的人，開始試著去習慣，去改變。雖說越長大越孤單，但在旅途中總會遇到相伴而行的人。遇到這么一群擁有共同目標的可愛同學們是幸運，也是幸福。每天晚上，看著每人面前一個臺燈，大家憤筆疾書的樣子，我都會被深深地感動。燈泡顯示出最耐用的生命：與星星一同出現(xiàn)，一同泯滅，一群人拼搏得天昏地暗，為了天明而奮斗。

當我手中的時間消逝時，驀然發(fā)現(xiàn)，除了孤單之外，還有一些東西正在結晶。最初的夢想，緊握在手中，最想去的地方，怎能在半路就返航。淡淡的孤單，淡淡的寂寞，淡淡的幸福亦已足夠……

當一切風雨結束，黎明的曙光照進時，是一個新世界。

我的雨季，就這樣走過，青春結伴，一起走過，是感恩，是滿足，不能有遺憾。

下雨有關作文篇4

夏天的下午，火辣辣的太陽炙烤著大地，樹葉仿佛被曬干了似的無精打采地掛在枝頭上，知了大樹上拼命地喊“熱啊，熱啊”！我獨自一人在家里全神貫注地做暑假作業(yè)。

突然，窗外烏云密布，一陣陣“轟隆隆”的雷聲滾滾而來，一道閃電飛速地劃破天空照亮大地。不好，要下雨了！我連忙放下手中的筆一個箭步地沖到陽臺收衣服和曬在陽臺上的干貨。剛跑到陽臺，豆大的雨點像斷了線的珠子從天空中灑向大地。

嘩啦啦，嘩啦啦，雨越下越大啦！雨點打在玻璃窗上，仿佛無數(shù)快樂的音符在跳動；雨點打在屋頂上，奏起了一陣陣優(yōu)美的旋律；雨點打在草地上，小草變得更綠了；雨點打在花朵上，花朵變得更加鮮艷了！

下雨有關作文篇5

下雨啦，下雨啦，忽然街道上傳來正在玩耍的孩子們的喊叫聲。果然，天空中下起了綿綿細雨。

我趴在陽臺上，看著遠處的天空。天空灰蒙蒙的。云兒，一層層的，無聲地飄灑，鋪滿了天空;雨姑娘從云里抽著雨線，千絲萬縷，沙沙沙，沙沙沙……，不一會兒，房屋﹑窗口和街道都被雨霧蒙住了。像是罩上了薄薄的輕紗。

此時，大街上的人們都舉著各種顏色的雨傘，穿著各色的雨衣在眼前晃動。這時一副多么美麗動人的畫卷呀!

下雨有關作文篇6

太陽公公曬得花草們都喝了，動物們在烈日下曬得有氣無力的，想來個清爽的感覺，雨的到來恰好能解除熱量。

雨就像一瓶沐浴露，本來已經(jīng)曬得無精打采的小花小草和小動物們，來的這場雨為它們洗了個澡，它們馬上就精神煥發(fā)，興高采烈，讓自己充滿無限活力。一陣強風吹過，筆直的雨就會變得傾斜，似乎要展示自己的舞姿，隨風飄動，千姿百態(tài)。

下雨，也會有好處與壞處，騎自行車的人們在雨天騎車，會感到十分不便，很困難，過馬路時容易擋住視線，會帶來一定的危險。雨如果下個不停，也許會造成洪災，讓很多人無家可歸，甚至造成人員傷亡。但在烈日炎炎時，下一場雨，就沖淡了熱氣，帶來涼爽的氣息。在干旱地區(qū)，被太陽曬得裂開了的土地，下一場雨，就能幫助人們解決困難，確保了農(nóng)作物的收成。

雨是大自然中的一種景物，雨就像一位活潑可愛的孩子，動來動去不停。大自然的景物一樣都不可少，少了就不是一個美麗完整的大自然。

下雨有關作文篇7

窗外的雨淅淅地下著，已有好些日子，一直把自己笑在自己設置的“監(jiān)獄”里，渾身不自在，甚至快要透不過氣來，哦，雨季!我的雨季最終還是下了滂沱的雨，那么雨后會不會出現(xiàn)美麗的彩虹呢?不會的，透過結著冰花的玻璃窗向外望去，天，陰沉沉的，已是深冬了——深冬是不會出現(xiàn)彩虹的。

已是第三次數(shù)學測驗了，結果又是一踏糊涂，平日里“沉迷”于數(shù)學題海中，忙忙碌碌，大做特做，腦袋卻早已麻木，思維也早已僵化，數(shù)學早已成為身上那頑固不化的惡性腫瘤，這這風箏，又怎一個“嘆”字了得?數(shù)學老師板著臉走進了教室，我把頭扎得很低，盡管他不會在意這樣一個數(shù)學特困生，我很煩，什么“只要你付出，就會有收獲”?全都是些鬼話，殊不知這世上還有孔乙己。

雨，繼續(xù)下著，像銀灰色沾濕的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個雨季無言而又無奈的故事，隔著模糊的窗和厚實的墻，甚至聽不到一絲絲雨聲，沉默，也許我們之間應該是沉默的，現(xiàn)默的鷹群，沉默的是愛情，然而我們之間，什么也不是。

“我們以后不要說話了，這樣不好?！彼K于向我說出了這句話——我一直在等的一句話。其實我們都清楚，我們只是挺談的來的普通朋友，但眾口鑠金，我們都生活在這個圈子內(nèi)，我們也怕流言。

望著他遠去的背影，我在心里默默地數(shù)著：“一二三四……”可是并設有期待他能轉過身來，因為我知道只是同學了，所以我們之間沒有那么浪漫，而且也沒資格去奢求那種浪漫，忽然想起阿哲的一句歌詞，“我們做個約定，我們都不要回頭，我不想我最后的記憶，就是你的背影……”他的確沒有回頭，卻把全部的背影印在我十七歲繁亂的夢里。

“嗨!在發(fā)什么呆呢?還不進教室?”艷一跳一跳地跑了過來，我回過神來，拉著她的手慢慢地往回走，雨，不知何時早已停了，太陽露出了久違的臉?！翱?，彩虹!”艷叫道，“在哪?”我抬起頭，“在我們心中!”艷狡猾地笑著，我也笑了。

我們無法改變過去，我們無法改變周圍，但我們能夠改變自己。

下雨有關作文篇8

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，可這該死的天氣下起了大雨，怎么辦?我沒帶傘，只能呆呆地看著同學們一個又一個排著隊，高高興興的回家。教室里只剩下幾個沒帶傘著急的同學。雨越下越大，讓我怎么回家呢?

數(shù)學老師看著我們失望的樣子，便親切地對我們說：“辦公室里還有幾把傘，你們拿去……”還沒等老師說完，幾個興奮沖動的小子就跑到辦公室搶傘去了，等我過去的時候，傘全被搶完了!我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，一個熟悉的聲音向我“飛”來：“郭儷琪，你是不是沒傘?和我共用一把傘吧!”我抬頭一看，原來是語文老師，她看著我，臉上露出甜甜的微笑。我呆住了，沒想到，居然會有老師主動和我一起共同用一把傘。

雨仍然不停地下著，語文老師像媽媽一樣把我緊緊地摟著，生怕我被雨淋濕。這時，我的心情像一顆怪味豆，開始我的心情當然是緊張的。畢竟這是第一次跟老師靠的這么近。我趾高氣揚地走著，還不停地向后面的同學做鬼臉。走著走著，我媽居然在不遠處給我送傘來了，媽媽看見我和老師共傘，便充滿感激地對老師說：“真不好意思，麻煩你了……”說著，媽媽把我“抓”了過去，老師看見了，笑著走了。

說實話，我心里也挺感謝老師的，如果沒有老師給我撐傘，我可能早就成了“落湯雞”了，我覺得這位老師夠偉大了，如果有機會，我也想為老師撐起一把感恩的傘。

下雨有關作文篇9

今年冬天沒有大雪，淅淅瀝瀝的小雨淋濕了整個冬季。

今天難得看到了久違的太陽，拉開窗簾，迎進些陽光。倚著窗，回想這個濕淋淋的冬天我是怎樣度過的……

課桌上放著那個鐘愛的杯子，杯口向四周緩緩飄散出幾絲白煙，似有似無地散發(fā)出速溶咖啡或是奶茶的味道，漸漸溫暖了四周的空氣。雙手捧緊杯子，一點一點汲取它帶來的熱量，一點一點把杯中的送入胃中，最終消滅殆盡。溫暖散盡，望望空空如也的杯子，翻翻抽屜發(fā)現(xiàn)竟已經(jīng)把庫存喝完，內(nèi)心竟有小小的失落。起身，將杯子洗凈，倒上滿滿一杯熱水。轉身回到座位，發(fā)現(xiàn)桌上不知何時放上了幾顆糖果，抬頭，看到不遠處的同學的微笑便了然。雙手再捧緊手中的杯子，醇香雖不再，但溫暖還可以再續(xù)杯。

班級大大的玻璃窗上凝出了一層水霧，雙膝跪坐椅子上，在窗上一筆一劃認真地寫下一些稀奇古怪的字符，旁邊的同學好奇地問我寫下了什么，其實我自己也都不知道那是什么，但還是故意裝作神秘兮兮的樣子，用手遮住它們。一時間，班里窗戶上都被人寫上畫上些什么：大大小小的名字縮寫，一串狗爪印延伸到窗戶的盡頭，有點變形的各種小動物……突然不知是誰大喊一聲“班主任來了”，眾人急忙拉上窗簾作掩護，用手抹去窗上的眾多“杰作”，等班主任再拉開窗簾，只看見一扇扇“淚流滿面”的窗。手能抹去的只是字符和圖畫，但抹不去我們這些“大孩子”的童心未泯。

平安夜，和同學約好去教堂聽圣歌。平時有些陰冷的教堂竟變得有些熱鬧溫暖，坐在靠后的長椅，拿了一本圣歌的書。我和同學并不是徒，但還是虔誠地跪在遠處伸開雙臂。耶穌腳下，雙手合十，祈求新年的幸福。修女彈著鋼琴，帶著我們唱著圣歌……是啊，在新的一年里希望得到幸福何嘗不是一件美好的事。

記憶氤氳了一片，回憶里圍巾很溫暖，糖果很甜，平安夜的歌聲很悠揚，圣誕節(jié)的蘋果很紅艷……一點一滴充實了這個濕淋淋的冬季。

今年冬天沒有大雪，淅淅瀝瀝的小雨淋濕了整個冬季。

我撐著傘走過這個冬季，看見了遠方春日的陽光。

下雨有關作文篇10

在五彩繽紛的自然界中，雨是不可或缺的。人們常用“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”這句詩來贊美雨，雨，是大自然中的旋律，輕輕地飄落，柔和地拂過我的臉頰，雨，悄悄地來了。

窗外的雨靜靜地落著，一滴一滴連起來，像是一串串的簾珠;窗外的雨如煙似霧，密密地斜織著，無聲無息的滋潤著大地，窗外的雨敲打著我的窗子，沒有規(guī)律，卻像是我的絮語。雨，宛若跌落風塵的精靈，空靈剔透，飄渺無依。

伸出雙手，欲托住這空蒙的仙子，她卻敲打著我的手指，好似在彈奏著，人間難聞的天籟;他又從我的手指縫里溜走，調(diào)皮卻不急不忙的離開。她是那樣難以琢磨，讓我不由得沉浸在那“剪不斷，理還亂”的思緒中。

我喜歡雨的清涼，是因為它能洗去我心上的浮塵;我喜歡雨的安閑，是因為它能抹去我思想上的俗;我喜歡雨的歌兒，是因為我們的想象將它美化;雨如此親切，是因為它像咿呀學舌的娃娃;雨如此纖巧，是因為他能將天地織成一張愛的網(wǎng)。雨，穿越了多少個朝代的盛衰變遷;古往今來多少詩詞中都有它的身影。雨，無處不在

我一直站在雨中。與他親近讓他撫慰，享受他的洗禮，隨著他的節(jié)拍跳躍，跟著他的腳步向前，隨著他飄飛起舞，跟著他享受世界的美好。

下雨有關作文篇11

無論在什么日子里，雨都是最有感情的。成長中，我跨進了多雨的季節(jié)，于是，一個又一個帶“雨”的夢產(chǎn)生了。

夢中，不知道是雨還是淚，打濕了我的心，我在這潮濕的季節(jié)里徘徊著，尋找著那一份屬于我的可以握住的雨季情懷。然而，我失落了。我迷茫地走著，尋找著……

別人說花季的年齡是最好的，我卻說這花季是個憂郁的“雨季”。

夜里，靜悄悄的。偷偷地總會傳來了一陣陣的抽泣聲。那是我們在痛苦地抽泣著，這就是我們所說的花季嗎?花季不該是快樂向上的嗎?花季不該是陽光燦爛的嗎?花季不該是喜悅地笑著的嗎?為什么我們卻在孤獨地哭泣?

這夜，雨時而緩緩地飄落，時而變得瓢潑大雨，傾斜而下，一串串，連綿不斷，濺成無數(shù)的小花。噢!我頓時明白了，雨是憂郁的，是寂寞的，是孤獨的，但它也是熱情的，豪爽的，快活的。我想我的淚也是一樣的吧!雨是在表現(xiàn)自己的情感，而我的淚是在宣泄我的一切罷了。

直滑而落的淚代表什么?沒有，它只是液體，沒有意義，只是一個方法，一種途徑，讓我們可以盡情宣泄!

雨不知什么時候悄悄地停了，我們也停止了哭泣。夢中，一朵又一朵的花飛去了，又來了。地平線上大片的光芒，正照在我們的臉，我想這便是我們的花季，我們的開始!

隨著我們的夢消逝，相信另一個花季正迎著我們來。

再見了，我們的“雨季”。

下雨有關作文篇12

今天早上，天空中萬里烏云，我正要上學去。

媽媽說：“天氣預報說今天中午可能會下雨的?！?/p>

“今天天氣這么好，中午怎么可能會下雨呢?”我不聽媽媽的勸告，說完就坐上爸爸的車上學去了。

上午的兩節(jié)課剛過去，我就看到天空就像小孩的臉說變就變，上學時的“笑臉”已經(jīng)變成了“哭臉”，天沉了一大半。不一會兒，天上就下起了蒙蒙細雨，雨越下越大，變成了小雨，慢慢地變成了中雨，最后竟然成了傾盆大雨。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”

放學鈴響了，可是雨還在不停地下著。

這時，我才后悔不停媽媽的話，可是后悔已經(jīng)來不及了。我只好低著頭，飛快地跑出了校門。

一陣陣涼風吹來，我不禁打了一個哆嗦。

我正躲在門衛(wèi)室的屋檐下，望著大雨不知如何是好的時候，忽然耳邊傳來了媽媽喊我的聲音。

哈!媽媽打著傘騎著自行車正出現(xiàn)在我的面前。

“煬煬快過來?！眿寢屢贿呎f，一邊快速地從車兜里拿起一把雨傘遞給我，順手把我的書包放在車兜里。

我趕緊撐開雨傘坐在車后，緊緊地貼著媽媽的后背，生怕媽媽怪我早上沒聽她的話，做好了接受媽媽嘮叨的準備，可是媽媽好像忘了早上的事一樣，一句也沒提，只是關照我傘打好，別被雨淋濕了。

唉，媽媽真好!這讓我想起了一句老話：“不聽老人言，吃苦在眼前?！?/p>